柚子作文600字集錦五篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家收集的柚子作文600字5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
柚子作文600字 篇1
早晨醒來,我發(fā)現(xiàn)自己長了一對五顏六色的翅膀,變成了一只美麗的蝴蝶,我使勁地扇動了幾下翅膀,竟然飛起來了。
我飛到了天空中,發(fā)現(xiàn)天空是那么的美麗,我離地面越來越遠(yuǎn),幾乎房子在我眼中都成了一個(gè)個(gè)小黑點(diǎn),我抬起頭來,太陽曬得我睜不開眼睛,我往前飛呀飛呀,不知不覺,我就飛到了海面上,這時(shí)我已經(jīng)飛得很累了,海面上沒有休息的地方,我繼續(xù)往前飛,我看到了幾只海鷗,還看到一座美麗的小島,我往那座小島飛,那個(gè)小島象會走路一樣,我越往那飛它離我越遠(yuǎn),忽然我聽到了一個(gè)從未聽過的聲音,象鳥的叫聲,又象獅子的吼聲,這個(gè)聲音一會兒消失一會兒響起,不久聲音幾乎全停了,這時(shí)小島也不動了,我已經(jīng)很疲勞了,終于停在了小島上。
我看到了島上有一只大恐龍,我害怕得大氣都不敢出,我看到它的行動很奇怪,它一會兒吃草一會兒吃肉,還吃掉落的花生,我不知道它是草食恐龍,還是肉食恐龍,這時(shí)我已經(jīng)到了離它最近的草堆里,它的行動特別緩慢,一不小心,我打了一個(gè)噴嚏,驚動了它,它看著我,我也看著它,這樣持續(xù)一秒鐘后,它回過頭來繼續(xù)吃草,我飛到它的身旁,摸著它的身體,它用那溫和的眼神看著我,這時(shí)我才知道,它是一只溫順的恐龍。
它跟我說了一句話,就象剛才聽到的聲音,我這才知道原來的聲音是它的叫聲,我用人類的語言跟它說:“你從哪里來的?”它好象聽懂了,也用人類的語言回答:“我來自億年前你們居住的地方。”我說:“哦,我明白了,你是雜食恐龍,我先走了,家人還等著我呢!彼鼘ξ矣押玫卣f:“朋友,再見!”我揮手與它告別,對說:“人類隨時(shí)歡迎你回去。”我扇動翅膀飛了起來,又再次飛回到海面上,飛了幾分鐘,終于看到了許多房子,我往下飛去,飛到了地面上,正好飛到了我家門前,家人都等著我呢,我把我的奇遇講給了他們,家人聽了很高興,都說我是一個(gè)幸運(yùn)的小女孩。
這一天我真的非常開心,我永遠(yuǎn)都會記著這一天,我變成了一只蝴蝶。
柚子作文600字 篇2
下午一點(diǎn)多鐘,我佩帶好紅領(lǐng)巾與校牌,穿著校服,便去上學(xué)了。我一邊哼歌一邊走,走到樓梯口時(shí),突然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)中年男子坐在那兒。
他有一雙大大的卻黯淡無光的眼睛,眼睛中透露出非常擔(dān)憂的眼神。那彎彎的粗而濃的眉毛,像枯萎的荷葉般掛在眼睛上面。蓬亂的頭發(fā)還帶了許多頭屑,像幾年沒洗頭了。他上身穿著一件破舊又都是補(bǔ)丁的褪了色的襯衫,下身穿著一件只能擋擋風(fēng)的長褲,還有那斷了好幾根鞋帶的拖鞋。我突然發(fā)現(xiàn)他那豆大的汗珠順著黃銅般的臉頰往下流,可他卻沒有去擦。他那寬寬的肩膀像是能扛起千斤重物。再一看,他身前放著兩個(gè)破舊的籮筐。一個(gè)籮筐是空的,另一個(gè)籮筐裝著兩個(gè)柚子,看樣子是賣剩下的。一條長長的扁擔(dān)扔在籮筐的旁邊。雖然籮筐快破了,可那兩個(gè)柚子卻亮閃閃的,非常誘人。
看他手上捧著半個(gè)柚子,腳下有一大堆的柚子皮。我想他大概是餓壞了。
突然,他抬頭問:“小孩,買一個(gè)吧,你看還有水珠呢!”他的眼里充滿了希望。但我知道那柚子的水珠不是別的而是他的汗水。我便說:“不,我不要,柚子酸!彼浅錆M希望的.眼神又變得黯淡無光。但他還是想努力一下,說:“買一個(gè)吧,這很甜的。”我還是那句話:“不,柚子酸!彼罌]希望了,只好自己繼續(xù)吃。地上的柚子皮慢慢地增多,可他的眼神卻越來越憂郁。
吃完了那一大個(gè)柚子,他理了理東西。當(dāng)他理東西時(shí),我發(fā)現(xiàn)他手上都是繭子。他扔了抽子皮,皮上仍然有他的汗珠。他挺了挺身子,挑起那對籮筐,慢慢地消失在人流之中。
哦,那柚子真像他所說得那么甜嗎?我陷入了沉思。
柚子作文600字 篇3
今天,我們班舉行了一次剝柚子比賽,同學(xué)們帶著各種各樣的柚子,早早的來到了學(xué)校,整個(gè)教室里彌漫著一股柚子沁人心脾的清香味!
