實(shí)用的水果作文9篇(精選)

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的水果作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。

水果作文 篇1

　　今天老師給我們帶來(lái)了兩個(gè)火龍果，都是橢圓形的，真好看�；ㄝ嘞駤寢尩木戆l(fā)一樣。有一個(gè)是淡粉色的，一個(gè)是深紅色的。一個(gè)葉子是直起來(lái)的，一個(gè)葉子是卷著的，像一位美女在跳舞，葉子摸起來(lái)硬硬的。

　　老師剛把火龍果切開(kāi)，我們的脖子伸的像長(zhǎng)頸鹿一樣長(zhǎng)，都看著火龍果，哇！一個(gè)是白色的.，一個(gè)是玫紅色的�？雌饋�(lái)一定很好吃。老師讓我們一個(gè)一個(gè)的聞，我發(fā)現(xiàn)，它們的味道都非常的淡，不太好聞。

　　老師把每個(gè)火龍果都給我們切了一塊，哇，好甜��！白色的火龍果非常甜，玫紅色的，上面甜甜的，下面酸酸的，真好吃�？雌饋�(lái)不太好聞的東西吃起來(lái)真好吃啊。我們美美的吃了起來(lái)。這是我最喜歡吃的水果——火龍果。

水果作文 篇2

　　今天上午，我來(lái)到美文班的教室里，心里還一直想著老師昨天說(shuō)過(guò)要給我們一個(gè)小小的驚喜，會(huì)是什么呢？

　　終于盼到上課了，大樹(shù)伯伯、李叔叔將各種瓜果搬上了講臺(tái)，原來(lái)今天要舉行一次“水果餐”。

　　哇，有圓圓的西瓜，嫩綠色的瓜皮上排列著深綠色的條紋；有橢圓形的西瓜，深綠色的外衣上點(diǎn)綴著墨綠的斑紋，顯然是“瓜之老者”了。還有脆瓜、甜瓜、蜜罐和紅彤彤的圣女果。

　　同學(xué)們急迫地瞪著這些水果，已經(jīng)有些坐不住了。老師開(kāi)始分瓜了，她將刀刃插入瓜中用力一按，大西瓜便輕松地分開(kāi)了。這時(shí)，那些調(diào)皮的男生已經(jīng)悄悄站到了老師身后，準(zhǔn)備伸出“魔爪”了。

　　分完瓜后，老師請(qǐng)遠(yuǎn)處的同學(xué)先取。誰(shuí)知道那“親愛(ài)”的小磊同學(xué)在眾目睽睽之下抓起那唯一一個(gè)完整的.甜瓜，轉(zhuǎn)身就跑。卻還是被老師笑嘻嘻地?cái)r住了去路，正所謂“魔高一尺，道高一丈”��！

　　我隨便拿了一塊西瓜后就迫不及待地咬了一口，甜甜的汁水緩緩地流入了我的心里，一種清涼的感覺(jué)透遍全身。再瞧瞧其他人，嘿！郭家康正在埋頭狂啃，他的臉上沾滿了汁水，就連手背上都掛著西瓜籽呢！

　　李昊君正在吃圣女果，他用力一咬，紅色的汁水都濺到了旁邊同學(xué)的手臂上。

　　馬澤寓乖乖地吃著瓜，而他面前的瓜皮竟堆成了一座小山！數(shù)數(shù)，天��！竟然有17塊之多，真是一匹“披著羊皮的狼”��！

　　石頭老師在一旁用照相機(jī)拍下這快樂(lè)的場(chǎng)面，并且仿佛陶醉在了這快樂(lè)的海洋中，不時(shí)地微笑、點(diǎn)頭……

水果作文 篇3

　　“遠(yuǎn)看瑪瑙紫溜溜，近看珍珠圓溜溜，掐它一把水溜溜，咬它一口酸溜溜�！毙∨笥褌�，你們來(lái)猜猜我最喜歡的水果是什么呀？猜對(duì)了，這就是我最?lèi)?ài)吃的水果——葡萄。

