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小學(xué)暑假生活作文(精選5篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)暑假生活作文(精選5篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學(xué)暑假生活作文1
在暑假里,我玩得很開心。
爸爸媽媽帶我去了大夫山,那里風(fēng)景可美了!在大夫山里,我們?nèi)チ藷。燒烤可香了,我吃了好多東西,有雞翅,肉腸,魚,金針菇......味道好極了!吃完燒烤,爸爸媽媽帶我去騎三人單車。騎單車是一件好玩的事,我別提有多高興呢!
星期六或星期天,媽媽有空就帶我去圖書館看書,我們還會約上我的好朋友一起去。我和好朋友都看了好多書,我看了《半個月亮飛走了》、《牛頓》、《柳林風(fēng)聲》......這些都是我愛看的書,我看了這些書,讓我明白了,一個人不可能是十全十美的,你做得好,有人會比你做得更好,所以我只要盡力,做最棒的自己就可以了。
平時爸爸媽媽不在家的時候,我也好開心,因?yàn)橛袪敔斈棠膛惆橹摇N以诩依锟纯磿,看看電視,畫一下畫,下一下棋,有時和爺爺奶奶一起逛逛公園,呼吸新鮮空氣,鍛煉鍛煉身體。我知道爸爸媽媽是愛我的,爺爺奶奶也是愛我的,所以長大后我一定要照顧好他們。
開心的暑假就要結(jié)束了,新學(xué)期就要到啦!我要好好學(xué)習(xí),爭取好成績!
小學(xué)暑假生活作文2
終于來到了期盼已久的暑假,這個假期應(yīng)該怎么過哪?由我們自己來決定。我們應(yīng)該制定屬于自己的學(xué)習(xí)計劃,不要浪費(fèi)每一天的大好時光,合理地制定屬于自己的計劃,并加以施行。不能總是想著明天再執(zhí)行,明日復(fù)明日,明日何其多?我們應(yīng)復(fù)習(xí)自己掌握不好的內(nèi)容,積少成多,才能利用好這個假期;先修自己感覺薄弱的科目,合理地進(jìn)行知識梳理。
炎炎夏日的.夜晚,我在足球場上踏著綠茵草坪,揮汗如雨,和小伙伴們一起打著羽毛球,享受體育運(yùn)動帶來的樂趣。回家后,一邊看著歷史電視劇《康熙王朝》,一邊練著啞鈴,還做俯臥撐,磨練身體素質(zhì)。我們應(yīng)該有一個強(qiáng)健的體魄。
我們應(yīng)該利用好這個假期,努力改變自己。提高自己的學(xué)習(xí)能力,取得很大的進(jìn)步。成為優(yōu)秀生,向著理想奮發(fā)圖強(qiáng)。使自己做到最好,不沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲。
最近幾天,我一直保持著白天學(xué)習(xí),晚上出去玩的習(xí)慣。學(xué)習(xí)時間每天能保證5個小時。假期,我們應(yīng)該要玩就玩;要學(xué)就學(xué);學(xué)不想玩;玩不想學(xué);專心學(xué)習(xí);專心玩樂。希望我們能以這個暑假為轉(zhuǎn)折點(diǎn),將來做一個對社會有用的人,使自己的人生更加輝煌!
小學(xué)暑假生活作文3
我在暑假里最難忘的就是8月21號,那天正是弟弟出生的日子。
知道媽媽去醫(yī)院了,“爸爸,帶我去嘛!”我叫道。爸爸卻冷冰冰地說:“不行!”我垂頭喪氣地走回房間,低頭望了一眼手表,!正是媽媽在手術(shù)室的時間,我心里又緊張又興奮,我多么想去看一下媽媽呀!
時間滴答滴答地過去了,爸爸打電話告訴我:“媽媽生了一個弟弟,母子平安。醫(yī)生已經(jīng)把媽媽送到住院部休息了!蔽叶嗝聪脍s緊去醫(yī)院看看出生的弟弟。
這件事讓我長久難忘!
小學(xué)暑假生活作文4
我有個快樂的暑假,最讓我快樂的事情就是我終于學(xué)會了游泳。
暑假,媽媽怕我無聊,幫我在游泳館報了名。于是我參加了游泳培訓(xùn)班。游泳教練教我們學(xué)習(xí)蛙泳。蛙泳其實(shí)很容易學(xué),首先要先學(xué)會憋氣,只有先學(xué)會了憋氣,才能繼續(xù)學(xué)習(xí)收、蹬、夾腿。等到都學(xué)會了,就要多加練習(xí),一氣呵成,蛙泳也就學(xué)會了。
用了幾天的時間,我終于學(xué)會了,心里真高興。回家告訴媽媽,只要用手扶著墻,頭一整個伸進(jìn)水里,腳用力收、蹬開來,一整套蛙泳動作就完成了,媽媽夸我真聰明,我真的很開心!
小學(xué)暑假生活作文5
忙碌的一學(xué)期飛快地過去了,我們迎來了盼望已久的暑假。想想都開心呀!暑假可以和爸爸媽媽出去玩,暑假可以去吃山珍海味,可以享受漫長的自由時間。
放假后,我去學(xué)校領(lǐng)我的試卷和暑假作業(yè)。一領(lǐng)回家,我用十幾天的時間就把《暑假園地》寫完了?墒抢蠋煵贾玫钠渌鳂I(yè)一筆都沒動。過了幾天,媽媽催促我寫老師布置的作業(yè),我卻耍賴說:“我都把《暑假園地》寫完了,還要我寫!”媽媽就不說了。這個暑假跟我之前幻想的完全不一樣。我大部分時間都在寫作業(yè),埋在題海、書海中,我不明白,死讀書到底有什么用處,無非是讓我們眼睛視力下降,只有巧讀書才是對我們有用的。爸爸媽媽不明白其中的道理,拼命讓我死讀書,還說都是為我好,根本不注意方式方法。
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