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【優(yōu)選】水果拼盤作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的水果拼盤作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
水果拼盤作文1
在一個(gè)陽光明媚的下午，一班二班正如火如荼地進(jìn)行著，像蔬菜市場(chǎng)一樣熱鬧。原來每個(gè)人都在玩水果拼盤！
老師說:“今天我們要做水果盤�！睂W(xué)生們高興地哭了。老師繼續(xù)說，“你們都帶水果了嗎？”“是的，是的。”學(xué)生們異口同聲地說。然后老師拿出許多手套、水果等等，給了我們每個(gè)人一些。
"我們將開始制作水果盤。"于是我們拿出了自己的水果，我和韓磊、何萱、黃梅結(jié)婚了。然后我們分工合作:何萱和我設(shè)計(jì)模型，黃梅負(fù)責(zé)撿垃圾，韓雷負(fù)責(zé)洗碗。我和何軒津津有味地?cái)[好了果盤，然后韓磊和黃梅跟著何軒和我的安排走了.過了一會(huì)兒我們吃完了，猜猜我們做了什么？我們扮成一個(gè)滑稽的小丑。老師看著我們說，“我們結(jié)束了嗎？”“結(jié)束了，結(jié)束了，”我們激動(dòng)地喊道。然后我們向老師展示自己，老師表揚(yáng)了我們所有人。
當(dāng)每個(gè)小組完成各自小組的“工作”后，老師開始挑選。我們可以吃我們的'杰作！一分鐘后，老師說，“我要宣布結(jié)果�！弊屓藗兣d奮的是我們組獲得了一等獎(jiǎng)。
水果拼盤作文2
今天，我們?cè)诠P暢作文班開展了一個(gè)有趣的活動(dòng)：做水果拼盤。
我準(zhǔn)備的東西有：一個(gè)香甜可口的甜瓜；兩個(gè)紅彤彤的蘋果；一個(gè)白胖胖的桃子；一個(gè)黃澄澄的香蕉，一個(gè)小盤子和一把水果刀。
老師一聲令下，我們便開始了行動(dòng)。我把香蕉剝開，李曉嘉又讓我切開一個(gè)蘋果，切成八份。我一想：太簡(jiǎn)單了吧！我便左一刀，右一刀地切開了，不一會(huì)兒，八份切好了�？晌矣窒耄河凶阉闶裁词聝�?jiǎn)幔繑[上去多難看呀！于是便把籽切掉了。我把八個(gè)小蘋果給了她，她拼了一個(gè)花兒的形態(tài)，我又想：她拼的花挺漂亮的，就是有點(diǎn)單調(diào)，不如給它切一個(gè)芒果花裝飾一下吧！于是我說：“李曉嘉，把芒果給我�！彼昧艘粋�(gè)芒果給我。我對(duì)準(zhǔn)芒果的中間偏一點(diǎn)，切了下去，芒果成了兩半，我拿起偏小的一半，對(duì)著芒果肉橫幾刀，豎幾刀切下去，然后把果皮往上一頂，美麗的'果花就出來了。可與原來的花放在一起并不漂亮，還有點(diǎn)喧賓奪主的意思。所以，我剝得香蕉還未使用，便被我切成小片片，自己慢慢品嘗了。
終于，我們的果盤拼好了，老師讓我們?nèi)∶�，我們想了又想，廢了N多個(gè)腦細(xì)胞才想出的名字是“荷塘月色”。之所以我們用這個(gè)名字，是因?yàn)樗虚g有一個(gè)小亭子，靠邊的水果拼的像一個(gè)小池塘，中間的蘋果像是一朵荷花。
