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水果拼盤作文

時(shí)間:2021-03-10 08:59:11 水果 我要投稿

水果拼盤作文15篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編整理的水果拼盤作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

水果拼盤作文15篇

水果拼盤作文1

  今天因?yàn)槟承┰,媽媽突然帶我去做水果拼盤。她說水果拼盤不僅可以吃,好吃又好看,還過癮。

  母親帶來了山竹、小刀、西瓜、菠蘿、蘋果、獼猴桃和草莓。她給我看了水果拼盤的制作過程,講了一些難點(diǎn)。然后讓我開始玩。

  我不敢嘗試,也許是怕刀子割破我的手;也許是怕最后的水果拼盤不好看;可能是怕最后的水果拼盤,不僅不好看,而且不好吃,味道怪怪的。我媽看到我的樣子,對(duì)我說:勇敢的去嘗試自己。你連試都不試,是不會(huì)帶來好結(jié)果的。努力不一定成功,放棄一定會(huì)失敗。只要你努力,無論你得到什么結(jié)果,你心里都是金色的。聽了媽媽的話,我毅然拿起刀,開始做水果拼盤。

  我會(huì)把山竹削皮切成小塊,然后把小塊切薄,放在一邊備用。然后我把蘋果成分水果從中間切開,從中間切開,切成半圓形,放在盤子的底部。然后我切了一塊西瓜,去掉上面所有的籽,切成小塊,堆在蘋果片上面。然后我把剛準(zhǔn)備好的一半山竹撒在西瓜上,另一半留著以后用。然后我把獼猴桃去皮,斜著切,切成塊,放在山竹上,做成圓形。另一部分留作備用山竹,根據(jù)山形堆放。然后將草莓切成小塊,撒在山竹的兩面。然后在山竹上面放一個(gè)大草莓和一個(gè)小草莓。再裝飾一下周圍的部分,我的水果拼盤就準(zhǔn)備好了。水果拼盤水果冰沙版。我不忍心說出來。

  雖然這是我第一次做水果拼盤,但是取得了滿意的效果。她說得對(duì):努力不一定成功,放棄一定會(huì)失敗。只要你努力,無論你取得什么樣的成績(jī),你心里都是金子!

水果拼盤作文2

  紅的、黃的、綠的、紫的……有的像花朵、有的像動(dòng)物……它們既漂亮又美味,你能猜出來那是什么了嗎?對(duì),那就是“水果拼盤”!

  星期五下午,我們班舉行了一次別開生面的水果拼盤活動(dòng)。同學(xué)們帶來了各種各樣、五彩繽紛的水果,我也準(zhǔn)備了許多。

  大顯身手的時(shí)刻到了。我用一片圓圓的橙子做了一個(gè)太陽,還用棒棒餅干給太陽添上燦爛的陽光。用青瓜鋪成嫩綠的草坪,草坪上停著一輛香蕉汽車,兩個(gè)櫻桃娃娃正坐在香蕉汽車上歡快地歌唱。巧克力棒棒樹上住著許多快樂的葡萄娃娃和櫻桃娃娃,它們正搖頭晃腦跟著音樂跳舞呢。我獨(dú)一無二的創(chuàng)意水果拼盤完成啦!我既開心又有點(diǎn)小得意?粗@些漂亮的水果,我都要忍不住吃上一口了……

  水果拼盤營(yíng)養(yǎng)、美味、又好玩,你可千萬不要錯(cuò)過自己動(dòng)手制作的好機(jī)會(huì)哦!

水果拼盤作文3

  今天,我們?cè)谛∮浾甙嘧隽撕贸浴⒑猛娴、又好看的水果拼盤。

  我和劉藝聰在一起做。我們先把黃瓜切成片,把它放在盤子的邊上,在上面放上“三色種”(西紅柿的種子),又把圣女果切成兩半,又切四刀,就變成一朵漂亮的“花”,照這樣又做了三朵“花”,我把它放在“圍欄”(黃瓜片)里面,擺成正方形。我又把草莓削成一座金字塔(三角體),放在西紅柿“花”中間。然后,我拿了一瓣彎彎的西紅柿,在里面放了一團(tuán)“三色種”,把它放在草莓上,我的作品就完成了。

  我給它起名叫“彎彎的月兒小小的船”。邊上的黃瓜和三色種表示紅花和綠草,四朵西紅柿花表示四座漂亮的房子,草莓表示一克參天大樹 ,西紅柿代表小船,三色種就是我嘍 !我躺在小船上望著天空,尋找著北斗七星……

  這時(shí),老師一聲令下:“開始品嘗”,我們迫不急待、狼吞虎咽的吃起來,黃瓜又鮮又脆,西紅柿又酸又甜,三色種酸溜溜,草莓吃在嘴里嘎滋嘎滋響,真好吃!

