珍惜水的作文優(yōu)質(zhì)

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的珍惜水的作文優(yōu)質(zhì)，歡迎閱讀與收藏。

珍惜水的作文優(yōu)質(zhì)1

　　到這世界，轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸地回去罷？但不能平的，為什么偏偏走這一遭啊？我們何不趁此大好時(shí)光，珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，為達(dá)成珍惜時(shí)間的最終目的而奮斗呢？

　　時(shí)間一去不復(fù)返，不要虛度光陰。從中我體會(huì)到時(shí)間就是金錢，聯(lián)想到了自己已度過了多個(gè)日日夜夜，而這多個(gè)日日夜夜我卻干了些什么呢？只有徘徊罷了，只有匆匆罷了。在多日的匆匆里，除徘徊外又剩些什么呢？

　　朋友，每當(dāng)你打電腦的時(shí)候，日子從鍵盤上過去，看電視的時(shí)候，日子從屏幕里閃去。朋友，人生雖短暫，但細(xì)細(xì)地算一算，一生中我們有多少時(shí)間是用在工作、學(xué)習(xí)上呢？

　　“燕子去了，有再來的時(shí)候，楊柳枯了，有再青的.時(shí)候，桃花謝了，有再開的時(shí)候，而我們的日子一去不復(fù)返�！蔽也唤�想起了一句話“浪費(fèi)別人的時(shí)間等于謀財(cái)害命，浪費(fèi)自己的時(shí)間等于慢性自殺呀�！蓖瑢W(xué)們，珍惜時(shí)間吧！時(shí)間就是金錢！就是生命。

珍惜水的作文優(yōu)質(zhì)2

　　當(dāng)一個(gè)人學(xué)會(huì)制定計(jì)劃的時(shí)候，真的會(huì)感覺時(shí)間不夠用。

　　小時(shí)候?qū)�時(shí)間的概念會(huì)比較模糊，更多的印象就是每逢下課鈴聲響起來的時(shí)候，講臺(tái)上的老師卻沒有半點(diǎn)下課的意思，那時(shí)真的感覺如坐針氈，度日如年。而當(dāng)暑假，寒假即將過去，要開學(xué)的時(shí)候，只會(huì)覺得時(shí)間過得真的如白馬過隙，過的太快。

　　越長大就會(huì)越覺得時(shí)間不夠用。然而這種感覺也是針對(duì)每個(gè)人的情況有所不一吧。我沒有制定相關(guān)計(jì)劃之前，日子一天天過去，竟也沒有特別的感覺，而當(dāng)定計(jì)劃之后就會(huì)發(fā)現(xiàn)時(shí)間真的.好快，還沒有做什么事情，時(shí)間就已經(jīng)跑到了下個(gè)鐘頭。心中就有一種緊迫感，無形中對(duì)時(shí)間的關(guān)注就高起來，一整天時(shí)間的利用率也高了。

　　后來我發(fā)現(xiàn)身邊優(yōu)秀的人都是非常重視，珍惜時(shí)間的人。別人在玩，在揮霍時(shí)光的時(shí)候，他在努力學(xué)習(xí)，鍛煉，按自己的時(shí)間表穩(wěn)穩(wěn)地踏著自己表中的每一步。

　　時(shí)間真的會(huì)說話，它會(huì)善待珍惜它的任何人！

珍惜水的作文優(yōu)質(zhì)3

　　清晨，鳥兒早在樹枝上棲息歌唱，而我卻依舊躺在床上享受著被窩帶給我的溫暖，忽然，我發(fā)現(xiàn)一絲金燦燦的陽光透過窗子的縫隙中射了進(jìn)來，那樣耀眼，那樣絢爛，輕柔的光芒中透著淡黃的光暈。陽光照在我的臉上，又柔軟，又和煦，如同一位少女輕撫著我的臉頰，臉上，心里，都有一種說不出的舒適與溫馨�？晌夷挠泄Ψ蛟谶@里欣賞這清晨“奇景”呢？我立馬跳下床，打開窗子，看見那美麗的.太陽正朝著我微笑呢，外面的世界早已被燦爛的陽光撒滿，到處一片生機(jī)勃勃的景象。我想：這樣好的陽光難道不就像我們多彩的青春嗎？青春是精彩的，是爛漫的，是風(fēng)雨的，是坎坷的，清晨的陽光是一天中最美好的東西，而青春不也是一生中最絢麗和充實(shí)的時(shí)刻嗎？因此，丟掉這清晨的陽光好比丟掉我們的青春一樣，丟掉的不可能再回來，所以，我們應(yīng)當(dāng)利用這美麗的光芒做出充分的準(zhǔn)備，為迎接我們新的青春而喝彩吧！

　　珍惜清晨的陽光吧，珍惜我們的青春吧，就像珍惜我們的生命一樣。

珍惜水的作文優(yōu)質(zhì)4

　　世界上有許多東西都值得我們珍惜，比如：時(shí)間、親情、生命、資源……但我覺得還有一樣?xùn)|西也同樣需要珍惜，那就是友情。

　　記得剛讀一年級(jí)的時(shí)候，我第一天早早進(jìn)入教室，安靜地坐在自己的位子上，看著周圍陌生的同學(xué)，我不知道該和哪位同學(xué)玩，這時(shí)聽到一聲輕輕地聲音從后面?zhèn)鬟^來：“你好，同學(xué)，你能做我的.好朋友嗎？”我轉(zhuǎn)過頭，是一位可愛的女孩子，我愉快地答應(yīng)了。后來我們就成了好朋友了，一直到現(xiàn)在。我們的友情從一聲問候開始了。

　　前幾天，我們班舉行了一場(chǎng)語文小測(cè)試，就在快要考試的時(shí)候，我竟然發(fā)現(xiàn)筆袋忘了帶，我瞬間焦急萬分。正當(dāng)我不知所措的時(shí)候，這時(shí)，一只手從后面伸了過來，是她，我的好友，借給我了橡皮和筆。我回頭對(duì)她感激地笑笑了，她真是雪中送炭��！朋友總是能再我需要的時(shí)候給我?guī)椭��?/p>

　　像這樣互幫互助的小事，每天都會(huì)發(fā)生，我們的友誼也越來越深，我非常珍惜我們之間的友情，希望我們可以做永遠(yuǎn)的好朋友。

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