（熱）水的作文

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的水的作文9篇，歡迎大家分享。

水的作文 篇1

　　昨天，我在家里，不知道觀察什么。我想得不耐煩了，就拿起我的水瓶搖啊搖，然后使勁一扔，我發(fā)現(xiàn)掉在地上的水瓶里有水，而且形成了一個大旋渦。

　　我好奇地走過去，把水瓶輕輕地拾起來，仔細(xì)的看著那個大旋渦。我發(fā)現(xiàn)那個大旋渦像一個陀螺，而且不停旋轉(zhuǎn)著。我又發(fā)現(xiàn)旋渦下接著一顆顆沙粒似的東西，非常小。而且是一列一列的排著，好像是風(fēng)婆婆把它們吹得整整齊齊地�！吧沉！币哺�著“大陀螺”旋轉(zhuǎn)起來了，就像風(fēng)婆婆把它們吹得飄舞起來，快樂地在跳舞呢！“沙�！敝車�有許多白點(diǎn)，像一只只蜜蜂，它們圍著“沙粒”正在跳圓圈舞呢！1圈，2圈，3圈……

　　漸漸地，漸漸地，大陀螺變成了小旋渦，“沙�！币苍絹碓缴�，小蜜蜂跳完了圓圈舞，也飛走了。逐漸，旋渦變得很小，就連跟屁蟲沙粒也沒了。最后，旋渦也看不見了。我又揉了揉眼睛，睜大眼睛仔細(xì)看，真的什么也都沒有了。

　　水瓶里的'水又恢復(fù)了平靜。

水的作文 篇2

　　語文課，抄寫名言并默寫，我行云流水，交了抄寫，又自背自默。其他同學(xué)還在奮筆疾書，我已蹺著二郎腿了。樊老師拿起我的抄寫本，查看一番后問：“看仔細(xì)，抄正確了？”“肯定抄對了�！边@四句名言，我早背得滾瓜爛熟，哪能有錯。誰知，樊老師打了兩個紅叉叉，遞還給我。

　　“默寫肯定不會錯。”我想給自己挽回點(diǎn)顏面。樊老師笑了：“錯了怎么辦？”我說那就扇我一個耳光。“這可不行，我從沒扇過別人耳光�！狈�老師開起了玩笑，“萬一傳出去，樊小園老師扇儲俊昊同學(xué)一個耳光，我一世的英明不就毀了？”嗯，也是。我的.視線落在桌角的水杯上，發(fā)誓道：“我把壺里的水全喝光�！崩蠋熌闷鹆怂�杯晃了晃，笑著同意了。蒼天啊大地啊，我真是豬腦子。抄都抄錯了，默錯的概率肯定更大啊！難怪樊老師笑得那么不懷好意。

　　課間，樊老師拿著手機(jī)找到我：“儲俊昊，直播喝水了�！痹�以為老師說著玩的，沒想到糗事成真。我回教室拿出水杯，同學(xué)們一窩蜂圍攏過來。樊老師倒了點(diǎn)水在手上試了一下水溫，又給張譽(yù)程試喝一口�！安粻C，可以喝�！睆堊u(yù)程幸災(zāi)樂禍。唉，男子漢大丈夫說話算數(shù)，我拿起水杯，對著鏡頭，一陣豪飲。身邊看熱鬧的夏子杰拿著杯子的下端，一直搗亂。喝完半瓶，我皺著眉艱難地喘氣，樊老師笑道：“怎么搞得像在喝白酒？”

　　750毫升的水，喝完，我滿肚子都是水，走路都得小心點(diǎn)，怕晃出一口水來。一上午，我跑了6次廁所。

水的作文 篇3

　　每天中午，媽媽都是騎著摩托車帶我回家，那條黑色的河，是我們的必經(jīng)之路。今天，我們和往常一樣，正準(zhǔn)備回家吃午飯，路過那條河時，卻發(fā)現(xiàn)路堵了。

　　晚上，我一寫完作業(yè)，就打開了電腦。我一看，嘿，資料還真不少：五水共治是指治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節(jié)水，這的確是五個要非常重視的問題，可為什么會在江南水鄉(xiāng)出現(xiàn)這個問題呢?原來，現(xiàn)在有好多工廠都把廢水和贓物排放到河里，造成很多河流嚴(yán)重污染水質(zhì);所以，才會出現(xiàn)“五水共治”。這五項是浙江省新一輪改革發(fā)展的關(guān)鍵之策……

　　我意猶未盡說：“還有呢?”媽媽說“我也不知道了，你自己去網(wǎng)頁上查查吧。”