　　金風(fēng)送爽的秋天到了，葡萄也成熟了，那像手掌一樣大的葉子后面藏著一串串像紫色寶石一樣的葡萄，挨挨擠擠，像在一起說(shuō)悄悄話似的。有的葡萄被遮住了一半，好像一個(gè)害羞的小姑娘，不肯露出臉蛋。還有的葡萄三三兩兩都離得非常遠(yuǎn)，像鬧了脾氣的好朋友，誰(shuí)也不給誰(shuí)說(shuō)話。

　　我忍不住摘了一串葡萄在清水里給它洗了一個(gè)冷水澡，它的顏色變得更加油亮了，好像是去參加水果大賽似的。我摸了摸它的外皮像剛出生的嬰兒似的臉蛋兒。我又把葡萄拿到鼻子前聞了聞，一股澀澀的香氣撲鼻而來(lái)，讓我垂涎三尺。

　　我迫不及待地把它晶瑩的紫色外皮給剝了下來(lái)，只見(jiàn)青綠色的果肉顯露出來(lái)，像閃著綠光的.寶石，晶瑩透亮。我忍不住地咬了一口，果汁如泉水般涌進(jìn)我的嘴里，酸溜溜、甜滋滋的，真是人間美味��！

　　葡萄不僅好看好吃，而且還含有豐富的維生素A，對(duì)心血管兒有很大的幫助。葡萄的吃法也各種各樣，可以曬成干吃，壓成汁喝，釀成酒喝，還可以做葡萄罐頭罐頭吃……

　　葡萄享有“水果皇后”之稱(chēng)，外觀美，顆粒狀，口味甜，聽(tīng)了我的介紹，你是不是也已經(jīng)口水直流三千尺了呀！

水果作文 篇4

　　隨著美妙的音樂(lè)聲，同學(xué)們陸續(xù)走進(jìn)教室，只見(jiàn)黑板上寫(xiě)著幾個(gè)大字：水果拼盤(pán)。呵，王卿鑒還真有創(chuàng)意，把漢字寶寶們的一些胳膊和腿都變成了五顏六色的水果。

　　開(kāi)始制作水果拼盤(pán)了，我和李俊瑤、呂季虹、向俊潔、唐嬌組成了一個(gè)小組。我們各自拿出自己準(zhǔn)備的水果：有蘋(píng)果、橘子、香蕉、小蕃茄……起初，我們打算用唐嬌的盤(pán)子，她的盤(pán)子可漂亮了，上面的花紋多種多樣，有的凹凸不平，有的五彩斑斕。李俊瑤說(shuō)：“想要做好水果拼盤(pán)，就得分工合作。我和向俊潔、呂季虹負(fù)責(zé)切水果，你們就負(fù)責(zé)擺水果�！痹捯魟偮�，向俊潔就拿起小刀，熟練地將生黃瓜切成片，遞給我們。我們把黃瓜一片片擺在盤(pán)沿上，發(fā)現(xiàn)并不好看。這時(shí)，蔣老師走過(guò)來(lái)，對(duì)我們說(shuō)：“這個(gè)盤(pán)子顏色太艷麗，凹凸不平，不能把水果襯托出來(lái)，我建議用純白色的`盤(pán)子比較好�！蔽衣�(tīng)了，急忙拿出我的盤(pán)子，我的盤(pán)子是陶瓷的，純白色，一點(diǎn)裝飾也沒(méi)有。當(dāng)我和唐嬌擺好時(shí)，發(fā)現(xiàn)黃瓜更加濃綠了。這時(shí)，呂季虹拿一個(gè)帶皮的橘子，我接過(guò)橘子。咦？怎么放不穩(wěn)？哦，原來(lái)橘子的底部不平，只要削平就可以了。橘子擺穩(wěn)了，我把剝開(kāi)的橘子皮稍微往下壓，用剪刀在四片橘子皮上剪個(gè)缺口，再把小蕃茄用牙簽插在橘子上，一共插了五個(gè)。

　　接著，我們又把枇杷切成兩瓣，把中心挖空，在里面放一個(gè)小蕃茄，真是小巧玲瓏。我們做了許多這樣的，將它們圍繞橘子中心擺了一周。最后，在中心的小蕃茄上插上一塊被雕刻成六角星的蘋(píng)果片。哇！我們小組制成的水果拼盤(pán)真美啊！最外面一層綠油的黃瓜圍繞著一圈紅黃相交錯(cuò)的枇杷小蕃茄，中間是一個(gè)黃澄澄扳開(kāi)皮的橘子，橘子上插幾個(gè)紅燈籠似的小蕃茄，中心的小蕃茄上還有一顆閃亮的“星星”。我們小組給它起了個(gè)動(dòng)聽(tīng)的名字──水果之星。