  我喜歡這水果拼盤課,因?yàn)樗憻捔宋覀兊膭?dòng)手、動(dòng)腦能力。

水果拼盤作文4

  在這個(gè)星期2的最后一節(jié)課我們班來了個(gè)水果拼盤大賽,我們先把水果準(zhǔn)備好,然后我們往桌上鋪上一個(gè)大塑料袋,這樣刀子不會(huì)把桌子劃壞也不會(huì)把桌子弄臟。

  準(zhǔn)備好了以后我們爭(zhēng)先恐后的去洗手,好了準(zhǔn)備工作準(zhǔn)備好了。下面我們開始了緊張的時(shí)候。

  我們都忙的手忙腳亂,我們正做有人在我們不注意的時(shí)候偷吃,我們做的水果拼盤叫“七彩云”。

  我們忙了半天總算做好了,下面就差加一點(diǎn)調(diào)味道了,我們帶了沙拉醬,什錦醬,水果醬……還有很多。

  我們加過調(diào)味醬以后我們組的水果拼盤就做好了,那叫個(gè)好看啊~自己都很想吃上一口。

  老師給我們拍了照,還給水果拼盤照了照片。削面我們開始分享了,剛放上去,同學(xué)們想一窩蜂一樣的用上來,不一會(huì)就……

  就快被搶空了,我有點(diǎn)生氣可能應(yīng)為我才吃了幾口吧!不過這一天過得很開心,這是我童年最開心快樂的一次,是在學(xué)校。

  老師給我們六(1)班全體同學(xué)拍了照片那我們班的同學(xué)多可能拍的有點(diǎn)亂不美觀,可是還是很高興的照了下來,這將是我童年了最快樂最難忘的一次水果拼盤大賽。

水果拼盤作文5

  前幾天,老師通知我們星期三做水果拼盤,同學(xué)們聽了欣喜若狂。

  今天早上,老遠(yuǎn)就能聞到一股甜甜的。香香的味道,我們班成了名副其實(shí)的水果樂園。紅彤彤的蘋果。黃澄澄的梨。月牙般的香蕉。粉紅的火龍果。果中之王芒果……它們可睜大著眼睛,看著這場(chǎng)廚藝大比拼呢!

  下午第二節(jié)下課了,同學(xué)們匆匆來到了洗手間,洗起了水果來?粗鴦e人洗著七彩繽紛的水果,我們卻洗這兩個(gè)梨和兩個(gè)蘋果,真羨慕她們。都怪鄭潤(rùn)浙沒帶齊,害得我們倒霉一場(chǎng)。

  開始做了,鄭潤(rùn)浙負(fù)責(zé)削水果,翁洲林負(fù)責(zé)切水果,我和翁倩榕呢,就負(fù)責(zé)裝飾。鄭潤(rùn)浙把蘋果削得像狗咬過似的,真搞笑。就那么點(diǎn)水果,你讓我們?cè)趺囱b飾?我們頓時(shí)一臉茫然,想不出來該做什么。突然,翁洲林理直氣壯地說:“你們把草莓用牙簽插在香蕉上。”“嗯嗯,好辦法!蔽藤婚沤械。我拿出一個(gè)橙子,將它切開,鑲嵌在盆子四周。可是,那么單調(diào),多難看。∥覀冏笙胗蚁,終于做好了。

  耶!做好了,一瓣瓣的桔兒裂開嘴圍成了一圈,香香甜甜的蘋果粒兒文文靜靜地誘惑著我們,調(diào)皮的草莓娃娃干脆踩高蹺般地踩在牙簽上。最終,經(jīng)過了我們齊心協(xié)力的配合,我們獲得了第三名!

