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水果拼盤作文

時(shí)間:2023-07-25 16:48:27 水果 我要投稿

水果拼盤作文(經(jīng)典15篇)

  在我們平凡的日常里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的水果拼盤作文,歡迎大家分享。

水果拼盤作文(經(jīng)典15篇)

水果拼盤作文1

  今天,我們班舉行了一場水果拼盤比賽。

  我們從家里帶來了幾種水果,我全部放在了桌子上,老師給我們每人發(fā)了一只盤子,讓我們自己拼水果拼盤時(shí),樂壞了我們,但同時(shí)也忙壞了我們,我們切切放放,忙得不可開交,因?yàn)槲以诩依锩娑际且聛砩焓、飯來張口的小公主,現(xiàn)在爸爸媽媽不在,我真是不知所措。

  后來,老師先拼了一個(gè)“花開富貴”,我一下子有了靈感,我拿了橘子、香蕉、火龍果、葡萄,還有小西紅柿,拼成了一個(gè)“七彩之花”,就像彩虹花。

  開始評比了,老師表揚(yáng)了我們,有的顏色艷麗,有的造型獨(dú)特,還有的五顏六色,各有千秋,其中印象最深的是我的'“七彩之花”。

  今天的比賽真讓人大開眼界,還鍛煉了我的動手、動腦的能力,這真是一舉兩得。

水果拼盤作文2

  今天,太陽照在身上暖洋洋的。趁著這么好的天氣,我想制作一個(gè)新鮮又美味的水果拼盤。

  我和媽媽從超市買來了紅彤彤的蘋果和金燦燦的橘子。一回到家,我就迫不及待地跑進(jìn)廚房,拿出一把水果刀和削皮刀。我先用削皮刀把洗好的.蘋果削得干干凈凈的,然后我又把橘子的皮剝好,把果實(shí)分成一瓣一瓣的。媽媽從冰箱拿來了火龍果,讓它也加入我的水果拼盤。我最后用水果刀把蘋果和火龍果切成一條條的,放在一邊備用。

  哈哈!一切準(zhǔn)備就緒,開始我的小制作了。我先把蘋果條擺成一個(gè)大大的圓形,然后把橘子依次地?cái)[在蘋果條里面,最后把火龍果放在中間空白的地方。就這樣,一個(gè)水果拼盤就完成咯!

  看著自己親手做的拼盤,雖然不怎么好看,但是吃起來肯定很甜很甜的。

水果拼盤作文3

  今天老師給我們布置了一個(gè)有趣的作業(yè),讓我們明天帶水果做水果拼盤,同學(xué)們立刻高高興興地大叫起來:“做水果拼盤了,太高興了。”由于我們明天要去比賽了,所以老師讓我在家里做。吃完飯我和媽媽一起去水果店里精挑細(xì)選,有紅彤彤的小番茄,有金燦燦的小金桔,有紫銀銀的葡萄,還有橙色的芒果……

  回到家我立刻把水果洗干凈便動手做了起來。首先把芒果切成兩半,一半拿過來放在盤子的中間,接著拿出了水果刀在芒果的肉上刻上了田字格的形狀。又用水果刀把蘋果切成一小片一小片,鋪成扇子的形狀做小魚的尾巴,再拿了紫色的'葡萄做小魚的眼睛。然后再把小番茄和小金桔切成兩半圍在小魚的周圍。最后再在小魚的身邊種上了一些水草,還有幾只小海星,貝殼,這就是小魚的世界,它自由自在的游。五顏六色的水果拼盤就做好了,讓人看了垂涎三尺,舍不得吃。

  這就是我的作品“快樂的小魚”,如果能得到老師的贊揚(yáng),我就更開心了。

水果拼盤作文4

  一個(gè)陽光明媚的星期五,我和劉小鈺急匆匆地跑到小桔燈,同學(xué)們的桌上都放著美味新鮮的水果,這是要干什么?原來,要開始做水果拼盤的活動啊!

  我們拿出自己帶來的.水果,哇!各種各樣的水果,五顏六色。有白里透紅的水蜜桃,有香甜可口的大西瓜,有小巧玲瓏的葡萄,還有黃澄澄的香蕉,散發(fā)出陣陣清香?墒牵辛诉@么多水果,該做什么呢?我和丁楠軒議論紛紛,忽然,丁楠軒眼珠子一轉(zhuǎn),說:“做‘吃貨’拼盤把!”我雙手贊成,就動手做起來。

  我拿來一個(gè)大西瓜,先把它的肉兒切出來,再切成一瓣一瓣的,放在果盤兩邊,接著,我又拿來了紅彤彤的小櫻桃,當(dāng)做一個(gè)“吃貨的眼睛,最后,我把黃瓜切成一片一片,撒在整個(gè)果盤上,再放上各種各樣的水果。一個(gè)“吃貨”拼盤就大功告成了!