最后，老師公布一等獎(jiǎng)是“別有洞天”，最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)“揚(yáng)帆起航”。雖然我們的“荷塘月色”沒得獎(jiǎng)，但我們依然很開心。
“叮咚~叮咚~”下課了，我依依不舍地離開了教室。
水果拼盤作文3
今天，我們的勞技課是做水果拼盤，我是和陳臻婷他們一組的。我們?cè)谠缫惶炀蜏?zhǔn)備好了�！岸ｂ忊彙鄙险n了，我們迫不及待地拿出水果和材料。開始做了，陳毅偉先把梨的皮刨了，我接過剛刨好的梨，先拿起波浪刀“刷刷”兩下子，梨就切好了。我信心百倍地拿起菠蘿切了起來，這菠蘿像一個(gè)調(diào)皮的小男孩，怎么切不下去，我想：俗話不是說“萬事開頭難”嗎？想到這里，我接著切了起來，成功了。正在這時(shí)，陳臻婷拿起水果刀把火龍果切成兩半，再把火龍果里的肉挖了出來，就做好小女孩的頭，我們用勺子在西瓜上挖出兩個(gè)果肉插在牙簽上，然后把牙簽插在火龍果上，當(dāng)作小女孩的眼睛，再用櫻桃插在牙簽上做小女孩的`鼻子，把蘋果切成嘴巴的樣子，當(dāng)做小女孩的嘴巴。我們?cè)侔殉茸雍筒ぬ}切成丁，裝飾在“小女孩”的前面，我們用指甲把桂圓的皮小心翼翼地剝掉，一個(gè)個(gè)水靈靈、白白嫩嫩的桂圓展現(xiàn)在我們的面前，接著用棗子裝飾在盤子，一個(gè)桂圓一個(gè)棗子，別提多漂亮了。
看著那紅得似火的番茄，黃得似金的香蕉，白得似雪的桂圓，聞著這人香脾的水果拼盤，我心里美滋滋的。今天的勞技課真有趣。
水果拼盤作文4
“啦啦啦！”我開心地哼著小曲，因?yàn)榻裉熳鏊幢P，每個(gè)人都正在炎熱地籌備，大家?guī)е寤ò碎T的水果，各不相同，有蘋果、香蕉、黃瓜、菠蘿……讓人大開眼界。大家都在忙著自己的事，有的搬椅子，有的拼桌子，還有的洗水果和盤子……像一個(gè)快開張了的店鋪！
萬事俱備，只欠東風(fēng)了�！伴_始！”老師一聲令下，安靜的教室立馬沸騰起來，我腦洞大開，把一個(gè)橙子，根據(jù)我腦里的獨(dú)特花朵，我不懷好意地對(duì)著橙子笑了起來，可憐的.橙子忍不住打了個(gè)寒顫，全身起雞皮疙瘩，腿瑟瑟發(fā)抖，正準(zhǔn)備悄然無息地逃出我的眼皮子底下，沒門，本小姐今天要定你了，我小心翼翼地剝開皮，一片一片的果肉像一個(gè)個(gè)漢堡，讓我情不自禁地兩眼冒桃花，流下了口水，“��！啊啊啊！”孔聰婷嚇?biāo)廊说募饨校屓巳滩蛔∠氲剿浅獞騽〉牧�！我一個(gè)從美幻中蘇醒，聞聲望去，只看見孔聰婷帶的水果上，正停著一只小蜜蜂，原來，這只小蜜蜂很喜歡孔聰婷的食物，孔聰婷正想方設(shè)法地把蜜蜂趕走，捍衛(wèi)自己的地盤！周圍的看著這場(chǎng)戲劇都哈哈大笑，教室里熱鬧非凡，到處洋溢著歡樂聲、尖叫聲、商討聲……當(dāng)然，大家的作品都不錯(cuò)，有的做蜜蜂圖，有的做七彩盤，還有的做自行車，大家做得千奇百怪，想象力太豐富了，自己臨時(shí)拼的創(chuàng)作大黃蜂機(jī)器人！笑聲在教室回蕩著，此起彼得……
我們組的作品得了獎(jiǎng)，吃著作品，有甜、有苦、有酸、有辣，讓我倍感交加。
