青蘋果作文(集錦15篇)
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的青蘋果作文，希望能夠幫助到大家。
青蘋果作文1
青蘋果比紅蘋果酸，不知道為什么，最近我吃的青蘋果不是很酸，原來吃的一些青蘋果很酸，昨天媽媽買的青蘋果就不是很酸，而且還很硬，有點(diǎn)脆。紅蘋果比較甜，不是很硬，有的紅蘋果很面。
青蘋果很有營養(yǎng)，有維生素，對身體有益，在健康方面，對我們有很大的幫助。不像橘子，雖然有不酸的橘子，但是吃多了，會上火。青蘋果和橘子不一樣，青蘋果吃多了不上火，橘子吃多了上火。
青蘋果吃多了容易拉稀，因?yàn)椴还苁鞘裁此�，一般都是涼的，一天中吃太多涼的就會拉稀，所以，一天中不要吃太多青蘋果和一些涼的東西，才不容易拉稀，記住，一天中不要吃很多西瓜，要不就該拉稀了。
有的青蘋果不是很酸，如果可以的話，建議你買青蘋果之前先嘗一嘗，如果酸的話，就換個(gè)賣青蘋果的嘗一嘗，如果不酸，就可以買下來。
如果大家誰想買蘋果，就按我說的方法，買青蘋果吧！
青蘋果作文2
今天，我家來了一位新客人——青蘋果竹竽。
它的葉瓣像一片片荷葉，綠白相間條紋凹凸不平，葉瓣兒密密層層、潔白可愛。遠(yuǎn)看綠油油的一片，近看像一片片荷葉；從高處看像是在疊羅漢，從低處看又像一雙小手，輕輕地?fù)崦业哪橆a。它的葉片碩大，葉色青翠，葉瓣兒圓潤，一陣微風(fēng)拂過，翠綠的葉子就翩翩起舞，猶如一位姑娘正在對我招手。
莖粗而結(jié)實(shí)，像一位站崗的軍人，筆直地挺立著，任憑風(fēng)吹雨打，但它還是堅(jiān)守著自己的崗位。
根嫩綠細(xì)長，還時(shí)常引來一些小蟲子光顧，比如：有一次，一只紅蜘蛛在根上織起了網(wǎng)，過了幾天后，沒想到它還活著，我不得不佩服它那頑強(qiáng)的生命力！
要是你對它不好，它第二天就跟你翻臉——葉子枯萎了，為什么會枯萎呢？我?guī)е蓡柌榱穗娔X，原來青蘋果竹竽喜歡陰涼潮濕的地方，陽光過強(qiáng)會導(dǎo)致葉色蒼白干澀，陽光過弱會導(dǎo)致葉質(zhì)暗淡無光。
我喜歡青蘋果竹竽！
青蘋果作文3
每次見到你
仿佛都有一種魔力
使我的心狂跳不已。
我不知道
你是否意識到我的心意。
所以，
我努力地強(qiáng)迫自己不去想你。
可不知何時(shí)，
你那瘦弱又堅(jiān)毅又身影
已深深印在我的心。
想抹去，
卻在孤獨(dú)寂寞時(shí)
也想有那份思念你的溫馨。
看著日月的交替，
時(shí)間已匆匆逝去。
我真的好想，
再次鼓起勇氣
在我這短暫的日子里，
對你說那埋在心里的語句。
但在這十五六歲的花季
面對那么優(yōu)秀的你
我又怎能不選擇逃避？
也正是因?yàn)樵谶@青澀的日子里，
才會有那么多美好的回憶。
所以，
我不會邁出腳步，
而選擇
堅(jiān)守我的陣地，
來保護(hù)
我們這才微微泛紅的果子，
不會過早落地。
青蘋果作文4
小熊要造新房子了，小猴和小兔們都趕來幫忙。
