【精品】寫蘋果的作文

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的寫蘋果的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

寫蘋果的作文1

　　一天，小刺猬去找它的好朋友小兔玩耍。小兔告訴小刺猬說(shuō)：“我晚上想舉行一個(gè)蘋果宴會(huì)，請(qǐng)朋友們都來(lái)嘗一嘗我的蘋果，可是我卻沒(méi)有辦法一下子弄來(lái)那么多的.蘋果，真苦惱！” 小刺猬眨眨眼睛說(shuō)：“朋友，也許我能幫助你�！�

　　它們來(lái)到蘋果園，小兔問(wèn)道：“小刺猬，怎么摘呀？那么多的蘋果我們拿不了。” 小刺猬撿來(lái)了一根棍子，用力地抽打樹(shù)枝。不一會(huì)兒，地上落下了許多蘋果。小兔拿了兩個(gè)，可是剩下那么多怎么辦呢？只見(jiàn)小刺猬在地上一滾，奇跡發(fā)生了，蘋果全都結(jié)實(shí)地扎在了刺猬的背上，它幫助小兔運(yùn)回了所有的蘋果。小兔高興的說(shuō)：“朋友，你簡(jiǎn)直太聰明了，真有辦法！”刺猬說(shuō)：“遇到問(wèn)題時(shí)我們要多思考，只要多動(dòng)腦筋，問(wèn)題總會(huì)解決的�！�

　　小朋友們，我們遇到問(wèn)題時(shí)，是否像小刺猬說(shuō)的那樣去做的呢？

寫蘋果的作文2

　　一葉知秋，天氣越來(lái)越冷，小松鼠們開(kāi)始儲(chǔ)備食物過(guò)冬。

　　松鼠哥哥和松鼠妹妹蹦蹦跳跳地到樹(shù)林去摘果子，它們一路說(shuō)說(shuō)笑笑地走著。突然，哥哥看到一棵蘋果樹(shù)上結(jié)著一個(gè)又大又紅的蘋果，它看著看著，口水都流了下來(lái)。哥哥趕緊對(duì)妹妹說(shuō)：“妹妹！你看！”它朝著哥哥的方向看。

　　兄妹倆迅速爬上蘋果樹(shù)，伸出手去摘。結(jié)果，蘋果掉在了草地上。兄妹倆連忙去追，可怎么也追不著。這時(shí)的蘋果像個(gè)調(diào)皮的孩子一樣跟它們玩起了游戲，滾呀滾呀，一不小心就滾到了小河里。

　　哥哥和妹妹眼睜睜看著河中央的.蘋果，卻無(wú)能為力，它們自言自語(yǔ)地說(shuō)：“該怎么辦呢？我們又不會(huì)游泳�！庇谑�，兄妹倆大聲呼叫：“我們的蘋果掉進(jìn)河里了，誰(shuí)能幫幫我們？”白天鵝、長(zhǎng)頸鹿和小船聽(tīng)見(jiàn)了，都聞聲趕過(guò)來(lái)。長(zhǎng)頸鹿伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子，想把蘋果撈上來(lái)，卻夠不著；白天鵝想用翅膀把蘋果撈上來(lái)，卻力氣太小；小船想把蘋果推上去，也失敗了。最后，它們?nèi)齻�(gè)齊心協(xié)力，終于把蘋果撈了上來(lái)。松鼠哥哥和松鼠妹妹異口同聲地說(shuō)：“謝謝你們！”它們拿著蘋果，興高采烈地回家了。

寫蘋果的作文3

　　這一天是小刺猬媽媽的生日，小刺猬在想要送什么給媽媽好呢？小刺猬邊走邊想，突然，它看到了一棵蘋果樹(shù)，它想：要是送給媽媽這些紅通通的蘋果，那媽媽該有多高興呀！

　　“可是這棵蘋果樹(shù)那么高大，我又夠不到，我自己也不會(huì)爬樹(shù)，怎么辦才好呢？”小刺猬想啊想，終于它想到了辦法，小刺猬自言自語(yǔ)地說(shuō)：不如我把蘋果要下來(lái)吧。說(shuō)干就干。

