水果拼盤作文15篇[精]

　　無論是身處學校還是步入社會，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的水果拼盤作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

水果拼盤作文1

　　今天我準備做水果拼盤，我先去超市買了七種水果，有蘋果、小蕃茄、葡萄、李子、彌猴桃、甜橙。

　　回到家，媽媽把有些水果用開水洗一下，有些水果的皮削掉，我就開始做了。我找了一個盤子，先放了十顆葡萄在盤邊上，又在每個葡萄邊放了一個小蕃茄，在小蕃茄邊放上一片甜橙，這樣就把水果盤的邊做好了。我拿了三片蘋果放在中間，把三片李子放在蘋果上面，再把三片彌猴桃放在李子旁邊，又切了四塊西瓜分別放在李子的上面和蘋果的`中間，這樣我的水果拼盤就做好了。

　　我站起來看了一下，它真是漂亮極了，五彩繽紛，并且營養(yǎng)豐富，我和它一起拍了一張照片，我就忍不住開始吃了。媽媽說應該先給外公外婆吃，我就拿牙簽挑了外公外婆喜歡的水果送到他們嘴里，外公外婆說特別好吃，我覺得很開心。

水果拼盤作文2

　　今天，我在家里做了一個既美麗又可口的水果拼盤。

　　我用的食材是葡萄、香蕉。我先把香蕉皮剝掉，葡萄洗干凈并摘下來。其次，把香蕉切片狀，分別做成三角形圍著盤子擺成一圈。然后，把洗干凈的葡萄放在盤子中央。最后，我再把剩余的'香蕉切 成橢圓形，入在盤中間，這樣看起來好象是一朵美麗的小花。

　　這個水果拼盤，我給它起了個名子叫“清涼小可愛”。

　　我讓媽媽吃水果拼盤，媽媽說：“太好吃了，很清爽，不愧是王大櫥，手藝太好了！”

　　光說不作假把式，開始動工！我開始收集家里的水果了又：蘋果、橘子、香蕉。我先把把蘋果切成一小塊一小塊的，然后再讓它圍著盤子擺一圈；再把香蕉切成一小片一小片的，放在內圈擺成一圈 ；把橘子掰成一半一半的，擺成一個花的形狀放在里面；最后再撒一些糖就大功告成了！

　　我做的水過拼盤是第一個被吃完的，爸爸媽媽都說我做的好吃我的心里美滋滋的我以一定要多做一些給爸爸、媽媽吃。加油！

水果拼盤作文3

　　暑假里，我打算做一份特色鮮明的水果拼盤。

　　首先，我去超市里買了新鮮的黃瓜、小番茄、西瓜、蘋果和葡萄洗干凈后備用。

　　我先拿出一把鋒利的小刀，想做一只水果烏龜，把蘋果切成兩半后，把一半當龜背，然后把另一半蘋果切成四個長方形當龜腳，最后切一小塊當尾巴。我把鮮紅的西瓜切成一片一片整齊的擺放在盤沿，紅紅的，像一座座火焰山，然后把葡萄放在西瓜的旁邊，葡萄紫的像一顆顆珍珠。我把翠綠的黃瓜切成片，整齊的放在盤子的中間，然后把精雕細琢而成的水果烏龜小心翼翼的放在黃瓜切片上，看上去烏龜正在偷偷的睡懶覺。我把剩下的水果做成了五彩繽紛的小星星，均勻地灑在烏龜?shù)乃闹埽�生怕它餓了似的。再用西瓜皮雕成碧綠的小樹插在盤子的`中間，看上去更有層次感，最后用小番茄做成的圍欄，看上去更有氣派。

