小學(xué)四年級我的暑假生活作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的小學(xué)四年級我的暑假生活作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)四年級我的暑假生活作文1
暑假剛剛開始的時候，我就開始打算去玩了。于是我加班加點的趕著寫，終于在7月底將所有暑假作業(yè)寫完了，我們一家就去了合肥的舅舅家。
我們?nèi)チ舜笫裆�，大蜀山很美麗，這里簡直就是一座動物園，豺、狼、虎、豹等肉食動物，也有山羊、羊駝、梅花鹿、駱駝、等草食動物，也有猩猩、野豬這樣的雜食動物，還有五花八門的鳥類，真是應(yīng)有盡有。
我們又去了海洋館，我笑著說“這一次我們把海、陸都看了，什么時候去看空啊？”大家都笑了。我們第一個看到的是7星刀魚，聽名字就知道這種魚像一把有7個的刀，我們又看了海獅、鰻魚、石頭魚、瑤魚......
我看到了一個不起眼的小東西，像蚯蚓一樣，它在沙子里一上一下的，我看了看它，它們的身體很細，眼睛很小，這就是沙鰻。
后來，我們又去了科技館、清河古鎮(zhèn)，這個暑假，我玩得很開心，也學(xué)到了不少知識。
小學(xué)四年級我的暑假生活作文2
我的暑假除了寫作業(yè)、出去旅行……剩下的精彩事情就是上舞蹈課了。
跳舞對于其他人來講，就是一個女生的特長，可在我看來，不管你是男生還是女生，都可以學(xué)習(xí)。這個暑假我又開啟了痛苦的旅程。
暑假我一天要上兩個小時的舞蹈課，記得有一天下午，老師讓我們練豎叉，把我挑出來，我不知道要干嘛，誰知老師搬出一個半米來高的凳子，我的媽呀！我要死定了。我慢慢悠悠的把腿放到凳子上，忽然咔的一聲，那種聲音我一輩子都不會忘記。這邊痛死了，那邊傳來一聲∶“別動啊，讓我拍張照，需要兩分鐘。”哎呀媽呀，我的命怎么那么苦。又過了三天，我看到了一個小姑娘在下豎叉，咦，這個人不是我嗎？頓時，覺得心里美滋滋的，還有點小激動呢！
我想說的是，我是非�？釔畚璧傅模袝r候感受到練功的痛苦時，看到果實，又感覺這一切都是值得的，這就是我練功的最大動力。不管發(fā)生了什么事，我都會全力的奮斗，因為我選擇了他，我就一定會為他而拼搏，媽媽告訴我U“選擇任何事，都要經(jīng)過大腦的三思，既然選擇了，就要學(xué)會堅持，不能半途而廢，種瓜辛苦，得瓜甜。”
這就是我的暑假生活，舞蹈著我的身體，收獲著別樣的精彩！
小學(xué)四年級我的暑假生活作文3
在我的暑假生活當(dāng)中，總結(jié)起來就是3個字：忙·玩·睡。
在我的暑假生活中，我很忙，在我爸媽的壓制下，我不得不完成他們給我布置每天的任務(wù)，還要每天為他們做家務(wù)，當(dāng)然，我也可以從中獲得一些報酬。有一次，我下午看電視，可能是因為這個節(jié)目太好看了，我就一直看到了下午五點多，我想將錯就錯，又看到了下午六點多，那時，我的作業(yè)只做了將近五分之一，到了我爸爸回來，看到我只寫了這一點作業(yè)，然且還每拖地，所以我就倒霉了，除了今天的報酬沒有，還要罰錢，還要補寫作業(yè)，我一直到晚上十二點，我才補完了作業(yè)去洗澡睡覺。
