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我愛讀書的暑假作文

時(shí)間:2023-06-09 13:26:57 毅霖 暑假 我要投稿
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我愛讀書的暑假作文(通用24篇)

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的我愛讀書的暑假作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

我愛讀書的暑假作文(通用24篇)

  我愛讀書的暑假作文 1

  暑假里我讀了幾本書,但我最喜歡的是《螢火蟲的夜晚》這本書。這本書里講了許多小故事,其中我最喜歡的故事是《螢火蟲的夜晚》和《小鳥快飛》。

  《螢火蟲的夜晚》講的是一天螢火蟲看到天要下雨了,拇指小人來到了河邊,擔(dān)心拇指小人被淋雨,它就告訴它的好朋友松鼠、青蛙和白鷺去準(zhǔn)備一個(gè)胡桃殼當(dāng)小船,一片羽毛當(dāng)船帆,荷葉傘給它擋雨,。不一會(huì)果真下起了雨,拇指小人在螢火蟲的幫助下沒有淋到雨。這個(gè)故事告訴我們要學(xué)習(xí)螢火蟲的.善良,在別人遇到困難時(shí)要主動(dòng)幫助別人。

  《小鳥快飛》講的是小櫻桃的父母去世了,過新年時(shí)伯父來看望她并給她帶來一本《安徒生童話》,她非常開心。忽然一天她發(fā)現(xiàn)窗戶邊上有一個(gè)鳥窩,里面有六只剛出生得的小鳥。一只從窩里掉下來摔死了,一只負(fù)傷翅膀斷了,其它幾只都會(huì)飛了。過來一個(gè)多月,那只負(fù)傷的小鳥翅膀終于好了,可它不會(huì)飛了。正在這時(shí),一只大黃貓跑過來要吃了它,小櫻桃大喊一聲小鳥快飛,小鳥終于飛起來了。故事告訴我們遇事要勇敢,對(duì)自己充滿信心。

  讀課外書即增長知識(shí),又開闊視野,大家一定要多讀課外書。

  我愛讀書的暑假作文 2

  哈哈,一個(gè)學(xué)期結(jié)束了,暑假終于到來了!本想好好玩一玩,可是沒有想到迎接我的卻是一個(gè)充滿輔導(dǎo)班的天地。

  早上八點(diǎn)。媽媽就叫我起床。我有點(diǎn)不高興,心想:“怎么這么早就要起床呀,我還沒睡夠呢!”唉,母命難違,我揉一揉矇眬的睡眼,打了個(gè)哈欠,伸了個(gè)懶腰,很不情愿地起來了。草草地吃過早飯,我一看時(shí)間:“呀!已經(jīng)八點(diǎn)二十分了!爸爸快點(diǎn),要遲到了!”說完,我就抓起讀英語的袋子飛奔下樓,爸爸也隨后就到。我和爸爸跨上電瓶車,急速駛向教英語的老師家里。英語讀了兩個(gè)小時(shí),回到家已快中午十一點(diǎn)了。

  我吃完飯,不敢睡午覺,因?yàn)橄挛鐑牲c(diǎn)還要到另一位老師家里去學(xué)英語的音標(biāo)。我只看了一會(huì)兒書,便又去學(xué)音標(biāo)了,從兩點(diǎn)一直學(xué)到四點(diǎn),媽媽把我接回家已經(jīng)四點(diǎn)半。媽媽匆匆做完飯,等爸爸回來。爸爸是五點(diǎn)半下班的,而我六點(diǎn)鐘就要開始學(xué)奧數(shù)。

  爸爸終于回來了,我和爸爸火急火燎地吃完飯,向奧數(shù)老師家進(jìn)發(fā)。讀完奧數(shù)已是八點(diǎn),回到家都快九點(diǎn)了,然后我洗澡,睡覺。半夜里,我在夢(mèng)里也上輔導(dǎo)班呢!

  有幾天沒有讀輔導(dǎo)班,那也不空著。學(xué)校里老師布置的作業(yè)也不得怠慢呀!日記要寫的,練字也不能耽擱。另外,輔導(dǎo)班老師布置的作業(yè)也不能馬虎。還有,小提琴要練習(xí)的,下一冊(cè)的功課要預(yù)習(xí)的`?傊粋(gè)字:忙!

  奶奶叫我去鄉(xiāng)下住幾天,我一口回絕了:“不行,我要讀書,沒空!”奶奶百思不得其解,問:“咦,這不是放假了嗎?怎么還要上學(xué)呀?”我說:“奶奶,是上輔導(dǎo)班!”奶奶搖搖頭,嘆了口氣說:“唉,真搞不懂,怎么會(huì)這么忙呢?”讀幼兒園小班的表弟這么說:“等書寧姐姐作業(yè)做好了,我去書寧姐姐家玩!”

  唉,暑假學(xué)習(xí)可真忙啊!雖說假期是超越的機(jī)會(huì),但是這么忙好像有點(diǎn)過火了。

  我愛讀書的暑假作文 3

  每年的暑假,做我愛做的事情,游戲,旅游,游泳我最喜歡的是坐在搖椅里,看各種書籍,看書是我每天的必修課。暑假是我讀書最快樂的時(shí)光。

  去年假期,我盡情享受了書的樂趣。一遍一遍的讀了《馴鹿之國》,細(xì)細(xì)的`閱讀了《國學(xué)啟蒙》,細(xì)嚼慢咽了《小故事大道理》。一個(gè)暑假下來,算一算,讀了二十多本好書。

  讓我最受益的是《西游記》這本書,最讓我記憶猶新的是《三打白骨精》這個(gè)故事。孫悟空神通廣大,疾惡如仇,火眼金睛,我多么佩服。

  難過的是,孫悟空識(shí)破妖怪的奸計(jì),三打白骨精,唐僧卻不辨人妖,反而責(zé)怪孫悟空是肆意·行兇,連傷母女兩命,違反戒律。還把他趕走。孫悟空即使在師父這里受盡了委屈,但是還是堅(jiān)持伸張正義,斬妖除魔,保護(hù)唐僧不受妖怪迫害。故事結(jié)局終于真相大白。《西游記》的故事個(gè)個(gè)精彩,唐僧帶著孫悟空他們?nèi)齻(gè)徒弟,歷盡艱辛,經(jīng)過九九八十一難,終于來到西天取得了真經(jīng)。看到這個(gè)結(jié)局,讓人歡欣鼓舞。

  在書的陪伴下,我慢慢地成長,明白了做人的道理,變得懂事明理。我們的成長離不開知識(shí)的灌溉,親愛的同學(xué)們,讓我們一起讀書吧!特別是暑假,有的是時(shí)間,多讀點(diǎn)書,會(huì)獲益匪淺。

  我愛讀書的暑假作文 4

  夏日炎炎,吃完午飯,我哼著歌走進(jìn)書房,靠近屬于我的書柜,邁進(jìn)我的書的世界。

  四處彌漫的熱氣把幾乎所有人都趕入空調(diào)房中,唯有我家因?yàn)樽≡陧敇,書房可以不用空調(diào),不用電扇,把窗戶打開,還有涼風(fēng)習(xí)習(xí)。

  我家的書房很簡單,三個(gè)書柜依墻而立,一個(gè)布藝沙發(fā)和一個(gè)藤藝秋千而已。三個(gè)書架中的最滿的一個(gè)是專屬于我的,是我的那些寶貝書們舒適的家了。

  暑假里,我要把我書架上所有的書再重溫一次:從我的最愛楊紅櫻阿姨的書開始,小時(shí)候,《淘氣包馬小跳》教我度過淘氣的童年,《笑貓日記》又陪我笑到9歲,9歲后就是《女生日記》陪著我的枕邊伴我入夢(mèng)了。漸漸長大了,又從《科學(xué)實(shí)驗(yàn)王》到《小牛頓》,我慢慢從小女孩的世界走向無窮的科學(xué)世界;由《幻想數(shù)學(xué)大戰(zhàn)》到《奧德賽數(shù)學(xué)大冒險(xiǎn)》,我發(fā)覺數(shù)學(xué)知識(shí)竟然也能如此有趣;從《貓武士》到沈石溪?jiǎng)游镄≌f系列,我體悟到動(dòng)物與人類的情感世界這些寶貝都被我冷落太久了,都站立在我的'暑假邊緣等候我的光顧呢!

