暑假里的一件事的作文6篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家整理的暑假里的一件事的作文,希望能夠幫助到大家。
暑假里的一件事的作文1
暑假,我去了在西安工作的姑姑家住了幾天,那幾天,我們轉(zhuǎn)了許多西安的名勝古跡,我們還去了在西安附近的觀山牧場,那里是個美麗的大草原。
因為西安附近有許多山脈,所以在路上看那山一座接著一座,高低起伏,連綿不斷,好像綠色的波浪。很快就到了目的地。
我們下了車,我看見了不遠(yuǎn)處有一片蒙古包,導(dǎo)游說:“這兩天我們將要住在那些蒙古包里!蔽液粑迈r空氣,仔細(xì)一聞,發(fā)現(xiàn)還有烤全羊的香味。我閉上眼睛,仿佛置身于蒙古,感受蒙古的民族風(fēng)情。
我和姑姑把東西放在我們要住的蒙古包里,然后跟著導(dǎo)游來到了起馬的地方。我看到了十幾匹駿馬,目瞪口呆,從來也沒見過這么多馬。我看見其他游客紛紛上了馬,我也迫不及待的騎上了馬。
首先,一位叔叔拉著我騎的馬,慢慢的跟著其它馬走。走在路上,我的屁股非常難受,馬走起路來非常顛,我心想:如果馬跑起來就更墩了吧?
我騎著馬,來到了一座小山旁邊準(zhǔn)備拐回去。我騎了一會,發(fā)現(xiàn)很多馬都在自己跑,我渾身出冷汗,心想:馬要是跑起來,我不就墩死了嗎?過了一會,那個叔叔果然松了手,馬開始狂奔,我剛開始還覺得非常墩,可慢慢習(xí)慣了。馬奔跑時,涼風(fēng)從耳邊吹過,把我的汗吹沒了,旁邊有許多野花、野草,紅、黃、藍(lán)、綠四種顏色融為一體。很快就到了起點。
暑假里發(fā)生了與多事,只有騎馬的是令我記憶猶新。
暑假里的一件事的'作文2
暑期一到,我就像脫韁的野馬一樣,又是打電腦,又是滑輪滑,又是看電視,又是游泳。前幾天,我終于可以放開泳圈了,也能游出一兩米遠(yuǎn)了。這可是一件非?鞓返氖。
在這里我偷偷地告訴你:我學(xué)游泳已經(jīng)學(xué)了好幾年了。因為怕水的原因,我始終沒有勇氣把游泳圈放掉。這時,我看見那些和我同齡的小朋友都會游泳,蛙泳p蝶泳p自由泳p仰泳……他們好像一只只快樂的青蛙,又如同一條條調(diào)皮的魚兒。讓我看得好羨慕。這又讓我下定了決心:一定要放開游泳圈,真正的學(xué)會游泳。雖然這樣想,可是我仍然不敢放開游泳圈。
有一次,我悄悄地把游泳圈放開,可身體一直往下沉,咕咚咕咚喝了幾口水,亂了分寸,手不懂得劃了,腳也不懂得踏了。媽媽在岸上指手畫腳,急得大喊大叫:“注意方法!蔽覄t在底下嬉皮笑臉的。有了這次的失敗“經(jīng)驗”,我便大膽了起來,我把劃板放在水面上,讓它劃出去,然后憋足了氣,沉到水底,走了幾步,抓住了劃板,我便游了起來,游了一會兒,便勇敢地甩開了劃板,我學(xué)著青蛙一樣,手用力地向前劃動。腳用力地向后蹬。我在水底游了大約一兩米,我知道我成功了,便站了起來,我看見媽媽在笑,這時我非常快樂,我和媽媽享受著這份成功的喜悅。
從這件事里,我深深地體會到:世上無難事,只怕有心人。
暑假里的一件事的作文3
暑假里的一件事作文
今年暑假,爸爸媽媽和我跟隨旅游團(tuán),去外旅游。我們懷著愉快的心情出發(fā)了。