　　小刺猬使出全身的力氣搖了半天，蘋果終于掉下來(lái)了，小刺猬又開(kāi)始煩惱了，這么多的蘋果要怎么搬回去呢？小刺猬想：我這身刺不就是最好的'搬運(yùn)工具嗎？

　　于是，小刺猬就躺在地上滾了幾下，它帶著滿身香噴噴的蘋果開(kāi)開(kāi)心心地回家了！

寫蘋果的作文4

　　青菜蘿卜各有所愛(ài)，有的人喜歡吃香蕉，有的人喜歡吃桔子，有的人喜歡吃草莓。你知道我喜歡吃什么嗎？讓我悄悄的告訴你。

　　它呀，是扁圓形的，掛在高高的枝頭上，像一個(gè)個(gè)小紅燈籠，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，可真是“萬(wàn)綠叢中點(diǎn)點(diǎn)紅”呀！人們還經(jīng)常用它來(lái)形容孩子害羞時(shí)胖胖的小紅臉，它是多么的可愛(ài)呀，人們把它摘下來(lái)的時(shí)候，上面還留著小尾巴呢。

　　它的顏色不只是紅色的，還有黃色的、綠色的。而且有不同的品種，不同的產(chǎn)地。人們根據(jù)品種的不同，還給它起來(lái)很多好聽(tīng)的名字呢，比如說(shuō)：紅富士、黃元帥等。

　　我之所以這么喜愛(ài)它，是因?yàn)樗�的味道十分鮮美，媽媽每次都會(huì)買回來(lái)一大袋。有一次，媽媽給我拿來(lái)一個(gè)，我拿在手里滑溜溜的`，放在鼻子下面聞了聞，真讓我垂涎三尺，我迫不及待的張開(kāi)大嘴咬了一口，頓時(shí)，一股清甜的汁水流入心房。這是我第一次吃到這么鮮美的水果，高興極了。有時(shí)候媽媽會(huì)把它榨成果汁，喝起來(lái)酸酸甜甜的，味道好極了。它是水果當(dāng)中維生素含量比較高的，我覺(jué)得人們每天應(yīng)該吃兩個(gè)。

　　現(xiàn)在你知道我的最愛(ài)了吧！對(duì)，我最愛(ài)蘋果。

寫蘋果的作文5

　　秋天到了，小刺猬多多家果園里的果子成熟了。多多心想：果子大豐收了，我應(yīng)該把果子全部搬回家。于是，多多在家里東尋西找，找到了三個(gè)大大的袋子，它興高采烈地向果園走去。

　　不一會(huì)兒功夫，袋子里已經(jīng)裝滿了又大又紅的`果子。這時(shí)，多多累得滿頭大汗，但是它并沒(méi)有休息，就直接拎著兩袋沉甸甸的果子回家。

　　它走著走著，突然袋子上破了一個(gè)大洞，果子都落了一地，多多自言自語(yǔ)地說(shuō)：“我辛辛苦苦摘的果子，都落在地上了，這該怎么辦呀？”它急中生智，把身子縮成一個(gè)球在地上滾啊滾，終于把果子全部扎在刺上了，多多開(kāi)開(kāi)心心地回家了。

寫蘋果的作文6

　　從前有個(gè)窮人家，特別愛(ài)吃糖，連苦的都敢吃。當(dāng)他被提醒不能再吃東西時(shí)，他沒(méi)有聽(tīng)。

　　有一天，亞當(dāng)?shù)难例X疼得很厲害，他要求別人給他一些錢讓他拔牙，但別人拒絕了。因?yàn)樗麄冊(cè)��?jīng)好心勸亞當(dāng)不要吃糖，可他就是不聽(tīng)。太好了，我的牙齒疼。我想借錢。沒(méi)門！就在這時(shí)，亞當(dāng)生了一個(gè)辦法。