  讀喜歡的書,時(shí)光是不寂寞的,更何況還有慕名而來的朋友作伴!

  學(xué)校院子里住的幾個(gè)小朋友總喜歡來我家看書,一來我家的書多,一來圖個(gè)涼快。其中五年級(jí)的黃月盈是我最好的書伴。她一天不落地來我家看書,我們便笑著約定要把自己變成宅女。人到齊了就藤藝秋千上歪一個(gè),沙發(fā)上靠一個(gè),位子不夠,再鋪張涼席躺一個(gè),東倒西歪地各自捧著各自喜歡的書開看啦。

  像這樣的時(shí)候,媽媽一般是不干涉我們的,看40分鐘休息一次眼睛是媽媽對(duì)我們的唯一要求。但往往我們都當(dāng)做耳邊風(fēng),因?yàn)槲覀兡闷饡劬蜎]空了,哪里還有閑工夫去看鐘、休息?媽媽沒辦法,只好每次估計(jì)時(shí)間差不多就喊喊我們。我們往往會(huì)眼睛都不眨地點(diǎn)點(diǎn)頭,不理會(huì)。直到聽到媽媽的第二聲,第三聲,才恍然大悟,揉揉眼睛,交流一下書中的精彩之處。不到兩分鐘,又不約而同地捧起書

  院子里大樹上的蟬鳴聲聲傳進(jìn)書房里,卻總讓我們感覺是靜悄悄的,除了翻書聲之外,還是翻書聲。說到翻書,幾個(gè)看書的人也是有區(qū)別的。我和黃月盈連翻書都是輕輕的,不像還有些小屁孩,嘩嘩地直翻,走馬觀花,一點(diǎn)也不知道愛惜書。要知道,書被弄破了,就像人受傷一樣,我心疼。不過,在我的眼皮底下,她們也沒太過分的啦。

  她們每天下午一點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)報(bào)到,四點(diǎn)左右我再把她們轟回家,臨走時(shí)她們依依不舍地把手中的書做好書簽放回書柜,眼睛余光還要掃視滿滿的書柜。我總是假裝生氣地說:不早啦,你媽媽喊你回家吃飯啦!

  于是,暑假的下午就成了我最快樂的時(shí)光。因?yàn)橛信笥炎靼,因(yàn)橛袝阕靼?/p>

  我愛讀書的暑假作文 5

  讀完這本《愛的教育》,我的身心一直被一種濃濃的暖意包圍著,書中的孩子和他們的師長、親人、朋友,甚至是陌生人,用自己的行為詮釋著一種人與人之間至真至純的愛,老師對(duì)學(xué)生無微不至的關(guān)愛,同學(xué)之間平等互助、互相鼓勵(lì)的友愛,父母對(duì)孩子既嚴(yán)格又慈祥的愛……一幅幅人性美的畫卷讓人向往。

  在被這份愛與美所感動(dòng)的同時(shí),我也感到了深深的自責(zé)和慚愧,書里所描寫的裴寶尼、柯路賽等等老師如同一面明亮的鏡子清楚地映照出我們的渺小。小主人公安利柯的班主任裴寶尼老師給孩子們的第一印象是刻板、嚴(yán)肅甚至讓孩子感到有些“懼怕”的,這樣一位其貌不揚(yáng)的老師是如何讓孩子們從心底來敬愛他的'呢?只有一個(gè)字——愛。當(dāng)孩子們?cè)谀瑢憰r(shí),裴寶尼老師在教室里巡視著,一個(gè)滿臉紅疙瘩的學(xué)生引起了他的注意,于是他上前去關(guān)切地詢問著。正在此時(shí),一個(gè)頑皮的孩子卻在他身后耍起了把戲,又恰好被老師撞個(gè)正著!教室里的氣氛頓時(shí)緊張了起來,這個(gè)孩子也很尷尬,大家都在等待著老師對(duì)他的嚴(yán)厲批評(píng)。然而這位老師卻只是把手按在他的頭身上,說了一句:這樣不行啊!這看似輕若鴻毛的一句話卻如一塊巨石投入水池一般激起了孩子心中無限的羞愧。下課后,他主動(dòng)找到老師表示了真誠的道歉,請(qǐng)求老師的原諒。我相信,在今后的學(xué)習(xí)中每當(dāng)這個(gè)孩子要再頑皮時(shí),一定會(huì)再想起今天這一幕,也一定不會(huì)再犯同樣的錯(cuò)誤。因?yàn)槔蠋煂?duì)他的寬容讓他清楚了什么是自己在課堂上應(yīng)該做的。想一想,若換做用另外一種簡單的方式——批評(píng),來處理這件事會(huì)怎樣呢?老師怒容滿面地將頑皮的孩子呵斥一番,課堂無法順利進(jìn)行下去、孩子自尊心受損這堂課肯定再也聽不進(jìn)任何東西了,老師在學(xué)生的心目中也留下了不可親近的印象……批評(píng)孩子是一件多么得不償失的事。]有人可以不犯錯(cuò)誤,何況是孩子,而犯錯(cuò)也是孩子成長的一種方式。我們又怎么能苛責(zé)他們呢?想一想自己從前對(duì)孩子的批評(píng),有心平氣和、恰如其分的,也難免有過于嚴(yán)厲的,現(xiàn)在回想起來也很懊悔。我愛著班上的每一個(gè)孩子,因?yàn)閻郏也艜?huì)嚴(yán)格要求他們,希望他們能做得更好,也正因?yàn)閻鬯麄,我卻忘記了他們還只是個(gè)孩子。愛是嚴(yán)格要求,愛更應(yīng)該是寬容地對(duì)待學(xué)生的錯(cuò)誤,多從正面引導(dǎo)學(xué)生,愛是發(fā)自內(nèi)心的尊重與理解,唯有師生之間相互的愛,才會(huì)有和諧的師生關(guān)系,和諧的課堂,和諧的校園。老師對(duì)孩子施以愛的教育,才會(huì)收獲愛的果實(shí).