終于,宗老師鄭重地宣布比賽規(guī)則:“我們比誰剝得快,剝得干凈,并且只可以用手,現(xiàn)在——比賽開始!”我迫不及待捧出黃澄澄的柚子,唉!這可怎么辦呢?只能用手?有了!我把柚子倒扣過來,對準(zhǔn)它的“屁股”,用手指甲猛得一扎,只聽“噗”的一聲輕響,果然,成功了!柚子皮上列開了一個(gè)小口子,汁水緩緩地從柚子里溢了出來,我舔了舔手指頭,咂咂嘴,嗯!真甜!
可是柚子上只是開了一條小縫,手不好扒呀!沒辦法,只好用上我的牙來試試了,我用牙咬住微微翹著的皮,向下一滑“哧啦”口子一下就拉大了許多,這時(shí)一股苦澀的汁水漾進(jìn)了我嘴里,好苦!我齜著嘴,伸也舌頭,哈了幾口氣,味道這才淡了許多。
這下可以了,我抓著柚子,猛得向下一扯,這下子,柚子把它白白嫩嫩的大肚子不加絲毫掩飾的袒露出來,看著鮮嫩多汁的果肉,我越發(fā)帶勁,三兩下就搞定了,嗅著誘人的香味,肚子已經(jīng)唱起了“空城計(jì)”,我咽了口唾沫,把目光轉(zhuǎn)向了別人。
你瞧!吳羽潔弓著腰,正在埋頭苦干,只見她眼睛瞪得銅鈴一般大,手里攥著一根細(xì)長的牙簽,在柚子皮上刻畫著些優(yōu)美的弧線,手有些發(fā)抖,牙齒緊咬嘴唇,臉也漲得通紅,額頭上不知不覺冒出了一層細(xì)密的汗水,每一個(gè)動作都是那么小心翼翼,仿佛正在雕刻一件精美的藝術(shù)品。
組里的其他同學(xué),一樣很認(rèn)真,個(gè)個(gè)都皺著眉頭,絞盡腦汁的思考,一副“思考者”的模樣,辦法也是五花八門,闞奕凡不停地拍打著柚子皮,希望它可以變得軟一點(diǎn),夏宇晨則是對柚子使出酷刑——又打又抓。
第一場剝柚子比賽終于結(jié)束了,第二場比賽敬請期待喲!