　　我的水果拼盤做好了，敬愛的老師，您看了我的作品，給我點贊吧！

水果拼盤作文4

　　本學期，綜實課王老師帶領同學們學習制作水果拼盤。大家學習積極性特別高。好吃又好玩的水果拼盤大家都想親自體驗一下。

　　我們小組有六人。經過一段時間的動手操作練習，大家制作水果拼盤的本領越來越高。看，這是一節(jié)綜合實踐公開課——水果拼盤，我們要大顯身手了。我們小組準備的水果有：蘋果、桔子、圣女果、黃瓜、藍莓。我們要制作的水果拼盤主題是“愛吃水果的貓頭鷹”。我是小組的主刀人，刀功已經非常熟練了。蘋果、圣女果、黃瓜都被我切成了需要的'形狀。接下來小組成員分工合作，按照之前設計好的圖案進行擺盤。不一會兒，“愛吃水果的貓頭鷹”就展現(xiàn)在大家面前，我們都被自己的作品陶醉了。最后我們小組制作的“愛吃水果的貓頭鷹”，因為色彩艷麗、造型別致獲得了色彩獎和造型講。老師還表揚了同學們，豐富的想象力和創(chuàng)造熱情。

　　真是一次難忘的成功體驗�。�

水果拼盤作文5

　　今天，我們一群小伙伴在老師家做水果拼盤。我開心得像一只蹦蹦跳跳的小兔子。

　　桌上擺滿了五顏六色的水果：金黃金黃的芒果，亮晶晶的'葡萄，綠里泛白的獼猴桃，黃澄澄的橙子。水果散發(fā)出誘人的甜味，我不禁口水直流。

　　老師笑瞇瞇地問：“你們想做什么呀？”

　　我搶著說：“我要做粉紅的沙灘，美麗的城堡，和可愛的小貓……”

　　一個同伴說：“你說的太難了。我們做簡單的，就做一朵小花吧�！�

　　老師說：“好啊，好啊。就先做簡單的吧，以后再做復雜的�！�

　　“好啊，那就動手吧！”我迫不及待地說。

　　我們先拿出綠色的黃瓜做葉子，用黃瓜片切成長條，做花的莖。而后用四個橙子片，做花瓣，放在葉子四周，一朵花完成了。

　　我看著作品感覺少了點什么，是不是得有一個太陽阿？我把胡蘿卜切成圓片，小心翼翼地雕刻光芒，做成了一個太陽。放在花朵上面，花兒仿佛開的更加艷麗了。又在盤子最上面放了放了一些像草，在草葉子上灑了幾滴水珠。哇，我們的水果拼盤更加更美了。

　　老師看到了，夸獎我們愛動腦，愛動手，還把我們的拼盤拍照了呢！

　　做水果拼盤太開心了，我們一點兒也舍不得吃，心里卻比吃了水果還要甜。

水果拼盤作文6

　　弟弟生日那天，爸爸帶我?guī)偷艿苜I個蛋糕。我們分開找，看哪家做得比較好。我左轉右轉，東走西走，找不到合適的蛋糕�？吹角懊嬗幸粋�水果拼盤，我湊近一看，呵，真漂亮。我跟爸爸建議，就買這個。

　　老師布置我們做水果拼盤，我想吃的時候那么容易，做起來一定很好做。

　　我們幾個同學帶了芒果、桃子、蘋果……。我們先拿出五個芒果，把果皮削掉，放在一邊；又把蘋果切成八份放在旁邊。我把削完皮的芒果每個切成四份，用芒果在盤子里圍成一個圓形，然后把橘子一瓣一瓣地取出放在中間，再拿一個桃子用上面的尖尖的部分切成一個Ⅹ，接著把一個鴨梨切成一小片一小片彎彎的月牙形，放在Ⅹ里，芒果上面又用蘋果圍了圍。我覺得黃色橙色單調了些，就拿了四個小西紅柿，在西紅柿的尖上各挖一個小洞，每個小洞里面塞一粒橘子籽。西紅柿放在蘋果旁邊，先得鮮亮別致，別的同學看了，都說好想吃呀。