  我非常感謝做水果拼盤這節(jié)課,它讓我明白了一個(gè)道理:做事要有耐心,要有合作的精神,才能成功。相信有付出就有回報(bào)。

水果拼盤作文5

  太好了!今天是星期日是我們的勞技課,可時(shí)間天早上老師說:“今天體操比賽,不能去上勞技課了!蔽覀儼嗟'熱鬧勁一下子被老師給壓了下去,到了吃完飯我聽到有的同學(xué)說:“今天不用體操比賽了!边@時(shí)我的心里想:如果只是真的話那我們上勞技課的幾率就大了。等我搞完我們班的衛(wèi)生區(qū)我就回班了回到班里就聽老師說:“今天不用體操比賽我們還上勞技課!

  到了勞技課我們因?yàn)檫@一周沒有到水果,我們就提前領(lǐng)了我們下午的加餐是蘋果我們就到這蘋果去了,到了那里我們就聽老師講課,老師是先給我們講我們該怎么樣切蓮花,然后在拿怎樣黃瓜條來做枝葉,然后再怎樣用橘子擺波浪,怎樣用西紅柿做魚和尾巴,還有用黃瓜擺尾巴。

  老師講完我就開始做了剛開始我就削壞了在削最后的時(shí)候,我也削斷了最后我只能拼起來擺到哪里了,最后把魚和橘子擺好就給老師拍照了。

  今天我真是太高興了,又學(xué)會了一門技術(shù)。

水果拼盤作文6

  今天上午,在我們班舉行了一場別開生面的“水果拼盤大比拼”。

  張老師滿面春風(fēng)地走到講臺前,簡述了一下比賽規(guī)則。話音剛落,大家便不約而同地把事先準(zhǔn)備好的拼盤原料拿了出來,動手拼了起來。不一會兒,同學(xué)們都把自己的'杰作端上了桌。

  一看,真是五花八門。我們聞著濃郁的水果香味,個(gè)個(gè)饞得直咽口水。

  比賽之后,我們迫不及待地將水果都送人口中。我拿著牙簽戳著我最喜愛的石榴。

  不知不覺,一堂水果拼盤比賽課就在我們的歡聲笑語和盡情享受中結(jié)束了。

水果拼盤作文7

  今天,我們每個(gè)人都帶了各種各樣的水果,有蘋果、葡萄、藍(lán)莓、橙子……準(zhǔn)備做水果拼盤。

  我先在蘋果上切下二片圓片,再拿出葡萄,切成瓣,做成雪人的手,接著,把橙子拿出來,切開橙皮,做雪人的腳。而后,把兩顆藍(lán)莓放在雪人的臉上,再加上沙拉,做成雪人的嘴巴。接著,把草莓切成三角形,做帽子?偹闶谴蠊Ω娉闪!多么有趣的雪人啊!它那肥胖胖的.肚子,雪白的身體,有趣的嘴巴咧著的模樣更是俏皮無比?粗粗,我也不禁咧開了嘴。

  老師見大家都完成得差不多了,笑語盈盈說道:“大家完成得不錯(cuò),做好的同學(xué)可以離開座位,去上一下洗手間。”此話一出,一時(shí)間,教室里人攢動。有的去觀看其它同學(xué)的作品,有的去幫那些還沒做好的同學(xué),還有的去上洗手間了。

  啊!這真是一節(jié)有趣的課!

水果拼盤作文8

  幾天前,我們學(xué)了一篇課文,做了一盤水果沙拉,我看后也想做。放學(xué)了,我高興地回家了。

  到家后,我拿出一根香蕉,一只梨和一個(gè)蘋果。我先把香蕉金黃的外衣剝掉了,露出雪白的果肉。然后把香蕉弄成泥,鋪在盤子的下方,當(dāng)做厚厚的積雪。接著,我把梨的皮給弄掉,把它切成細(xì)條兒,整齊地排在盤子的'上方,當(dāng)做飄落的雪。最后,我把蘋果弄成塊兒,分別放在左上方和右上方,這樣,梅花就做好了。

  我一邊高興著,一邊又想吃了它。這時(shí),爸爸回來了,他看見桌上有水果拼盤,也想吃。他用手機(jī)拍了個(gè)圖,稱贊我做得漂亮,然后問我,這個(gè)叫什么名字呀,我脫口而出:“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開!