水果拼盤作文5
“噓”告訴你們一個(gè)秘密，今天晚上要開家長(zhǎng)會(huì)。為了給我們的爸爸媽媽一個(gè)驚喜，我們要親手為他們制作一份水果拼盤。
這里的每一種水果可都是我精心挑選的哦，在挑選時(shí)我有考慮到它們適不適合做拼盤，還有顏色上的搭配，可謂做足了準(zhǔn)備工作。
制作開始了，我先將哈密瓜切成小方塊放在盤子的邊緣，再把切好的香蕉夾在兩塊哈密瓜中間，然后把一片蘋果雕刻成笑臉形狀放在盤子的'底部，接著把一個(gè)金桔放在蘋果上，周圍圍上一圈橘子。最后，把甜橙切成一片一片放在最外面，上面擺幾個(gè)小番茄，一份精美的水果拼盤就大功告成了。真是越看越有成就感。為了保持潔凈，我又在拼盤上罩上一個(gè)一次性碗，在碗底上寫上：媽媽，我愛你！心里還時(shí)不時(shí)地猜想著媽媽看到后的第一反應(yīng)，是驚呆了？還是會(huì)夸我能干呢？
家長(zhǎng)會(huì)回來，媽媽笑著對(duì)我說：“女兒，看見你寫的媽媽我愛你，心里感覺暖暖的，充滿了幸福感。而我打開碗蓋的一剎那，簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛，你的作品太完美了，帶給我好大的驚喜，謝謝你！我把它拍了照片，保存下來了。當(dāng)老師讓我們品嘗你們的成果時(shí)，我愣是沒舍得吃，現(xiàn)在我把它拿回來，全家一起分享。一家人吃著自己親手制作的水果拼盤，看著爸爸媽媽臉上的笑容，特別的滿足。
我以后會(huì)為爸爸媽媽多做一些力所能及的事，讓他們因我而幸福。
水果拼盤作文6
今天下午，徐老師讓我們做水果拼盤。我與霍雨佳、童雨欣徐璐等四人為一組，各小組之間默默地展開了比賽。你瞧，各小組同學(xué)都已經(jīng)迫不及待地動(dòng)手了，我們也大張旗鼓地行動(dòng)了起來。
開始做了，霍雨佳拿出了水果：幾個(gè)小西紅柿、半個(gè)西瓜、一段甘蔗、一根香蕉、兩個(gè)橙子，還有一把小紙傘。我挑了幾個(gè)個(gè)圓色艷的小西紅柿，把它們每個(gè)均勻地分成兩半，小心翼翼地放在盤子里�；粲昙寻腰S瓜切成十來片，每片一厘米厚薄，襯在小西紅柿下面。童雨欣則把橙子肉整個(gè)地挖出來，使留下的橙子皮變成一個(gè)漂亮而鮮艷的.“碗”，她又把各種水果切成丁，放進(jìn)“碗”里。徐璐可是個(gè)小小創(chuàng)意家，她想：香蕉船太彎，站不住，就用甘蔗代替吧，于是她在甘蔗上面插上了小紙傘，成了一艘“小船”。最后，大家一起把香蕉片、橙子片，和黃瓜西紅柿圍在盤子周圍，終于，在大家的努力下，我們的作品了“爐”了：只見一個(gè)雪白盤子上面，有兩艘船，一艘是別致的游船，另一艘是威武的海盜船。游船的四周，是由香蕉、橙子、黃瓜、西紅柿和西瓜組成的五彩的波濤，游人正撐著漂亮的花傘在船上游覽。而所謂的海盜船，其實(shí)就是剛才那只裝滿水果布丁的“碗”。海盜船正乘風(fēng)破浪，為游船開道。接下來，輪到我這位想象家上場(chǎng)了，“老虎不發(fā)威，當(dāng)我是病貓。”取名字可是我的強(qiáng)項(xiàng)。
有一條小船，那就叫“小小船兒飄啊飄”吧。