在我的暑假生活中，我很貪玩，當(dāng)我的爸爸下午去上班時，媽媽去打牌時，我就不會認(rèn)真的寫作業(yè)了，因為我和爸媽的協(xié)議上寫著我一天只能玩1個小時的電腦，而且還有時候不能玩，我媽媽要到電腦上看電視，所以我就有可能去玩電腦游戲，但是我每一次去玩時，我爸爸就好像有千里眼一樣，不管我怎樣偽裝，但他一樣可以知道的一清二楚。我也有可能“三心二意”（一邊寫作業(yè)，一邊看電視）。
在我的暑假生活中，我很懶，我一般每天睡覺時都在晚上11點多左右，然后每天早上9：30左右起床，而且還睡午覺，不知道為什么，我一累，我就想要躺在那個地方，在沙發(fā)上，在地板上等地方，都有我的蹤跡。
這就是我的暑假生活，那你的暑假生活是什么勒？
小學(xué)四年級我的暑假生活作文4
在假日里，有很多事情是我們同學(xué)們喜歡做的。譬如：上網(wǎng)，逛街，健身，打羽毛球……
但我卻與其他同學(xué)不同。這不，我給自己制訂了一張《暑假生活作息時間表》：早上：7：00起床；7：30吃早飯；8：00做作業(yè)；9：00練琴；10：00看電視。中午：11：00吃午飯；12：00睡午覺。下午：2：00練琴；3：00做作業(yè)；4：00玩電腦；5：00吃晚飯。晚上：6：00做奧數(shù)；8：00看書；9：00睡覺。安排好時間后，我把作息時間表貼在房間里最明顯的地方，好讓我、爸爸和媽媽都能看到，并監(jiān)督我。
果然，爸爸媽媽對我的舉動既吃驚，又高興。后來，爸爸媽媽為了能讓我有做這些事的耐心，便又給了我一個項目：每天做得好，就加一顆星星，直到有十顆星星的時候，就可以向爸爸媽媽換禮物。我對這個獎勵感到十分開心！
剛開始三天，我為了拿到禮物而在努力奮斗。可事后來，就總是要睡懶覺，而且《暑假生活作息時間表》中的許多事情都沒有做。
媽媽下班回到家后，見家里的一切安然無故，便猜到了我沒有按照時間表中的做。隨后，媽媽語重心長地說：“時間是你自己制訂的，現(xiàn)在剛開始就不能堅持，以后還有很多事情需要需要自己做主的，要學(xué)會按計劃完成自己的規(guī)定！時間是你自己安排的你自己要有信心做！做什么事都要堅持不懈！”我聽了媽媽的話后，羞愧地低下了頭。
在以后的日子里，我每天都按照作息表中的做。
通過這次體驗，我感受到了：對自己要有信心，以后還有許多事情正等著我們自己決定呢！
小學(xué)四年級我的暑假生活作文5
時間過得可真快，不知不覺中，愉快的暑假生活已經(jīng)過去一大半的時間啦！
暑假里媽媽給我報了游泳班。第一次學(xué)游泳，我真的是心花怒放，興奮極了�？墒钱�(dāng)游泳教練帶我們下水時，我的心里竟然緊張得像裝著一只小兔子撲通撲通亂跳，一下子慌了神，剛進游泳池就嗆了好幾口水，幸好教練及時拉住了我。在教練的耐心指導(dǎo)下，我漸漸地不那么緊張了，幾節(jié)游泳課下來，我已經(jīng)學(xué)會了仰泳和蛙泳，教練夸我進步很快，我好開心。
假期里我還學(xué)會了寫毛筆字。第一次拿著沾上墨汁的.毛筆，手竟然不聽使喚地發(fā)抖。媽媽對我說，寫毛筆字首先身體要坐直，拿毛筆的姿勢要正確，寫字的時候所有的力氣都要集中在手腕上，才能寫出一手好字。第一次用毛筆在紙上寫的字歪歪扭扭的，好丑。媽媽一直鼓勵我，寫毛筆字的時候心一定要靜下來，讓我每天多多練習(xí)。我一定聽媽媽的話，相信自己以后也能寫出一手好字。
