我的暑假作文9篇

　　在我們平凡的日常里，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的我的暑假作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

我的暑假作文1

　　經(jīng)過漫長的學(xué)習(xí)生活，終于讓我盼到了快樂的暑假生活。

　　我媽為了讓我這個(gè)暑假過的充實(shí)些，幫我報(bào)了一個(gè)月的補(bǔ)習(xí)班，雖然又要學(xué)習(xí)了但這也是為了我好。本以為這個(gè)暑假可以放松一下，可誰知道又要進(jìn)入學(xué)習(xí)中了。唉！這個(gè)快樂的暑假生活要泡湯了。

　　雖然上補(bǔ)習(xí)班對(duì)于我來說不是一件好事，但是任何事都有好的一面和壞的一面，好的一面是可以跟我的表弟一起度過這個(gè)暑假；壞的一面也可想而知了，就是要上補(bǔ)習(xí)班。我問了一下阿姨，原來我弟和我是一個(gè)補(bǔ)習(xí)班的，并且是在同一個(gè)班級(jí)里的。這讓我感到一絲欣慰。

　　我跟我弟玩的非常開心，記得有一天晚上，我感到很無聊就去惹我弟，他被我惹得不耐煩了，于是一場(chǎng)激烈的枕頭大戰(zhàn)開始了，我手持一個(gè)抱枕向他的背部展開激烈的攻擊，他拿著比我大一倍的抱枕進(jìn)行防御，當(dāng)我認(rèn)為我勝利時(shí)，他給我來了一個(gè)全力一擊，我倒下了，都怪我太輕視敵人，最后使敵方取得了勝利。

　　我表弟的趣事就像天上的星星數(shù)也數(shù)不清，記得又一次上補(bǔ)習(xí)班時(shí)，我弟在和別人聊天時(shí)，無意中使出了他的必殺技：“打嗝神功”，頓時(shí)那個(gè)人傻了眼，過了一會(huì)兒才反應(yīng)過來。從這以后那個(gè)人就不跟我弟聊天了，甚至都不敢跟我弟說話。

　　暑假生活過的飛快，一下子就到了說再見的時(shí)候了，在回家的時(shí)候，我戀戀不舍的看了我弟最后一眼就離開了這個(gè)讓我快樂的地方。

　　雖然時(shí)間過的很快，但是我在這生活的很開心，我決定下個(gè)暑假還要來這個(gè)快樂地方。

我的暑假作文2

　　放暑假了，為了度過一個(gè)快樂而有意義的暑假，我制定了以下計(jì)劃：

　　一、主要學(xué)習(xí)安排

　　有計(jì)劃的認(rèn)真完成《暑假作業(yè)》，每天寫六頁，一個(gè)月內(nèi)寫完；寫作文20篇，其中，記人、記事、景物、議論文10篇，讀后感10篇，爭(zhēng)取在網(wǎng)上發(fā)表5～8篇。認(rèn)真練習(xí)毛筆字，每周練習(xí)三節(jié)課。

　　認(rèn)真復(fù)習(xí)學(xué)過的英語單詞，預(yù)習(xí)英語，爭(zhēng)取把下學(xué)期的單詞背下來。

　　二、業(yè)余學(xué)習(xí)安排

　　每天彈琴1、5小時(shí)，把古箏七級(jí)的《戰(zhàn)臺(tái)風(fēng)》和《秦桑曲》彈熟練，準(zhǔn)備考級(jí)，爭(zhēng)取考級(jí)成功，認(rèn)真參加古箏暑期培訓(xùn)班，爭(zhēng)取新學(xué)一首曲子。

　　復(fù)習(xí)學(xué)過的葫蘆絲曲子，自學(xué)《彝家歡度火把節(jié)》《藍(lán)色的香巴拉》和《賽馬》葫蘆絲曲，學(xué)巴烏2～3首曲子。爭(zhēng)取去老師家學(xué)習(xí)3～5次，錄制曲子3～5首。

　　三、其它

　　利用多媒體學(xué)習(xí)：酷6教育網(wǎng)的賈老師教作文、中小學(xué)課程酷6英語。我要把參加社區(qū)活動(dòng)的照片和日記及時(shí)上傳、更新博客內(nèi)容，爭(zhēng)取訪問量提升到1200人以上。加強(qiáng)體育鍛煉，如：打羽毛球、打籃球、滑滑板等，每天活動(dòng)0。5～1小時(shí)，要注意安全。幫媽媽干一些力所能及的家務(wù)活，如：擦桌子、洗碗……

　　我要嚴(yán)格要求自己，按照制定的計(jì)劃學(xué)習(xí)，這樣，我就能度過一個(gè)多姿多彩的暑假。

我的暑假作文3

　　伴隨著夏天姑娘的腳步，我的快樂的暑假生活開始了!

