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一個蘋果作文

時間:2021-11-08 11:42:26 水果 我要投稿

一個蘋果作文【熱】

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都跟作文打過交道吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的一個蘋果作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

一個蘋果作文【熱】

一個蘋果作文1

  今天晚上是平安夜,小明想:“我一定要送給班長一個蘋果,班長最辛苦了,每天都為班集體做好多好多事情”。

  他拿著蘋果送到班長面前遞了過去,并且說“班長,這是我送給你的蘋果,祝你平平安安、快快樂樂直到永遠(yuǎn)”。班長說:“其實,最辛苦的還是我們的老師,她為我們操碎了心,你沒發(fā)現(xiàn)她的白發(fā)又多了。我們還是把蘋果送給她吧!”

  他們來到老師辦公室,一起把蘋果送給老師,也是把祝福送給老師,老師甜甜的笑了,她小笑得象一朵盛開的牡丹花。

一個蘋果作文2

  露西·貝諾是一個富裕家庭的千金,從小被大人捧在手心,視為掌上明珠。而貝諾聰明又漂亮,自然令人羨慕、喜愛。

  一次,仆人的女兒烏妮卡·華柯在上手工課之前,發(fā)現(xiàn)材料中的蘋果不見了,這可怎么辦呢?她著急不已,這時,高貴的貝諾從她面前閃過。

  “親愛的貝諾小姐,請問你有多余的蘋果嗎?”她小聲地問道。

  “不,”貝諾搖搖頭,“還有5分鐘上課了!

  烏妮卡無奈地走去教室。

  “叮鈴鈴……”她拿起袋子,翻出了一個蘋果與其它材料。

  “哦!上帝!”她興奮極了。

  “露西·貝諾!”老師訓(xùn)斥道,“你怎么可以不帶材料呢!今天你打掃衛(wèi)生!”

  貝諾目不轉(zhuǎn)睛地望著烏妮卡,烏妮卡熱淚盈眶:“貝諾小姐!謝謝您的最后一個蘋果!”

一個蘋果作文3

  今天,小明在小河邊玩耍。

  玩累了,小明拿出一個又大又甜的蘋果,吃了起來。吃完了,就把蘋果核隨手丟進(jìn)小河里。這時,一位戴著紅領(lǐng)巾的哥哥走了過來,他的名字叫天天。他手里拿著一個漁網(wǎng),小明奇怪地問:“哥哥,你是來捕魚的嗎?”哥哥說:“不是!薄澳悄闶莵砀墒裁吹哪?”小明撓撓頭問。“你看看就知道了!碧焯煊脻O網(wǎng)從河里撈上來一個蘋果核,然后把它扔進(jìn)垃圾筒。小明看了,恍然大悟,不由自主地向哥哥豎起了大拇指。他不好意思地說:“哥哥,我要向你學(xué)習(xí)!”

一個蘋果作文4

  一個風(fēng)和日麗的早晨,我把一粒蘋果籽種在我家的小院子里。

  我每天給蘋果澆水、施肥。神奇的事發(fā)生了!蘋果籽變成了一株綠油油的小芽兒。小芽兒在春風(fēng)的吹拂下,輕輕地扭動著身子。

  這天晚上,下著大雨,我怕小芽兒被大雨沖走。沒想到,小芽兒不但沒被雨水沖走,還長出了好多鮮嫩的小葉子。葉子的顏色越來越深,長得也越來越大。

  小芽兒長啊長,終于長成了一棵小樹,小樹上有幾朵小花。我想:這就是蘋果的花,不久后,便會長成蘋果。小樹一天天長大,在陽光的照耀下,在雨水的打擊下,長成了一棵參天大樹。

  樹上長滿了青色的蘋果,這些是還沒成熟的。過了些日子,蘋果長得又大又紅,我沒有用手摘下蘋果,而是把籮筐放在樹下,然后使勁地?fù)u樹,蘋果從樹上“嘩嘩”地掉下來。

  我把蘋果帶回家放在水里洗干凈,接著把皮削了,然后把蘋果切成片,最后加工成了一瓶瓶罐頭,裝在箱子里,運(yùn)到了商場,賣給來來往往的顧客。

  這就是蘋果的一生。

一個蘋果作文5

  秋天到了,小蘋果們就要出世了,蘋果媽媽特別囑咐小蘋果們:“秋天到了,人們會把你摘下來,收到儲藏室里去,到時候,你們一定要乖乖聽話,不要留下來。”