水果拼盤作文6

  下午3:00——5:00,我們?nèi)w學(xué)生將要舉行一次”水果拼盤“大賽。

  老師首先給我們分好隊(duì),每隊(duì)均為6個(gè)人。老師一說:“比賽開始”。我們小組六位同學(xué)趕緊從袋子里拿出在家里準(zhǔn)備好的水果或蔬菜:淡黃的梨子,圓圓的蘋果,鮮艷的番茄,鮮艷的葡萄,好吃的胡蘿卜等,滿滿地?cái)[了一座。我們還準(zhǔn)備了小刀,盤子。

  我們首先用一個(gè)蘋果做雪人的身體,再把一個(gè)橘子放在蘋果上面作為雪人的頭,然后用黃瓜和胡蘿卜用牙簽固定在上面當(dāng)雪人的帽子,又用番茄做雪人的嘴巴。雪人的手臂怎么辦呢?我們?cè)谔O果兩邊插了兩根牙簽,每根牙簽上插了一根胡蘿卜。最后,我給雪人加了眼睛,然后把香蕉切成片,再切了幾片胡蘿卜擺在盤子的周圍當(dāng)雪地。一盤“水果拼盤”很快就完成了,并命為“雪人之屋”。

  看著我們辛苦制作成的“作品”擺放在面前,我們心滿意足吃著剩余的蘋果等待著評(píng)選結(jié)果。

  老師來了,選出了冠軍,亞軍和季軍。劉老師的話音一落,大家顧不上心里的遺憾,就把自己的“杰作”——“水果拼盤”一手搬到自己的肚子里去了,只剩下一陣“嘻嘻哈哈”的笑聲,縈繞在大家的耳旁。

水果拼盤作文7

  生活有許多有趣的事,有的人喜歡在家宅著,看電視、玩電腦;有的人喜歡在戶外打籃球、玩游戲;也有的人喜歡看課外書、寫作業(yè)。而我卻喜歡拼水果拼盤。

  水果拼盤幾個(gè)字看似簡(jiǎn)單,不過是把幾個(gè)水果拼起來罷了。不,這里面有許多的奧妙。

  看!這位同學(xué)打算做一顆椰子樹。首先他先開始挑選要用的水果,接著他用獼猴桃來做樹葉,再用香蕉來做椰樹桿,最后再用黃瓜來做小島。把這些有規(guī)律的水果放在涂有藍(lán)色花邊的圓盤上,仿佛看到在悠悠的藍(lán)海上有一顆椰樹在輕輕的搖擺。

  瞧!這位同學(xué)他知道自己的材料少,就把蘋果切成一小片再進(jìn)行加工,一只可愛的小螃蟹就問世了。雖然簡(jiǎn)單了點(diǎn),但樣子還是栩栩如生。

  而我打算做一個(gè)海綿寶寶,他最要好的朋友和他住的房子。首先我先做一個(gè)房子,這很簡(jiǎn)單只需要一個(gè)大菠蘿。接著就是海綿寶寶拉,這不是很簡(jiǎn)單,要用香蕉刻出一個(gè)個(gè)小方塊。至于他的朋友派大星嗎?對(duì)了!就用蘋果做出五角星?!再放個(gè)幾片檸檬是不是覺得很可愛呢!

  拼水果拼盤是個(gè)有趣的業(yè)余外號(hào),如果你喜歡的話隨時(shí)可以加入。

水果拼盤作文8

  弟弟生日那天,爸爸帶我?guī)偷艿苜I個(gè)蛋糕。我們分開找,看哪家做得比較好。我左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn),東走西走,找不到合適的蛋糕?吹角懊嬗幸粋(gè)水果拼盤,我湊近一看,呵,真漂亮。我跟爸爸建議,就買這個(gè)。

