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【合集】水的作文400字4篇
在平日的學習、工作和生活里,大家或多或少都會接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編收集整理的水的作文400字4篇,希望能夠幫助到大家。
水的作文400字 篇1
今天媽媽一下班回家,我迫不及待地想給她看一下我昨天做的彩色的雪,媽媽一看到這杯五彩繽紛的雪,就驚訝地說:“這也太美了吧!”我又興沖沖地叫媽媽閉上了眼睛給她變一個魔術(shù)。
首先我拿出三個紙杯,我在每個紙杯里倒一點相等的水,然后把第一個紙杯里的水倒入第二個紙杯,再把第二個紙杯的水倒入第三個紙杯里。我把第一個水杯倒著舉起來,嘿嘿,水當然沒有了;第二個水杯倒過來,水當然也是沒有啦;這時候神奇的事情即將發(fā)生了,第三個水杯倒過來,為什么也沒有水了呢?媽媽一臉疑惑地問道:“那第三個水杯的水到底去哪里了呢?”
哈哈,這下我要來揭曉謎底啦!原來我在第三個紙杯里倒了一點點白白的`粉末,它的名字叫做高分子吸水樹脂,它可以吸收相當于本身體積100倍以上的水分呢。我做的彩色的雪就是在水里加入了幾種不同顏色的色素,分別倒入帶有吸水樹脂的量杯里,最后把它們用取樣勺挖出來,放在一個透明的杯子里。
媽媽夸我能夠完成水晶老師布置的實驗任務(wù)很厲害哦,我還告訴她這種高分子吸水樹脂還用在了妹妹的尿不濕里呢。媽媽對我贊不絕口,她希望我好好學習,能懂得更多的科學道理,長大能做一名科學家!
啊,科學真像一本厚厚的書籍,我怎么看也看不完……
水的作文400字 篇2
未來的飲水機看起來外表和現(xiàn)在的飲水機沒有什么不一樣的地方,只不過身子下面多了四個輪子,身子上多了根天線,身子兩旁多了兩個吸塵器,看起來奇怪,但里面的學問可多著呢!
飲水機上的水桶可不是用來裝水用的,它只是有害空氣被兩旁的`吸塵器吸進去,就會被送進“大水桶”里,通過消毒、篩選、制造、檢查。經(jīng)過這些過程,可以說是"廢物利用"把有害空氣變成純凈水,送水工人也不用送水了,而且還凈化空氣。
再往下看,冷熱水龍頭上有一個鍵盤,鍵盤連著冷熱水龍頭,只要你在飲水機上輸入溫度和毫升數(shù)或按聲控鍵,飲水機的系統(tǒng)就會自動給你調(diào)節(jié),如果要冰塊,也可以吐出冰塊。加熱的速度和冷卻的速度能在一秒鐘內(nèi)完成,紙杯可以自動拿取、更換,還可以通過鍵盤把吸管取出。
水龍頭下的柜子是消毒柜,可以對紙杯消毒,其它杯子也行。
機身上的輪子和天線是飲水機最亮點的地方,也是最智能化的地方。如果主人臥病在床,起不來,在整個家里只要有呼叫它的聲音,經(jīng)過聲音確定它就可以隨時趕到,為主人服務(wù)。
聽了這些,有點心動了吧!努力學習知識,早點研究出這個飲水機。
……
水的作文400字 篇3
什么事都不明白。
這樣一個故事總是繚繞在我心間啟發(fā)著我的人生,或許我做過很多的錯事。我愿意改正,只想可以做個與山與水為伴的老翁。我不太老卻想自己變老了,人生的太多事我不想面對。我總是逃避總是掩飾我的恐懼!鳥語花香,溪水綿綿。我所向往的生活是這么簡單。
笑一笑,沒什么事大不了。安慰自己的方式是這么俗氣。我們都是凡夫俗子太大的道理我們不明白,太多的事我們控制不了。也想通不了什么事情。我們都無能為力。我只想做個與山與水為伴的老翁。
我們還年輕?總是這樣聽到。我們不小了。將來長大要面對的事我們不知道。想的總是留住現(xiàn)在。停下來觀賞旅途的風景。我們忘了該前進?偸呛ε拢×珠g樹木在嘲笑。海間浪花在咆哮。要我們后退。要我們膽卻。而我只想要避開這些東西我禁不起風雨的洗禮。我只想逃避在山間。沒有世俗的凡塵。
與山與水的老翁不明白世間的疾苦,不明白面對挫折的勇氣從何而來。
我甘愿做個與山與水為伴的老翁是因為我是懦夫。
過慣世間的凡塵。
從新認識自己的價值。在世間毫不起作用。只是浪花中的`一點滴水。只是草原中的一棵小草。在世間是礙眼的。在人們的心中是多余的人。我們都沒勇氣面對所有的困難。我們只有接受命運的安排吧。
安心做個與山與水為伴的老翁吧。
水的作文400字 篇4
水,是人們生命的源泉。但因人們的污染,這生命的源泉受到了巨大的破壞,所以,政府提出了五水共治的要求:治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節(jié)水。
雖然我們小學生只能在抓節(jié)水上做出微弱的'貢獻,但日積月累,這是一筆多大的資源。【腿缥覀円惶旃(jié)約100毫升的水,那中國十三多億的人民匯聚起來,一天就可以節(jié)省約十三萬噸的水,這是一個多么可怕的數(shù)字。∫粋人一生也是用不完的呀!
說到這里,一定會有人問我:“那抓節(jié)水又有哪些方法呢?”
其實節(jié)約用水一點也不難:平時在洗臉的時候,你就不能把水反復利用,再次用來洗腳嗎?洗完腳的水也別急著去倒掉,你還可以用來拖地。就算拖完了地的水里也是含有著原本三分之一的營養(yǎng),因此,你用來澆花也是個不錯的選擇。當然,在這個過程中,不僅單單的節(jié)約了水,還節(jié)約了放水用的時間,豈不是一舉兩得?節(jié)約用水其實也不止這些,平時,我們看見水龍頭沒關(guān)緊就應該立馬上前關(guān)緊,這樣一些水資源就不會流失了……
是呀,其實我們小學生可以為抓節(jié)水做出很大的貢獻,就看你愿意不愿意。因此,我在此呼吁:“節(jié)約用水從我做起”大家一起努力,讓水資源更加豐富。
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