假期天氣雖然很炎熱，但是我經(jīng)常會在爸爸的帶領(lǐng)下，去郊外跑步，鍛煉身體。媽媽對我說，有個好身體才能有充沛的精力去學(xué)習(xí)。
兩個月的暑假有點漫長，又過得很快。每天除了學(xué)習(xí)，我還幫媽媽做了一些力所能及的家務(wù)，讓自己的假期更加豐富多彩。
小學(xué)四年級我的暑假生活作文6
我的假期生活豐富多彩，在暑假里，我學(xué)到了很多知識。媽媽給我報了補習(xí)班，剛上課的時候還不太適應(yīng)，過了幾天，我漸漸地適應(yīng)了。
在暑假班級，我不僅交到了新朋友，還認(rèn)識了王老師。王老師教書很好，不管是語文，數(shù)學(xué)，她都教的很好也很認(rèn)真。要是有同學(xué)聽不明白的時候，王老師都會耐心地教他，一直等他學(xué)會為止。王老師渾身上下都是優(yōu)點，沒有缺點。每次講完題的時候，她都會親切地問一句：這道題會了嗎？直到我們會為止，王老師才放心。在我心里，王老師就是是一位認(rèn)真，負(fù)責(zé)，很棒的老師。我覺得這個暑假是我過得最美好，最有意義的暑假！
我也學(xué)到了很多知識，列如：怎樣讀數(shù)，寫數(shù)，求近似數(shù)……反正我學(xué)到的知識很多很多，一時半會兒也說不完。在數(shù)學(xué)上，我覺得我的數(shù)學(xué)進步了許多。在語文上，我也學(xué)到了許多知識，我知道了爬山虎并不是有像人類那樣的腳。我該知道了蟋蟀的家并不是隨便遇見一個洞，就會一定會認(rèn)定這個洞就是自己的家，其實并不是這樣的，而是蟋蟀自己的家是靠自己親手建造而成的。
這個暑假我過得豐富多彩，不僅學(xué)到了很多新知識，還認(rèn)識了王老師，我覺得這個暑假我過得非常有意義。
小學(xué)四年級我的暑假生活作文7
放假了，我終于可以去夢寐以求的千島湖了！
聽說，那里山清水秀，碧波蕩漾，看著就是一種享受，這回，我一定得好好感受下。舅舅家就在千島湖邊上。一進家門，我就迫不及待地來到陽臺上，登高遠眺，啊，千島全景盡收眼底：藍天、碧水、小島……“最美不過如此，千島湖真是名不虛傳�！蔽也唤潎@道。
“歡歡！”我回頭一看，原來舅舅要帶我去游泳，我高興地跳了起來，飛快地?fù)Q好游泳衣，拿上游泳圈，一路小跑著和舅舅出發(fā)了。
沒兩分鐘，就到了湖邊，波光粼粼的湖水似乎在向我召喚，我迅速地把游泳圈套在身上，“撲通”一聲便一頭扎進了水的世界。湖面被我濺起一朵巨大的水花，層層的漣漪蕩漾著向遠方移去，太好玩了。我撲騰著雙腿，“嘩啦嘩啦”游啊游，水中的我就像一條快樂的小魚兒，一會兒向左游，一會兒向右游，一會兒向前。
咦？是誰在撓我癢癢？
哦，原來是小魚兒啊，它們成群結(jié)隊地在蹭我的腳丫子呢！哈哈，好癢！哈哈，真有意思……
時間過的真快，太陽落山了，我也戀戀不舍地上了岸：湖水再見，小魚再見，明天我還來！
小學(xué)四年級我的暑假生活作文8
這兩個星期，我跟爸爸在湖邊釣魚。爸爸先說：“兒子，我們來一場釣魚比賽好不好？”我回答：“好啊�！庇谑牵职质紫扰e起釣魚竿，輕輕的把魚鉤放入水里。一會兒，水里有動靜，手一拉，卻是一個貝殼。