我們首先去了“上有天堂,下有蘇杭”中的杭州。來到了美麗的西子湖畔。我們看到了水中正在盛開的荷花,粉紅色的花瓣,一層又一層地圍繞著花蕊。好大的荷葉,綠得發(fā)亮,像個大斗篷,蓋在水面上,水岸兩邊的柳樹隨風(fēng)飄動,它們給西湖,增添了柔和的色彩。
看了湖中的荷花,我們又上了小船去湖中心玩。艄公一邊慢悠悠地?fù)u著船槳,一邊跟我們滔滔不絕地講述《白娘子和許仙》斷橋相會及雷峰塔中的動人故事。
上了岸,我們接著又坐上飛機(jī)翱游在藍(lán)天白云間去北方——大連游玩。那邊的導(dǎo)游已經(jīng)在機(jī)場等候。我們一下飛機(jī),就上了旅游車,聽著導(dǎo)游娓娓動聽地講解,我迫不及待。不知不覺中車子已經(jīng)駛?cè)肓寺庙樋。在那里,我看到有一個木排寫著:“不承認(rèn)侵華的日軍,不能入內(nèi)!鄙缴线有抗日戰(zhàn)爭時期留下的大炮,這是日本侵略軍的罪證。這里的一切讓我懂得勿忘國恥。我們還游了大連的老虎灘、海洋極地館……
離開大連,我們乘坐輪船,來到了山東。先去神話故事《八仙過海》神仙居住的地方——蓬萊仙島。在島上,坐上快艇,開始慢慢地行駛環(huán)游島內(nèi)。接著體驗一下飛一般感覺。隨后去了青島的嶗山,我乘上纜車,觀光風(fēng)景,四周的懸崖峭壁,似乎是從天上掛下來,真叫人發(fā)顫!最后我們來到北京奧運(yùn)帆船基地,青島五四廣場。我在五四廣場碧綠的草坪上,盡情地奔跑著,清新的空氣,令人心曠神怡。
快樂的時光總是短暫的。我坐在回鄉(xiāng)的飛機(jī)上,鳥瞰窗外的大好河山,心潮起伏。
暑假里的一件事的作文4
在去年暑假里的一天,我和爸爸去五法路釣魚。
那天早晨,我早早地起來,懷著高興而激動的心情,和爸爸拿上魚具出發(fā)了。一路上,我還哼著小曲兒呢。
我們到魚庫那兒后,我看見水清澈見底,可以映出游人的倒影。人們的倒影隨著水面一起一伏,很有意思。水這么清澈,肯定有魚。爸爸先擺好魚具和吃的東西……然后,把魚餌穿在魚鉤上,再把魚竿甩帶水里,耐心地等待魚兒上鉤。我心想:魚兒,魚兒快來上鉤吧,我還等著吃你鮮美的魚肉呢!過了一會兒,一條足足有二斤重的大鰱魚上鉤了。爸爸猛的一拉竿,啊,釣上來了!我歡呼起來,一蹦三尺高。我也學(xué)著爸爸的樣子,把魚餌穿在魚鉤上,然后把魚竿甩到水里,等待著。我剛剛等了10分鐘,就抓耳撓腮,不耐煩了,于是,我拉了一下鉤,一看,沒有魚,很掃興。爸爸微笑著對我說:“釣魚要有耐心。魚如果上鉤了,竿就會下沉,看到這種情況再拉竿,否則白費(fèi)力氣的!蔽衣犃,把魚竿又甩了出去,目不轉(zhuǎn)睛地盯著魚竿,過了20分鐘,我果然發(fā)現(xiàn)魚竿有變化——下沉了。我趕緊拉,結(jié)果魚竿被拉得很彎,像鉤子。一條肥胖的大草魚被我釣上來了,我頓時眉飛色舞,歡呼著,仿佛要把這個消息告訴全世界似的。我和爸爸從上午8:00一直釣到晚上7:00才回家。雖然時間挺晚,但是收獲不小——一共釣了12條魚,而且個個肥大。我和爸爸看著自己的“杰作”,開心地笑了。
這一天,我不僅玩得很好,而且學(xué)到了知識。我一想起暑假里的這件事,就會笑起來,覺得很有趣。
暑假里的一件事的作文5
在去年暑假里的一天,我和爸爸去五法路釣魚。
那天早晨,我早早地起來,懷著高興而激動的心情,和爸爸拿上魚具出發(fā)了。一路上,我還哼著小曲兒呢。