水果拼盤作文7
今天的班隊(duì)課上，我們以小組為單位制作了水果拼盤。
我們先把在周末準(zhǔn)備的水果、工具拿出來，然后開始制作水果拼盤。
首先，我們把洗凈的黃瓜去掉頭尾，切成片狀，圍在果盤四周，不知是誰惡作劇，把黃瓜頭擺在了盤子中央；然后把橙子去皮，切成六等份，一部分圍在當(dāng)中，一部分分散在盤子的其他地方；接著，我們把小番茄切成兩半，放在黃瓜片上，這樣，原本單調(diào)的黃瓜片，一下子生動(dòng)起來——黃瓜變成了綠葉，小番茄變成了紅花！原本放在盤子中央的黃瓜頭，被錢江宇裝點(diǎn)了一朵用小番茄制成的花，結(jié)果現(xiàn)在成了整個(gè)拼盤的亮點(diǎn)。最后，我們澆上沙拉醬，一個(gè)色彩斑斕的水果拼盤就做好了�？粗覀兊摹按笞鳌保倚睦镎f不出的驕傲。
在老師給我們拍照留念后，就是萬眾期待的品嘗時(shí)刻了。同學(xué)們蜂擁而上，險(xiǎn)些把盤子都掀翻了。我也不甘示弱，抓了兩囊橙子就往嘴里塞；再看看其他人，每個(gè)人的嘴里都塞的滿滿的，教室里一片熱鬧的`景象......
這次的水果拼盤活動(dòng)雖然結(jié)束了，但那愉快的時(shí)刻卻依然留在我的心里.......
水果拼盤作文8
今天，我們?cè)谧魑陌啵?jīng)過了袁老師的幫忙，完成了全世界，不！是全宇宙獨(dú)一無二、價(jià)值連城的水果拼盤：“雙子星座”。
現(xiàn)在，就由我這個(gè)“雙子星座”的經(jīng)紀(jì)人來向各位敘述一下“雙子星座”是如何創(chuàng)造而成的。這個(gè)拼盤是由：椰子、甜瓜、蘋果、櫻桃、黃瓜組成的。它是一對(duì)兒小人的造型，包含著一種友誼，表達(dá)了對(duì)友誼的贊美！也希望全宇宙的朋友之間的友誼天長(zhǎng)地久！
我們大家都特別努力，我們的成員之間配合相當(dāng)默契，就連沒有帶東西的同學(xué)也幫忙打掃衛(wèi)生，這讓我非常的欣慰！因?yàn)槔蠋熣f，衛(wèi)生太差的話，評(píng)比的時(shí)候是要扣分的`，我們的分工就這樣展開了！
我們把自己的一切想象都投入到了“雙子星座”中，椰子殼做成的笑臉娃娃，蘋果和圣女果做成的蘋果超人，它們兩個(gè)靠在一起，多么溫馨的一幕�。‘�(dāng)作品剛一完成時(shí)，我就覺得我們會(huì)贏！但是，我并不認(rèn)為別的組做得不好，韓競(jìng)澎他們的“雪娃娃”同樣非常漂亮！
后來，如我所愿，我們得了第一！
這次能贏，我覺得有兩個(gè)原因：必勝的決心和團(tuán)結(jié)的力量！回家后，我還要做“水果拼盤”！
水果拼盤作文9
今天，我們班舉行了水果拼盤比拼大賽，大家都很開心。
一開始，大家都興奮地坐立不安，王老師還沒有說開始，我們就已經(jīng)在討論了，周圍的氣氛十分活躍。王老師一說開始，各組之間的水果刀就忙起來了。
我先把香蕉的皮去了，然后用水果刀把香蕉切成一片一片的，再把開頭的三片小的.，后面的三片中等的以中等的放在下面，小的放在中等的上面這種擺法做出了三組雙層香蕉片。后來，我又用剩下的許多香蕉片擺出多米諾骨牌倒下以后一個(gè)又接著一個(gè)的圖案，拼完一個(gè)半圓形。香蕉就算是完工了。