　　我的.水果拼盤做好啦。老師把我們小組的同學叫過來，拿著拼盤照相紀念。老師要我們給拼盤取個名字，我看看拼盤，感覺它在飛旋一樣，就說，螺旋球。

　　我感覺，看起來很容易的事，做起來其實不簡單，自己動手吃起來更有樂趣。

水果拼盤作文7

　　同學們，你們一定聽說過水果拼盤吧！今天，我們班的金老師定要讓我們來做一次水果拼盤。

　　開始做了，別的同學毛手毛腳地做起來，畢竟每一個的人都是第一次，一點兒也不覺得奇怪。我們幾個人在干什么呢？當然也在做了，不過我們不是在做什么，而是在討論什么呢！我們想來想去都有自己的想法，正當我們想做機器人時，發(fā)現(xiàn)平易凡早已自顧自的開始切了，我正想“美言”她幾句時，平易凡大叫一聲:“啊�！蔽乙宦牐�畢恭畢敬地說：“親愛的組長，什么事？”“砍到手了！”“啊”這回是讓我們大吃一驚，“好了，潘金祎你來切！”“好”。潘金祎切法很好不一會兒，蘋果、香蕉……都整整齊齊的，把我們看得目瞪口呆。我是負責來拼裝的，只見我拿了一塊正方形的'梨，把牙簽對半弄開，把番茄帶牙簽插進去，便完成了頭，我再用另一半的牙簽插入兩側，把香蕉的兩段插在牙簽的中間，便把雙手完成了。我再用香蕉的中間來做底分，做了幾個蠟燭，用橙子做兩只翅膀分別人放在拼盤的兩側。

　　一個栩栩如生的拼般出現(xiàn)在我面前，我終于明白，水果拼般也并非那么難，只要你愿意去做，一切都是可以成功的。

水果拼盤作文8

　　夏天到了，驕陽似火，在這種季節(jié)，做個水果拼盤，真是個好主意��！我先從冰箱里拿出原料：有蘋果、芒果、梨、葡萄和一點飲料。首先，我先把梨削了皮，再把梨切成薄薄的梨片，把梨片整整齊齊的放在盤子的邊緣，圍成一個圈，就做成一個花的形狀，再把蘋果也剝了皮，把蘋果的果肉切成一片一片的蘋果片，放在盤子的底部，圍成一個圈，也像一朵花。再將葡萄剝去皮，留下水靈水靈的葡萄的果肉，把葡萄的'果肉放在盤子的正中央，恰似一顆珍珠。然后把芒果的皮剝去，把核去掉，把芒果的肉切成小布丁，放在葡萄的旁邊，做一個裝飾的作用。再把飲料倒在一水果拼盤上面，像奶油一樣。

　　做完了水果拼盤，就開始享用啦！

　　嘗一口，飲料的味道似乎融入了在水果的味道之中，吃起來酸酸甜甜，真是好味道！

　　哈哈！我終于親手作了一次好吃的水果拼盤。真是美味無窮�。�

水果拼盤作文9

　　今天下午的社團，是丁老師給我們上的，內容是做水果拼盤。

　　我們都喜歡做水果拼盤，我?guī)Я私圩印⑽牡�、梨，俞豐帶了葡萄、香蕉、橙……教室里到處都是香香的味道。丁老師說：“你們每一位同學都要選擇一個朋友合作�！蔽疫x了俞豐。

　　在聽老師講解之后，大家就開始手做了。過了一段時間，丁老師讓大家停下來，說：“誰能到講臺來展示一下自己的作品？”大家都高高舉起了小手！真高興！丁老師請到了我們這一對。因為我怕自己說錯，所以就讓俞豐上臺，介紹了我們做的拼盤——“美麗宇宙”。最后，丁老師還叫我們上去合影，我們擺了一個愛心的動作，很自然呢！

　　出完操后，我們回到自己教室里，品嘗自己做得水果拼盤。真好吃！大家還給辦公室的`老師送去了一些，我們去的是體育辦公室。老師們品嘗了水果，都連聲說謝謝呢！

　　我喜歡社團活動。

水果拼盤作文10

　　今天，樓老師布置好“水果拼盤”這個作業(yè)后，我十分興奮。

　　一回家，就聘請了我的指導老師——老媽。我的材料是：楊梅兩個、蘋果一個、彌猴桃一個。工具是：水果刀一把、砧板一塊、水果盤一個。萬事俱備，現(xiàn)在該進入實施階段。