  “為什么一定要到儲藏室去呢?”小蘋果百思不得其解。

  蘋果媽媽語重心長地答道:“想當(dāng)年,我也跟你們一樣,是一個又大又香的蘋果。小動物們都愛夸獎我,漸漸地,我變得驕傲自大起來。深秋到了,人們要將我摘下來,放到儲藏室去。我與人們達(dá)成了協(xié)議,不將我摘下來。我得意地再枝頭繼續(xù)炫耀自己的美麗,可好景不長,到了冬天,我的皮兒皺了,我的身體變軟了。一場大雪后,我被積雪打到了地上,腐爛在了地里,我這才明白人們的用意!”

  小蘋果們覺悟道:“我們明白了!

  蘋果媽媽微微地笑了……

一個蘋果作文6

  《只要還有一個蘋果》講的是:斯坦利·庫尼茨在穿越大沙漠時,遇到了一場大風(fēng)暴,這場風(fēng)暴讓他只剩下一個蘋果。他很慶幸。幾天后,土著人救了他,他手里還攥著一個干癟的蘋果。

  這篇故事中的斯坦利·庫尼茨,在穿越大沙漠遭遇大風(fēng)暴的時候,在他變得一無所有只剩下一個蘋果的時候,他沒有放棄希望,因為,他還是有一個蘋果的。

  這一個蘋果,讓斯坦利·庫尼茨懂得了自己還有希望,并不是一無所有了,讓他有了生存下去的勇氣,最終被當(dāng)?shù)氐耐林司推,他終于得救了。

  這篇故事最讓我感嘆的地方是:當(dāng)斯坦利·庫尼茨只剩下一個蘋果的時候,他沒有放棄希望,堅持著,等到了土著人把他救了起來。斯坦利·庫尼茨的這種精神,值得我們好好學(xué)習(xí)。

  《只要還有一個蘋果》這篇文章告訴我們:信念的力量是神奇的。即使身處逆境,它能幫助你揚(yáng)起前進(jìn)的'風(fēng)帆;即使遭遇不幸,它是蘊(yùn)藏在你心底的一團(tuán)火焰,是保證追求目標(biāo)成功的內(nèi)在的動力。

一個蘋果作文7

  我是一棵蘋果樹,在媽媽的身體下慢慢長大。

  我一點(diǎn)點(diǎn)探出頭來,長出小苗,你讓我接受暴雨的測試,在我快要干枯的時候,你幫我遮蔽陽光。有一天,我被人類踩,我那小苗彎彎曲曲的,媽媽你一定會說:“孩子,堅強(qiáng)點(diǎn),這是人類給你的挑戰(zhàn)!蔽伊w慕小鳥能自由自在的去外面世界游蕩,但是媽媽你說:“我們不是小鳥,我們無法跟它們一樣看望世界。我只好在茂密的森林里看著小鳥飛過頭上的樹枝,嘰嘰喳喳的叫著。”

  我快活地成長,長成高高地大樹。

  媽媽,母情節(jié)到了,我要將我樹枝上長的最大最紅的蘋果送給你,總有個又大又紅的蘋果是你喜歡吃的。

一個蘋果作文8

  小猴的院子里種著一顆蘋果樹,到了夏天,這顆蘋果樹結(jié)了很多很多的青蘋果。小猴天天盼望著這些青蘋果快快長大。

  有一天,忽然刮來一陣狂風(fēng),把蘋果樹刮的東倒西歪。

  風(fēng)停了,小猴趕緊跑出來一看:哎呀,落了滿地的青蘋果。看著滿地的青蘋果,小猴傷心的哭了。

  這時,小猴抬頭往樹上一看:嘿,樹上還剩一個蘋果。小猴心里想:我一定要好好保護(hù)這個蘋果,一定要讓他長得又大又紅。

  于是,小猴把蘋果樹圍了起來。他天天給蘋果樹澆水,施肥,拔草。蘋果一天天的長大了。

  到了秋天,小猴終于收獲了一個大大的紅蘋果。小猴抱著這個用自己的辛勤勞動換來的大蘋果,心里好高興啊!

