關(guān)于柚子作文合集6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的柚子作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
柚子作文 篇1
我很愛吃水果。如甜甜的西瓜，紅紅的蘋果，油光發(fā)亮的桃子……今天我來介紹一下自己最愛吃的水果：柚子。
“��！柚子！”我正在書房看著書，柚子香飄了過來。接著我就將看書的事兒拋到了九霄云外，沖到了奶奶的面前，看到了她買的柚子：這柚子扁圓扁圓的，穿著金黃色的“棉襖”。上面布滿了棕色的小斑點(diǎn)，摸起來還很光滑，這是柚子？光是面對著這么誘人的柚子，我就已經(jīng)“口水直流三千尺”了！
我肚子里的饞蟲來回爬動(dòng)，于是我迫不及待地切開了柚子。哦！這是紅心柚子，里面一瓣一瓣的，像個(gè)大橘子。那紅通通的果肉被薄皮包著，讓我饞涎欲滴。我再也忍不住了！剝了薄皮，掰下一塊，放進(jìn)嘴里�！巴邸币宦�，好爽！那果肉酸甜多汁，雖然伴著點(diǎn)微苦，但還是覺得很美味！這美味讓我陶醉在其中。
柚子還有許多功效：降血糖、降血脂、減肥、美膚養(yǎng)容等。我愛吃柚子！
柚子作文 篇2
星期六，媽媽給我買回來了一個(gè)柚子。
我看了看柚子，柚子外皮的顏色是金黃色的。柚子的形狀，頭上有點(diǎn)尖，像一個(gè)不倒翁。柚子的個(gè)頭，大大的，像一個(gè)大黃梨。我用手摸一摸柚子的外皮，有點(diǎn)粗糙。
我迫不及待地拿起柚子，用盡全身的力氣才剝開了柚子厚厚的外皮。一股柚子的清香撲鼻而來。只見一瓤瓤的果瓤緊偎在一起，像一個(gè)個(gè)小娃娃在一起說悄悄話呢！我扒下一片果瓤，像一個(gè)個(gè)月牙兒。放到嘴里嘗一嘗，酸溜溜，甜津津的，頓時(shí)感到清爽無比。
柚子的作用可大啦！媽媽跟我說，柚子肉含有豐富的維生素Ｃ，是我們?nèi)梭w不可缺少的營養(yǎng)，還有減肥，美容的效果，一定要多吃哦！柚子皮還有凈化空氣的功能，吸除房間或冰箱里的異味。知道了柚子全身是寶，我決定以后要多吃柚子了。
柚子作文 篇3
秋風(fēng)送爽，細(xì)雨綿綿，火熱的夏天已被秋姑娘趕走，一年一度的中秋節(jié)即將到來。秋天，五谷豐登，瓜果飄香，好多水果都成熟了呢！我們班有一位同學(xué)，她的老家在梅州，梅州盛產(chǎn)柚子，所以，她特意帶了兩個(gè)梅州的紅肉柚子到班里，與大家分享。
今天大課間的時(shí)候，老師把兩個(gè)柚子切開，我們一看，皮真薄，肉真多。老師把柚子掰開，瞬是，柚子的濃濃的香味在教室彌漫。因?yàn)閮蓚�(gè)柚子要分給我們班五十八個(gè)人，所以每個(gè)人只能分到一小口柚子，只夠我們?nèi)揽p。我們每人分到柚子后，細(xì)細(xì)地端詳著，輕輕地聞著，然后放入嘴里，慢慢地嚼著，吮吸著它的汁液，一股甜甜的滋味流入我們的心頭。當(dāng)然，我們班還有幾個(gè)“豬八戒”，把自己的那一小塊柚子直接吞進(jìn)了肚子里，看見老師還有剩柚子，就沖上講臺(tái)，抓了一兩塊，狼吞虎咽。
等到柚子吃完后，講臺(tái)上還剩下一堆柚子皮，我和幾個(gè)同學(xué)跑上講臺(tái)，每人拿起一塊柚子皮，開始玩了起來。幾個(gè)同學(xué)把柚子皮當(dāng)帽子，戴在頭上，在班里“游行"有的在柚子皮上畫了個(gè)笑臉；有的'在柚子皮上捅兩個(gè)小洞做眼睛，再捅一個(gè)大洞做嘴巴，變成一個(gè)面具；有的同學(xué)拿到的柚子皮像一只小船，于是就用三角板插在”船頭“，做成一只迷你小船。每個(gè)同學(xué)都玩得很開心，臉上洋溢著歡快的笑容。
兩只柚子，渲染了班里歡樂的氣氛，我們仿佛過了一個(gè)快樂的”柚子節(jié)“，明天就是中秋節(jié)了，我們又即將迎來一個(gè)快樂的節(jié)日！真是太棒了！