  我愛讀書的暑假作文 6

  難得的暑期,對(duì)于平日里埋頭學(xué)習(xí)的學(xué)生來說,可以好好的放松一下,放松的方法有很多,其中一個(gè)很有益的方法就是制定一個(gè)暑假讀書計(jì)劃。

  讀書既是學(xué)習(xí)知識(shí)的途徑,也是放松的最好方式,一本書拿在手中,可以將生活中的煩惱,學(xué)習(xí)中的勞累,暫時(shí)性全都拋在腦后,在書海中徜徉,在書山上攀登,直到攀到頂峰,領(lǐng)略平日里體會(huì)不到的美麗風(fēng)光。

  這個(gè)暑假計(jì)劃的設(shè)定,可以自由些,比如每天規(guī)定好讀書的時(shí)間就可以,一個(gè)小時(shí)或者兩個(gè)小時(shí),或者按照書本數(shù)量來制定計(jì)劃,規(guī)定自己要讀幾本書,要看全哪幾個(gè)種類的書,這些計(jì)劃的制定與實(shí)施是很自由的,自由的狀態(tài)下讀書會(huì)更有效率。

  在讀書過程中,需要做好讀書筆記,任何知識(shí),只有落實(shí)在紙面上,才會(huì)印象深刻。可以記錄一些經(jīng)典的句子,可以寫一些自己的'感悟,將這些屬于自己的東西整理清楚,時(shí)常翻看,可以鞏固讀書所得。

  讀書不拘地點(diǎn),可以去河邊,山間,野外,暑假休閑的時(shí)候,隨時(shí)隨地都可以攜帶一本書,隨時(shí)將自己置于讀書的良好氛圍中,這對(duì)自身素養(yǎng)的提升極有好處。

  暑假計(jì)劃,一定要以絕大的意志力執(zhí)行,不可渾渾噩噩,要充分利用這段休閑時(shí)光,用暑假計(jì)劃將自己的狀態(tài)調(diào)整到最好的狀態(tài),如此在假期結(jié)束后就可以以全新姿態(tài)重新投身學(xué)習(xí)生活中。

  我愛讀書的暑假作文 7

  說起暑假閱讀書籍,是暑假生活中讓我覺得最快樂又有意義的一件事。

  通過閱讀,我不僅增長了許多知識(shí),而且也培養(yǎng)了閱讀的興趣,重要的是從中獲得了許多的樂趣。

  “書籍是人類的營養(yǎng)品”。讀一本好書勝過交十個(gè)好朋友。每天晚上做完作業(yè),我拿出自己喜歡的書籍,就津津有味的看起來。閱讀,讓我學(xué)到許多知識(shí),煩惱時(shí),安靜的讀一本書,讓心中的煩惱,隨著讀書的時(shí)間悄然離去;歡樂時(shí),快樂的讀一本書,讓自己的心情更加的開朗。閱讀讓我感受到一種獨(dú)特的快樂!也許有些人會(huì)說:“你業(yè)余時(shí)間不休息啊,就一直看書啊?”那我告訴你:“不一定玩電腦、看電視就是休息,閱讀也是一種很好休息的方式!”在閱讀中人的`大腦和身體也會(huì)得到很好的休息,閱讀時(shí)沒有太多的雜念,只知道,什么是好的,什么是壞的,什么可以去做,什么不可以去做。只要我們每天擠出一點(diǎn)時(shí)間閱讀,那你的視野和知識(shí)面就會(huì)得到提高,而時(shí)間就不會(huì)白白浪費(fèi)了,因?yàn)槲矣X得,浪費(fèi)時(shí)間是一生中最后悔的事情。

  暑假閱讀書籍,不僅拓寬了我的視野,而且讓我體會(huì)到了,原來閱讀書籍,還可以如此的有趣,如此的快樂。讓我們捧起書籍,在知識(shí)的海洋里遨游吧!

  我愛讀書的暑假作文 8

  暑假又開始了,同學(xué)們都曬了自己的讀書計(jì)劃,我也來給自己安排下這個(gè)暑假的讀書計(jì)劃。

  家里有不少的書,肯定是不能一口氣讀完的了,我準(zhǔn)備先從感興趣的下手。

  1、《小王子》,這可是一本很深?yuàn)W的書,之前我也曾偶爾翻過幾頁,但是看不懂,俗話說“書讀百遍其義自現(xiàn)。”我想用這個(gè)暑假的時(shí)間再來好好讀讀這本書,就不相信讀不懂了。

  2、《史記》,這學(xué)期我們學(xué)了司馬遷發(fā)憤寫《史記》這篇文章,知道了司馬遷是用盡心血,忍辱負(fù)重的代價(jià)寫出了《史記》這部輝煌巨作,我真的很好奇《史記》里有怎樣的故事,好在我爸爸那兒有一本《史記》,這個(gè)暑假可以和他一起探討探討了。

  3、《做個(gè)有出息的女孩》,這本書看上去比字典還厚,可是確實(shí)是一本非常好看的書,里面有許多不同的主題,告訴我們?nèi)绾巫鲆粋(gè)有用的女孩,告訴我們?nèi)绾稳ッ鎸?duì)困難和挫折,告訴我們?nèi)绾胃幼屪约壕省?/p>

  “書到用時(shí)方很少,事非經(jīng)過不知難”這是陸少翁的名言,一件事情,不去經(jīng)歷過怎么能知道這件事不容易,學(xué)問和知識(shí)永遠(yuǎn)在用的'時(shí)候都是覺著不夠用,在讀書的時(shí)候,我會(huì)提醒自己把里面一些優(yōu)美的句子,詞語摘抄下來,當(dāng)然,還有電腦這個(gè)老師,可以隨時(shí)隨地的為我答疑解惑,這個(gè)暑假,可不能放松自己啊。

  我愛讀書的暑假作文 9

  在這個(gè)炎熱的暑假里,沒有了學(xué)校中那按時(shí)的課程,我可以悠然地支配我的時(shí)間,每天都會(huì)漫步在知識(shí)的道路上,因?yàn)槲抑,只有認(rèn)真地看很多書,才可以領(lǐng)悟書中蘊(yùn)含的靈性和思想,感受充滿魅力,充滿人性的語言,使得心靈上受到震撼,人格上受到熏陶,在學(xué)業(yè)上也能得到很大的啟發(fā)和幫助,所以在知識(shí)的海洋里遨游應(yīng)該是我們大家共同的樂趣。

  這個(gè)假期,我按計(jì)劃去書店,淘了《驚奇世界》,《丟三落四的小豆豆》,《冰心散文集》等有趣的書。每當(dāng)打開書本,就會(huì)被里面引人入勝,膾炙人口的語言吸引住,它們就像形影不離的好朋友,時(shí)常告訴我許多新穎的故事以及有趣的知識(shí),特別是《驚奇世界》,它就像科普老師一樣,提出許多實(shí)際的問題,為什么高鐵列車的頭又長又尖呢,我們以前的火車是方方正正的`大鐵牛。跑也跑不快,而且“咯噔咯噔”的聲音還蠻大。而高鐵如同快速穿行在大地的巨龍,帶著我們往返于神州大地。原因是它如同利劍一樣的車頭,可以減少空氣的阻力,讓高鐵在行駛時(shí)盡量省電,迅速安靜地行駛。高鐵在行駛途中要穿越許多隧道,如果像往常一樣的大鼻子車頭進(jìn)入狹窄的隧道里后,空氣會(huì)因?yàn)槭艿酵茢D而從出口沖出去,產(chǎn)生巨大的噪聲和振動(dòng),這對(duì)住在附近的居民來說,簡直就是很頭疼的事情。所以科學(xué)家們把車頭設(shè)計(jì)的又長又尖,行駛起來悄然無聲,而且速度飛快。這就是知識(shí)的力量,它改變了我們的生活,帶來更多的舒適。

  “書是人類進(jìn)步的階梯。”這是高爾基爺爺?shù)囊痪涿,也同樣是?duì)書籍贊美。從這句話中便可以看出書在世界的地位是多么重要,它的價(jià)值有多么珍貴。一本一本的書,就像一個(gè)一個(gè)的階梯,使人爬上高峰。但是爬上高峰的路是陡的,是險(xiǎn)的,是要努力才能爬上去的。讀一些不同的書籍就像是在爬階梯,對(duì)自己也是很有幫助,可謂“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”,但也要學(xué)會(huì)選擇書籍,那些骯臟不利于健康的書籍,那不是在掌握知識(shí)、尋找樂趣,而是在使自己墮落,會(huì)使自己變得庸俗、無知。

  一本好書,讀到傷心處,它會(huì)讓你流下深情的眼淚;讀到有趣的地方,它也會(huì)讓你開懷大笑,我想書籍是我的良師益友,精神食糧,是我們成長路上的好伴侶,我們又有什么理由不好好讀書呢?