他們有的安籬笆，有的用木板在造蘋果形的房子，一個(gè)個(gè)忙得不亦樂乎。房子造好后，他們選來藍(lán)色、黃色和深綠色油漆準(zhǔn)備刷房子。他們剛用深綠色油漆涂完蘋果的莖和葉，就你看看出我，我看看你，他們在想什么呢？噢！原來，刷的顏色太深了，他們想把蘋果房子涂成淺綠色，可是，這里沒有淺綠色，那該怎么辦呢？這時(shí)，小刺猬出來散步，看見他們一個(gè)個(gè)抓耳撓腮的，就跑過去問：“你們被什么事急成了這個(gè)樣子？”小動物們看見小刺猬來了，就把事情的經(jīng)過說給小刺猬
。小刺猬聽后，找來一個(gè)大桶，倒進(jìn)去一半藍(lán)色的油漆，再倒進(jìn)去一半黃色的油漆，攪了好一會兒，油漆變成了淺綠色。大家見狀，都夸小刺猬聰明透頂。于是，動物們開開心心地又重新投入到刷油漆的快樂中。
青蘋果作文5
哈哈！今天我們學(xué)校里吃了一種水果，“它是什么水果呢？是香蕉？不是，是梨？不是。”那么是什么呀！告訴你們，是apple，蘋果啦！
中午，我們來到食堂里，繆老師對我們說：“今天中午，你們吃完了飯，到這箱子里拿一個(gè)水果，知道了嗎。”我們大家異口同聲的說：“知道了。”等我吃完了飯，去拿了一個(gè)水果，我一看，�。≡瓉硎翘O果，可是，這個(gè)蘋果是青色的，以前的是紅紅的，它的皮膚十分粗糙，像個(gè)老太太似的，以前的蘋果十分的光滑；現(xiàn)在的摸一下特別不舒服。
光陰似箭，時(shí)間從中午一下子飛到了四點(diǎn)鐘課堂，我拿著青色的蘋果，準(zhǔn)備吃了，我想，一定是特別難吃，很澀。可是一吃，哇！真香啊，我三兩下子就吃完了。
這時(shí)，我想到了繆老師的一句話：外表美，不是真正的美；心美，才是真正的美。
我們身邊就有許多這樣的人，比如說是老師，老師有一些外表不美，可是對我們很有幫助，他們會把知識灌到我們的腦袋里，讓我們成為有文學(xué)的人。
我們的身邊就有許多這樣的人，就等我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，去找它
青蘋果作文6
今天到了作文館，張老師要給我們每一個(gè)人發(fā)一個(gè)蘋果，這讓我感到不可思議，平時(shí)這么小氣的張老師今天為什么這么大方了？當(dāng)張老師發(fā)下來的時(shí)候，我根本就不想看。
這個(gè)蘋果比我平時(shí)吃的梨還要小，顏色青的或淡黃的，上面還凸起的，身上還有一個(gè)個(gè)點(diǎn)像一個(gè)個(gè)小眼睛，這跟水果店里的蘋果比起來真是丑極了。果然張老師還是不怎么大方呀，不過這個(gè)蘋果聞起來還有一股淡淡的清香呢。
這么丑的蘋果吃起來一定非常酸，上課時(shí)我看張老師沒有回頭，就偷偷地咬了一口，果然，這個(gè)蘋果真的很酸，但也有一點(diǎn)香甜。
這個(gè)蘋果摸著非常光滑，而且拿在手里一點(diǎn)也不重，這一點(diǎn)比水果店的蘋果好多了。
有的同學(xué)問起這個(gè)蘋果從哪里來的時(shí)候，張老師說這個(gè)蘋果是從海拔5千米的小金縣運(yùn)來的。因?yàn)闂l件不好，那的蘋果只能長成這個(gè)樣子，這種蘋果放在市場上根本賣不出去，張老師的同事在朋友圈里說：“誰能買一點(diǎn)這個(gè)蘋果呀？”于是張老師一口氣買了十二箱蘋果，這幾箱蘋果是9月25日買來9月30日到的。
沒想到，這么一個(gè)小小青蘋果連接了四川同胞跟我們的友情。
青蘋果作文7