  老師布置我們做水果拼盤,我想吃的時(shí)候那么容易,做起來一定很好做。

  我們幾個(gè)同學(xué)帶了芒果、桃子、蘋果……。我們先拿出五個(gè)芒果,把果皮削掉,放在一邊;又把蘋果切成八份放在旁邊。我把削完皮的芒果每個(gè)切成四份,用芒果在盤子里圍成一個(gè)圓形,然后把橘子一瓣一瓣地取出放在中間,再拿一個(gè)桃子用上面的尖尖的部分切成一個(gè)Ⅹ,接著把一個(gè)鴨梨切成一小片一小片彎彎的月牙形,放在Ⅹ里,芒果上面又用蘋果圍了圍。我覺得黃色橙色單調(diào)了些,就拿了四個(gè)小西紅柿,在西紅柿的尖上各挖一個(gè)小洞,每個(gè)小洞里面塞一粒橘子籽。西紅柿放在蘋果旁邊,先得鮮亮別致,別的同學(xué)看了,都說好想吃呀。

  我的水果拼盤做好啦。老師把我們小組的同學(xué)叫過來,拿著拼盤照相紀(jì)念。老師要我們給拼盤取個(gè)名字,我看看拼盤,感覺它在飛旋一樣,就說,螺旋球。

  我感覺,看起來很容易的事,做起來其實(shí)不簡(jiǎn)單,自己動(dòng)手吃起來更有樂趣。

水果拼盤作文9

  今天我要完成一項(xiàng)有趣的作業(yè)——水果拼盤。

  我們買回的水果有紅彤彤的草莓、晶瑩透亮的葡萄、綠油油的獼猴桃、黃橙橙的香蕉,最主要的是一顆大大的熟透了的芒果。我覺得這些水果可以用來拼一個(gè)很不錯(cuò)的水果拼盤。芒果可以做一只大魚,草莓做沙土,獼猴桃做波浪。我把這個(gè)想法對(duì)媽媽說了一遍,就開始動(dòng)手了。

  不久,我被一個(gè)問題卡住了:魚的眼睛用什么代替呢?我掃視了一下四周,靈機(jī)一動(dòng),有了!我把草莓尖尖的地方切了下來,又從獼猴桃里面拿了一粒籽,把它們拼在一起。瞧,一個(gè)魚的眼睛做好了!

  突然,一個(gè)身影在我身后走來走去,原來是媽媽,她正要給我拍照呢!

  我拼好之后給媽媽拍了照,就大口大口、狼吞虎咽地把這個(gè)“芒果魚”拼盤吃完了。

  這真是一個(gè)美味多汁的水果拼盤!

水果拼盤作文10

  星期五,我們沒有扣分,得到了流動(dòng)紅旗。老師答應(yīng)我們搞水果拼盤活動(dòng)。我盼星星,盼月亮,終于把這一天給盼來了。

  早晨,我?guī)Ш盟,盤子和刀,臉上洋溢著燦爛的笑容來到學(xué)校。發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的水果五花八門,琳瑯滿目,形態(tài)各異。對(duì)了,忘記說了,我們是這樣分配的:勞凱倫力氣大,由他來切水果,兩個(gè)女生王逸飛和劉悅文負(fù)責(zé)擺放水果,我的任務(wù)就是把擺得不好的水果改進(jìn)一下。“丁零零!”下午第一節(jié)課的上課鈴響了起來。我們就拿出自己的水果和工具放在桌子上,便躍躍欲試,摩拳擦掌,等待老師的命令。突然,老師一聲令下,我們就七手八腳地做了起來。我們苦思冥想,終于,第一盤做好了,盤子上的水果圍得水泄不通,我們覺得不滿意,又改了起來。

  我突發(fā)奇想,嘰里呱啦地告訴我們組另外的隊(duì)員我的拼盤構(gòu)思。于是向另外組借了一些道具,就開始做了起來。這次是這樣的:一顆草莓放在蘋果上面,組成一座“微型火山”之后,我們又按照“一蘋果片一葡萄一番茄”的順序做了旁邊的“巖石”。這樣就做好了,我們給它取了名字叫"雜果趣多多"。

  這次水果拼盤活動(dòng)雖然結(jié)束了,但是我們依然沉浸在歡樂之中。

水果拼盤作文11

  “水果拼盤大賽,現(xiàn)在開始!”隨著白老師的一聲令下,我們開始各做各的水果拼盤了!