  我愛讀書的暑假作文 10

  在期末考試結(jié)束的鈴聲中,我們終于來到了暑假,在這個(gè)暑假中,我因?yàn)橐責(zé)o網(wǎng)絡(luò)的老家,所以書成了我最好的伙伴。

  在這個(gè)暑假,我也給我定了一系列的讀書計(jì)劃,這可讓我每天都過得“津津有味”。首先,當(dāng)然是我們男孩子十分愛讀的科幻小說,我可是不擇千里,找來了我上個(gè)暑假就一直在看的兩本書——《機(jī)器人》與《克隆人》,這可是我的第二愛,在上個(gè)暑假,我就對(duì)這兩本書著了迷,看了一點(diǎn)開頭,我就對(duì)這本書產(chǎn)生了濃厚的興趣,每天都不離手得看著,就算在補(bǔ)習(xí)班,我也會(huì)在下課時(shí)拿出來品讀,可惜書有點(diǎn)厚,我到了暑假結(jié)束也沒讀完。這次,我終于可以再次享受這充滿科幻面紗的小說了,我一定會(huì)好好認(rèn)真得品味。

  經(jīng)過半個(gè)學(xué)期的觀察,我發(fā)現(xiàn):老師布置的或考試的作文大多數(shù)都可以在我的雜志中找到要求,并且雜志中還會(huì)教我們?nèi)绾螌懞茫约皶?huì)記載一些例文。所以我的讀書第二步就是好好將我的雜志讀懂,讓我能夠懂得更多的作文技巧,這下,再加上我上個(gè)暑假對(duì)作文的培訓(xùn),我一定能寫出更多優(yōu)美的.文章。

  在暑假的末期,我會(huì)拿出我的第一愛,也就是歷史的書來讀,因?yàn)楸旧砦揖涂釔酃适拢?duì)國家的古老歷史有著好奇的目光,這次,我終于找來了本關(guān)于歷史的書。在暑假快結(jié)束時(shí),我終于可以好好放松一番了,當(dāng)然,我也不會(huì)對(duì)歷史怠慢,我會(huì)如同考古學(xué)家似的,拿著自己的小書慢慢地發(fā)掘新世界,令我也能更了解國家之間的事,讓我銘記著。

  我相信,只要我一步一步地品讀著,我將會(huì)走完“千里之行”。

  我愛讀書的暑假作文 11

  暑假里我讀了幾本書,但我最喜歡的是《螢火蟲的夜晚》這本書。這本書里講了許多小故事,其中我最喜歡的故事是《螢火蟲的夜晚》和《小鳥快飛》。

  《螢火蟲的.夜晚》講的是一天螢火蟲看到天要下雨了,拇指小人來到了河邊,擔(dān)心拇指小人被淋雨,它就告訴它的好朋友松鼠、青蛙和白鷺去準(zhǔn)備一個(gè)胡桃殼當(dāng)小船,一片羽毛當(dāng)船帆,荷葉傘給它擋雨,。不一會(huì)果真下起了雨,拇指小人在螢火蟲的幫助下沒有淋到雨。這個(gè)故事告訴我們要學(xué)習(xí)螢火蟲的善良,在別人遇到困難時(shí)要主動(dòng)幫助別人。

  《小鳥快飛》講的是小櫻桃的父母去世了,過新年時(shí)伯父來看望她并給她帶來一本《安徒生童話》,她非常開心。忽然一天她發(fā)現(xiàn)窗戶邊上有一個(gè)鳥窩,里面有六只剛出生得的小鳥。一只從窩里掉下來摔死了,一只負(fù)傷翅膀斷了,其它幾只都會(huì)飛了。過來一個(gè)多月,那只負(fù)傷的小鳥翅膀終于好了,可它不會(huì)飛了。正在這時(shí),一只大黃貓跑過來要吃了它,小櫻桃大喊一聲小鳥快飛,小鳥終于飛起來了。故事告訴我們遇事要勇敢,對(duì)自己充滿信心。

  讀課外書即增長知識(shí),又開闊視野,大家一定要多讀課外書。

  我愛讀書的暑假作文 12

  利用這個(gè)暑假我讀了兩本書:《第五項(xiàng)修煉》和《杜拉拉升職記》,我從書里看到的似乎只是一些表層的東西,卻也足以讓我受益。

  先看的是《第五項(xiàng)修煉》,剛開始看著那些環(huán)行線路圖和那些專業(yè)術(shù)語,有些為難,有些看不懂。真奇怪它怎么能以連續(xù)幾年名列全美暢銷書的排行金榜。慢慢我讀懂了。呵,那感覺真的像作者彼得圣吉博士坐在我面前,我像一個(gè)小學(xué)生樣端坐著,聽著他從內(nèi)心深處流淌出的肺腑之言,看著他為我開啟了一扇重新看世界的窗,那些經(jīng)典的事例那些睿智的語言那些寓意深刻的小故事,還有那些我還是有些不感興趣的圖表,都在給我以啟迪以思考。

  我喜歡那個(gè)水煮青蛙的小故事:如果你把一只青蛙放在沸水中,它會(huì)立刻跳出。但是如果你把青蛙放在溫水中,然后慢慢加熱,當(dāng)溫度慢慢上升時(shí),青蛙將變得愈來愈虛弱,最后無法動(dòng)彈。雖然沒有什么限制它脫離困境,青蛙仍留在那里直到被煮熟。為什么會(huì)這樣?因?yàn)榍嗤軆?nèi)部感應(yīng)生存威脅的器官,只能感應(yīng)出環(huán)境中激烈的變化,而不是針對(duì)緩慢漸進(jìn)的變化。所以我們要學(xué)習(xí)看出緩慢漸進(jìn)的過程,放慢自己認(rèn)知變化的步調(diào),并特別注意那些細(xì)微以及不尋常的變化,避免被煮青蛙的命運(yùn)。

  《第五項(xiàng)修煉》有五項(xiàng)主要的內(nèi)容:分別是自我超越、改善心智模式、建立共同理想、團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)、全局思考。每個(gè)團(tuán)體都有自己的特點(diǎn),彼得圣吉博士的觀點(diǎn)是要我們?nèi)グl(fā)展學(xué)習(xí)型的團(tuán)隊(duì)合作。更重要的是,我們應(yīng)該從中學(xué)到自己需要的理論,并把這項(xiàng)理論運(yùn)用到實(shí)踐中去,真正做到活學(xué)活用,學(xué)以致用!兜谖屙(xiàng)修煉》字字如玉,發(fā)人深思,催人覺醒,授人以漁,引人成功。

  讀《杜拉拉升職記》完全是抱著一種輕松愉悅的心情,卻也看到了許多許多的東西。這是一本貼近現(xiàn)代生活的'書,是對(duì)我們現(xiàn)代生活的一個(gè)真實(shí)寫照。書中的主人公,那個(gè)具有時(shí)尚名字的杜拉拉,因她身在世界500強(qiáng)之外企職場(chǎng),執(zhí)著上進(jìn)踏實(shí)勤奮,用一般人難有的勤奮,再加上不斷學(xué)習(xí)聰明的大腦,為她自己加薪晉級(jí)換來了機(jī)會(huì),最終成長為這個(gè)大公司的hr經(jīng)理,并為自己贏來了理想中的愛情。