接下來是桔子。我讓韓思穎把桔子剝成一瓣一瓣的，放在盤子的周圍，真像一個(gè)花圈。
桔子下來就是小黃瓜和小番茄，我先把小黃瓜攔腰切成兩半，再把頂頭的那一半中間掏空，一頂小“帽子”就完成了�！懊弊印弊龊昧耍揖凸な甲龃髅弊拥摹叭恕薄！叭祟^”是個(gè)小番茄，“人身體”是兩片剛才剩下的黃瓜，最后用一根牙簽把這三個(gè)穿在一起，放在盤子的正中央，并插上一把我事先做好的小傘在“人”的頭上和把五個(gè)小番茄放在“人”四周的一圈，就大功告成了。
雖然這次比賽沒有獲得勝利，但我一點(diǎn)兒也不覺得可惜，因?yàn)樗o我們都帶來了樂趣。
水果拼盤作文10
星期三上午，我們的班主任楊老師對(duì)大家說：“我們今天下午的兩節(jié)課，來做一個(gè)活動(dòng)，這個(gè)活動(dòng)就是——水果拼盤�！睏罾蠋熯�說，下午，每四個(gè)人一個(gè)小組來做水果拼盤，可以帶水果、蔬菜等 。同學(xué)們一聽，都非常得高興。
下午，我?guī)е恍┧�，有桔子、芒果、蘋果等，同學(xué)們也都帶著各種各樣的水果，上課后，只聽老師的一聲下令，我就立刻開始做了
我首先是把桔子皮兒剝開，用胡蘿卜做孔雀的身體，我小心翼翼地切著，動(dòng)作慢極了，生怕切壞了，突然，我覺得怎么切不動(dòng)了，就開始用力，只聽“啪”一聲，我急忙把手縮回來，打了一個(gè)激靈 ，呀，嚇?biāo)牢伊耍铧c(diǎn)就切到手指頭了，經(jīng)過一番努力，終于做完了身體。
可當(dāng)我一轉(zhuǎn)身，辛辛苦苦做了這么久的孔雀身子竟然斷了，啊，我張大了嘴巴呆在那里，完了，我的`造型完了，但也不能放棄，我急忙對(duì)同組的同學(xué)說：“我們用所有的水果做水果沙拉吧�！庇谑� 我們手忙腳亂的開始把各種水果切成片或者條條。就在老師說停的那一刻，我們剛剛好做完。
雖然這次活動(dòng)時(shí)間有限，我們沒有做成預(yù)想中的造型，但是看著盤子里五彩繽紛的樣子，感覺也挺好看的。時(shí)間就這樣一分一秒地從我們身邊溜走，很快就下課了，希望下次這樣的活動(dòng)快點(diǎn)到來… …
水果拼盤作文11
什么是最重要的呢？是財(cái)富？是權(quán)力？是地位？不，是愛！愛的表達(dá)方式有很多：一束花、一塊糖、一個(gè)抱抱……這都是愛的表達(dá)方式。我們最愛的、最應(yīng)該感謝的就是我們的'父母了，是他們把我們養(yǎng)育到這么大！今天，我想表達(dá)對(duì)爸爸媽媽的愛，于是我準(zhǔn)備了一份愛的“禮物”！想看看嗎？跟我來吧
銀色的鐵制小盤，似乎輕微地散發(fā)出一種古典氣息。紫紅色的櫻桃像珍珠落玉盤一樣把小盤圍了起來，為小盤增添了不少光彩。櫻桃含鐵性高，抗貧血，預(yù)防麻疹，收澀止痛，養(yǎng)顏駐容，寓意著祝父母健康長(zhǎng)壽。橘黃色的橙子擺放在鐵制小盤的上下左右，有著八方來朝的氣勢(shì)，但被切成半塊的小橙子，又有著自由的陽光少女風(fēng)范。橙子和胃降逆，寬胸開結(jié)，可殺魚蟹之毒，寓意著祝父母永遠(yuǎn)年輕，剩余的空隙，我用甌柑來裝飾，帶點(diǎn)苦澀的甌柑降壓，降溫，耐缺氧。寓意著父母成熟穩(wěn)重，時(shí)刻提醒著父母做事不要驚慌