  我們四人小組先做了一個(gè)“櫻桃世界”可是劉晨旭非把它叫做“香蕉橋”。制作它需要先切一個(gè)甜瓜,我剛切一下,就切住手了,幸虧是安全刀,沒有切破,可是瓜切歪了。我又切了一塊然后把它放在盤子里,大家又在盤子周圍放了一些櫻桃,圍成了“櫻桃!,然后在上面擺了一個(gè)香蕉,第一個(gè)拼盤做成了?吹竭@里,同學(xué)們,你們認(rèn)為它應(yīng)該叫什么合適呢?

  接下來,我們要做的是“玩具小屋”這里面藏著你意想不到的驚喜。小屋上面有一個(gè)“蘋果柱”,最上面還有一個(gè)櫻桃,你可以把櫻桃拿下來,放在“蘋果柱”下面,用“蘋果柱”一按,櫻桃就從小門里出來了,好玩吧?

  終于到了參觀時(shí)間,我聽同學(xué)們說李睿誠(chéng)和張龍做的很好玩,就去看了一下,結(jié)果把我驚呆了,你猜他們是怎么做的呢?他們吧火龍果弄成了泥,上面又放了哈密瓜,哈密瓜上又叉滿了許多“櫻桃葫蘆”,非常有創(chuàng)意。

  又到了下一個(gè)環(huán)節(jié):品嘗。只見XXX拿起一個(gè)西瓜房就啃,弄得滿臉都是瓜水,那樣子弄得我們哈哈大笑起來。我們挨個(gè)品嘗了許多同學(xué)的水果作品,感覺非常好吃。

  這真是一次讓人難忘的水果拼盤比賽呀!

水果拼盤作文12

  今天下午,我們五年四班舉行了一場(chǎng)非常有意義的活動(dòng)——水果拼盤。楊老師事先讓我們準(zhǔn)備了所需的用品。我呢,就讓三位組員帶了蘋果、哈密瓜、葡萄等水果。自己則帶了果盤和東棗。

  比賽開始了,只可惜,有一位同學(xué)因?yàn)橐a(bǔ)作業(yè),所以參與不了這次活動(dòng)。因此,我們按三人小組做好,就開始動(dòng)手做了。我拿起鋒利的小刀,把哈密瓜打橫切成兩半,再用刀刮去里面的籽。與此同時(shí),小玥就幫忙拿著垃圾袋接住掉下的籽。接著,我又將半個(gè)哈密瓜切成六塊,拿出其中三塊擺在果盤上按“扇葉形”放好。然后,小霖想出了把提子擺在哈密瓜中間的辦法,于是,我就拿了幾顆提子放在果盤(哈密瓜)中間。最后,我和組員們一起將葡萄放在了哈密瓜的外圍,把東棗用牙簽固定在哈密瓜的頂上,又把蘋果切成小塊擺在哈密瓜上。

  好了,大功告成!看我們組的作品,一顆顆葡萄就像紫色的珍珠掛在金色的哈密瓜船邊,東棗猶如彩燈放在船中。

  這時(shí),教室里的每一個(gè)角落都彌漫著緊張的'氣息,為什么呢?就因?yàn)闂罾蠋熞u(píng)出一、二、三名了!最后,小蕓、彤昕和亞楠成為了寶位的主人。

  雖然我們組的作品沒得到獎(jiǎng)項(xiàng),但可以品嘗小組成員協(xié)力做出來的水果拼盤,心里還是挺高興的!

  通過這次活動(dòng),我明白了,世界上沒有什么是做不到的,只要努力,結(jié)果不重要。

水果拼盤作文13

  我最愛吃的水果是葡萄、瑪瑙般的葡萄。 暑假,爸爸每天給我買一串葡萄,但是我依然對(duì)它的味道回味無窮。 春天它長(zhǎng)在干枯的藤上,長(zhǎng)出了嫩綠的小芽。到了夏天,葡萄就使勁的往上長(zhǎng),經(jīng)過陽光的照射和雨水的滋潤(rùn),不久就長(zhǎng)出了青青的小葡萄,秋天秋風(fēng)婆婆吹了一口氣,葡萄就換上了紫色的新衣,農(nóng)民伯伯也該豐收了。 葡萄的外表是紫色的,就像披了一件紫袍,非常漂亮。形狀就像一顆顆的瑪瑙,它們大小不一,大的像皮球,小的像珍珠,摸起來光光的、滑滑的、軟軟的非常圓潤(rùn)可愛。剝開皮,我就在想它的味道是怎樣的呢?