  我們必須面對(duì)這樣一個(gè)奇怪的事實(shí):在這個(gè)世界上,成功卓越者少,失敗平庸者多。成功卓越者活得充實(shí)、自在、瀟灑,失敗平庸者過得空虛、艱難、猥瑣。人活著就像航海,“如果一個(gè)人連自己的目標(biāo)在哪里都不知道,那么任何風(fēng)向?qū)λ麃碚f都是不順的”。對(duì)于剛剛踏出校門的人們,每個(gè)人都會(huì)懷揣各種各樣的夢(mèng)想,然而當(dāng)你真正步入一個(gè)公司,處于一個(gè)職位的時(shí)候,你可能會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)現(xiàn)實(shí)與自己所想象的情況是不同的,這樣有些人非要逆流而上,而有些人則會(huì)順流而下,然而時(shí)間和實(shí)踐證明往往后者會(huì)走的更遠(yuǎn)、更好、更順利,而前者多會(huì)在抱怨中生活。因此,當(dāng)你發(fā)現(xiàn)自己不適應(yīng)當(dāng)前環(huán)境的時(shí)候,我覺得其實(shí)改變自己比起改變環(huán)境更容易一些,也更實(shí)用和實(shí)際一些。這樣在工作中不論環(huán)境如何改變,你都可以應(yīng)對(duì)自如,因?yàn)槟惚旧砭驮诟淖。而另一方面,?duì)于工作和環(huán)境的不斷變化,在你的身邊會(huì)出現(xiàn)各種各樣的問題,而對(duì)于這些問題,我們還應(yīng)具備的就是“思考”。其實(shí)在工作中會(huì)思考的人要比只會(huì)努力的人更輕松、更有效率、更有前途。

  我愛讀書的暑假作文 13

  這個(gè)暑假我要爭當(dāng)寫博之星,因?yàn)檫@個(gè)暑假我堅(jiān)持寫博文了。

  暑假,雖然老師布置每周寫四篇博文,但是我堅(jiān)持每天寫一篇,暑假六十三天,不過我寫了七十三篇,我原一個(gè)小紅花也沒有,現(xiàn)在我有十三個(gè)小紅花了,所以我要爭當(dāng)寫博之星。有一天,我和爸爸回了老家,到家已經(jīng)很晚了,爸爸、媽媽都不想讓我再寫了,讓我明天再寫吧!可當(dāng)時(shí)我想到了明天還有明天的博文要寫呢,這正是古人說的:“明日復(fù)明日,明日何其多,我生待明日,萬事成蹉跎。”后來,我還是堅(jiān)持寫了。

  還有一次,我實(shí)在想不出什么作文了,我正在為定什么題目而犯愁時(shí),突然靈感告訴我,把題目定為《作文題目》,就是這篇文章給了我信心。后來,我打開博客一看,非常高興,因?yàn)榻K于有了一篇小紅花作文,原來就是這篇作文,為我贏得了了第一個(gè)小紅花。就這樣,我才自已為自已加油,堅(jiān)持暑假里每天寫博文,只有堅(jiān)持下去了,才能使自已的博文寫得越來越好。這就是我的`信心事。

  總之,只有信心和堅(jiān)持這二者,才能寫更好更多的博文,才能爭當(dāng)寫博之星。

  我愛讀書的暑假作文 14

  書籍是人類進(jìn)步的階梯。一本好書,往往蘊(yùn)含著豐富的知識(shí)和美好的情感。閱讀一本好書,就能跨越時(shí)間和空間,同睿智而高尚的人對(duì)話,這是多么美妙的事情呀!所以,我熱愛閱讀,徜徉在書海之中,樂此不疲。

  今年暑假,每天中午我都會(huì)到新華書店去讀書。每當(dāng)讀起書來,身邊的一切成了真空,仿佛只剩下我和書。我會(huì)情不自禁地進(jìn)入書中的世界:讀到書中主人公悲慘不公平的'遭遇時(shí),我會(huì)和主人公一起傷心,一起憤怒,甚至激動(dòng)地拍書架,弄得書店的阿姨善意地提醒我好幾次;讀到精彩搞笑的情節(jié),我會(huì)樂得笑出聲來,弄得周圍的人都向我投來異樣的眼神。我心里會(huì)自我解嘲道:“你們不懂我的心。”

  有一次,我又和往常一樣,一進(jìn)書店就如癡如醉地讀起來。不知不覺間,好幾個(gè)小時(shí)過去了,書店不知什么時(shí)候亮起了燈,我還在津津有味地讀書。身邊的人漸漸少了,我仍在忘我地讀書。書店的阿姨忍不住提醒我:“書店要下班了,趕快回家吧!”我這才醒過神來,剛走出書店就看見媽媽急急忙忙趕過來,看到我又氣又急:“你看看這都幾點(diǎn)了,打了那么多電話,你都不接,真是急死我了。”我連忙從口袋掏出手機(jī)一看,已經(jīng)七點(diǎn)半了,媽媽給我打了十幾個(gè)電話,而因?yàn)槭謾C(jī)處于靜音狀態(tài)我沒聽到。我自知理虧,愧疚地低下了頭。媽媽嘆嘆氣說:“你真是個(gè)小書迷呀!”

  書是我的好伙伴,更是我的好老師。我要繼續(xù)癡迷地讀書,讓書香伴我快樂成長!

  我愛讀書的暑假作文 15

  高爾基說過:“書是人類進(jìn)步的階梯。”也有人說:“讀一本好書,勝于交一個(gè)朋友”“讀書破萬卷,下筆如有神”……

  記得上次著名作家韓青辰到我們學(xué)校簽名售書。她寫的《莉天使的成長圣經(jīng)》就是一本好書,記敘了小茉莉從一年級(jí)到五年級(jí)的學(xué)習(xí)生涯?粗粗路鹱约壕统闪它c(diǎn)點(diǎn)吳菁菁蔚藍(lán)藍(lán)宋詞劇熊珍妮……描寫的聲情并茂。但那些言情小說啊,什么亂七八糟的什么《小魔女變變變》就是壞書了。他們不僅會(huì)把我們的思想扭曲了。還有可能讓我們模仿上面的不好習(xí)慣以致上面的不好習(xí)慣影響到成績。

  我現(xiàn)在最愛看《茉莉天使的成長圣經(jīng)》小茉莉一年級(jí)是個(gè)可愛朵,二年級(jí)愛做女巫夢(mèng),三年級(jí)不上提高班,最后變成了機(jī)器人。四年級(jí)種了顆能量豆,最后通往快樂門.我很佩服她,她再多作業(yè)也不怕,只要把想象成一個(gè)機(jī)器人.再也不怕寫作業(yè)了,她每天總樂哈哈,煩惱優(yōu)愁被她化為快樂,吵架打架被她化為和平.我也羨慕她有一個(gè)好爸爸媽媽,不加重小茉莉靳學(xué)負(fù)擔(dān)別人都報(bào)了提高班,只的小茉莉沒報(bào),他們對(duì)小茉莉的要求就是快樂,我們是不是要向他們學(xué)習(xí)呢?反正我說是的。

  我希望從現(xiàn)在起,自己能養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣,學(xué)更多的'知識(shí),懂更多的道理,為我今后的人生打好基礎(chǔ)。

  我愛讀書的暑假作文 16

  暑假了,正是讀書的時(shí)節(jié)。我這個(gè)人是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的書迷,腦子里幾乎無時(shí)無刻不在想著讀書。進(jìn)了書店就走不動(dòng)道兒,一看書就感覺不到外面的世界,見到書就像螞蟻見到了糖。

  一天下午,我從圖書館借了一本沈石溪的《警犬拉拉》,正坐在椅子上津津有味地讀著,心早就隨它追蹤著一宗又一宗的迷案。突然,偵查行動(dòng)被打斷了,有人拍了拍我的肩膀,我沒有理會(huì),繼續(xù)大口吞咽著文字?伤拍,我又忍了。第三次時(shí),我受不了了,我?guī)е鴿M腔怒火吼道:走開!我在看我愣住了,因?yàn)槊媲罢局腵是一位平時(shí)關(guān)系要好的小朋友!幸好她沒有生氣,只是笑著說:你讀書可真是認(rèn)真啊!