　　暑假的清晨是美麗的，當(dāng)東方的天際還未清晰時(shí)，我跑到陽臺(tái)，吸一口清新的空氣，立刻感到心曠神怡--空氣真好!等到太陽初起，我拿出一本書，默默地閱讀，耳邊沒有喧囂的吵鬧聲，沒有汽車?yán)�叭的怪叫聲，只感覺柔柔的晨風(fēng)在撫摸著我的耳朵，沒有人打擾，做什么事都舒心愜意。當(dāng)遠(yuǎn)處傳來汽車的喊叫聲和人們的歡笑聲時(shí)，暑假的一天就開始了。

　　不幸的是快樂的暑假，沒幾天就又變成了苦惱的工作。我們生來就有我們的工作，只是這個(gè)工作變得更加沉重。因?yàn)槲覀兠α艘粋�(gè)學(xué)期，已到了期末考試的時(shí)間，我們此時(shí)的工作就是把握每一分鐘，努力背好每一道題，考試時(shí)把自己平時(shí)的工作成績拿出，不讓工作白費(fèi)。

　　緊張的考試過后，我們進(jìn)入了輕松快樂的暑假，但現(xiàn)在并不是很輕松，每天我們得得東奔西跑的去補(bǔ)課，英語補(bǔ)完補(bǔ)數(shù)學(xué)，一節(jié)接著一節(jié)，一科接著一科，回家還得寫作業(yè)，暑假的工作是為下學(xué)期做準(zhǔn)備。

　　暑假過后，我要去迎接新的難題和新的考驗(yàn)。在新的學(xué)期，工作是最苦最累的，也是小學(xué)中最重要的一個(gè)學(xué)期。

　　工作是我們必須做的，我們生來就必須要做工作，上學(xué)時(shí)，我們的工作是努力，休息時(shí)，我們的工作是享受，游玩時(shí)，我們的工作是放松……讓我們來嘗盡工作的酸甜苦辣吧!

我的暑假作文4

　　一抹驕陽又灑在我的心扉，炎炎夏日即將結(jié)束。我還沉浸在暑期快樂之中，仿佛融入了天地之間，置身在其中，陶醉在天邊。

　　感受著森林的寧靜，聞著花朵的芬芳，看著鳥兒在湛藍(lán)的天空上翱翔，聽著小溪清脆又動(dòng)聽的歌聲……優(yōu)美的語句在腦海里浮現(xiàn)，不知該怎么去描述著快樂又自由自在的暑假�？墒�，有一件事卻令我終身難忘：

　　一個(gè)早上，有兩個(gè)小女孩在認(rèn)真地寫試卷，仿佛置身于數(shù)學(xué)題海之中……扎著羊角辮的女孩——那是我和姐姐在進(jìn)行數(shù)學(xué)模擬測(cè)試呢！那認(rèn)真的模樣，好像世間所有的事物都停止了，只有數(shù)學(xué)問題在腦海中轉(zhuǎn)動(dòng)。

　　十分鐘過去了……

　　二十分鐘過去了……

　　三十分鐘過去了……

　　考試的時(shí)間到了，我們放下筆，倒吸了一口涼氣。我們認(rèn)真地看著“教官”批閱，眼珠死死地盯著試卷，生怕過不了這嚴(yán)厲的考核。

　　批好了——我92分，姐姐97分�？吹竭@個(gè)分?jǐn)?shù)我并不滿意。我是一個(gè)爭(zhēng)強(qiáng)好勝的女孩，看到我的分?jǐn)?shù)沒有姐姐的高，所以我氣呼呼的。爸爸走了過來，撫摸著我的頭：“人生不可能都是滿分，要經(jīng)受起挫折。用笑容面對(duì)每一次分?jǐn)?shù)。明白嗎？”

　　聽了爸爸的話，我恍然大悟地點(diǎn)點(diǎn)了頭。我還明白了一個(gè)道理：要用笑容面對(duì)每一次分?jǐn)?shù)。

　　暑假快樂又充實(shí)，飽滿又有情趣，讓指尖觸碰快樂的云彩，你會(huì)感受到甜甜的幸福，暑假是專屬我們的快樂天堂，又是為明天積蓄力量的加油站……

我的暑假作文5

　　在一個(gè)艷陽高照的早上，我參加了班里航模興趣小組的快樂暑假的活動(dòng)。我們先在學(xué)校門口集合，合影留念，之后登上大巴車，開始了今天美妙的旅行。