我看著這份親手做的水果拼盤，想象著爸爸媽媽看到這份特殊的禮物，熱淚盈眶，把我摟在懷里的情形，欣慰的笑了。呀，爸爸媽媽來了，我就不跟你說了，拜拜！
水果拼盤作文12
今天是建隊(duì)節(jié)，我們四年級(jí)段舉行了小組水果拼盤比賽。
比賽還沒開始，大家就先開始了緊張的準(zhǔn)備工作，同學(xué)們有的放水果，有的拿盤子，還有的擺起了五顏六色的裝飾品。我們組也不例外，瞧！桌子上早已擺滿了需要的東西，有我?guī)淼乃豪妗⑻O果、香蕉和番茄、朱雨潔的裝飾品、張子恒的刀……大家都迫不及待地盼望著比賽的到來。
比賽開始了！我把香蕉切成一片一片的，放在盤子邊上，康若梵也熟練地切起了小番茄，把它做成荷花擺在香蕉片中間。裝飾完成了，接下來做些什么放在中間呢？大家七嘴八舌地討論起來，這時(shí)，徐王哲說道：“要不我們就把火龍果切成半個(gè)，吃掉里面的肉，把其中一個(gè)剩下的.殼放在中間做條小船吧。”“好呀好呀！”大家都同意。經(jīng)過一番忙碌，水果拼盤終于大功告成了，你瞧！這簡(jiǎn)直就是花的世界，鮮艷的荷花一朵一朵地盛開著，一條小船徜徉在其中，船上還點(diǎn)著一盞西瓜燈呢！我感覺自己仿佛坐在這條船上觀賞著美麗的荷花，真愜意！
我們把這份作品交給了老師，等待著老師的評(píng)價(jià)。過了一會(huì)兒，時(shí)間到了，大家也都把自己組的作品交了上去，老師開始宣布名次：“伍小語一組一等獎(jiǎng)……徐王哲一組三等獎(jiǎng)。”我們一蹦三丈高，我心想：原來團(tuán)結(jié)就會(huì)取得好成績(jī)呀！我們以后要更加團(tuán)結(jié)，爭(zhēng)取在任何活動(dòng)中都能取得好成績(jī)！
水果拼盤作文13
我們的尹老師花招可真多，今天下午，尹老師說：“我們來做水果拼盤。”同學(xué)們聽了，歡呼雀躍，尹老師的家仿佛成了喧鬧的百貨大樓。
尹老師帶領(lǐng)我們?nèi)タ此幢P的圖片，我們看了精致的水果拼盤，摩拳擦掌，心里癢癢的，恨不得馬上開工。緊接著，我們便去洗水果了。黃澄澄的梨，紅彤彤的蘋果、紫瑩瑩的`葡萄…我看了心想這一次一定能大飽口福。洗好了水果，我們便開始抓鬮分組了，我與周易周靖楠一組。笨手笨腳的陳冠旭分在了另一組，簡(jiǎn)直是一個(gè)拖累。這一回我們組可是穩(wěn)操勝券了。
尹老師給我們拿來了各種工具，我們便開始制作水果拼盤了。周靖楠設(shè)計(jì)了一張圖紙，我們便按照周靖楠的想法去做，可過了一會(huì)兒，我們組水果拼盤的錦繡前程便被周易給毀了，他把香蕉拼成兩段，把梨和蘋果切成兩半，這跟周靖楠設(shè)計(jì)紙上的模型，簡(jiǎn)直是牛頭不對(duì)馬嘴。我與周靖楠?dú)獠淮蛞惶巵�，但也無濟(jì)于事，只好重頭再來。這時(shí)，我看到尹老師一旁一個(gè)勁兒的吃水果，我羨慕得口水都流了出來，可異尹老師規(guī)定在比賽中不準(zhǔn)吃水果，我只直咽口水。當(dāng)我們的水果拼盤做得有些樣子的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)那組的水果拼盤已是有模有樣，我們是看在眼里，急在心里，思路也中斷了，只好亂做一通。左看右看自己的‘杰作’都不對(duì)，只好重做。尹老師開始倒記時(shí)了，我們以飛快的速度做好了拼盤，以失敗而告終。