  還有一次,我正在寫暑假作業(yè),媽媽在做飯。我突然想起了上次沒看完的《哈利、波特》,心里感到癢癢的。我便裝做想在床上休息,趁媽媽翻冰箱的時(shí)候拿走了《哈利、波特》,連滾帶爬到了床上,馬上如饑似渴地讀了起來。我想,這就是竊讀吧!媽媽為了我的眼睛,不讓我看書,為了不讓媽媽發(fā)現(xiàn),我把書塞到枕頭底下,藏好后躺一會(huì),確定沒有危險(xiǎn)了,再繼續(xù)偷偷看。如果出現(xiàn)一點(diǎn)點(diǎn)腳步聲,我就手忙腳亂地把書塞好,裝做玩枕頭。我就是這樣看完了七本《哈利、波特》啊!

  圖書館有很多好書,比如沈石溪系列,黑鶴系列我最喜歡的是《森林報(bào)》。一到媽媽放我去圖書館的時(shí)候,我就會(huì)飛快地奔向少兒閱覽室,急急忙忙地翻出來看,在充滿生機(jī)的森林里頭散步,經(jīng)常忘了回家,媽媽打電話給圖書管理員,管理員阿姨就喊:于如津,你媽喊你回家吃飯!為此我挨了不少批評(píng)。不過我覺得這些書比巧克力還有味道。

  我的暑假讀書生活作文5篇我的暑假讀書生活作文5篇聽完我的故事后,你是不是覺得我是一條真真正正的書蟲呢?

  我愛讀書的暑假作文 17

  書乃是知識(shí)的源泉,是人類的階梯。

  暑假是一位學(xué)生的旅游生活期,但現(xiàn)實(shí)的社會(huì)競(jìng)爭,讓我們的假期也變成了學(xué)堂。

  在燦爛的陽光中,在膝上攤開一本書,聞著薄薄的紙上散發(fā)出的淡淡的油墨的清香,旁邊放上一杯水,聽風(fēng)吹開書頁的美妙聲音,慢慢地品味書香。

  無論是厚重肅穆的字典、精巧感人的小說、空靈芳馨的散文集,抑或是精辟真摯的小故事,他們或讓我了解了人生的至真至純,或使我懂得了世界的廣大、知識(shí)的無限,但對(duì)我影響最深的還是一本叫做《再試一次》的書。

  我的數(shù)學(xué)一向不好,無論我怎么認(rèn)真聽講,努力做題,成績永遠(yuǎn)是在80分上下晃悠。來回考了幾次成績都無太大變化,我有點(diǎn)心灰意冷地想放棄努力?吹轿也凰歼M(jìn)取想后退的破罐子破摔的行為,媽媽沒有多言語些什么。只是在我生日時(shí),送給我一本書,名字叫《再試一次》。

  這是一本并不起眼的書,淡藍(lán)色的封皮,淡雅而普通。講的是一個(gè)大學(xué)生畢業(yè)后在商海中艱苦創(chuàng)業(yè)摸爬滾打,失敗了許多次最終成為百萬富翁的故事。情節(jié)并不時(shí)髦,甚至有些俗套,但是有一句話讓我印象很深當(dāng)你失敗了許多次的時(shí)候,千萬不要放棄,因?yàn)槿绻藭r(shí)失去成功的信念,之前的失敗就白費(fèi)了,每一次失敗都是成功對(duì)你的考驗(yàn),多一次失敗你就離成功又進(jìn)了一步,再試一次,或許你就成功了。這本書,告訴了我短短的兩句話,卻又是一個(gè)對(duì)我影響深遠(yuǎn)的道理。我了解到了媽媽的良苦用心,在以后的.學(xué)習(xí)中,每當(dāng)我失敗后傷心沮喪時(shí),我就會(huì)想起這本《再試一次》,我總是在心里對(duì)自己說再試一次,我就會(huì)成功,終于,我的物理成績一躍排在了班中的前幾名。面對(duì)著我的進(jìn)步,我笑了,媽媽笑了,我覺得那本書,也笑了。

  其實(shí)我真的應(yīng)該感謝書,書不僅給了我許多有形的知識(shí),更給我注入了許多無形的力量,教給了我許多深刻的道理,為我人生的航程指明了方向。再美的花兒也會(huì)凋零,再絢麗的彩虹也會(huì)消失,但只要有了書將它們珍藏其中,便會(huì)成為永恒的美麗。

  我愛讀書的暑假作文 18

  暑假到了,在愉快的暑假里,在有一些好書的陪伴,那就更好了,下面我就來說說我的暑假讀書計(jì)劃吧。

  我的計(jì)劃分為三部分:第一,我要先把我的書柜里的舊書翻出來看一看。你們可能會(huì)問了,已經(jīng)看過的書,為什么還要再翻出來看一遍?不是浪費(fèi)時(shí)間嗎?其實(shí)不然,你們知道嗎?牛吃草時(shí),把草咀嚼下咽后,還要再吐出來,再咀嚼……如此反復(fù),才能把草正真的消化。這就是“反芻”我們讀書,也要像牛一樣反芻,一本書,要多讀幾遍,才能消化。否則,囫圇吞棗,則一點(diǎn)用也沒有。

  第二,我要讀一讀一些名著。因?yàn)樗鼈円呀?jīng)經(jīng)過了時(shí)間的洗禮,還能長盛不衰,留存下來的.肯定都是精華。就像淘金一樣,再被人一遍又一遍的用水沖刷,又一遍又一遍的仔細(xì)篩過后,便只剩下金子了。所以讀名著,可以讓人吸取前人的許多智慧,得到許許多多的啟發(fā)。就像喝了“心靈雞湯”一樣。

  第三,我還要讀一讀我喜歡的書。我比較喜歡歷史方面的書:《上下五千年》、《三國演義》、《隋唐演義》……都是我的最愛,這些書可以讓我了解更多歷史方面的知識(shí)、典故。也同樣可以讓我獲得許多教訓(xùn)和啟發(fā)。另外,一些流行小說、科幻小說等也可以看一看,但不要沉迷其中,還是要適當(dāng)為好。

  這就是我的暑假讀書計(jì)劃,你覺得合理嗎?有沒有道理呢?你也來說一說你的計(jì)劃吧!