然后，我就出場了。我也跟爸爸一樣輕輕的放下魚鉤，坐下來，靜靜的等著，魚竿有動靜我就收魚線。我看了看說：“爸爸，這是一條金槍魚！爸爸你看那金燦燦的魚！”爸爸說：“先放在這個大桶里吧，再釣一條就回家�！卑职志团e起魚線。他釣上來一條絢麗多彩的最最珍貴的魚。它的名字叫龍魚，它那亮閃閃的魚鱗，讓所有人都喜歡，爸爸都看入迷了。他是看那亮閃閃的魚鱗，他一直看著，還是我叫醒了爸爸。
最后，我拿著龍魚，爸爸抱著金槍魚一起高高興興的回家了。
小學(xué)四年級我的暑假生活作文9
上補習(xí)班
假期四分之一的時間，我是在補習(xí)班里度過的。在那里，我認(rèn)識了兩位新老師。英語老師幽默風(fēng)趣，課堂上時而講個笑話，時而出個搶答題。表現(xiàn)好的還能得個小獎品，大家興致都很高；數(shù)學(xué)老師嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，講課時深入淺出，尤其善于題型發(fā)散。我們學(xué)得輕松、悟得透徹。
同學(xué)間雖然互不相識，但并不見外。課間三三兩兩聚在一起，或下棋、或看閑書，或海闊天空……熱鬧極了。不知道的還以為是在開Party呢！
上補習(xí)班，讓我鞏固了知識，結(jié)識了許多新朋友，此行不虛！
做家務(wù)
若空閑時間比較富余，我就主動做點家務(wù)。我最喜歡的是拖地，以拖把當(dāng)筆，以水為墨，在客廳中橫一下、豎一下，不久就出現(xiàn)一幅山水畫。濃淡疏密錯落有致，宛如煙雨江南，我都懷疑自己是不是米芾再生？當(dāng)然最頭疼的是遇上污漬，拖把輕易蹭不掉，我跪在地上，鏟子與指甲并用，再用抹布使勁擦，儼然一個盡職盡責(zé)的家政員。
洗碗的活看似簡單，其實學(xué)問不少。洗潔精放少了，碗油膩膩的，洗不干凈；放多了，盡是泡沫，很難清干凈；有時碗洗完了，發(fā)現(xiàn)居然還有一個漏網(wǎng)之魚。我慢慢總結(jié)經(jīng)驗，終能游刃有余。
讀書
媽媽怕我在家看電視的時間太長，會影響視力，就給我買了很多書。于是我漸漸的和書成為了親密朋友。家里隨處可見它們的蹤跡：床頭邊、沙發(fā)上、衛(wèi)生間里……書的種類也很雜，雜志、名著、同齡人作文……我沉浸其中，時悲時樂、時笑時哭，經(jīng)受了一次次情感的洗禮，學(xué)到了不少寫作方法與技巧。
炎炎夏日，想想要沒有這樣充實多彩的生活，我豈不悶死？
小學(xué)四年級我的暑假生活作文10
美好的暑假即將過去了，我又將迎來一個新的學(xué)期。這是一個令我難忘的暑假，因為暑假生活使我汲取到了很多營養(yǎng)，讓我變得懂事了。
在暑假里，我干了許多事情，比如：寫暑假作業(yè)、看課外書、去遠足、購物、回老家探親……
剛放暑假，我感覺自己像一只出籠的小鳥，一下子自由了。我首先決定把暑假作業(yè)寫完。于是，我拿起了暑假作業(yè)本，夜以繼日地寫了起來，對于那些簡單的題目我就像秋風(fēng)掃落葉一樣，很快就搞定了;對于那些難的題目我冥思苦想而不得其解的時候，就去向家人請教或上網(wǎng)查詢，最終打敗了一道道攔路虎。我感覺自己像一個勇士，特別自豪。