　　最后繩子斷了，驢跑得無(wú)影無(wú)蹤，亞當(dāng)被摔得遍體鱗傷。

寫蘋果的`作文7

　　今天，我來(lái)為大家介紹一種水果，蘋果。我想大家一定都吃過(guò)蘋果吧。蘋果的味道酸甜可口，營(yíng)養(yǎng)豐富，是老幼皆宜的水果之一。蘋果的功能還有很多。多吃蘋果的人要比不吃蘋果或少吃蘋果的人感冒機(jī)會(huì)低很多。蘋果還可以改善人的'呼吸系統(tǒng)和肺的功能。吃蘋果要細(xì)嚼慢咽，不僅有利于消化，還可以減少人體疾病，比如可以防癌，可以預(yù)防有害物質(zhì)鉛中毒等等。蘋果有很多吃法，比如可以直接食用，可以榨成果汁，還可以榨成罐頭或蒸著吃，還可以入藥等等。蘋果的形狀大多為圓形、半圓錐形，顏色大多為紅色或綠色。

　　蘋果一般單重為160克到250克左右，但也有最大重量達(dá)到650克的。蘋果的種植范圍非常廣泛。品種繁多，比較有名的品種有國(guó)光、青香蕉、黃香蕉、紅星、祝光、勝利、黃元帥等等。你們知道嗎?蘋果有早、中、晚熟品種。我希望大家多吃一些蘋果吧!!

寫蘋果的作文8

　　來(lái)到熱鬧的果園，各種果樹(shù)縈繞心頭，其中最喜歡的是蘋果樹(shù)。

　　三月的春天，蘋果樹(shù)長(zhǎng)出新的綠葉，葉子呈鋸齒狀，樹(shù)干上穿著一件新的灰棕色連衣裙。小枝像剛上油的一樣光滑美麗。

　　在炎熱的夏天，蘋果樹(shù)非常茂盛。嗯？為什么里面藏著兩種顏色？這是什么？我打開(kāi)了。哦，原來(lái)蘋果樹(shù)開(kāi)花了。通過(guò)查閱資料，我知道蘋果樹(shù)是白色的'，含苞待放的時(shí)候是粉紅色的，有樹(shù)冠花序。孩子們都在樹(shù)下乘涼，樹(shù)上的蟬叫道：“蘋果樹(shù)真好看，像一把綠色的大傘，給我喝一杯�！焙⒆右宦�(tīng)到蟬的話，馬上拿網(wǎng)把它網(wǎng)住，讓它不能再回頭傷害蘋果樹(shù)。

　　秋高氣爽，蘋果該收了。又大又甜又紅的蘋果，讓吃過(guò)的人回味無(wú)窮。蘋果的改良品種很多，如“紅星系列”、“紅富士”、“喬納森”等。未去皮的蘋果含3。5克纖維，即使去皮，也含有2。七克纖維。蘋果不僅品種豐富，營(yíng)養(yǎng)豐富，而且用途廣泛�！睹绹�(guó)生理學(xué)雜志》的研究指出，深紅色的蘋果皮含有“藜蘆”，可以減輕包括氣管和肺部在內(nèi)的呼吸系統(tǒng)的炎癥。

　　三月，天冷了，蘋果樹(shù)帶著刀劍，霜雪，凜冽的寒風(fēng)，堅(jiān)定地站在了土地上，開(kāi)始了新的一年的生長(zhǎng)過(guò)程。

　　我愛(ài)蘋果樹(shù)，是無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，不怕冷不怕熱，還有讓我回味無(wú)窮的大蘋果。我喜歡蘋果樹(shù)。你呢？

寫蘋果的作文9

　　一天，奶奶到超市買蘋果。在回家的路上袋子破了。小紅看見(jiàn)了，對(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶我把帽子摘下來(lái)當(dāng)袋子吧！”奶奶說(shuō)：“好的.。”小紅就把帽子摘了下來(lái)，撿起蘋果，把蘋果裝在帽子里。奶奶說(shuō)：“好孩子，真懂事！”到電梯里奶奶對(duì)小紅說(shuō)：“再見(jiàn)，孩子。”小紅說(shuō)：“再見(jiàn)，奶奶！”

寫蘋果的作文10

　　秋季到了，果園里的果樹(shù)掛滿了各種各樣香甜飽滿的果子。小豬和小鳥、長(zhǎng)頸鹿兩位好朋友一起來(lái)到一片綠油油的草地上玩捉迷藏，當(dāng)它們來(lái)到果園里，它們發(fā)現(xiàn)了一棵又大又壯掛滿了許許多多蘋果的樹(shù)，它們深深地被吸引住了。