  我愛讀書的暑假作文 19

  在歲月的河流中時(shí)間就像看不見的門檻,當(dāng)你邁過它,一切就成為過去,——晨光變成夜幕和星星,花草轉(zhuǎn)化為種子和土壤,而你的夢(mèng)想,也將融化在微風(fēng)中飛向遠(yuǎn)方······

  沒有一種青春,叫重來。櫻桃紅了,芭蕉綠了,經(jīng)歷著山長水遠(yuǎn)的流年,悄然間,我們,正步入花季,走向未來。閑暇時(shí)光,有幸有了這本書作伴--《十八歲出門遠(yuǎn)行》,一篇《哦,香雪》,在我的心上,留下了那不濃不淡卻讓人回味的一筆。

  “一輪滿月升起來了,照亮了寂靜的山谷,灰白的小路,照亮了秋日的敗草,粗糙的樹木,還有一叢叢荊棘、怪石,還有漫山遍野那樹的隊(duì)伍,還有香雪手中那只閃閃發(fā)光的小盒子!泵棵孔x此,總有一種莫名心動(dòng)的感覺。在臺(tái)兒溝,這個(gè)掩藏在大山皺褶里的小山村,因?yàn)橛腥税l(fā)明了火車,有人將鐵軌鋪進(jìn)了深山,世界,才發(fā)現(xiàn)了臺(tái)兒溝的存在。火車僅停的一分鐘,帶給臺(tái)兒溝的姑娘們無窮的歡樂。而香雪,這個(gè)唯一考上初中的十七歲少女,為擁有一個(gè)自動(dòng)開關(guān)的鉛筆盒,意外登上了遠(yuǎn)行的列車,在三十里外的站點(diǎn)下車,在月光盈盈的夜晚獨(dú)自踏上回家的路,這一段孤獨(dú)的旅程,使香雪完成了只屬于她自己的蛻變與成長。

  每個(gè)人的生命都有他自己的不朽與傳奇,在生命的過程中,總有那么一些人,一些事,造就了自己精彩的開始!按笊皆瓉硎沁@樣的!月亮原來是這樣的'!桃樹原來是這樣的!香雪走著,就像第一次認(rèn)出養(yǎng)育她成人的山谷。”那晚的月亮,點(diǎn)亮了香雪的心,哦,香雪!香雪!故事并沒有終止,我相信會(huì)有一天,香雪會(huì)成為一名新時(shí)代的知識(shí)分子,重建臺(tái)兒溝,讓更多的人關(guān)注臺(tái)兒溝,了解這大山深處的一支奇葩,未來的這里,充滿美好的憧憬與期翼,相信香雪一定會(huì)感謝她自己的這一次勇敢,第一次出門遠(yuǎn)行,讓她成長,讓她聆聽自己心靈的聲音,讓她從此開始,擁有精彩,擁有屬于她自己的,不朽與傳奇的生命!

  傾聽自己心靈深處,那段最美的聲音,并將它播放。你想要那個(gè)隔著車窗的鉛筆盒么?勇敢地跨籃子雞蛋踏上火車吧;你想要在最近的車站走回家么?勇敢地理好衣襟沖向夜晚;你想要讓外面的世界認(rèn)識(shí)你的家鄉(xiāng)么?趕緊下定決心找好努力的方向吧。你自己,你的親人朋友,你的家鄉(xiāng)故土,會(huì)因?yàn)槟阊约旱男脑溉?chuàng)造未來而變得流光溢彩,充滿美好與希望。

  轉(zhuǎn)過翩飛的思緒回首自己,傾聽心靈的聲音,并勇敢的按下那個(gè)“播放”的按鈕。如果想要起早鍛煉身體,就不要以各種理由為借口用懶覺打發(fā)一個(gè)又一個(gè)早晨;如果想要擁有一個(gè)精彩的明天,就不要因?yàn)楦鞣N麻煩用平庸過完一個(gè)又一個(gè)今天。以前的我,缺少那一份敢于傾聽自己心靈的聲音并馬上付諸實(shí)踐的那一份勇氣。我曾害怕長大,想永遠(yuǎn)做父母懷中的乖乖女,甚至于已經(jīng)老大不小還不會(huì)騎車,做飯只會(huì)泡方便面。既然過去就是過去,那么,從現(xiàn)在開始,把握今天,面向未來!

  傾聽自己心靈的聲音。逝去的青春只能靠我們自己買單,現(xiàn)在開始,還不晚。永遠(yuǎn)不要相信過去的時(shí)光才是最好的,畢竟它們已經(jīng)消滅,過去的歲月看起來安然無害,被輕易跨越,而未來藏在迷霧之中,隔著距離,讓人膽怯,但,童話是講給孩子們聽的,沐浴在青春韶華中,我們的童話,早已褪色,要努力去創(chuàng)造屬于自己的神話!循著你的心去努力,過后,你的心會(huì)告訴你,努力是奇跡的另一個(gè)名字,踏足于未來,努力于心之所向,一切都會(huì)云開霧散,并且,霧后的陽光會(huì)變得更美。

  所謂成長,不只是擁有夢(mèng)想,還要擁有為夢(mèng)想埋單的勇氣。我希望能像獨(dú)闖北歐的大學(xué)生陳宇欣所期待的那樣:我這輩子,最自豪的就是我的勇敢,敢于聽取內(nèi)心的聲音,并敢于去實(shí)現(xiàn)!

  我愛讀書的暑假作文 20

  在這假期里,書每天都出現(xiàn)在我的生活中,幾乎占我假期生活的一大半。老師推薦的幾本書一直在我手中握著。

  我十分喜歡我買的兩本書,講的都是小孩子童年時(shí)候經(jīng)歷的事情,它們就是——《小兵張嘎》和《草房子》。

  每天起床后的第一件事就是讀書,不過只能讀十分鐘,要等到晚上睡覺時(shí)才能繼續(xù)讀。媽媽說每次看見我讀書的樣子就覺得可笑,因?yàn)樗f我還沒有那樣專心的做過一件事情。但是再好看的書籍經(jīng)常看也會(huì)很累,有時(shí)覺得累了就會(huì)忘記每天至少要讀書三十分鐘。媽媽也鼓勵(lì)我要讀完一本書,堅(jiān)持就是勝利,今天不想讀明天就會(huì)更不想讀了。我也是這樣想的,堅(jiān)持就是勝利書已經(jīng)快讀完了,如果我不堅(jiān)持,這本書就要被我遺忘了。

  這個(gè)寒假除了學(xué)古箏外,我走到哪里基本上都要帶一本我最喜歡的書,有時(shí)候去濟(jì)南上課也不例外,只要下了課,我又會(huì)像個(gè)蛀書蟲一樣,再去咀嚼、品味著書中的營養(yǎng)和精華。

  書是我永遠(yuǎn)的朋友,假如你把一本書讀上第四遍,就會(huì)覺得很沒意思。就說我書架上的那些書吧,都快堆成山了,但是我讀完第三遍的.時(shí)候就絕對(duì)不想再讀了,若是讀,也只看有趣的一部分。

  我解決難題的方法是:第一遍和第二遍認(rèn)真地讀,尋找漏洞;第三遍就可以只讀自己喜歡的部分,而第四部分可以把自己喜歡的部分剪下來,制作成卡片,也可以讀自己不喜歡的部分,加強(qiáng)喜歡它的意識(shí)。

  在這個(gè)寒假里,我用書籍來充實(shí)著自己生活,書是我的老師,教會(huì)了我課外知識(shí);也是我的朋友,一書在手任我翻閱;又像一片汪洋大海,任我遨游。

  我愛讀書的暑假作文 21

  暑假那么漫長,如果不好好利用這段空閑時(shí)間讀書的話,就只是白白浪費(fèi)掉而已。培根說:“知識(shí)就是力量!本妥屛液煤脭M定一份讀書計(jì)劃吧!

  由于讀書分為很多種,因此不單單只上圖書館看書而以。首先呢,我要先好好溫習(xí)語文學(xué)中的歷史才行,因此三國演義、水滸傳、紅樓夢(mèng)是少不了的`。再來就是到住家環(huán)境好好閱讀夏天,邊觀察小動(dòng)物們,邊尋找科展的題目。當(dāng)然還有網(wǎng)絡(luò),網(wǎng)絡(luò)上的線上資料庫及電子報(bào),實(shí)在是增進(jìn)知識(shí)的一大方法。

  不過呢,一下就閱讀一大堆書,要是到時(shí)候忘記就不好了。所以,我決定效法課本教的方法:做一本屬于自己的讀書筆記。做一本筆記,看到佳句就記錄下來,分門別類,隨身攜帶,到時(shí)候?qū)懽魑臅r(shí),如果找不到適當(dāng)?shù)恼Z詞,筆記本就是你最好的朋友。相信開學(xué)后,我的作文技巧一定會(huì)更進(jìn)步的!

