水果作文4篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的水果作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
水果作文 篇1
最喜歡的水果就是西瓜了。
今天正好是星期天，我的奶奶到市場(chǎng)去給我買(mǎi)西瓜，不一會(huì)奶奶回來(lái)了，我一看，奶奶的手里捧著一個(gè)又圓又大的大西瓜，我急忙走到奶奶的面前說(shuō)：“奶奶，我現(xiàn)在能吃嗎？”奶奶說(shuō)：“不行，寫(xiě)完作業(yè)之后在吃。在想西瓜的樣子：它的皮實(shí)綠色的，還帶幾條黑色的皺紋，里面的紅瓤一定很甜，它的籽實(shí)黑色的像個(gè)小蟲(chóng)子似的。
我回到房間里開(kāi)始認(rèn)真的寫(xiě)作業(yè)，一會(huì)兒就寫(xiě)完了，接著我又去奶奶的面前問(wèn)：“奶奶，我能吃一塊西瓜嗎？”奶奶撫摸著的頭笑著說(shuō)：“當(dāng)然可以了，只要用心完成了留的作業(yè)，什么都可以做。”
聽(tīng)了奶奶說(shuō)的話(huà)，迫不及待的嘗了一口，驚訝的叫了一聲：“哇！真好吃啊！”
水果作文 篇2
我們學(xué)校門(mén)口——我對(duì)我的弟弟王國(guó)駿說(shuō)：“王國(guó)駿，我們現(xiàn)在在玩水果家族呢，你玩不玩？”王國(guó)駿連忙點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“嗯嗯，我要玩，我要當(dāng)芒果�！蔽覔u了搖頭說(shuō)：“不行，芒果就是胡晨茜�！蓖鯂�(guó)駿說(shuō)：“那現(xiàn)在還有什么？”我說(shuō)：“多著呢，還有火龍果、桔子、葡萄、櫻桃……”我還沒(méi)說(shuō)完。王國(guó)駿就說(shuō)：“我要火龍果�！蔽抑懒�，就對(duì)他說(shuō)：“嗯。我向董事長(zhǎng)獼猴桃申請(qǐng)一下，你就可以正式加入我們水果家族啦！”
我們學(xué)校五（3）班——“董事長(zhǎng)，我弟弟也要加入呢！他要當(dāng)火龍果，行不行？”我對(duì)董事長(zhǎng)說(shuō)�！鞍Γ烫嶙�，我說(shuō)你以后能不能別叫我董事長(zhǎng)了？聽(tīng)著挺別扭的`。你剛剛說(shuō)你弟弟要參加，我批準(zhǔn)。告訴你，孫佳佳的弟弟孫菠也要參加，當(dāng)菠蘿。馬上你給你弟弟介紹我們水果家族�！鲍J猴桃說(shuō)�！班培��！蔽疫B連點(diǎn)頭。
到了家，我給王國(guó)駿介紹了我們這個(gè)家族的情況：“我們水果家族是由獼猴桃，也就是吳亞男來(lái)當(dāng)董事長(zhǎng)的，我是奶提子，是總經(jīng)理。特級(jí)管理員是水蜜桃宣萍和西瓜陳婳楠。我和獼猴桃的秘書(shū)長(zhǎng)是芒果胡晨茜。理事長(zhǎng)是哈密瓜鄭香怡。管理員是哈密瓜鄭香怡和草莓孫佳佳�！彼蟾胖懒�，我就走了。
水果作文 篇3
我特別愛(ài)吃水果，就說(shuō)吃芒果吧，一兩個(gè)芒果根本不夠我塞牙縫�？墒俏易钕矚g吃的還是雪梨。
你看，它的形狀圓圓的，好像一個(gè)不大不小的燈籠。外皮黃澄澄的，像一個(gè)小黃球，上面有許多淡淡的、像芝麻粒一樣的小黑點(diǎn)；你用手摸一摸，很光滑，就像一個(gè)滑滑梯，或像涂了一層滑石粉。它的頭上還有一條小短藤，像一位小姑娘頭上的小辮子，看起來(lái)可愛(ài)得無(wú)法形容。
如果你拿起雪梨仔細(xì)聞一聞，一股清香撲鼻而來(lái)，我一聞就馬上精神百倍。我用削皮刀削去雪梨的皮，就立馬露出像雪一樣白的果肉，我一看，就迫不及待地大大咬了一口，在嘴里又多咬了幾口，才感到雪梨的果肉真是甜津津的，好吃得無(wú)法形容呢。
雪梨不但好吃，而且營(yíng)養(yǎng)非常豐富。聽(tīng)奶奶說(shuō)，雪梨還可以治好大家的咳嗽，解熱下火，所以說(shuō)，我最喜歡吃的水果就是黃澄澄的雪梨了。
水果作文 篇4
今天，我們?cè)谛《苟棺魑陌嘧隽艘粋�(gè)十分好玩的游戲，名叫“水果拼盤(pán)”。
袁老師給我們展示了幾位同學(xué)的作品，這給了我很大的啟發(fā)。開(kāi)始拼了，我們小組的成員充分利用了自己的水果，我是這個(gè)小組的經(jīng)紀(jì)人，首先我指揮她們誰(shuí)干什么，之后大家都忙活起來(lái)。馬家翠和周詩(shī)棋來(lái)切水果，我和簡(jiǎn)詩(shī)涵來(lái)擺水果，我們都用了黃瓜、小西紅柿、草莓、芒果、櫻桃等各種營(yíng)養(yǎng)價(jià)值高的水果。在做的過(guò)程中簡(jiǎn)詩(shī)涵拿圣女果做了幾個(gè)小兔子，周詩(shī)棋拿蘋(píng)果做了一個(gè)小人頭，我拿黃瓜和牙簽做了一個(gè)小塔，于是周詩(shī)棋把她做的小人頭插在了我的小塔上。隨后馬家翠在中間和周?chē)鷶[放了一些好看，并且顏色鮮艷的水果，這樣我們的作品就完成了。對(duì)了，我是經(jīng)紀(jì)人，怎么忘給作品起名字了！我看了看果盤(pán)，又看了看隊(duì)員們，突然我想了，“不如，叫一個(gè)‘繽紛世界’吧！我們的生活就像這盤(pán)五顏六色的水果一樣，繽紛多彩！”隊(duì)員們都說(shuō)行。在一段很長(zhǎng)時(shí)間的思考中，三位評(píng)委老師評(píng)出了一、二、三等獎(jiǎng)，其中的一等獎(jiǎng)就是我們！
通過(guò)這次的比賽，鍛煉了我們的動(dòng)手能力、思考能力和協(xié)作能力。我太喜歡這樣的活動(dòng)課了！
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