今天下午一放學(xué)，我去龍崗電視臺少兒部錄節(jié)目。走在路上，我心里好緊張啊，因?yàn)檫@是我第一次錄節(jié)目。
到了電視臺，我見到了洋洋姐姐和陳老師，說了幾句話我就放松了。很快，錄節(jié)目的時(shí)間到了，我以前一直不明白，電視里的人是怎么進(jìn)去的呢？哦，原來是前面放著一臺攝像機(jī)。
開始錄了，我覺得表現(xiàn)還不錯(cuò)，臺詞背得也很熟，就是臉上的笑容還不夠。可是，到了第三段，我忍不住大笑起來，我只要一聽到洋洋姐姐說：“爬格子鏡頭”這幾字時(shí)，我就笑起來了，重拍了好多次，終于止住了。沒拍多久，我就拍完了，洋洋姐姐表揚(yáng)了我，說我表現(xiàn)很好，希望下次能繼續(xù)合作。
在我準(zhǔn)備回家時(shí)，我看見青少年活動中心的墻上有我的畫，裝在鏡框里，掛在墻上。我覺得很奇怪，這兒怎么會有我的畫呢？哦，肯定是我以前學(xué)畫畫時(shí)，老師覺得我的畫還不錯(cuò)就留下來了。媽媽給我照了一張照片，真好看！
今天真是一個(gè)令人難忘的日子�。�
青蘋果作文8
總有那么一種調(diào)味劑，讓你痛苦難奈；總有那么一種清澈甘泉，讓你心頭涼爽；總有那么一種力量，鞭促你奮勇向前……時(shí)喜時(shí)悲，回不去的段段相知相許的美好，都在泛黃的紙上閃耀，那都是青春詩句的記號，偶爾想想都嘴角上揚(yáng)。我們是否都曾回憶過，是否都曾想過留住那一去不復(fù)返的時(shí)光線條�！巴翘煅臏S落人，相逢何必曾相識”，同時(shí)在校學(xué)習(xí)，同時(shí)踏著千山萬水，邁向求學(xué)之路。是她，讓我們有了共同的語言，是她，讓我們學(xué)會了不屈；是她——生活，讓我們學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)，更是她讓我們明白“有淚不輕彈”。然而，她又會在我們的青春詩卷上添上那一株光彩。
酸甜苦澀仍是她，悄悄地我似醒似悟了，在她的世界里，我的經(jīng)歷是如此的微不足道，靜靜地在世界的一角，我高舉生活的旗幟：生活給我一份困惑與無奈，我要還她一份收獲與堅(jiān)強(qiáng)。
青蘋果作文9
好暖喜濕的它面向太陽，高高的掛在樹梢上。它長的像玻璃球一樣，身穿青綠色的襯衫，猶如一顆顆晶瑩的綠寶石一般。輕輕的咬上一口，一股酸澀的味道滑過舌尖......，想必大家都猜到它是什么水果啦吧，它就是青蘋果。
我第一次見到青蘋果就感到好奇，它是什么味道呢？我嘗了一口，果皮很厚，果汁不多，果肉酸中帶澀，結(jié)果把我酸的直流口水，不過又吃了幾口就感覺到味道好極了。它就是這樣變成了我喜歡吃的水果了。我還知道吃青蘋果對人體有很多好處，比如說可以美容，保持皮膚不干燥，止渴等。
我嘗著那酸酸的青蘋果，欣賞著那青綠色玻璃球似的東西，就感覺到一股溫暖的味道，好像是寶寶在媽媽的懷抱里一樣，那些在微風(fēng)中搖頭晃腦的蘋果就是要告訴人們：收獲的季節(jié)到了。
青蘋果作文10
美好的時(shí)光 ，總是在人不經(jīng)意的暗處消消流逝。 好象流水向東，過去了便再也追不回。你看得到的時(shí)光，在你眼前卻不知道。 當(dāng)察覺它如水汽一樣在你面前消散時(shí)，這已經(jīng)不是昨日的時(shí)光了，而昨日， 究竟從我們的指縫間流去了哪里？