　　我在想，那些工人在治理河水的.時候，會不會埋怨呢?可是，他們又有什么資格埋怨呢?河水便成現(xiàn)在這個樣子，有許多的因素在我們?nèi)祟惿砩�。每�?dāng)我們在往河里人垃圾的時候，我們又何曾想過會是這樣的后果呢?很多人會這樣子想：我們只扔了一點(diǎn)點(diǎn)垃圾，怎么會把河水變成現(xiàn)在這個樣子呢?那可真是大錯特錯!我們永嘉有多少人?如果每人都扔一包垃圾在河水中，那后果不堪設(shè)想。河是母親之河，水是生命之水，如果這兩者都被污染了，我們?nèi)祟惗茧y以生存下去。有一句話，明明白白的講述了這個道理：“任何降臨在大地身上的事，終究會降臨在大地的孩子身上�！�

水的作文 篇4

　　歲月如河，生命如舟。我坐在船頭看著天邊淡淡的云，聽著耳邊淡淡的風(fēng)。

　　歲月流逝，斗轉(zhuǎn)星移，心中一直鐘情于那種淡淡的感覺。道別那喧囂的人群，我希冀的走進(jìn)大自然。感悟自然，感悟它散發(fā)出的幽香。掬一捧小橋流水的清澈；采一片晚秋楓葉的熱烈；踏一抹澗邊幽草的翠綠；披一身黃昏日落的余暉。江南草長鶯飛，一片生機(jī)；塞北雪花如席，萬丈豪邁；大漠長河落日，蒼涼壯美；幽谷寂寞百合，孤芳自賞。

　　此中有真意，欲辯已忘言。依舊是那淡淡的感覺因著大自然的美好而蕩漾而起，淡淡的感覺讓你無從說起。

　　平凡的自然，簡單的事物，萬分的美。曾向往王國維的田園生活，也曾欣賞陶潛的隱者風(fēng)范，羨慕他們簡單的生活，卻擁有無盡的輕松與灑脫。也曾苦于現(xiàn)代都市生活的錯綜復(fù)雜，總覺得在物欲橫流的社會無法為心靈覓得一處如此輕松的沃土。然而，當(dāng)沉靜下來，用心去感受生活，我豁然明了：生活的簡單，源于心靈的簡單。

　　人們說，平平淡淡才是真。是啊，簡單的幾個字卻揭示了生活的樸素美。正如林清玄說：“花與樹的完美在于它們沒有世俗的欲望”。所以保持心靈的簡單，便可塑造一種高潔偉岸的人生格調(diào)。或平凡如草，或偉岸如山，從容坦蕩的面對生活，用人情的淳樸在荊棘或鮮花之中固守心靈家園的永恒寧靜。

　　一直以為只有濃郁的玫瑰才能代表愛情，也只有玫瑰般的卿卿我我海誓山盟才是愛情的象征。然而，注視生活原來愛情亦可如梔子花香般的清幽。青春時代采摘的一把梔子花，然后在桑榆之年凋謝成天邊的那片醉人的夕陽紅。毋需�？菔癄�，只需平平淡淡的走過一生。

　　生活中最動人心弦的莫過于人世間真摯的感情。不用激情澎湃的宣泄，不用矯揉造作的表現(xiàn)，簡單是最好的方式，沉默是最好的表達(dá)。我想到了平凡的父母，他們的人生就如家鄉(xiāng)的莊稼，春種秋收，年復(fù)一年，在簡簡單單的'重復(fù)之中刻畫著生命清晰可辨的年輪，亦如他們給予我的愛。這愛的方式是簡單的，或是一句關(guān)切的話語，或是一個注視的目光，或是一件手織的毛衣，或是然而，這簡單的一切，都鐫刻成了我心中永恒的感動。

　　我喜歡簡單的生活，熱愛單純的人們，鐘情于我的云水謠：淡如流水淡如風(fēng)！

水的作文 篇5

　　今年國慶長假期間，我們這里又鬧洪水了�？赡苁且驗樘鞖獗容^熱的緣故，相比往年來得晚了些。

　　因為受臺風(fēng)“菲特”的影響，這幾天雨水不斷，向窗外望去，雨水積在一起，匯成了一片茫茫海洋，都沒人敢出門了。這次的洪水雖然晚了些，但比以往的洪水都大了許多，我們家一樓也進(jìn)了很多水，大概有50厘米那么高。爸爸和爺爺把洗衣機(jī)、電冰箱等用凳子墊高。