  接著,我和爸爸一起享用了這道美味的水果拼盤。

水果拼盤作文9

  上課鈴聲剛響,我們就把水果拿了出來,琳瑯滿目地?cái)[滿了桌子,同學(xué)們興奮得不得了。這時(shí), 劉 老師進(jìn)來了,對大家宣布:“水果拼盤大賽現(xiàn)在開始!”話音剛落,大家就熱火朝天地干了起來。

  我們的組長先給我們分工:尹路洗水果并幫忙制作水果拼盤,小黃保護(hù)水果以免其他同學(xué)偷吃和搞破壞,我切水果,組長設(shè)計(jì)圖案。尹路洗好水果后,組長就把他準(zhǔn)備的小刀拿出來給我,叫我切蘋果,我一會兒就把蘋果切好了。

  我們正做到一半的時(shí)候,石威跑過來把我們的櫻桃偷吃了兩顆,我們氣憤地趕走了他。我們很快就完成了我們的第一個(gè)作品——水果飛船,可是我們還有很多香蕉、木瓜、梨子沒有用完。

  組長說:“我們再來設(shè)計(jì)一個(gè)吧!”我們又開始忙碌了,這一次,我們用香蕉做了一條鱷魚,用木瓜做了鱷魚的`眼睛。

  展出時(shí)間到了,我們把我們的作品也端上了講臺,老師對我們的作品進(jìn)行了評比,結(jié)果我們的鱷魚還得了三等獎呢!雖然只是第三名,但是我們還是很開心。

水果拼盤作文10

  我特別喜歡吃水果,做成拼盤更加愛不釋手。

  說做就做,我先拿來兩個(gè)獼猴桃,兩根香蕉,兩個(gè)橘子和一個(gè)盤子。我先把香蕉、橘子和獼猴桃都剝皮,再把香蕉切成段而不斷,然后把橘子掰成瓣,又把獼猴桃切成手指粗的條兒。準(zhǔn)備工作完成了,我要開始做水果拼盤了!

  我用橘子瓣在盤子里擺成“沙灘”,切好的香蕉做椰子樹的“樹干”,獼猴桃條兒做“樹枝”和“樹葉”。妥!一幅漂亮的海南風(fēng)景畫呈現(xiàn)在眼前。藍(lán)天下,大海邊,我仿佛在金色的沙灘上奔跑著,暖風(fēng)迎面吹來,好舒服。∽谝訕湎潞戎闾鸬囊,心里別提有多美了!

  看著這美麗的“海南風(fēng)光”,真舍不得把它吃了!可又禁不住這美味的誘惑;腳下的`沙灘、身旁的椰樹,不一會兒成了我的腹中之物!哈哈哈……自己動手制作美食,真是其樂無窮!

水果拼盤作文11

  今天老師布置了一項(xiàng)家庭作業(yè)———水果拼盤。感覺很新奇,根據(jù)家里現(xiàn)有的材料,我與媽媽決定做一只孔雀。

  首先,我們準(zhǔn)備了黃瓜,小西紅柿,胡蘿卜,梨子,草莓及彩紙,牙簽等輔材。我們用梨子切出孔雀的身體,胡蘿卜與草莓切出脖子及頭。黃瓜,小西紅柿,胡蘿卜切片與剪成條狀的彩紙擺出五彩的尾巴。不一會兒一只可愛驕傲的`孔雀造型出來了。我們拍照,發(fā)給老師,效果不錯(cuò)哦。

  我和媽媽欣賞著,品嘗著自己的勞動成果。深刻體會了勞動的樂趣與成功的喜悅。媽媽說:通過這項(xiàng)活動,提高了我的動手能力與審美情趣。我很開心!

水果拼盤作文12

  今天,我在家里做了一個(gè)既美麗又可口的水果拼盤。

  我用的食材是葡萄、香蕉。我先把香蕉皮剝掉,葡萄洗干凈并摘下來。其次,把香蕉切片狀,分別做成三角形圍著盤子擺成一圈。然后,把洗干凈的葡萄放在盤子中央。最后,我再把剩余的香蕉切 成橢圓形,入在盤中間,這樣看起來好象是一朵美麗的小花。

  這個(gè)水果拼盤,我給它起了個(gè)名子叫“清涼小可愛”。

  我讓媽媽吃水果拼盤,媽媽說:“太好吃了,很清爽,不愧是王大櫥,手藝太好了!”