她是時(shí)光的孩子，憧憬著可以不用長大， 可以生活在春的漫畫、 甜的巧克力、 還有永遠(yuǎn)也喝不完的可樂里。
可是，為什么當(dāng)青蘋果變紅時(shí)，漫畫變得不再好看，巧克力也變得沒有味道，而床頭放置的超大流的可樂，漸漸成為一首懷舊的歌？不愿意長大的孩子開始頹廢，被人遺忘在孤獨(dú)的城堡里……
當(dāng)青蘋果又紅時(shí)，她相信，枯萎只是一個(gè)短暫的旅行，于是在每一個(gè)盛氣凌人的冬日或者是驕陽如火的夏日，清醒的她卸下包袱，一杯清茶，一縷幽香，用她的文字，描述她的理想。
點(diǎn)評：這首散文詩利用“青蘋果紅時(shí)”來比喻孩子的長大，寫出了當(dāng)前很多“孩子”在正確對待時(shí)間觀和理想觀過程中出現(xiàn)的浪費(fèi)、憧憬、迷惑、頹廢、孤獨(dú)和覺醒。短而不紊，抽象卻易明。
青蘋果作文11
在一棵古老的蘋果樹上，結(jié)滿了蘋果，大部分蘋果都是紅色的，只有一個(gè)還沒有成熟，青青的。
有一天，上山采蘋果的人們，一不小心，把青蘋果摘了下來，放在竹筐里。青蘋果忍著疼痛說：“我還小，沒有成熟，就把我摘了下來，你們怎么這么馬虎�！钡诙炀捅蝗藗兡玫绞袌錾先ベu。小明的媽媽在買蘋果時(shí)，一走神兒，就把這個(gè)青蘋果裝進(jìn)了菜籃子里。
小明放學(xué)回來，非常想吃蘋果，就從菜籃里拿了一個(gè)蘋果，連看也沒看，就吃了起來。他在左邊咬了一大口，說：“哎呀，媽媽，你怎么買了一個(gè)又酸又澀的蘋果？”媽媽在右邊咬了一口，說：“就是，又酸又澀�！毙∶靼烟O果往桌子上一仍，說：“我不吃了。”媽媽看了，生氣地說：“不能浪費(fèi)，我相信，有一天，你一定會用上的。”說完，媽媽就把青蘋果放進(jìn)了冰箱里。
過了幾天，小明踢足球回來，又渴又累，從冰箱里拿出了那個(gè)被咬了兩口的青蘋果，津津有味地吃起來，把那個(gè)蘋果吃得只剩下一個(gè)蘋果核。
青蘋果笑了笑，說：“勤儉節(jié)約是美德�！�
青蘋果作文12
一只一口就能吞下的蘋果會有什么好寫的呢？�。∥覍懙�.不是蘋果，而是一只小豬玩具。
在昨天，我擁有了它。我們回洛陽時(shí)，就把它吸在汽車玻璃上，它一路笑瞇瞇的隨著車的起動它在歡樂的舞蹈，整個(gè)車?yán)锼坪跛铋_心。
“小小青蘋果”是小豬的名字。它長著圓圓的頭和圓圓的身子，組合起來像一個(gè)小雪人，它身穿著淡綠色的小衣服，瞇著小眼睛，脖子上還系著一個(gè)美麗的蝴蝶結(jié)，橢圓形的鼻子，兩只向下耷拉著的耳朵，把小豬襯托的無比可愛，它那肥大的屁股向后撅著，尾巴向后卷了一個(gè)卷，讓我聯(lián)想到了意大利空心粉，也俗稱卷卷面。
這可愛的小豬，讓我想起了這個(gè)名字：“小小青蘋果”。因?yàn)槲蚁矚g它，所以我寫作業(yè)時(shí)讓它在旁邊陪伴我，我睡覺也把它抱在懷里和我一起入睡。它成了我形影不離的好朋友。
青蘋果作文13
從前，有一個(gè)女孩和一個(gè)男孩一起去買了兩個(gè)蘋果，女孩買的是紅蘋果，男孩買的是青蘋果。
兩個(gè)蘋果竟然令人不可思議的說話了。紅蘋果驕傲的說：“瞧，我是多么的高貴，我是紅撲撲的，閃閃發(fā)光，里面的果肉軟綿綿的，而你呢？既不高貴，又不像我紅撲撲的，你還有什么用呢！”青蘋果慚愧、害羞的地下了頭，沒有說一句話……