　　為了方便，爸爸用泡沫做了一艘船，現(xiàn)在只能坐船去別處了，我本來就挺喜歡坐船的，這下，我更開心了，可以坐船去玩啦！雖然洪水很大，但我還是非常喜歡玩水，我在水中踏過，還不時得把水踢起來，水花就像我的伙伴一樣，可好玩了！我在水中玩耍，就像一條歡快的小魚在水中游來游去，可有趣了！雖然洪水很好玩，但是，洪水帶來的.壞處也不少：發(fā)洪水的時候就停電了，每天不能看電視；也不能玩電腦了！夜晚時，到處黑漆漆的一片，辛好以前還留了幾根蠟燭，現(xiàn)在可以派上用場了！

　　面對洪水，我也很驚慌，每當(dāng)出去時，我就會站在船上一動不動，生怕船會被沖跨。

　　由于水積得越來越高，我們一家只好躲在樓上，不敢下樓，辛虧我家還剩了一些飯菜，不然就只能餓著肚子了！

　　老天爺，你什么時候才能讓積水退下去呢？

水的作文 篇6

　　五水共治是指治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節(jié)水，這的確是五個要十分重視的的問題，可為何會在江南水鄉(xiāng)出現(xiàn)這個問題呢？原來，現(xiàn)在有好多工廠都把廢水和贓物排放到河里，造成很多河流嚴(yán)重污染水質(zhì)；所以，才會出現(xiàn)“五水共治”。

　　我在書上看到過江南水鄉(xiāng)以前的美麗風(fēng)景，山上有郁郁蔥蔥的樹木，滿山遍地開花，還有清得可見底的山澗，以前，在這種美景還在的時候，只要，伸手進(jìn)去，就會摸到一串夏日時青蛙產(chǎn)下的卵……可是現(xiàn)在，各大化工企業(yè)都排出惡心的污水，我們都不敢伸手了。當(dāng)我們想伸手時，媽媽就嚇我們說：“碰了黑水手會爛的！”這下，我終于明白了：不治污水，污水泛濫，水不能喝了，會臭水的`，所以要節(jié)水……

　　原來，江南水鄉(xiāng)一片片綠綠的水，藍(lán)藍(lán)的天�？涩F(xiàn)在，全是黑、灰這單調(diào)的顏色，我很討厭。

　　“五水共治”確實很重要，如果不遵守“五水共治”里的幾項規(guī)定，嚴(yán)重破壞了水中生物的家園與生活。

　　五水共治中最重要的就是抓節(jié)水了，你要想：人不節(jié)水，水被用光了，能喝的水都沒了，做飯都沒水了，喝污水，那你還不惡心？到?jīng)]水的時候，你還不得渴死了？所以，節(jié)水很重要！節(jié)水這項工程還是需要大家共同努力的，水沒了，那前面的四項都用不上了，人也要死了，那多不好！再說了，只有這一項是我們力所能及的，可以從自己做起的。

　　還有一條“治污水”這個也是靠我們一起合作完成的小部分，只要不讓白色垃圾污染河流就可以了，可有些人卻不會這樣，老往河里扔垃圾。

　　哎，“五水共治”太難了，但是，只要盡力而為，都沒關(guān)系，我相信，只要大家都努力了，就可以把這“五水”治好！她以她那豐富的乳汁哺育著我們，呵護(hù)著我們的成長，不能讓他毀在我們的手上，我們應(yīng)該讓他更好！

水的作文 篇7

　　“你看起來很艱難呢�！本司苏f。

　　周圍是一望無際的沙漠，我們已經(jīng)走了好幾天了。沒有一星綠意，都被沙土埋在了地下，一個金燦燦的世界，只能聽見熱得發(fā)燙得風(fēng)呼呼地吹來吹去，以及腳踩在沙地上地聲音。壺里地水干了，舅舅說這是“很正常的”。走了多天，舅舅沒有任何交易，我不知道，一個商隊，為什么要到沙漠里來。我問舅舅，問問茹科夫阿姨問吐溫伯伯，以及加里舅舅，大家都不說。爸爸媽媽以前什么都告訴我，但后來都不見了，茹科夫阿姨說“到別的地方去了”。我不知道，有什么“別的'地方”舅舅不能帶我去，因為大家都叫他“涉水由紀(jì)夫先生”。

　　眼前的這個叔叔已經(jīng)是快站不起來了，他的帳篷里有兩個老伯伯，都睡著了。他們的駱駝沒有我們的精神，好像渴得不行了。舅舅并沒有很關(guān)心的樣子，只是掏出了一本小小的封冊，看封面，似乎是萬火冊。