柚子作文600字 篇4
今天,一位外校老師給我們上了一節(jié)別開生面而又富含哲理的課——柚。你可能會很奇怪:我們學(xué)的課本里沒有《柚》這篇課文呀!對,這不是一堂普通的語文課,而是一堂既有趣又設(shè)置層層懸念的作文課。
老師讓我們先聞聞柚子。同學(xué)們爭著去用鼻子吸。吸完后一副心曠神怡的樣子。我看見柚子過來了,也用鼻子用力一吸。說實(shí)話,我沒聞到什么,倒是一邊的同桌把舌頭都伸出來了,一副饞貓樣兒。老師讓幾個(gè)同學(xué)回答:他們聞到了什么味道?答案都是,很香!很甜!都甜到心里去了!我真不知道他們是怎么聞的,羨慕得不得了。我鼻子咋這么不爭氣,這么香的味道都沒聞到呢。
要第二次聞了,老師讓我們閉眼。老師葫蘆里賣的是什么藥?我丈二和尚摸不著頭腦。過了一會兒,從我耳邊傳來了笑聲。這是怎么回事?我心里打了個(gè)問號。突然,一陣風(fēng)吹了過來!耙欢ㄊ氰肿觼砹恕!蔽蚁胫褪箘懦榱艘幌卤亲。一股燒烤味!真香!不對,柚子怎么會有燒烤味呢?我不會是神經(jīng)錯(cuò)亂了吧?我睜開眼睛,突然笑了起來。原來老師只是用扇子在扇,柚子放在背后呢,大有一種“羽扇綸巾”的味道?粗竺娴耐瑢W(xué)很享受的表情,我笑得像被人撓了癢癢似的。同學(xué)們的回答還是:很甜!很香!我覺得老師就是要我們上當(dāng)。我們該不會是第二次上老師的當(dāng)了吧?
老師這時(shí)問我們,想不想吃柚子?我一想,不對呀。老師已經(jīng)給三班、四班上過課了,不會帶三個(gè)柚子來上課吧?而且三十五個(gè)同學(xué),哪里分得下呀!這柚子有假!正想說,清脆的泡沫塑料碰擊木頭的聲音已在我耳邊回蕩。這是一只迷惑人的柚子!我們一個(gè)個(gè)恍然大悟,目瞪口呆。
我們在以后的生活中,一定也會碰見許許多多只“迷惑人的柚子”。我從心底知道,這種東西華而不實(shí),就像“繡包枕頭爛稻草”一樣,外表迷人,內(nèi)里空空,卻很能蒙騙他人。我相信,我們一定能一次次地識破這種“柚子”。
柚子作文600字 篇5
每個(gè)人都吃過柚子,說出來的味道大都是酸甜可口的,但我覺得柚子的味道是最特別的,讓人受益匪淺的。
一個(gè)周五的晚上,我在上閱讀寫作課,老師讓我們聞聞柚子的香味,說出味道是什么樣的。
老師用書本將柚子的味道扇出來,我聳鼻一問,并沒聞出什么味道,而是聞到了一種苦澀味。接下來,老師讓我們說柚子的味道。第一個(gè)舉手的是史嘉蔚,他說:“我聞出的味道是香甜的!”他一說完,老師就將手中的棒棒糖扔給了他。棒棒糖在空中劃出了一道優(yōu)美的弧線,我被這誘人的糖果吸引了。
我剛想舉手時(shí),心中有種不安感,好像心中有一個(gè)惡魔和天使在爭執(zhí)。天使對我說:“有就是有,沒有就是沒有,你沒有聞到香味,就不應(yīng)該舉手,做一個(gè)誠實(shí)的人!
但惡魔有說:“你看同學(xué)都拿到糖了,就你沒有,為了糖果吃,你應(yīng)該舉手!”
這時(shí),我的內(nèi)心更加矛盾了,到底是舉還是不舉呢?就在這時(shí),老師說:“最后兩個(gè)名額!”
我聽了,心急如焚,果斷地舉了手,說出了柚子的味道,獲得了糖果。我雖然獲得了糖果,但我心里總有一種不安感。
由于還有四位同學(xué)沒說出味道,老師讓他們閉上眼睛,空手用本子扇。我們見了,哄堂大笑。四位同學(xué)中三位說出了味道,但是何志遠(yuǎn)還是沒說。
最后,老師說:“來,剝柚子!”但是,我們怎么打也打不開,很奇怪!斑@個(gè)柚子是假的,你們都被這糖果誘惑了,但只有何志遠(yuǎn),仍然堅(jiān)守住誠實(shí)的一面。誠實(shí)是金子,你們不能被誘人的東西所迷惑,要做一個(gè)誠實(shí)善良的人!崩蠋熣f。
我聽了,羞愧地低下了頭,我雖然獲得了利益,但是失去了誠實(shí),我真應(yīng)該向何志遠(yuǎn)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)這誠實(shí)的好品質(zhì)!
這個(gè)晚上的課程,將會給我永久的回憶和終生的啟示。
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