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葡萄有價(jià),愛心無(wú)價(jià)作文700字

時(shí)間:2021-06-08 13:51:27 水果 我要投稿

葡萄有價(jià),愛心無(wú)價(jià)作文700字

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的葡萄有價(jià),愛心無(wú)價(jià)作文700字,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

葡萄有價(jià),愛心無(wú)價(jià)作文700字

  葡萄有價(jià),愛心無(wú)價(jià)作文700字1

  一大早,爸爸就拉上我去摘葡萄,我正丈二和尚摸不著頭腦時(shí),爸爸鄭重其事地說(shuō):“別忘了咱們是峽江知行社的志愿者!”

  走進(jìn)葡萄園,我驚呆了:郁郁蔥蔥的枝葉下,一大串一大串的葡萄掛滿了架,綠的、紫的、暗紅的,還有半綠半紫的,像珍珠,像翡翠,像瑪瑙,五光十色,美麗極了!葡萄架下,穿著紅馬甲的志愿者叔叔阿姨忙碌地穿梭著,有的把葡萄從架子上剪下來(lái),有的拿著箱子接送,有的負(fù)責(zé)包裝。

  我和爸爸也立即加入了他們的隊(duì)伍。大家都大汗淋漓,卻沒有一個(gè)人喊熱、叫累,很快馬路邊就堆滿了一箱箱葡萄。洪主任看了看,大喊道:“現(xiàn)在我們要把這些葡萄送到小港司法所,方便一些愛心人士過(guò)來(lái)購(gòu)買!”洪主任的話音剛落,爸爸第一個(gè)舉手說(shuō):“主任,我的車子空間大,可以裝多一些!”“好!大家先把葡萄裝到宋世華的車子上!”收到洪主任的指示后,大家一起齊心協(xié)力,很快就把爸爸的車子裝滿了。

  在途中,我也了解到葡萄主人的一些情況:丁國(guó)裕爺爺是葡萄種植戶,騎著三輪車外出送葡萄途中,出了車禍,正在醫(yī)院急救。他是家里的頂梁柱,妻兒患有疾病,無(wú)法完成采摘工作。所以我們志愿者就出動(dòng)了。

  “爸爸!這么多葡萄賣得完嗎?”我不免有些擔(dān)憂。

  爸爸卻不緊不慢地說(shuō):“別擔(dān)心,現(xiàn)在的愛心人士越來(lái)越多,都爭(zhēng)先恐后來(lái)報(bào)名購(gòu)買呢!不信,你看!”

  我半信半疑地打開爸爸的微信,看到了一條很長(zhǎng)很長(zhǎng)的信息:愛心葡萄大接龍,01洪xx兩箱,02李xx兩箱,03孫xx四箱,04宋xx一箱……“原來(lái)真的有這么多人買啊!”我驚奇地叫道。爸爸告訴我,還不止這些,有些單位和公司都是幾十箱,幾百箱訂購(gòu)呢!

  葡萄有價(jià),愛心無(wú)價(jià)!人間處處有真情,真情時(shí)時(shí)暖人心!

  葡萄有價(jià),愛心無(wú)價(jià)作文700字2

  玻璃打壞,老師找來(lái)學(xué)生,學(xué)生回答是:教室里有兩只蝴蝶,趕來(lái)趕去,總有一只飛不出窗戶,我打開了窗戶,好讓它們結(jié)伴去玩,不想后來(lái)卻讓秋風(fēng)給打破了玻璃。老師聽罷無(wú)語(yǔ),很樂(lè)意地付了賠償玻璃的錢。

  一個(gè)小學(xué)生,一個(gè)童心未泯的小學(xué)生,“讓它們結(jié)伴去玩!薄且粋(gè)有著愛心的學(xué)生。

  一位老師,一位善解人意的好老師,“這是我很樂(lè)意付的錢。”——她是一位有著愛心的老師。

  不知道是世界改變了人,還是人改變了世界,在文明高度發(fā)展的'今天,連口頭上的愛心都少有了,更不用提心中的恨。都說(shuō)學(xué)生應(yīng)是最具愛心的一批人,而事實(shí)呢?某省某中學(xué)生因勒索不成將一小學(xué)生殺死;某省某中學(xué)生將母親殺死家中;某省某中學(xué)生將班主任老師打死在衛(wèi)生間……夠了夠了,血的殷紅已讓沉重的心在顫抖,這一代的學(xué)生究竟怎么了?有人說(shuō)是學(xué)習(xí)的重負(fù)讓某些人喪失理智,這是理由嗎?不,這只是借口,思維的空間是無(wú)限的,給重負(fù)留下一部分,剩下的還應(yīng)有道德和理智,其中包含著愛心。

  可惜的是,這該留給道德與理智的空間卻被外界在擠壓。社會(huì)丑惡現(xiàn)象的影響,老師片面追求升學(xué)率的引導(dǎo),家長(zhǎng)望子成龍思想作用下產(chǎn)生的對(duì)獨(dú)生子女的溺愛……使得學(xué)生的自我意識(shí)膨脹起來(lái),而作為一個(gè)健全人所應(yīng)具有的道德空間在縮小,在受創(chuàng)。

  道德的創(chuàng)傷是要用愛心來(lái)縫合,來(lái)彌補(bǔ)的。靠誰(shuí)?靠“這是我很樂(lè)意付的錢”般的老師和如她般的家長(zhǎng),更重要的是要靠學(xué)生自己,倘若都能是“讓它們結(jié)伴去玩”的學(xué)生,這一代的學(xué)生必定是最有希望的一代,因?yàn)閻坌淖屗麄兏惺艿绞澜绲拿篮,同時(shí)也能用愛心營(yíng)造世界融洽的氛圍,用愛心增添世界的美好,這難道不正是我們大家所切盼的嗎?

  一個(gè)沒有愛心的人是可憐的,因?yàn)樗麊适Я嘶钪募~帶;一個(gè)只愛自己的人是可悲的,因?yàn)樗褎儕Z了被人愛的權(quán)利。有句歌詞寫得好:愛是人類最美麗的語(yǔ)言,愛是人類正大無(wú)私的奉獻(xiàn)。的確,用愛來(lái)交流,用心來(lái)感動(dòng),活著,給別人一份愛,也是在給自己的心靈空間增添一塊凈土。

  奉獻(xiàn)并不意味著要有回報(bào),愛也不需要去計(jì)算與衡量,因?yàn)椤獝坌臒o(wú)價(jià)!

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