  光說不作假把式,開始動工!我開始收集家里的水果了又:蘋果、橘子、香蕉。我先把把蘋果切成一小塊一小塊的,然后再讓它圍著盤子擺一圈;再把香蕉切成一小片一小片的.,放在內(nèi)圈擺成一圈 ;把橘子掰成一半一半的,擺成一個(gè)花的形狀放在里面;最后再撒一些糖就大功告成了!

  我做的水過拼盤是第一個(gè)被吃完的,爸爸媽媽都說我做的好吃我的心里美滋滋的我以一定要多做一些給爸爸、媽媽吃。加油!

水果拼盤作文13

  星期五老師布置了一項(xiàng)作業(yè),回家做水果拼盤。聽到這個(gè)消息我可興奮了。

  今天一早,我和媽媽一起去水果市場買水果。一到市場,哇!那里的水果可真多!有金燦燦的菠蘿、紅彤彤的蘋果、還有黃橙橙的桔子等等。我和媽媽把需要的水果買了回家。

  到了家。我們開始做水果拼盤了。媽媽切水果,我拿著星星、愛心模具來壓圖案。不一會兒,我壓了好多水果圖形出來,有用蘋果壓的.小星星,有用哈蜜瓜壓的小愛心,用火龍挖的小球球等等。我們把這些水果做的圖形串成一串串的,然后再把這一串串水果排放在哈密瓜上。一盤五彩繽紛的水果拼盤完成了?粗@水果拼盤把我饞的口水直流。

  我希望我做的水果拼盤能被同學(xué)們選上,這樣到下個(gè)星期五的綜合實(shí)踐課,我就能和同學(xué)一起再做這個(gè)又好吃又漂亮的水果拼盤。

水果拼盤作文14

  比賽終于開始了,全場所有人屏氣凝神地看著參賽者,一個(gè)動作也不想錯(cuò)過,參賽者也非常冷靜,只聽見“快刀亂斬”的聲音。過了10分鐘,有些選手的作品已經(jīng)快呈現(xiàn)出來,快跟隨我來瞧一瞧吧!我去了位置最明顯的第一排,這位小同學(xué),純屬是來打醬油的嗎!我剛才問了他你要切蘋果干什么?他說不知道,他還把葡萄皮剝了,切成絲,看了都成泥了,雖然他做得有模有樣,但他連要做什么都不知道,真是純屬在浪費(fèi)水果!趕快來看下下一位選手吧!就是剛才的19號選手,你給我們來了一出“百花齊放”,看,她正在拿葡萄在做喇叭花呢!那一朵朵花看起來栩栩如生,感覺花香都飄過來了呢!最后看的一位選手也是剛才介紹過的1號,他水果拼盤的`題目是“夏威夷沙灘”看著題目就引人注目,他把芒果做成金色的沙灘,把橙子皮做成螃蟹,現(xiàn)在正在拿小番茄在做螃蟹的小眼睛呢!

水果拼盤作文15

  紅的、黃的、綠的、紫的……有的像花朵、有的像動物……它們既漂亮又美味,你能猜出來那是什么了嗎?對,那就是“水果拼盤”!

  星期五下午,我們班舉行了一次別開生面的水果拼盤活動。同學(xué)們帶來了各種各樣、五彩繽紛的水果,我也準(zhǔn)備了許多。

  大顯身手的時(shí)刻到了。我用一片圓圓的橙子做了一個(gè)太陽,還用棒棒餅干給太陽添上燦爛的.陽光。用青瓜鋪成嫩綠的草坪,草坪上停著一輛香蕉汽車,兩個(gè)櫻桃娃娃正坐在香蕉汽車上歡快地歌唱。巧克力棒棒樹上住著許多快樂的葡萄娃娃和櫻桃娃娃,它們正搖頭晃腦跟著音樂跳舞呢。我獨(dú)一無二的創(chuàng)意水果拼盤完成啦!我既開心又有點(diǎn)小得意。看著這些漂亮的水果,我都要忍不住吃上一口了……

  水果拼盤營養(yǎng)、美味、又好玩,你可千萬不要錯(cuò)過自己動手制作的好機(jī)會哦!

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