　　參觀的第一站，是去了航空科技館，在這里，我們參觀了飛機(jī)，我迫不及待的想摸一摸，我還和飛機(jī)、媽媽、爸爸照了相呢！通過講解員的講解，我們了解了航空發(fā)展史，還認(rèn)識(shí)了很多其他樣子的飛機(jī)。然后我們到了科技館的空地上，將我們自己組裝的飛機(jī)進(jìn)行了放飛。

　　隨后，我們又去看了在飛機(jī)跑道上的飛機(jī)，飛機(jī)真酷，我都想進(jìn)去摸一摸。可是，有一個(gè)人拿著喇叭說：“請(qǐng)迅速離開。”真是遺憾，我們沒有看到飛機(jī)起飛的畫面。

　　最后，我們?nèi)チ酥腥A郡水上世界，玩了好幾個(gè)小時(shí)呢！水上世界比游泳好玩多了。我們玩了滑滑梯，而且，還是會(huì)噴水的滑滑梯哦！還有一個(gè)巨大的水桶，會(huì)從我們的頭頂上面潑水下來，我都快被壓成了紙，水實(shí)在是像石頭一樣壓在了我的身子上，而且是個(gè)超大的石頭。最后，我還游泳了，我覺的水好深��！幸好穿了救生衣。如果是媽媽和爸爸，他們就覺得一點(diǎn)兒也不深。

　　愉快的一天就這么過去了，我今天不光學(xué)到了有關(guān)飛機(jī)的知識(shí)，還第一次去了水上世界。暑假真開心！

我的.暑假作文6

　　今年的暑假，我回到了我那美麗的家鄉(xiāng)，一件令人開心的事作文。我和我的妹妹，比我只大6個(gè)月的表姐，一起去蓮姐姐家找優(yōu)優(yōu)玩。一大早，我就叫醒了妹妹起來刷牙、洗臉、吃早飯，然后一起去表姐家，走到半路時(shí)，表姐正好過來。

　　于是，我們又一起去了蓮姐姐家。我們剛走進(jìn)蓮姐姐家，看見優(yōu)優(yōu)還在吃早飯，她看見我們就欣喜若狂地跑了過來。蓮姐姐叫優(yōu)優(yōu)去吃飯，于是，我們就在門口玩“一、二、三，木頭人”的游戲，妹妹自告奮勇地說：“我來數(shù)，可以嗎？”我們說：“好��！”我和表姐當(dāng)木頭人，每次我碰到了妹妹，妹妹總是追不上我們。優(yōu)優(yōu)過來了，她一上來就動(dòng)了，所以該她替換妹妹了。但是玩了15局，妹妹說：“不玩了，累死我了，我們玩皮筋吧？”“好�。　蔽覀冋f。于是我就去外婆家，把我的皮筋拿來了。我和優(yōu)優(yōu)分到了一組。妹妹和表姐分到了一組。

　　我們先跳，她們撐皮，第一關(guān)跳了過去，第二關(guān)我跳了過去，只不過優(yōu)優(yōu)沒跳過去，該她們跳了。她們第一關(guān)跳了過去，第二關(guān)、第三關(guān)都跳了過去，可是，第四關(guān)表姐應(yīng)該是兩只腳跳進(jìn)去的，可是她只有一只腳跳了進(jìn)去，雖然不足為奇，但是我們還是“哈哈大笑”了一場(chǎng)！這件事令我至今難忘。每次我一想起就會(huì)情不自禁的笑起來！

我的暑假作文7

　　日盼夜盼的暑假終于到來了。這是一個(gè)很長的暑假，我要讓我的暑假生活過得充實(shí)，過得有意義。

　　首先我要認(rèn)真完成的暑假作業(yè)。盡管作業(yè)很多，有語文、數(shù)學(xué)、科學(xué)、英語，但我每一個(gè)作業(yè)都按計(jì)劃完成，不會(huì)做的決不放過，一定問老師，把題目弄懂。

　　在暑假里，我要寫八篇作業(yè)。我完成暑假作業(yè)后，就寫作業(yè)，打算每天一篇。每篇不少于五百字。寫作業(yè)時(shí)，先構(gòu)思打好腹稿，胸有成竹后再動(dòng)筆寫。爭(zhēng)取每一篇都寫出好文章，使自己的作文水平提高一步，使自己愛寫作文。如果能這樣，我以后就不怕寫作文了！