我們到魚庫那兒后,我看見水清澈見底,可以映出游人的倒影。人們的倒影隨著水面一起一伏,很有意思。水這么清澈,肯定有魚。爸爸先擺好魚具和吃的東西……然后,把魚餌穿在魚鉤上,再把魚竿甩帶水里,耐心地等待魚兒上鉤。我心想:魚兒,魚兒快來上鉤吧,我還等著吃你鮮美的魚肉呢!過了一會兒,一條足足有二斤重的大鰱魚上鉤了。爸爸猛的一拉竿,啊,釣上來了!我歡呼起來,一蹦三尺高。我也學(xué)著爸爸的樣子,把魚餌穿在魚鉤上,然后把魚竿甩到水里,等待著。我剛剛等了10分鐘,就抓耳撓腮,不耐煩了,于是,我拉了一下鉤,一看,沒有魚,很掃興。爸爸微笑著對我說:“釣魚要有耐心。魚如果上鉤了,竿就會下沉,看到這種情況再拉竿,否則白費(fèi)力氣的。”我聽了,把魚竿又甩了出去,目不轉(zhuǎn)睛地盯著魚竿,過了20分鐘,我果然發(fā)現(xiàn)魚竿有變化——下沉了。我趕緊拉,結(jié)果魚竿被拉得很彎,像鉤子。一條肥胖的大草魚被我釣上來了,我頓時眉飛色舞,歡呼著,仿佛要把這個消息告訴全世界似的。我和爸爸從上午8:00一直釣到晚上7:00才回家。雖然時間挺晚,但是收獲不小——一共釣了12條魚,而且個個肥大。我和爸爸看著自己的“杰作”,開心地笑了。
這一天,我不僅玩得很好,而且學(xué)到了知識。我一想起暑假里的這件事,就會笑起來,覺得很有趣。
暑假里的一件事的作文6
暑假的生活豐富多彩,使人留戀,假期的事情充滿歡樂,使人向往。在暑假里,酸甜苦辣的經(jīng)歷更令人無比懷念。
一天下午,天空陰沉沉的,我和爸爸去游泳館游泳。半路上,小雨淅淅瀝瀝地下了起來。來到游泳館,老爸就滿地找車位。車位可不好找,轉(zhuǎn)了大半天終于在游泳館門口一個車位上停下來。來到游泳池,不禁嚇了一跳,小小的游泳池已被人填滿。我們沒辦法,只好去泡溫泉了。不料,溫泉也已是人擠人了,我眼尖,一處躲在草地里的溫泉還沒有被人發(fā)現(xiàn)。我趕緊過去跳入池中坐躺著,老爸卻四處張望。一會兒功夫,老爸嘆了一聲氣說:“人又來了,我們可躲不住了。”果然,這處溫泉再也躲不下去了。一個又一個人跳入了池中,最后我和爸爸都被擠了出來。只好洗了澡無精打采地走了。
出館之后我又傻了眼,車擠車的場面呈現(xiàn)在我的眼前。老爸也著急了,車開不出去怎么辦?這時一個洪亮的聲音響起:“有什么事,我來幫你!痹瓉硎情T衛(wèi)。一籌莫展的爸爸趕緊轉(zhuǎn)過頭去說:“車開不出去啦。”“這事好辦!遍T衛(wèi)朝著游泳館門奔跑著,為了不耽誤時間,他跑得很快。一分鐘過去了,廣播響起來,“請魯R41……,挪一下車!”我突然覺得無比感動。不一會兒那個車的車主來了,門衛(wèi)又開始指揮我們倒車。當(dāng)我們成功突破重圍之后,他才坐下來抽起了香煙。爸爸趕緊道謝,門衛(wèi)卻說:“不客氣,這是我的職責(zé)!蔽覐氐赘袆恿。他如果不管不問也照樣領(lǐng)他的工資,而他卻履行職責(zé),熱心善良,真是一個好門衛(wèi)呀!我們當(dāng)小學(xué)生的也要履行自己的職責(zé),好好學(xué)習(xí)。
這件事留在了我的記憶中,我會記住他的。
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