一堂西瓜作文課_作文

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的一堂西瓜作文課_作文，歡迎大家分享。

　　炎熱的夏天，人們最愛吃的水果就是西瓜。幾乎每天都在吃西瓜。但是，你上課吃過西瓜嗎？我猜肯定是沒有。如果你有興趣，請隨我來。

　　今天，小荷作文的王老師手里提著一個(gè)花皮大西瓜來到了作文班。看著這個(gè)大西瓜，我心里閃過一陣驚喜：難道王老師要請我們吃西瓜？很快，我的想法得到了證實(shí)。

　　一上課，王老師就宣布：“今天，我們來上一節(jié)西瓜作文課�！彪S著老師的宣布，我們懷著興奮而又好奇的心情，開始了一堂別具一格的作文課——一節(jié)西瓜作文課。

　　只見王老師從她的提包里拿出了一把寶劍形狀的水果刀，一邊說著要我們注意觀察，一邊把刀的頂端插進(jìn)西瓜。瞬間，淡紅色的西瓜汁從切開的縫隙里流了出來。緊接著，王老師用力把水果刀更深地插進(jìn)了西瓜，“咔！“的一聲，西瓜一分為二。西瓜鮮紅鮮紅的果肉呈現(xiàn)在我們面前�！斑�！咔！咔……”西瓜被切成了十幾塊，甜美的`果汁濺滿了桌子，流到了地上。

　　看著紅彤彤的西瓜，我的口水早已控制不住，怕同學(xué)們看見，只好使勁的咽了下去，看看周圍的同學(xué)，大家也眼巴巴的瞅著一塊塊擺放凌亂的西瓜，使勁的在咽著口水，恨不得把西瓜吞進(jìn)肚里。不知王老師是故意吸引我們的注意力呢，還是故意引逗我們的口水？她不緊不慢的擺放著桌子上的西瓜，像帆船一樣的西瓜瓣被王老師擺成了三朵盛開的大西瓜花。

　　好不容易，王老師終于發(fā)出了命令：“開吃！”伴隨著老師一聲令下，我們幾個(gè)同學(xué)迅速行動(dòng)起來。我先挑了一塊沒籽的西瓜，大口的地吃起來，沒幾口就吃完了，這是在我記憶里感到最香甜的一塊西瓜。我抬起頭來，看到：王逸飛和錢正昊正在不停地吃，邊吃邊打著嗝；于亦濃獨(dú)自在旁邊狼吞虎咽，他因?yàn)樽煨�，滿臉沾滿了紅色的西瓜汁，但一點(diǎn)兒也沒影響吃西瓜的速度；兩個(gè)女同學(xué)吃得很“淑女”，細(xì)嚼慢咽的，所以身上沒有一點(diǎn)兒污跡，特別是于圓圓邊吃邊笑，吃一點(diǎn)就笑個(gè)不停，最后只吃了一小塊兒�？磥聿还芨墒裁词�，都不要慢吞吞，慢吞吞地什么事也做不好，吃西瓜也是這樣。看我，“淑女”一塊還沒吃完，我已經(jīng)吃了三快了呀！

　　不到三分鐘，一個(gè)大西瓜就被我們一掃而光，教室里一片狼藉：西瓜皮、西瓜汁、西瓜籽到處都是，地上、桌子上、椅子上，甚至有人臉上都沾上了西瓜籽。我們相互開心地嬉笑著，快速打掃著“戰(zhàn)場”。

　　這就是我們上的一節(jié)有趣、生動(dòng)的西瓜作文課。我真希望以后再上這樣的西瓜課，讓我不僅快樂玩耍，而且學(xué)會(huì)了怎樣觀察，還吃了最甜的西瓜！