　　在暑假里，我還要好好讀些課外書。我很喜愛看課外書，可是，上學(xué)時(shí)課程多作業(yè)多，沒時(shí)間看課外書。暑假期間不是每天都上很多課。我充分利用這些時(shí)間，先看完老師指定的三本書《細(xì)菌歷險(xiǎn)記》、《差點(diǎn)丟了自己》、《讓孩子著迷的77X2個(gè)經(jīng)典科學(xué)游戲》，然后看幾本自己喜歡的書，擴(kuò)大我的知識(shí)面。

　　在暑假里，我還要學(xué)英語、數(shù)學(xué)、語文，先復(fù)習(xí)學(xué)過的內(nèi)容，再學(xué)習(xí)下一個(gè)學(xué)期的內(nèi)容。

我的暑假作文8

　　我的暑假生活多姿多彩，收獲頗多，其中讓我最難以忘記的是我學(xué)會(huì)了騎自行車。

　　一放暑假，我就興沖沖地趕回老家。剛好那天是我好朋友的生日，她爸爸花400多元錢給她買了一輛自行車。看見她那嶄新的自行車，我羨慕得不得了。

　　那天，她學(xué)了自行車了，我就當(dāng)她的“替補(bǔ)”。我坐上自行車，左腳在地，右腳放在踏板上，慢慢地滑。后來，我企圖把左腳也放在踏板上，不料，剛放上踏板，車子一下子就倒了，我也一下子摔了個(gè)仰面朝天，手也磨破皮了。我知道“心急吃不了熱豆腐”，得一步一步來，我只好先學(xué)穩(wěn)定性。于是，重新坐上自行車，雙腳落地，慢慢往前蹭，這個(gè)姿勢(shì)我學(xué)了一上午，掌握的也差不多了。

　　下午，我手握車龍頭，站在車的左邊，左腳踩踏板，右腳發(fā)力往前蹭，整整一下午，我學(xué)會(huì)了這個(gè)動(dòng)作。

　　第二天，學(xué)下坡。我稍稍把車握著，小心翼翼的往下滑，可是，一不小心又摔了。腳上青一塊紫一塊，可疼了！

　　第三天，我重整旗鼓，繼續(xù)練習(xí)著。第四天……我終于練熟了，甭提多高興！

　　騎著車上在操場(chǎng)上轉(zhuǎn)了幾圈，我覺得天空是那么湛藍(lán)，空氣是那么清新，花兒是那么美好……

　　從學(xué)騎自行車這件事中，我明白了一個(gè)道理：做任何事，只要大膽嘗試，持之以恒，總會(huì)有收獲的，有付出就會(huì)有收獲。

我的暑假作文9

　　我的暑假過得十分充實(shí)有趣，酸甜苦辣好像我都經(jīng)歷了一遍，其中讓我印象最深刻的就是“苦”了。

　　記得那是個(gè)晴朗的下午，我去上英語課，在電梯間里拿出英語書來背單詞，電梯到了我自信滿滿地走了出去，堅(jiān)信我一定會(huì)考個(gè)好成績，但是“驕兵必?cái)　�，我拿著滿分43但只考了31分的成績單往家走去。

　　回到家，媽媽看到我這樣，關(guān)心地問我，我將事情的前前后后一五一十的告訴了媽媽，本來以為媽媽會(huì)吵我一頓，可是媽媽卻對(duì)我說：“綺綺，我知道這次你考的不好，加加油，我們一起復(fù)習(xí)，在明天的單詞考試中考個(gè)好成績！”我有點(diǎn)好笑地眼前有點(diǎn)幼稚的媽媽，剛要笑，但看到媽媽眼里的認(rèn)真，我用力地點(diǎn)了點(diǎn)頭。在媽媽的幫助下，我打印了很多“單詞紙”，這些紙可真是有用，在一天的時(shí)間內(nèi)我已經(jīng)把這次的單詞背地滾瓜爛熟。在下午的英語單詞考試中我?guī)е鴿M分47考了42的單詞成績高興地回了家。這讓我嘗到了甜頭，讓我把之前最不喜歡的英語放到了第一位。

　　這雖然是我暑假中最平常的一件小事，但它讓我明白了一個(gè)大大的道理：“在一生中，我們往往要先嘗嘗苦頭，才能嘗到甜頭。現(xiàn)在嘗到的苦頭越多，以后嘗到的甜頭也會(huì)更多。

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