　　首先，將彌猴桃去皮，對半切開，然后橫過來切成一片一片，備好，放在一邊。接著，將蘋果去皮，切下長方形一塊、小的月牙形兩塊、大的月牙形一塊。

　　現(xiàn)在，把兩個楊梅放在盤子的上三分之一，作為向日葵娃娃的眼睛；把兩塊小月牙形蘋果放在眼睛上方，作為向日葵娃娃的眉毛；把一塊長方形的蘋果放在兩個楊梅的中下方，作為向日葵娃娃的鼻子；再把一塊大月牙形的蘋果放在鼻子下方，象一張笑得咧開的'大嘴。最后再在盤子的周圍圍上一層彌猴桃。

　　好了，你看我的作品：翠綠的“葉子”、加上微笑的“小嘴”、一雙烏黑發(fā)亮的“眼睛”、小巧玲瓏的“鼻子”、一對俊秀的眉毛，形成了我這個可愛而生動的作品——向日葵娃娃的笑臉！

水果拼盤作文11

　　周五下午第三課，我們參加了一場小小的“水果餐會”，不僅大飽眼福，還大飽口福呢。

　　五個大餐盤擺在我們2組的桌上，越發(fā)誘人。黃瓜被挖空了芯，與其他水果切成丁，一起放在外殼里，還加了酸奶。彌猴桃切片做了草葉，車厘子與葡萄綴了繁花，別有一盤風味。橙子擺成花的形狀，一邊用火龍果肉做點綴，實在標致極了，然而有一盆不大好：盤子里全是芹菜，還有檸檬，一大片一大片地擱在里面，又加了石榴，實在不大敢恭維。

　　隨著老師一聲令下，開吃！頃刻間，全班嘩然——全是咀嚼與評論水果的`聲音，我們組算個奇葩組，一個個身懷絕技。陳俊旭一口將一大段黃瓜吃了下去，惹得我們目瞪口呆。但最厲害的是秦佳陽。老師讓我們吃的那一刻，他迅速拿起許多檸檬，又大叫：“別跟我搶！別跟我搶！”隨后，輕輕松松地吃下許多檸檬果肉，臉上竟猶存幸福的笑容，我斗膽問了一句：“你不怕酸嗎？”他一甩頭：“拜托，檸檬是甜的�。�！”倪沈育也學他吃了一口，結果牙齦出血痛到跳腳，就這樣，秦佳陽獲“榮譽”稱號——“檸檬精”。

　　這場水果餐會，讓我無法忘懷。

水果拼盤作文12

　　大假前期，班里的孩子們決定要搞一個“水果拼盤大賽”。前幾年，學校還組織過類似這樣的動手大賽，孩子們有的比賽拼盤，有的比賽釘紐扣，有的比賽穿衣服，還有的比賽包書皮。那時，真的 是各個都是小能手呢！如今的孩子們，動手操作能力差了不少，就是包個書皮子也大多是買現(xiàn)成的塑料書皮。有這樣的活動卻是不錯，我們抓緊時間訂好了計劃。高翔布置大家要拿的.東西：水果、蔬菜 、衛(wèi)生塑料手套、保鮮盒、帶刀鞘的小刀、沙拉醬。

　　今天一大早，我一進教室就聞到一陣水果的香味，不禁笑了起來。一上午，孩子們都有點心不在焉，有人會不禁摸摸保鮮盒和塑料袋里的水果。強調了幾次后才好些。

　　下午剛下第二節(jié)課，高翔就問我能否不出去大活動了，直接開始我們的比賽。我同意了，孩子們一片歡呼！中隊長宣布活動開始，教室里頓時熱鬧非凡，自由組合的小組馬上開始行動起來。把幾 個桌子并在一起，去掉桌套，拿出小案板，套上手套，一個個煞有介事的用刀子切各種水果，我則忙著給每個小組拍照。