其實我也不是每天都坐在家里寫作業(yè)，天不熱的時候，就和家人到超市里去購物。我們看看哪些東西是打折的，哪些東西是生活必需的，哪些是新產(chǎn)品，哪些是老產(chǎn)品，哪些是高科技……通過觀察、比較、分析，我又了解了不少生活知識。這就叫處處留心皆學(xué)問。
空閑的時間我可以自由地閱讀、上網(wǎng)。通過電視看動畫片、生活片、百家講壇、武術(shù)比賽、交換空間、海峽兩岸等等有意思的節(jié)目;通過電腦與親戚、同學(xué)交流。我覺得暑假是我可以自由做主的時間。所以，這是個令我難忘的暑假。
小學(xué)四年級我的暑假生活作文11
在期末考的最后一天，我望著窗外，心想：暑假馬上了，我好激動，盼望、期待著。
散學(xué)典禮結(jié)束后，正打開電視機看我心心念念動漫時，媽媽突然跑過來說：“女兒，這是你們的暑假作業(yè)，還有幫你報了閱讀作文班和舞蹈班�！毙睦锵耄哼@么多作業(yè)，還有補習(xí)班，我聽了心情跌倒了谷底，傷心地嚎啕大哭了起來，我跟媽媽說：“可不可以把舞蹈班去掉啊？”媽媽生氣地說：“那去掉舞蹈班可以吧�！贝丝蹋覠o比期待，第二天，早早準(zhǔn)備了上課的學(xué)習(xí)用品，和同學(xué)們一起坐公交車去上課，在這個炎熱的夏天，在教室里吹著空調(diào)聽著老師講課，讓我學(xué)習(xí)到很多新知識，林老師說；“暑假要把基礎(chǔ)知識掌握以外還要大量閱讀，堅持閱讀是培養(yǎng)理解能力的有效途徑，當(dāng)別人在休息，而你在努力的話，你才能走到同學(xué)前面，暑假是彎道超車的最好時機�！蔽倚南耄豪蠋熣f的很有道理，我相信了。
這個暑假雖然要做很多作業(yè)，但是我喜歡上閱讀和寫作。
小學(xué)四年級我的暑假生活作文12
暑假來臨，爸爸媽媽決定帶我去福建東洛島游玩，而且是去露營耶！一想到這我就是十分興奮。
臨睡前，我激動得睡不著覺。媽媽說：“小寶貝，快睡覺。不然明天早上起不來了�！甭犃诉@句話，我怔了一下。因為你知道嗎？不能出去玩得感受是很失落的。我乖乖的去睡覺了，當(dāng)天晚上，我做了一個美好的夢。夢見我站在一望無際的沙灘上，撿著貝殼，撈著小魚。只可惜那個夢太短了，我還沒開心夠，我就被公雞給吵醒了。我睡眼朦朧的爬了起來，只見媽媽說：“小寶貝，快去洗臉?biāo)⒀溃┮路�。我們要走了�！背霭l(fā)了，一路上我們歡聲笑語。很快就到福建東洛島了。我們搭帳篷，晚上吃燒烤，傍晚去大海里戲水……
兩天過去了，媽媽說：“小寶貝，我們要回浙江了。下次再來玩�！蔽覀儜賾俨簧岬碾x開了福建東洛島。
小學(xué)四年級我的暑假生活作文13
這個暑假我跟我爸媽和我妹一起去了大梅沙。大梅沙位于鹽田，它是一個海濱公園，可好玩了！
大梅沙的海灘可美了，細白細白的沙子在太陽照耀下，一閃一閃的，像一塊塊金子鋪在地上。傍晚，太陽西下時，海浪唱著歌涌上來，又悄無聲息地退去。我和我的家人穿著泳衣一起來到海邊玩水。我站在沙灘上的一個地方，當(dāng)海水沖上來的時候，我感覺海浪拍打在腳上時，像站在天鵝絨上一樣舒服。我甚至幻想著海浪是一位小姑娘的手，正在拍打著沙灘這個皮球……終于，海浪的歌聲將我拉回了現(xiàn)實。