紅蘋果自言自語道：“哈哈哈哈！我太漂亮了，女孩會那么有眼光的挑上了我。”
“青蘋果，你喜歡我嗎？”
“哈哈哈哈！笑死我了，我喜歡你？”
“哼！沒眼光！白說！”
青蘋果忍不住了，真想和她吵一架。才舒坦呢！但它還是忍了下來。
這時(shí)，蘋果盒爺爺說話了：“孩子，別吵了，大家都是好朋友，紅蘋果不該驕傲自大，還有青蘋果不該生紅蘋果的氣。來，你們握握手，都是好朋友！”
這兩個(gè)蘋果從此就和好了！
青蘋果作文14
我是青蘋果，我的酸含量非常高，還有利于美容。我的同胞有紅蘋果，青蘋果，黃蘋果，我們的顏色不同是因?yàn)槲覀兊钠贩N不同，不同的品種有不同的口味和特點(diǎn)。
你們知道嗎，我還富含碳水化合物，是維持人的大腦功能必須的能源。別看我個(gè)子小，我可是很有價(jià)值很厲害的。我可以幫助人類護(hù)心，解毒，消食，養(yǎng)胃，止瀉，減肥，有益心血管，益肝，健脾和健胃......我還含有大量的維生素，礦物質(zhì)和豐富的膳食纖維，特別是果膠等成分，還可以促進(jìn)牙齒和骨骼成長，防止牙床出血，清除牙齒間的污垢，讓你有足夠自信的笑容！
當(dāng)然我還含有大量的維生素C，可幫助消除皮膚雀斑，黑斑，保持皮膚細(xì)嫩紅潤，我還可以和鮮牛奶組合組成蘋果面膜。和其他水果相比，我可提供的脂肪可以忽略不計(jì)，我提供的卡路里很很少，而且含有豐富的果酸，能使積蓄在體內(nèi)的脂肪有效分解，從而防止體態(tài)肥胖。
這就是我，一個(gè)可愛又有營養(yǎng)，討人喜歡的青蘋果。
青蘋果作文15
一個(gè)壞消息
時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼一個(gè)學(xué)期已經(jīng)結(jié)束，新的學(xué)期即將開始，我平靜地走向?qū)W校。
一進(jìn)教室，我立刻覺得不大對勁：菊老師不知去向，講臺前只有二班的語文老師——清影。還有，露秋也不知去哪了，她一向來得比我早呀！
我問韓梅迎春，這才知道答案：原來，露秋轉(zhuǎn)學(xué)了。菊老師生病了，不能來上課，所以讓二班的語文老師清影來代替菊老師上語文課。另外，現(xiàn)在，東方老師是班主任，林老師是副班主任。
第二天的語文課，果然是清老師上的。清老師和菊老師就是不一樣。菊老師不要我們記課堂筆記，她說，如果不明白內(nèi)容，記了也是白記。而清老師則要求我們必須記課堂筆記，不能漏掉一點(diǎn)內(nèi)容。
對于作業(yè)的要求，兩位老師也各不相同。菊老師要求我們雙休日寫作文，質(zhì)量一定要高，作業(yè)一般都是自己批改。而清老師卻不對作文的質(zhì)量作要求，甚至叫一些差生抄好生的作文，默寫本也是小干部批改，自己不批的。
清老師很幽默，喜歡講笑話，也喜歡諷刺差生。語文課代表韓梅菲雅說，他的脾氣，有時(shí)暴躁，有時(shí)溫柔，讓人捉摸不透。
一個(gè)月過去了，同學(xué)們都十分想念菊老師。不過，下個(gè)學(xué)期，菊菊老師又會教我們了呢！
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