做水果拼盤動(dòng)手、動(dòng)腦、動(dòng)嘴，真是三全齊美�。�
水果拼盤作文14
同學(xué)們，你們一定聽說過水果拼盤吧！今天，我們班的金老師定要讓我們來做一次水果拼盤。
開始做了，別的同學(xué)毛手毛腳地做起來，畢竟每一個(gè)的人都是第一次，一點(diǎn)兒也不覺得奇怪。我們幾個(gè)人在干什么呢？當(dāng)然也在做了，不過我們不是在做什么，而是在討論什么呢！我們想來想去都有自己的想法，正當(dāng)我們想做機(jī)器人時(shí)，發(fā)現(xiàn)平易凡早已自顧自的開始切了，我正想“美言”她幾句時(shí)，平易凡大叫一聲:“啊�！蔽乙宦�，畢恭畢敬地說：“親愛的組長(zhǎng)，什么事？”“砍到手了！”“啊”這回是讓我們大吃一驚，“好了，潘金祎你來切！”“好”。潘金祎切法很好不一會(huì)兒，蘋果、香蕉……都整整齊齊的，把我們看得目瞪口呆。我是負(fù)責(zé)來拼裝的，只見我拿了一塊正方形的梨，把牙簽對(duì)半弄開，把番茄帶牙簽插進(jìn)去，便完成了頭，我再用另一半的`牙簽插入兩側(cè)，把香蕉的兩段插在牙簽的中間，便把雙手完成了。我再用香蕉的中間來做底分，做了幾個(gè)蠟燭，用橙子做兩只翅膀分別人放在拼盤的兩側(cè)。
一個(gè)栩栩如生的拼般出現(xiàn)在我面前，我終于明白，水果拼般也并非那么難，只要你愿意去做，一切都是可以成功的。
水果拼盤作文15
大假前期，班里的孩子們決定要搞一個(gè)“水果拼盤大賽”。前幾年，學(xué)校還組織過類似這樣的動(dòng)手大賽，孩子們有的比賽拼盤，有的比賽釘紐扣，有的比賽穿衣服，還有的比賽包書皮。那時(shí)，真的 是各個(gè)都是小能手呢！如今的孩子們，動(dòng)手操作能力差了不少，就是包個(gè)書皮子也大多是買現(xiàn)成的塑料書皮。有這樣的活動(dòng)卻是不錯(cuò)，我們抓緊時(shí)間訂好了計(jì)劃。高翔布置大家要拿的`東西：水果、蔬菜 、衛(wèi)生塑料手套、保鮮盒、帶刀鞘的小刀、沙拉醬。
今天一大早，我一進(jìn)教室就聞到一陣水果的香味，不禁笑了起來。一上午，孩子們都有點(diǎn)心不在焉，有人會(huì)不禁摸摸保鮮盒和塑料袋里的水果。強(qiáng)調(diào)了幾次后才好些。
下午剛下第二節(jié)課，高翔就問我能否不出去大活動(dòng)了，直接開始我們的比賽。我同意了，孩子們一片歡呼！中隊(duì)長(zhǎng)宣布活動(dòng)開始，教室里頓時(shí)熱鬧非凡，自由組合的小組馬上開始行動(dòng)起來。把幾 個(gè)桌子并在一起，去掉桌套，拿出小案板，套上手套，一個(gè)個(gè)煞有介事的用刀子切各種水果，我則忙著給每個(gè)小組拍照。
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