一個蘋果作文9

  晚上,媽媽幫我檢查完作業(yè)后就去做賬了。只見她時而皺眉沉思,時而拿過計算機(jī)計算,時而提筆記錄……看來這做賬真是一件復(fù)雜而傷神的事。我想:媽媽這么辛苦,我給媽媽削個蘋果吧!

  我挑了個又大又紅的蘋果,洗干凈,拿起水果刀削起來。原以為削蘋果是件很簡單的事,沒想到一刀下去,蘋果卻跑了。洗凈又下刀,這一刀下去,皮是沒了,一大塊果肉也沒了。好不容易把蘋果削好了,看著凹凸不平的蘋果,我不禁想:我連做這點(diǎn)小事都這么困難,媽媽真是不容易啊!

  我把蘋果切成小片裝到盤子里,端到媽媽面前:“媽媽,吃蘋果!”“嗯,放在旁邊吧!”唉,這個工作狂媽媽,連吃蘋果的時間也沒有。我拿起一片蘋果,塞到媽媽嘴里。媽媽笑著說:“我等一會兒再吃!”“不,我來喂你!”媽媽摟住我說:“謝謝你,寶貝!”

  媽媽嚼著蘋果,又沉浸到工作中去,但她的臉上一直含著幸福的笑意,一份溫馨流淌在母子之間……

一個蘋果作文10

  感人的一幕,是那樣短暫,而短暫的一刻又是那樣感人肺腑。那是在自習(xí)課上,語文老師滿面春風(fēng)地走上講臺。我們六十六雙眼睛望著老師。只見老師拿起書本正要講課,忽然,她發(fā)現(xiàn)講臺桌上放著一個紅紅的蘋果,她問:“這是哪位同學(xué)放的?”教室里鴉雀無聲,大家你看看我,我看看你,誰也不肯說,經(jīng)老師再三追問;同學(xué)們才說是張朋同學(xué)放的。老師又問:“把蘋果放在這兒干什么?”張朋不好意思地站起來,大家都向他投去了欽佩的目光。這時班長劉矛站起來:“是留給老師——您的。因為他看到您為我們辛勤地工作,有時一連上幾節(jié)課也不休息,嗓子會沙啞的,所以他才放的!笔前!老師為了我們?nèi)彰σ姑,嘔心瀝血。此時,我好像看到用目光在感謝同學(xué)們:多么好的同學(xué)!能理解老師;真是懂事的好孩子……短暫的一幕過去了,但它卻深深地留在我的記憶中。

一個蘋果作文11

  國慶節(jié)已經(jīng)放了五天假,可偏偏要到張老師的作文館里來,我有點(diǎn)后悔報了這個班。

  可第二節(jié)課開始上課時 ,張老師卻捧著兩大箱東西來, 說道:“好,同學(xué)們現(xiàn)在我們來發(fā)國慶節(jié)的禮物。”我們一聽禮物兩字便大呼小叫,我心想;張老師還是比較大方的呢!竟然大發(fā)慈悲的給我們發(fā)禮物,我們都很期待是什么禮物,看張老師往箱子里面一掏,切!是個小蘋果,跟張老師的手形成了一個鮮明的對比。

  我聽見有人說:“這么小的蘋果,我兩口就吃完了,張老師太摳門了!

  “好,同學(xué)們,安靜,這蘋果你們知道為什么那么丑呢?是因為那環(huán)境惡劣,為什么惡劣呢?因為它來自青藏高原!鼻嗖馗咴课叶嗫戳颂O果幾眼,湊近一聞,還蠻香的。

  我們學(xué)校的一位徐老師他就在青藏高原教書。他為了能讓更多的孩子讀書。不惜他在老家舒適的環(huán)境,到那過艱苦的生活。

  我聽了有些慚愧,我應(yīng)該向徐老師學(xué)習(xí)他那種吃苦耐勞的精神。

一個蘋果作文12

  一天,小猴帶著男子來到森林中一顆大蘋果樹下摘蘋果。

  蘋果上樹那一個個紅艷艷的果實像害羞的小姑娘一樣躲在枝頭,朝它微笑,敏捷的小猴三兩三下兩下就爬到樹上,穩(wěn)穩(wěn)地坐在兩根粗壯的樹杈間,隨后,小猴小心翼翼的把枝頭那個最大的摘了下來,拋進(jìn)籃子里。