于是，我和我爸一起向大海里走去。剛開始時有點害怕，不過，我很快習(xí)慣了這感覺。后來，我還在大海里找貝殼呢。
有一次，我和我爸一起在海里的時候，一個大浪向我撲過來，我卻毫無察覺。結(jié)果，我嗆了一口水，我還沒喘過氣來，又是一個大浪！我又嗆了一口水。
不過，你要是往深處走一點，你就會發(fā)現(xiàn)，其實在那個地方浪并不是很大，海浪從你身邊走過時，非常舒服。
我站在那里一邊享受海浪的愛撫，一邊聽海鷗唱歌。海邊真好玩啊，真希望能再去一次啊，不知下次去又是何時呢？
小學(xué)四年級我的暑假生活作文14
歡樂的暑假結(jié)束了，仔細回憶，我的暑假生活可真豐富呀！
暑假期間，媽媽給我報了古琴班，讓我學(xué)習(xí)中國的傳統(tǒng)文化，同時也可以修身養(yǎng)性，提升自己的修養(yǎng)。舞蹈老師帶著我去運城市參加舞蹈比賽，使我不僅鍛煉了身體，提升了氣質(zhì)，還體會到“臺上一分鐘，臺下十年功”的艱辛�？沼鄷r間我還閱讀大量的書籍，使我不僅增長了很多課外知識，還提高了寫作能力，真是一舉多得啊！
假期快結(jié)束的時候，爸爸媽媽帶我去了百草園和豫西大峽谷。百草園里百花盛開，蝴蝶飛舞，讓人心曠神怡。但我最喜歡的還是去豫西大峽谷漂流了，那里非常美麗，在還沒有開始之前爸爸已經(jīng)帶著我和朋友們打了一場水仗了，雖然我們的衣服已經(jīng)濕透，但心里卻特別開心。
漂流要開始了，大家先準(zhǔn)備好了頭盔、救生衣、船槳，可我已經(jīng)迫不及待地要坐上船出發(fā)了，剛上船，就有人被打得落花流水�，F(xiàn)在我們的面前將是一個巨大的陡坡，我還沒意識到，自己已經(jīng)滑了下去，好險呀！之后我們還經(jīng)過了很多陡坡和黑洞，個個都很驚險，刺激，整個中午我們一個個在吶喊聲和歡笑聲中度過。
不知不覺，已經(jīng)到了終點，我們只好戀戀不舍地踏上回家的路。我的暑假生活就是這么豐富和充滿樂趣。
小學(xué)四年級我的暑假生活作文15
今年我的暑假過得很充實也很快樂。快樂與充實在于學(xué)習(xí)、勞動、玩耍!
每天早上起來我們都有各自的任務(wù)，姐姐規(guī)定我每天擦桌子、擺椅子、掃地有時還要折衣服。有的事情如果沒做好姐姐會告訴我讓我把它做好，媽媽總跟我說：“做一件事，要做就把它做好，不然就干脆不做!”每天過完早我就去寫作業(yè)，因為我寫作業(yè)速度很慢所以經(jīng)常完成不了作業(yè)，我有很多字不會寫耽誤了時間我覺得我應(yīng)該多看書，那樣速度會更快，每天下午至少半個小時葫蘆絲后有時一家人出去散步或者在家看電視。但是我們家大部分都是熱熱鬧鬧的，大家都愛來我們家串門尤其是我的小伙伴們們天都會來我們家，我數(shù)了數(shù)有十幾個人，小孩子又多經(jīng)常霸著電視看我們喜歡看的，有時會去電影院看看電影，踢踢球……
我們好出去旅游了，我們一家還和我的好朋友他們家一起去的，別提有多歡樂了!我覺得暑假就要像這樣，不僅要學(xué)習(xí)也要愛勞動還要和親人朋友去旅游!
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