  俗話說:“書中自有黃金屋。”書可以是各種形式,一但你深入了解,就能夠找到黃金,也就是學(xué)問以及知識(shí)。大家一起在暑假讀書,過著充實(shí)的暑假吧!

  我愛讀書的暑假作文 22

  放假了,放假了!大家翹首以盼的暑假終于來了。可以放松一下了,可以每天睡個(gè)小懶覺了!當(dāng)然學(xué)習(xí)還是要繼續(xù)。我的語文閱讀理解及作文的水平還是有點(diǎn)差,每次作文都可以用“千呼萬喚始出來”來形容。楊老師和媽媽都說這是因?yàn)槠綍r(shí)讀書少,腦子里沒有好的詞匯和優(yōu)美的語句,所以才會(huì)這樣。為此我為自己也訂了個(gè)暑假讀書計(jì)劃。

  每天至少讀書一個(gè)小時(shí),并把好的詞語、句子用筆記本記下。

  把一天中讀的內(nèi)容準(zhǔn)確,概括的描述給媽媽聽,讓媽媽檢查我一天讀書的成果。

  一周去附近的圖書館一到兩次,去淘一些好看的書籍,也去感受一下的沉浸在那里的.氛圍。

  讀完一個(gè)故事,一個(gè)章節(jié),一本書,把自己的心德和體會(huì)寫下來。

  俗話說:“讀書破萬卷,下筆如有神”,通過我的堅(jiān)持和努力我相信自己的寫作能力肯定會(huì)有提高的。

  我愛讀書的暑假作文 23

  中國是四大文明古國之一,擁有五千年的歷史,但卻是唯一一個(gè)歷史沒有過中斷的古國。從甲骨文到金文、隸書再到再到如今的簡體漢字,中華文化一直流傳至今,北京便是少不了這古香古色的熏陶,到處都氤氳著一股書香味。

  在書里我們可以感受到“碧玉小家女,來嫁汝南王。蓮花亂臉色,荷花雜衣香”的魅力,感受到“被酒莫驚春睡重,讀書消得潑茶香,當(dāng)時(shí)只道是尋!钡臑⒚摚约啊白栽陲w花輕似夢(mèng),無邊絲雨細(xì)如愁”的惆悵。當(dāng)我看到北京精神時(shí),油然而生一種敬意和對(duì)祖國對(duì)北京的熱愛,就像是一滴水珠真真切切的淌過我的內(nèi)心。“愛國,創(chuàng)新,包容,厚德”,這正是每一位北京少年,每一位北京人應(yīng)該保持并傳承的精神。

  書香就像品一壺清茶,即使入口苦澀,仔細(xì)回味卻甘甜,越是細(xì)品越能發(fā)現(xiàn)這其中的奧秘,讓人流連忘返。眾多文章里,朱自清的《背影》寫的深入人心。他并沒有像其他歌頌父愛的文章一樣老套的把父愛比喻成一切偉大的事物,而是用最樸實(shí)的語言和最真實(shí)的經(jīng)歷把父愛寫的細(xì)膩,深深刺入我的感情世界里。讀他的《背影》,我總能想到父親憨厚又笨重的身子爬過欄桿買橘子的場(chǎng)景,讀著讀著眼睛總能淌出熱淚。因此,《背影》是我不敢輕易翻讀的`文章,我害怕又被他樸實(shí)卻細(xì)膩的文字吸引。

  我確實(shí)不太喜歡《紅樓夢(mèng)》的情節(jié),總覺得他太咬文嚼字了,故事情節(jié)結(jié)構(gòu)也有些繁瑣,但我還是很欣賞用來描寫林黛玉的語言,寫的很有美感!皟蔀乘契痉酋玖I煙眉,一雙似泣非泣含露目”看著就楚楚動(dòng)人!伴e靜似嬌花照水,行動(dòng)如弱柳扶風(fēng)”,曹雪芹的文字把林黛玉寫的就像一朵花一樣美。

  在席慕容的所有詩集里,我最喜歡的就是《一棵開花的樹》。他這位來自蒙古的冷艷女子,用他的筆寫出了她對(duì)愛情的追求和對(duì)生活的熱愛。席慕容的詩并不是追憶過去,懷念美好的曾經(jīng),我想她更多的想表達(dá)對(duì)生活的熱愛對(duì)未來的美好憧憬。如果讀席慕容的詩只是為了懷念一下自己的過去,后悔當(dāng)初自己的所做作為,那就讓席慕容詩集的意義大打折扣。我想他本人應(yīng)該也不希望是這樣。

  張愛玲是我很欣賞的一位女作家,但他的人生經(jīng)歷我卻十分不認(rèn)同,但仍影響不了我對(duì)他的癡迷。他的文字都很有見解。我曾看到過他說的一句話,很有沖擊力的,“生活是一襲華麗的袍,里面長滿了虱子”。

  安妮寶貝的《彼岸花》里有這樣一句話“我是一個(gè)生性自由散漫的女子”,這句話用來形容我心目中的三毛最合適不過。我讀他的《夢(mèng)里花落知多少》更深刻的體會(huì)到這一點(diǎn)。

  書是游不盡的海洋,我愛在他的懷抱中徜徉。捧著書香,就像是品一壺雨后龍井,在原來的茶香上更有意思清鮮。

  我愛讀書的暑假作文 24

  暑假里,干什么事呢?我呀,為自己配制了一份文學(xué)大餐,這些好文章能消融困擾哦!

  先是一份土豆沙拉,其實(shí)就是由美國人E。B懷特寫的《夏洛的網(wǎng)》。這本書很經(jīng)典,感動(dòng)了美國人半個(gè)世紀(jì),我想,接下來感動(dòng)的應(yīng)該是我們中國人了吧。這本書的故事發(fā)生在谷倉的'肥料堆里,小豬威爾伯和它的朋友蜘蛛夏洛幸福地生活在那里。夏洛在網(wǎng)上織出了一個(gè)個(gè)贊美威爾伯的字眼,使得它沒有被主人殺掉。就在威爾伯深得主人寵幸時(shí),夏洛卻去世了。這本書表現(xiàn)了動(dòng)物之間的友誼,多像土豆沙拉,咬一口,潤潤的、滑滑的,令人回味無窮!断穆宓木W(wǎng)》也是這樣,這是一本能讓人完全沉浸進(jìn)去的書。

  然后是一份三文治,這本書是中外文學(xué)大家寫得精華文章,題目叫《最受小學(xué)生喜愛的100篇文章》,作者有冰心、巴金、泰戈?duì)、紀(jì)伯倫等。它能使人增長知識(shí),開闊眼界,陶冶情操、啟迪心智,這本書值得讓人一生鐘愛,就像三文治那樣,汲取各家精華,讓人細(xì)細(xì)品味。

  最后是一杯濃茶,就是《中華上下五千年》。它記載了從黃帝崛起到中華人民共和國成立,有大禹治水、峰火戲諸侯、火燒圓明園等故事。這本書一點(diǎn)兒也不枯燥乏味,使我大開眼界,一如可讓人細(xì)細(xì)品味的濃茶,讓我們感受到了中華民族的悠久歷史,又體會(huì)到炎黃子孫的機(jī)智勇敢。

  暑假里的文學(xué)大餐夠豐盛吧,你也來列個(gè)“菜譜”吧!

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