  小猴又陸續(xù)的摘了好幾個蘋果,不一會兒,它的籃子已經(jīng)裝滿了,小猴高高興興的拿起籃子,它要把這些蘋果拿到動物集市上去賣掉,可是它的籃子因為承受了太多的重量而破了個洞,它一點(diǎn)也沒有發(fā)覺,小狗看見了,便暗自想到:我拿一個籃子跟著它后面偷偷地?fù)彀伞?/p>

  于是,小狗拿了一個籃子跟在小猴后面偷偷的撿蘋果,小猴漏一個蘋果,小狗就撿起一個蘋果,結(jié)果到了動物集市,小猴擺好攤,它才發(fā)現(xiàn)自己只剩下一個蘋果了,它恍然大悟。

  你做事要謹(jǐn)慎,不能馬虎,做事不能只往前回頭看看,說不定會有意外的收獲呢。

一個蘋果作文13

  一天,我們學(xué)校進(jìn)行了一次考試,在眾多的考試卷子中卻有一張與眾不同的考卷。

  這次的考試卷上有個錯誤,本應(yīng)該全家每人兩個蘋果,十五個蘋果夠嗎?這道題卻打成了一個蘋果夠嗎?我一邊看試卷一邊想,這時,一張卷子上居然寫著夠,每個人都可以吃到。我十分驚奇,便把那個孩子找來,我問他為什么你會寫出這個答案呢?他就說:“因為這個蘋果我一定先給天天種地的爺爺,可爺爺卻會送給奶奶,奶奶卻舍不得吃送給打工掙錢的爸爸,爸爸也一定會送給在路邊賣報的媽媽,最后又會轉(zhuǎn)到我的手中,所以,我們每一個人都得到了這個蘋果”。我為這個答案感到無比吃驚,一個十歲的小孩兒竟然可以回答成這樣。

  我在這道的邊上打了個滿分,因為它無論怎樣,都是在我心中相當(dāng)無愧的滿分了。

一個蘋果作文14

  有一天,小猴子一個人在山上玩。

  走著走著,他看見了一棵蘋果樹!斑!這里這么會有一棵蘋果樹?”小猴子仔細(xì)一瞧,樹上有一只好大好大的蘋果,是小猴子這輩子見過的最大的蘋果。小猴子立刻爬上去把蘋果摘了下來,他拿著蘋果在路上不停地手舞足蹈:“哈哈,有這么一個大蘋果,幾天都不用愁餓肚子嘍!”一不小心,蘋果從手中滑了出去,掉進(jìn)了一條小山溝里。這可這么辦,他用手夠了半天也沒夠著。急得小猴子不停地抓耳撓腮。

  這時,他發(fā)現(xiàn)了一根樹枝!皩Π,我可以用樹枝撈啊!”小猴子立馬跑過去拿起樹枝,經(jīng)過一番努力,蘋果終于到手了!肮沂翘煜伦盥斆鞯暮镒!”一得意,那蘋果又跑了。這次跑得更遠(yuǎn),樹枝怎么也夠不到了。小猴子再也想不到怎樣才能拿到蘋果,只好深深地嘆了一口氣:“咳,都怪自己太得意忘形了,把到手的大蘋果都給弄丟了!”

一個蘋果作文15

  那個大蘋果掉下去以后,過了幾十天,爛掉的大蘋果開始發(fā)芽長葉了。一天天過去了,蘋果樹上長出了一個個小蘋果,大蘋果媽媽將這些小蘋果召集到她身邊,說有一件大事和他們說。

  蘋果媽媽親切地問:“寶寶們,你們長成大蘋果后準(zhǔn)備干什么呢?”

  “還能干什么,當(dāng)然是去炫耀自己了,讓別人覺得我們是世界上最好最香的大蘋果!”其中一個小蘋果無所謂地答道。

  蘋果媽媽聽了小寶寶的話,十分生氣,她嚴(yán)肅地說:“你們千萬不能這樣呀,我以前就是因為自己太過于驕傲,沒有及時被人們收藏到儲藏室去,所以才腐爛在地里的呀!所以請記住,一個人不論取得多大的成就都不能驕傲,要向更高的地方勇敢攀登,我們終究是蘋果,是要為人類服務(wù)的,只有奉獻(xiàn)了自己,才會感到快樂!

  蘋果寶寶們聽了這番話,大聲說道:“記住了,我們肯定不會炫耀自己了,不會驕傲的!”

  小朋友們,你們記住了嗎?謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后。

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