香蕉觸動(dòng)我的心作文
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的香蕉觸動(dòng)我的心作文，希望對(duì)大家有所幫助。
香蕉觸動(dòng)我的心作文1
生活，宛如一部情節(jié)曲折的電影，一個(gè)個(gè)精彩的小鏡頭組成了絢麗多彩的'生活片段。我熱愛生活也熱愛那一個(gè)個(gè)精彩的鏡頭，它使我受到教育，得到啟迪。
一個(gè)周末，我在寫作業(yè)，爸爸媽媽也不在家，不過我媽媽在出門時(shí)，她對(duì)我說：“你把作文寫完，去箱子里拿一個(gè)句子吃�！庇谑�，我把作文很快的寫完了，就準(zhǔn)備去拿一個(gè)吃的時(shí)候，就在這時(shí)，我看見箱子旁邊放著香蕉，我正準(zhǔn)備去拿一個(gè)吃的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)香蕉發(fā)霉了，“咦，有點(diǎn)惡心�。 蔽疫�發(fā)現(xiàn)，有些好的香蕉挨著發(fā)了霉的香蕉，也被“傳染”了！那些被傳染的的香蕉，身上全都是霉菌，然而，那些遠(yuǎn)離發(fā)霉的香蕉卻是完好無損，一點(diǎn)都沒有發(fā)霉的跡象，正所謂近朱者赤近墨者黑。
當(dāng)然霉菌，也不是一下子就產(chǎn)生的，而是一天一天積累成的！不僅如此，我們?nèi)祟愐彩沁@樣壞習(xí)慣就像霉菌一樣，慢慢地養(yǎng)成，然而，那些發(fā)了霉的香蕉，也就是社會(huì)上的敗類，我們一定要遠(yuǎn)離他們，不然也會(huì)像發(fā)霉的香蕉一樣感染惡習(xí)！
學(xué)習(xí)又何嘗不是這樣呢！如果有什么問題弄不懂不明白，又不主動(dòng)向老師和同學(xué)請(qǐng)教時(shí)間也長(zhǎng)了，不會(huì)的問題也就堆積成山，最終發(fā)展到怎么學(xué)也學(xué)不好的地步，最終一事無成！
想到這里，我下定決心以后一定要向身邊的好榜樣看齊，養(yǎng)成好好學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，長(zhǎng)大以后成為國(guó)家的棟梁！
香蕉觸動(dòng)我的心作文2
在別人看來，一塊香蕉皮再普通不過了，但那一塊香蕉皮卻給我留下了深刻的印象。
一個(gè)風(fēng)和日麗的周六，我去上補(bǔ)習(xí)班，經(jīng)過一家咖啡館時(shí)，看到了這樣的一幕：一位西裝革履的叔叔左手提著一個(gè)皮包，右手拿著一根香蕉在吃。走到咖啡館門口時(shí)正好吃完。他便隨手把香蕉皮扔到一旁，走進(jìn)了店里，明明垃圾桶就離他只有幾步遠(yuǎn)，為什么他還要隨手亂扔呢？我正想著，突然發(fā)現(xiàn)要遲到了，只好快步向前走去。
下課了，我原路返回。走著走著，我又經(jīng)過了那家咖啡館，那塊香蕉皮還在地上，叔叔還在喝咖啡。突然，一位老奶奶走了過來，我驚慌失措，正想上前阻止，但為時(shí)已晚——那位老奶奶重重地摔在了地上，周圍的人趕緊上前去扶。一位阿姨大聲地說道：“誰呀，這么沒素質(zhì)，都讓老人摔著了。”“就是就是，這種人一定要揪出來�！薄蠹叶荚谧h論紛紛。我又看了看那位叔叔，他看到了這一幕，卻故作鎮(zhèn)靜，又拿起了咖啡杯……
這件事情深深觸動(dòng)了我的心，那位叔叔丟掉的不僅僅是一塊香蕉皮，更是他的修養(yǎng)，他的素質(zhì)。生活中，是不是還存在著很多這樣的現(xiàn)象呢？
香蕉觸動(dòng)我的心作文3
今天，我在桌子上發(fā)現(xiàn)了一根香蕉，看著這根爛了的香蕉，還真叫人惡心。這根香蕉很大，如果沒有發(fā)霉，應(yīng)該是很好的。
剛剛開始，這香蕉既大又好吃，隨著時(shí)間的推移。一個(gè)小黑點(diǎn)……兩個(gè)小黑點(diǎn)……三個(gè)小黑點(diǎn)……許許多多的小黑點(diǎn)……直至發(fā)霉。
這個(gè)小黑點(diǎn)不就像人的壞習(xí)慣嗎？一根香蕉有一個(gè)小黑點(diǎn)，切掉就可以繼續(xù)吃；一個(gè)人有一個(gè)壞習(xí)慣，改了以后照樣是好人。
俗話說“小時(shí)偷針，長(zhǎng)大偷金”，如果一個(gè)人從小去偷一些細(xì)微沒用的東西，慢慢地，隨著“小黑點(diǎn)”越積越多，長(zhǎng)大后就去偷別人的錢，而且數(shù)目不計(jì)其數(shù)，最終還是會(huì)成為那根發(fā)霉的“香蕉”。
做了事肯定會(huì)被知道，如果一個(gè)人偷了很多錢，一但被警察知道，那個(gè)人就會(huì)像“香蕉”一樣被扔進(jìn)垃圾桶。
學(xué)習(xí)又何嘗不是這樣呢？如果有什么問題弄不懂，不明白，又不主動(dòng)向老師同學(xué)請(qǐng)教時(shí)間長(zhǎng)了，你不知道的問題就越來越多，最終發(fā)展到什么學(xué)不好的地步。
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