柚子作文 篇4
哈哈，剝柚子啦！今天媽媽買回來一個(gè)大柚子，準(zhǔn)備給我剝呢，我甭提多高興了！
我先洗凈雙手，把柚子放在切菜板上，再拿出水果刀。我將柚子底朝上頂朝下，右手拿刀在它的外皮上劃了五刀，柚子上留下一條條刀痕。接著，我把手指插進(jìn)雪白的柚子皮里，哇，涼絲絲、軟綿綿的，好舒服！我再稍一用力，只聽“嘶——嘶——”幾聲，柚子皮就像一片片花瓣落了下來。剝好后的柚子宛如一個(gè)棉花團(tuán)，白白胖胖的。
最后只需掰開就可以吃了。我把手插到“棉花團(tuán)”中間的那個(gè)“黑洞”里，使出吃奶的勁終于將它分成了兩半。啊，透明的果肉像小手迫不及待地往外伸，我真想“啊嗚”吃上一口。我急忙扒下一片撕開薄皮往嘴里塞。哇，這柚子水分真足，甜中夾著一絲酸，真是酸甜可口。
這時(shí)，媽媽把剝下的柚子皮扣在了我的頭上。我趕緊跑到鏡子前照了照，鏡子里出現(xiàn)了可愛的女“西瓜太郎”，她正朝著我笑呢！
柚子作文 篇5
讀到這個(gè)題目，你一定會(huì)問：“學(xué)校里還能捅柚子？”沒錯(cuò)！這還要?dú)w功于我們最敬愛的科學(xué)老師宋老師啊。
就在上個(gè)學(xué)期的一節(jié)科學(xué)課上，宋老師快速地講完課，讓我們做完作業(yè)本，說：“同學(xué)們，學(xué)校后花園的柚子成熟了，你們想不想和我一起去捅柚子？”“耶！”同學(xué)們歡呼起來。于是，大家興沖沖地跟著宋老師，拿了一根長棍子和一個(gè)梯子，到學(xué)校后花園去捅柚子了。
因?yàn)楹蠡▓@的植物多，一進(jìn)去同學(xué)們就好興奮，怎么看都看不夠�！拔铱匆婅肿永�！”一個(gè)同學(xué)大喊著。“在哪兒，在哪兒？”宋老師拿著長棍子，邊問邊伸長了脖子朝樹上看來看去，活脫脫的就像一頭長頸鹿，逗得我們哈哈大笑起來�！翱匆娏耍匆娏��！彼卫蠋熌弥髯�，爬上梯子，而我就在下面扶著梯子。宋老師用棍子往樹上捅來捅去，突然，有一個(gè)大大的柚子掉了下來，同學(xué)們一擁而上，把柚子抓起來放進(jìn)了袋子。
宋老師似乎找到了感覺，慢慢的，宋老師一捅一個(gè)，一桶就準(zhǔn)，同學(xué)們的歡笑聲也越來越響，袋子里的柚子也越來越多。終于，樹上的柚子終于被我們的宋老師捅完了。我們抱著一袋子的柚子回到了班里。滿以為這些柚子都是分給我們這些小屁孩吃的，沒想到宋老師卻叫我們抬到了辦公室。但一想到平時(shí)老師們對我們的辛苦付出，我們想：這些柚子還是“貢獻(xiàn)”給老師吧。
我們最愛的老師——宋老師，我們在學(xué)校最愛干的事——捅柚子，這將成為我最難忘的育才往事！
柚子作文 篇6
我的爺爺是爬樹高手。星期天的時(shí)候，爺爺靈活地爬到又直又高的柚子樹上，摘了6個(gè)柚子下來�；氐郊椅液桶职謰寢層描肿舆M(jìn)行了一場地滾球大賽，爸爸媽媽不一會(huì)兒就累得坐在地上休息了。爺爺看見了，就說：“我們在柚子上畫畫吧”，我趕緊說：“好呀，還要比賽誰畫的最好”。爸爸媽媽弱爆了，連連擺手不要參加。
最后決定我和爺爺進(jìn)行比賽，爸爸媽媽做評委。我和爺爺在不同的房間進(jìn)行畫畫，我畫了一個(gè)長辮子的女孩，頭上還用紅色筆畫了一個(gè)蝴蝶結(jié)，還給她涂了紅色的嘴唇，漂亮極了。爺爺畫的是一個(gè)笑著的小男孩。媽媽說我的畫最漂亮，爸爸說爺爺?shù)哪泻嫷暮芫瘢矣悬c(diǎn)像弟弟，所以是第一名。爸爸媽媽爭了好久，也分不出個(gè)一二，最后我說：“我和爺爺并列第一”。媽媽為我豎起了大拇指，爺爺和爸爸也為我鼓掌，真開心。
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