【精選】描寫蘋果作文3篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的描寫蘋果作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
描寫蘋果作文 篇1
蘋果秋天來了，果園里是一片豐收的景象。桔子、柿子你擠我碰，爭著讓人們?nèi)フ�！蘋果、梨子也不列外，只要一到秋天，它們一個(gè)個(gè)都是急性子，你推我拉，都急著從樹上往籃子里跳。今天興趣作文班的老師給我們上課帶來了兩個(gè)香甜可愛、紅彤彤的蘋果，當(dāng)老師把可愛的蘋果拿出來時(shí)，我目瞪口呆，口水都快掉到桌面上了，同學(xué)們似乎和我一樣的感覺想吃蘋果的強(qiáng)烈反應(yīng)。我們一雙雙眼睛盯住講臺(tái)，，這時(shí)候，放在講臺(tái)上的蘋果似乎知道我們想吃它，嚇呆的臉更紅了，我們還是目不轉(zhuǎn)睛的盯著它，它頓時(shí)變得火紅火紅的，像一個(gè)小太陽。這兩個(gè)蘋果人見人愛，所有的同學(xué)都想沖上去咬它一口，嘗嘗味道�？墒翘O果似乎知道我們要干嘛了，這時(shí)兩個(gè)蘋果好象感覺有人在保護(hù)它的安全。于是蘋果大膽地說：“你們要吃我是可以的，但只有兩個(gè)，你們這么多人，我要看誰的作文寫的好，我就心甘情愿的給誰吃！”所以我用最快的速度急忙寫下了這篇優(yōu)秀的作文。廣州天河區(qū)體育東小學(xué)三年四班 ：陳思頤指導(dǎo)老師： 董群英
描寫蘋果作文 篇2
在我的鄉(xiāng)下老家，有一塊空著的.地，什么都沒有種，我覺得那里太空了，讓爸爸買了兩棵蘋果樹種在那里。這兩棵蘋果樹，長的不算高，一進(jìn)菜園就可以看見它們。
去年秋天，我發(fā)現(xiàn)，它們結(jié)了滿樹的小果子，只是個(gè)頭太小了，很綠。
今年春天，蘋果樹又開出了小花，一朵朵小小的淡黃色花骨朵藏在枝葉間，很容易被人忽略。輕輕嗅一嗅，還有點(diǎn)淡淡的香味。
夏天到了，蘋果樹結(jié)出了很小很小的青色果實(shí)，我貪嘴摘下來咬一口，嘗到又酸又澀的滋味。原來，這時(shí)蘋果還沒熟呢！
秋天到了，在十一月份左右，蘋果就完完全全成熟了，它們露出紅彤彤的笑臉，向我招手。因?yàn)槲姨貏e喜歡吃蘋果，所以總會(huì)情不自禁地去摘蘋果吃。蘋果甜甜的、脆脆的、香噴噴的，我狼吞虎咽地吃了一個(gè)又一個(gè)，吃了還想吃。
現(xiàn)在，我回到老家，第一件事就是去摘幾個(gè)蘋果嘗嘗。我還把蘋果分給小伙伴，他們吃后，笑著說：“外面買的蘋果比不上你家種的蘋果香甜可口�！�
“對(duì)呀！經(jīng)過自己勞動(dòng)種出來的蘋果，當(dāng)然更香、更甜、更脆！”我說。爸爸媽媽也很贊同我的說法。
我真喜歡老家的這兩棵蘋果樹。
描寫蘋果作文 篇3
“衣服有綠又有紅，味道酸甜又可口。”你們猜對(duì)了，就是蘋果。
今天，老師請(qǐng)我們吃蘋果，我想到超市里又大又紅的大紅富土，我就激動(dòng)得一跳三尺高。老師進(jìn)來了，我往盆里一看，一個(gè)個(gè)小小的，青青的綠蘋果映入我的眼簾，我大失所望，心都涼了半截，小小的蘋果好像在嘲笑我。
老師一個(gè)一個(gè)地發(fā)給我們，老師太小氣了！就請(qǐng)我們吃雞蛋似的小蘋果，我拿起一個(gè)，摸了摸，涼涼的，很光滑，像一塊無瑕的翡翠。湊近蘋果聞一聞，有一股淡淡的清香。我忍不住咬了一口，咔嚓”一聲，露出了細(xì)膩的果肉，吃到嘴里，酸酸的，甜甜的，還有一點(diǎn)沙，香甜可口，美味絕倫。這時(shí)，我對(duì)小小的蘋果刮目相看。
聽老師說，這叫“嘎啦”蘋果，因?yàn)樗谑罴窘Y(jié)果，所以也叫伏果。它含果膠，有減肥的作用，還含豐富的維他命C，也可以去魚腥，去口臭，預(yù)防蛀牙……聽了這些，我大口大口的把蘋果吃完，我瞬間對(duì)小小蘋果肅然起敬。
吃完蘋果，我懂得了一個(gè)道理，不能光看外表，要看內(nèi)在品質(zhì)。
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