　　小豬看著飽滿的蘋果，邁不動(dòng)腳。長(zhǎng)頸鹿笑瞇瞇地說(shuō)：“我給你們摘一個(gè)吃吧！”在長(zhǎng)頸鹿的幫助下，它們各自抱著一個(gè)大蘋果開(kāi)心地吃了起來(lái)。秋季真是一個(gè)豐收的'季節(jié)，小動(dòng)物們都開(kāi)心極了！

寫蘋果的作文11

　　今天，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云。我和哥哥高興地來(lái)到公園種樹(shù)。我先在草地上挖了一個(gè)洞，哥哥小心翼翼地把蘋果樹(shù)苗放進(jìn)洞里。哥哥帶著蘋果樹(shù)苗，我在種地，我們干得很棒。最后哥哥澆水施肥�？粗�新種下的蘋果樹(shù)苗，我們心中充滿了喜悅。我們希望蘋果樹(shù)苗能長(zhǎng)成筆直茂盛的.蘋果樹(shù)，長(zhǎng)出又大又紅又香又甜的蘋果，能給更多的人帶來(lái)幸福！

寫蘋果的作文12

　　紅、白、嫩，吃起來(lái)脆甜；你知道這是什么水果嗎？它是蘋果。

　　蘋果有很多種:紅寶石、香蕉、富士、國(guó)光、黃元帥據(jù)說(shuō)世界上大約有幾萬(wàn)個(gè)品種。不同的物種有不同的顏色，包括紅色、黃色和淡綠色的紅色。也有不同的形狀，如圓形、圓肋形、蛋形等。

　　蘋果營(yíng)養(yǎng)豐富。蘋果不僅富含糖、維生素和礦物質(zhì)，還富含鋅。人們?cè)缇桶l(fā)現(xiàn)，多吃蘋果可以提高記憶力和智力。因此，蘋果被稱為智慧果實(shí)記憶果實(shí)等好聽(tīng)的名字。

　　蘋果也有一定的藥用價(jià)值。蘋果有降低膽固醇含量、通便止瀉的作用。蘋果中所含的磷、鐵等元素易被腸壁吸收，具有養(yǎng)血健腦、安神的.作用。蘋果的香氣是治療抑郁癥和抑郁癥的良藥。

　　蘋果不僅可以做成新鮮食品，還可以做成水果沙拉、蘋果汁、蘋果醋和蘋果罐頭將蘋果切成塊，放入冰箱冷凍，既美味又涼爽。

　　蘋果到處都是寶藏，真的值得水果之王多好的名字��！

寫蘋果的作文13

　　今天，老師給我們布置了一個(gè)特殊的作業(yè)寫一樣的菜。

　　回到家第一次從冰箱里拿出一個(gè)蘋果，卻看到蘋果小姐圓圓的身體，紅紅的皮膚，小小的酒窩，說(shuō)多好看��！很多時(shí)候，蘋果是紅色的，有一小部分鑲嵌著淡黃色，就像一個(gè)苗條的女孩。

　　我把蘋果放在手心，輕輕地摸了摸。喲，滑滑的。我又把鼻子伸了過(guò)去，一股清新淡雅的.香味立刻撲面而來(lái)。然后，我就要開(kāi)始吃蘋果了！咔嚓一聲，我咬了一口。哇，酸酸甜甜的果汁立刻灌滿了我的嘴里。

　　��！蘋果好吃！

寫蘋果的作文14

　　唉呀！我的蘋果怎么了？我很愛(ài)吃蘋果，可我相信大伙兒都有這樣的經(jīng)歷：當(dāng)你把蘋果皮削掉，放在桌子上久久不吃時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)蘋果的顏色變成茶色了，可這時(shí)我要問(wèn)了，為什么會(huì)這樣呢？