  我一聞,一股淡淡的清香撲鼻而來,果肉是青綠色的,形狀像一個(gè)玻璃球,嘗一口,酸酸的。甜甜的,吞到喉嚨里,還有一絲涼涼的感覺,真是令人回味無窮。不僅如此,葡萄還含有豐富的維生素,還可以做成葡萄汁、葡萄干、葡萄酒等美味的食品。 這就是我心中的水果之王-----葡萄!

水果拼盤作文14

  今天下午,班里舉行“水果拼盤大賽”,同學(xué)們都把自己精心準(zhǔn)備的水果擺了出來,琳瑯滿目,看得我眼花繚亂。我們的“水果王國(guó)”中成員有:胡蘿卜、橘子等。

  我拿起一根細(xì)長(zhǎng)的胡蘿卜,用美工刀刮開它薄薄的外皮,一股清香撲鼻而來,頓時(shí)令我心情舒暢起來。那鋒利的刀刃上粘著幾滴胡蘿卜的汁液,在陽光的照射下閃閃發(fā)光,讓我不禁更加喜歡上了這次活動(dòng)。我用小刀在它身體上挖了兩個(gè)小洞,擠了一些五顏六色的果醬,這就是胡蘿卜的眼睛了。再脫去橘子厚實(shí)的外衣,十個(gè)“小兄弟”抱在一起,舍不得分開,我掰下一小瓣兒,用牙簽扎在眼睛的下面,當(dāng)做嘴巴?墒,我看著對(duì)我微笑著的胡蘿卜,不知從何下手。我開始埋頭思索著。突然,一個(gè)念頭從我腦海中飄過:“把胡蘿卜做成一個(gè)稻草人!睂(duì),就這樣做。我拿起組員剝下的橘子皮,切成圓形,放在“稻草人”的頭頂上,當(dāng)做帽子。又用牙簽把一顆晶瑩剔透的葡萄扎在“稻草人”帽子上。

  終于,大功告成。我們的作品“稻草人”做好了。多么和諧美麗的田園風(fēng)景畫!一個(gè)直挺的稻草人矗立在正中央,周圍環(huán)抱著一些巍峨的山巒—那是用蘋果切成了月牙形。看,那稻草人笑的多么燦爛,象征著農(nóng)民伯伯豐收的盛象,也如同我們成功的笑臉。聽,我們的笑聲如同大浪一樣,一浪蓋過一浪。

水果拼盤作文15

  周末,我和奶奶一起去水果店買了許多水果,知道這是要干嘛嗎?其實(shí)是,老師叫我們回家做水果拼盤。我想:水果拼盤,顧名思義是由水果組成的圖案,于是就出發(fā)去超市買水果了。

  回到家,第一件事就是把水果洗干凈,我先拿起2個(gè)紅蘋果,打開水龍頭,仔細(xì)地給“小紅蘋洗澡”,接著又拿起6個(gè)小番茄,放到“溫泉”下“泡澡”,然后拿起2個(gè)桃子,把自己的手當(dāng)作它們的“毛巾”,讓它們舒服地洗了下自己骯臟的東西。水果洗好了,就要進(jìn)行下一步工作了!

  第二件事就是把水果們切成塊。我先從廚房里拿出水果刀,用一只手先把紅蘋果按牢,不讓它滾動(dòng),另一只手拿水果刀,攔腰往紅蘋果“身上”切去,一塊、兩塊、三塊,“呀”,一不小心切破了手指,我忍痛把破的地方包扎起來,繼續(xù)進(jìn)行著工作。終于,蘋果成形了。然后我又按照原來的方法把其他的水果切好。隨著水果塊的增多,我離水果拼盤的成功距離也越來越近了,半小時(shí)后,水果切好了。最后一件事也即將來臨了,真讓我激動(dòng)不已!

  最后一件事就是擺水果。我先用獼猴桃擺在中間,接著用小番茄擺成一個(gè)笑臉,最后用其他水果擺在外圍,就大功告成了。奶奶對(duì)我說:“大家一起吃吧!”就拿起一個(gè)小番茄送進(jìn)嘴里,還說:“味道不錯(cuò)!”我心里甜滋滋的。

  你想不想吃呢?一起來做吧!

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