水果拼盤作文13

　　朋友，你做過水果拼盤嗎？我今天在鄧老師作文班里親手做了一個漂亮的水果拼盤，下面就讓我來介紹一下吧！

　　制作水果拼盤，需要準備各種各樣的水果，一把鋒利的刀和一個精美的.碟子。

　　開始制作了，我先把水果切好，接著把水果擺放好。但我，本來想把蘋果切成心形的，可一不小心，把蘋果切成了方形。我想，做水果拼盤這么難，我不做了�？墒且幌氲嚼蠋煹慕陶d：做事情不能半途而廢，要堅持到底。于是，我又繼續(xù)做了起來。我先把梨子和蘋果切成八片，再把橙子切成四片，接著把它們擺放整齊。我把梨子和蘋果擺在旁邊，再把橙子和草莓放在中間。

　　就這樣，一個五彩繽紛的水果拼盤就展現(xiàn)在我的眼前。只見有草莓、橙子、梨子，還有蘋果，我給它取名叫《花開富貴》，它代表了春天，剛剛盛開的花朵。我欣賞著我親手做的水果拼盤，心里好像比吃了蜜還要甜。

　　阿！今天我在鄧老師作文班里制作了水果拼盤真是令人難忘�。∷�不僅讓我有了動手能力，而且也讓我有了創(chuàng)造力，以后，我還要做水果拼盤，和家人一起分享。

水果拼盤作文14

　　今天中午，我用自己動手實踐換來的媽媽笑容：“做水果拼盤�！�

　　我正看電視，正好看見電視上在播發(fā)做：“水果拼盤。”的節(jié)目，突然我想到這幾天媽媽因減肥而不吃飯的事。我決定做一個水果拼盤給媽媽補充營養(yǎng)。

　　我拿幾個桃，幾個梨，一個哈密瓜，一個西瓜，一串葡萄和幾個番茄。我先將桃，梨，葡萄和番茄放在水里清洗，將桃，梨，葡萄，哈密瓜和西瓜去皮。先把桃切兩次，變成一個小三角，把這些小 三角拼成一朵花的樣子，在花的中間放一個切成一半的`小番茄做花心，然后將梨和西瓜切成丁，在外面在圍成一圈，然后將小番茄和葡萄切成一半為在最外圈，將葡萄和小番茄一個接一個圍在外圈，大 功告成。一盤美味的“水果拼盤”誕生了。當媽媽看見我為她做的水果拼盤時，一定比吃密還甜。

　　這件事既讓我學會了做一道菜又鍛煉了我的實踐能力，以后一定要多多制作。

水果拼盤作文15

　　上午，吃完早飯后，便是我們的勞技課。

　　我們跟著老師來到勞技室，這回我們學習的是水果拼盤，我們擺的造型名字是“魚戲荷塘”。老師教了我們荷花、魚、莖、荷葉。便讓我們動手做一做。

　　老師把我的蘋果切下來三塊，我首先拿了一個藍色的小刀，拿出其中的一個蘋果片，按照老師的方法，以蘋果的中心為起點，往右邊切，快到蘋果的另一個中心點大約0。5厘米的時候停下。然后再在那條切痕的前面以同樣的起點出發(fā)，與后面那一條的'切痕留下空隙，在同一個點收尾，然后再取下來。再用同樣的方法，在對面也切好，取下來。把從左邊取下來的那瓣蘋果放到右邊，把從右邊取下來的那瓣蘋果放到左邊，這樣荷花就做成了。

　　再取出一條黃瓜絲，從上往下切，并且要從窄到寬。切好后連到荷花下方，再切兩條就是葉子了。最后我好不容易做好了，并且放到盤子上了，結果，誰知飛來橫禍，李思碩的一個柚子把我的全都得給砸爛了。

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