　　下課以后，我們都爭(zhēng)著吃自己親手制作的勞動(dòng)果實(shí)，心里別提有多高興了。

　　這次制作水果拼盤(pán)，不僅讓我們的動(dòng)手能力得到了鍛煉，還讓我們學(xué)會(huì)了該如何分工合作。

水果作文 篇5

　　我們中午在學(xué)校吃小飯桌，李老師說(shuō)我們正在長(zhǎng)身體，需要補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)，允許我們帶少量的水果。我經(jīng)常帶的水果是奶提，非常受大家的歡迎。

　　吃得最多的當(dāng)屬“搶水果”班長(zhǎng)——閆青青，她吃完自己帶的水果后，如果還想再吃別人的水果的話，就會(huì)自己動(dòng)手來(lái)“搶”。

　　一個(gè)周四的中午，我?guī)У乃�果又是奶提。它們個(gè)個(gè)身材苗條，通身翠綠，咬一口甜甜的，非常誘人。一大堆同學(xué)圍在我的周?chē)�，其中就包括“搶水果”班長(zhǎng)——閆青青。我把帶的水果分給大家，并且還多給了閆青青好幾個(gè)，自己僅留了幾顆。我津津有味地吃起來(lái)。閆青青迅速吃完分到的奶提后，又笑嘻嘻地走到我的身邊來(lái)，伸著手說(shuō)道：“再給我?guī)最w吧�！蔽铱粗�自己僅剩的七小顆，便說(shuō)道：“我也沒(méi)幾個(gè)了，沒(méi)法再給你啦�！遍Z青青只好回去了。突然，她猛地沖過(guò)來(lái)，跑到我面前，飛快地把左手伸進(jìn)裝水果的塑料袋內(nèi)。我看見(jiàn)后，趕快用手抓住袋口，她的'右手拿起塑料袋，用力一擠壓，一顆奶提就出來(lái)啦，掉到了桌子上。閆青青趕快拿起來(lái)，我生氣地說(shuō)：“還給我！”她卻沒(méi)有理會(huì)我，我猛沖過(guò)去搶了回來(lái)。

　　閆青青沒(méi)搶著，心里很生氣，她對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“劉小楠真是小氣鬼！”我聽(tīng)后憤怒地說(shuō)：“我已經(jīng)給了你好幾回了，是別的同學(xué)的幾倍，你竟然說(shuō)我是小氣鬼！”她不吭聲了。我轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)繼續(xù)吃我的奶提，心里想：哼！我都給你那么多啦，還說(shuō)我小氣。我又悄悄地瞥了她一眼，看見(jiàn)她還輕輕地跟后面的同學(xué)說(shuō)：“劉小楠真是小氣鬼！”

　　漸漸地，我和閆青青都把這事忘了，她再也不當(dāng)“搶水果”班長(zhǎng)了，但偶爾也會(huì)搶同學(xué)們其他吃的。

　　怎么樣，我們這個(gè)“搶水果”班長(zhǎng)有意思吧？

水果作文 篇6

　　路上汽車(chē)排放出的煙霧很熏人，每次我坐在車(chē)上的時(shí)候都想創(chuàng)造一輛水果汽車(chē)。

　　它的功能可多啦！你需要方向盤(pán)的時(shí)候按藍(lán)鍵它會(huì)自動(dòng)出來(lái)，按紅鍵會(huì)讓車(chē)子起飛，可以在空中遨游。最重要的是黃鍵，它可以操作八個(gè)方向，是四面八方。還有一個(gè)鍵是粉紅鍵，它可以把汽車(chē)變成火箭穿入宇宙，穿越時(shí)空。