　　為了解開(kāi)這個(gè)讓人絞盡腦汁的迷，我做了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)。我先把一個(gè)蘋果皮削去，再把一個(gè)香蕉的皮剝掉放在桌子上。過(guò)了一會(huì)兒，我看了一下桌子上的蘋果和香蕉。削過(guò)皮的蘋果慢慢變成茶色了，而香蕉仍然還是原來(lái)的樣子。我不甘心，又過(guò)了幾分種，我再次看了我的實(shí)驗(yàn)對(duì)象，嗬，蘋果的顏色完全變成茶色了，可香蕉還是象個(gè)活生生的大胖小子，差點(diǎn)把我氣死！啊，我忽然想到媽媽的.一句話："鹽水能殺菌保鮮"。于是我拿了一瓶加了鹽的水，把蘋果放了進(jìn)去，果真顏色一點(diǎn)也沒(méi)有變，這是為什么呢？—

　　我想：為什么蘋果削久不吃會(huì)變色而香蕉不會(huì)？為什么把蘋果入在鹽水里能保持顏色不變呢？難道是空氣耍的鬼把戲嗎？我無(wú)法解釋其中的奧秘。帶著滿腹的疑問(wèn)，我去問(wèn)爸爸，而爸爸卻說(shuō)："每一個(gè)人都有一顆會(huì)思考的腦袋，假如你能用自己的智慧去解開(kāi)這個(gè)迷，你就會(huì)覺(jué)得更開(kāi)心！"沒(méi)辦法，我只能去問(wèn)那不會(huì)說(shuō)話的老師——書。在茫茫的書海中，我總算找到了自己想要的答案。蘋果的果肉中有一種物質(zhì)叫"酶"，這種"酶"接觸到空氣，與空氣中的氧氣發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，產(chǎn)生一種叫氧化酶的物質(zhì)，促使蘋果變成茶色。而放在鹽水中蘋果不接觸到空氣，不會(huì)產(chǎn)生化學(xué)反應(yīng)，因此不會(huì)變色。—

　　��！我真沒(méi)想到蘋果除了含有維生素C外，還含有"酶"元素。我為自己的發(fā)現(xiàn)感到自豪，雖然這不是什么偉大的發(fā)現(xiàn)，可我覺(jué)得只要愛(ài)科學(xué)、愛(ài)學(xué)習(xí)、善于發(fā)現(xiàn)，在日常生活中我們就能體會(huì)到科學(xué)探索的無(wú)窮趣味。

寫蘋果的作文15

　　風(fēng)和日麗的一天，小豬兄弟被豬媽媽叫來(lái)搬木頭，原來(lái)，它們家里要造新房子了。小豬兄弟扛著一根大木頭，往家走。它們累得滿頭大汗，正當(dāng)它們饑渴難耐時(shí)，看見(jiàn)河對(duì)岸有一棵又高又大的'蘋果樹(shù)。小豬兄弟看見(jiàn)樹(shù)上結(jié)滿了紅通通的大蘋果非常想吃，豬哥哥說(shuō)：“怎么才能吃到蘋果呢？”豬弟弟說(shuō)：“哥哥，我們可以用這根木頭搭一座獨(dú)木橋，這樣我們就可以吃到蘋果了�！�

　　于是，它們把木頭當(dāng)作獨(dú)木橋�？墒牵�木頭不夠長(zhǎng)。它們又想出了一個(gè)新辦法，一個(gè)人壓住木頭的一端，另一個(gè)踩在木頭上去摘蘋果，豬哥哥力氣大，壓著木頭的一端，豬弟弟小心地踩在木頭上去摘蘋果。

　　它踮起腳尖，好不容易摘到一個(gè)蘋果，卻把豬哥哥給忘了，只顧自己大口大口吃了起來(lái)。豬哥哥聽(tīng)見(jiàn)弟弟吃蘋果“咔嚓咔嚓”的聲音，氣得火冒三丈，連忙沖過(guò)去，想把蘋果搶過(guò)來(lái)。

　　這時(shí)，木頭失去了重心，小豬兄弟連同木板一起掉進(jìn)了河里，真是賠了夫人又折兵�。∷鼈兒貌蝗菀讙暝�著爬上岸，豬弟弟低下頭說(shuō)：“哥哥，對(duì)不起，我不應(yīng)該只顧自己吃�！必i哥哥說(shuō)：“對(duì)不起，我也不應(yīng)該那么沖動(dòng)。”它們明白了好兄弟碰到事情要互相配合團(tuán)結(jié)一心。

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