　　那個叔叔無助地看著舅舅，又固執(zhí)地爬到一頭死駱駝旁，弄了許多血，裝在一個破碗里，然后緩緩挪進(jìn)帳里，想把血到入老伯伯張不開地嘴里。無奈，他放棄了，自己喝了血，嘴、牙都紅紅的，好可怕的樣子。

　　“做筆生意吧，”舅舅彎下腰，對著那個不大信任的叔叔說，“如果你愿意出錢的話，”舅舅把聲音壓得更底，“我這里……”

　　“有水�！�

水的作文 篇8

　　白開水——無色無味，平平淡淡，透明清澈；永遠(yuǎn)那么平凡。而某種白開水，卻擁有著不一樣的美味。不是味覺，而是心靈、精神。

　　墻上的時鐘“滴答，滴答”的響著，十點(diǎn)了，忽然從門那邊發(fā)出一陣微微的響聲，那聲音幾乎聽不到，只聽見腳和地板發(fā)出的聲音，而正在做作業(yè)的我，絲毫沒有發(fā)現(xiàn)。只見一杯白開水佇立在桌子上，上面冒著滾滾熱氣。

　　墻上的時鐘“滴答，滴答”的響著，十一點(diǎn)了，我低沉的吼了一聲，大力的把筆“啪”的一聲按在桌子上，然后伸個懶腰，使勁晃了晃頭，晃頭的同時，看見了那杯放在桌子上的白開水，冒著微微的氣流，我直接抓著杯子就喝，喝的同時，時不時有幾滴水珠落下來，掉在地上，潤濕了地板，我忽然發(fā)覺這水味道不一般，但說不出來為什么。于是疑惑的看著水杯里的水，感覺里面放了什么東西進(jìn)去，可是，我發(fā)現(xiàn)不了什么。

　　我又看見了地上的水珠，抓著抽紙就往地上擦，而擦的同時，不知為什么，我只感覺這幾滴水珠流進(jìn)了我的.心中，浸濕了我的心臟。不可思議的一件事發(fā)生了，我的眼前閃現(xiàn)出了以前我與父母的點(diǎn)點(diǎn)滴滴——爸爸背我上學(xué)（腿傷），媽媽接我回家……我眼睛也濕潤了，我哭了，我感動的哭了，我為我的幸福而哭，也為我的遲鈍而哭。

　　有時，一個人表達(dá)心意只是從小事做起，嘴上卻不說出來，因為他們可能要面子吧，也有可能不善于表達(dá)，只能用實際行動來表達(dá)感情，而我們身臨其境的人，必須有一顆善于發(fā)現(xiàn)的心。發(fā)現(xiàn)這一切的一切。

　　我并不知道的這杯白開水是爸爸放的還是媽媽放的，我只知道，不論是誰放的，我都能感受到他們濃濃的愛意。

　　白開水——無色無味，當(dāng)在里面撒了一抹愛，味道將會大不一樣。

水的作文 篇9

　　今天，我來到張良作文館寫作文。上課時，張老師竟然說自己是魔術(shù)師。我是一個好奇心很強(qiáng)的人，這下我兩眼放光，來了精神。可是，我還是半信半疑：張老師是不是真的會魔術(shù)呢？我迫不及待地等著張老師的表演。

　　這時，他叫人做助手。有幾位男生高高地把手舉了起來，大聲嚷嚷：“我來，我來�！笨墒菑埨蠋熎�不叫他們，只叫了一位女生做助手。剛才幾位興高采烈的男生一下子沒勁了。

　　張老師把倒有水的`杯子遞給那位女生，并叫她喝一口水。她就聽話地喝了一口，接著又讓她把水喝完，女生一口氣把水喝完了。于是，張老師對我們說：“魔術(shù)’消失的水’圓滿成功�！边@時，我們?nèi)�都笑了起來，我忍不住大叫起來：“張老師是吹牛大王，根本不會做魔術(shù)。”

　　張老師沒有回答，他只是笑了笑。接著，他又在女生杯里倒了一些水，在自己的杯子里也倒了一些，對她說：“我們轉(zhuǎn)一圈以后，杯子里的水就會消失。”女生照著張老師的話，轉(zhuǎn)了一圈�？墒菦]想到，張老師轉(zhuǎn)了一會兒，就把水偷偷喝掉了。我們又笑了起來，而這位女生不知道我們在笑什么，只是傻傻地站在那里。

　　張老師把水杯倒過來，在頭上搖了幾下，沒有水。女生把杯子搖了幾下，覺得里面有水。張老師把她的水杯倒了過來。奇怪，她的頭上一點(diǎn)也沒有濕！這下，大家目瞪口呆了。

　　原來，張老師真的會變魔術(shù)啊。

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