　　而且它排放出來(lái)的不是嗆人的煙霧而是香噴噴的.水果香味。加油的時(shí)候它加的不是汽油而是水果汁。它的車(chē)椅上有一個(gè)功能，只要按白鍵就能把加進(jìn)去的水果榨成水果汁。它還有一個(gè)功能，那就是二十四個(gè)小時(shí)的飯菜供應(yīng)，只要你喊一聲“肚子餓了”，它就會(huì)馬上端出菜給你吃不用再買(mǎi)菜了。

　　小朋友們，你們看我創(chuàng)造的車(chē)多么神奇��！真想來(lái)到未來(lái)。

水果作文 篇7

　　星期天，我路過(guò)一個(gè)水果店，里面的水果真多呀！有紅彤彤的蘋(píng)果、黃燦燦的甜梨、黃橙橙的'橘子……我最喜歡的就是黃橙橙的橘子。于是我心想：媽媽給我買(mǎi)東西不如我自己把錢(qián)攢起來(lái)，自己去買(mǎi)。

　　回到家里，我就開(kāi)始一天天攢錢(qián)。我把平時(shí)媽媽給我買(mǎi)冰淇淋的錢(qián)都存下來(lái)。過(guò)了十來(lái)天，我打開(kāi)存錢(qián)罐，一看，有五十元了。我想：應(yīng)該夠了。

　　于是，我來(lái)到水果店挑選起我喜歡的橘子來(lái)。��！這水果真好！我問(wèn)老板：“這橘子，多少錢(qián)？”“十元一斤�！薄澳俏屹I(mǎi)五斤�！蔽腋读隋X(qián)，買(mǎi)了橘子，高高興興的走在回家的路上，心想：用自己的錢(qián)買(mǎi)自己喜歡的東西感受真好。我要經(jīng)常這樣做。

水果作文 篇8

　　今天下午放學(xué)回家，我聞到一股像臭豆腐一樣的氣味，我覺(jué)得很奇怪，以為媽媽買(mǎi)了臭豆腐�？蓩寢尭嬖V我，不是臭豆腐，是榴蓮。

　　榴蓮全身長(zhǎng)著又硬又尖的三角刺，很粗糙，像盔甲一樣。熟透的榴蓮?fù)鈿��?huì)有裂縫，只要用手一掰，就可看見(jiàn)圓嘟嘟的如雞蛋大小的果肉。聞一聞，一股獨(dú)特的氣味撲鼻而來(lái)，臭中透著一股清香，我拿起一塊放嘴里吃了一口，趕緊吐了出來(lái)，覺(jué)得一點(diǎn)也不好吃。媽媽笑著對(duì)我說(shuō)：“榴蓮雖然長(zhǎng)的難看，氣味也不好聞，但是他營(yíng)養(yǎng)豐富，還是大名鼎鼎的'‘水果之王‘呢!要慢慢品嘗，才能品出它與眾不同的味道�！蔽衣�(tīng)了，又嘗了一口，這回我細(xì)嚼慢咽，慢慢品嘗，果然覺(jué)得好吃極了。

　　同學(xué)們，聽(tīng)了我的介紹，你們是不是在悄悄地咽口水，趕快也去嘗嘗吧!

水果作文 篇9

　　今天媽媽和我一起去超市買(mǎi)水果。

　　到了超市，我對(duì)媽媽說(shuō)：“買(mǎi)什么水果��？”媽媽說(shuō)：“買(mǎi)蘋(píng)果吧！”你是？我們就到了賣(mài)水果的地方，媽媽拿了一個(gè)袋子，就挑蘋(píng)果了。

　　我也幫著媽媽一起挑。媽媽對(duì)我說(shuō)，你會(huì)挑嗎？“我說(shuō)：”怎么挑��？“媽媽拿出一個(gè)蘋(píng)果：”只要上面有斑點(diǎn)的，都不可以要。因?yàn)闋I(yíng)養(yǎng)就會(huì)從那個(gè)地方流失。你覺(jué)得你吃了沒(méi)營(yíng)養(yǎng)的東西會(huì) 怎樣？“于是我照著媽媽說(shuō)的`，把那些沒(méi)斑點(diǎn)的都挑了進(jìn)去。

　　回到家，我洗了幾個(gè)蘋(píng)果，一嘗，��！真好吃。我給媽媽吃了一個(gè)，媽媽一直夸我是他的小助手呢！