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這個(gè)暑假不一樣作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的這個(gè)暑假不一樣作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
這個(gè)暑假不一樣作文1
“媽媽，快來啊，軒軒又在翻垃圾桶了�！敝灰娷庈幾诶芭裕渺`巧的手掀開垃圾桶蓋，然后伸進(jìn)里面，一個(gè)接一個(gè)地把東西掏出來，弄得周圍一團(tuán)糟。聽到求救聲的媽媽火速趕到，將妹妹抱去洗手。完了，這下又得我來收拾殘局了！
這就是我的妹妹，她已經(jīng)一歲多，有一雙銳利的眼睛，仿佛能看透“一切”。一個(gè)嗅覺發(fā)達(dá)的鼻子，那小嘴常掛著笑容，讓我忍不住想抱抱她，最萌的還是那有點(diǎn)卷的頭發(fā)，雖然有些稀疏，但也是一個(gè)獨(dú)特的地方。以前我總是忙著學(xué)習(xí)，沒有多少時(shí)間陪她，暑假有更多時(shí)間和她相處，便發(fā)現(xiàn)了她的許多有趣之處。
妹妹的性格變化多端。不高興時(shí)，她的哭聲震耳欲聾，似乎玻璃也能被震碎，碗盤也會破掉呢；開心時(shí)就不哭不鬧，我就可以放心地和她玩，不用擔(dān)心耳朵會壞掉。
她喜歡在地上爬著探索“世界”，不時(shí)發(fā)出笑聲，銀鈴般的笑聲讓剛剛做完作業(yè)的我心情舒暢。今天我坐在沙發(fā)上看書，妹妹扶著桌子走路，看到桌子上放著的泡芙，就伸長了手臂，一把抓了過來，兩只小手?jǐn)[弄著想打開，卻打不開，急得哇哇叫起來，隨后搖搖擺擺走過來，把泡芙遞給我，我給她吃一個(gè)后，把其他的放回桌上。沒想到她又拿回來，我覺得她不能一下子吃太多，就放在身邊，可她不高興了，又拿過來，嘴里咿咿呀呀叫著，沒辦法，只好再給她吃一個(gè)。
有時(shí)，我到房間里找東西，妹妹的“順風(fēng)耳”聽見了，以飛快的速度追過來，接著那雙“千里眼”立馬看到桌上的一堆課外書，立即改變了方向，朝那堆書“奔”過去。一眨眼，她就到了桌前，開始用小手把上面的書一本本扔下來，隨后靜靜地坐著，隨手拿起一本，認(rèn)真地翻起來。但她是典型的三分鐘熱度，很快就沒有興趣了。我又要整理這滿地的書了！
這個(gè)暑假雖然很少出去玩，但我不覺得遺憾，因?yàn)檫@個(gè)暑假有妹妹的陪伴，讓我感受到了另一種親情。
這個(gè)暑假不一樣作文2
我記得那天陽光燦爛，鳥語花香。來到學(xué)校，首先吸入我眼球的是一排站得整整齊齊的隊(duì)伍�？吹剿麄�，我是既緊張又高興的。我很好奇，他們到底來我們學(xué)校干什么的？
開會時(shí)，校長介紹說他們是來我們學(xué)校進(jìn)行三下鄉(xiāng)活動的大學(xué)生。我很開心，因?yàn)榻酉聛淼倪@七天，有十幾位新老師來給我們上各種各樣有趣的課程。
第一節(jié)上的課是夢想課堂，上課的是林老師。她有著大大的鼻子、短短的頭發(fā)、大大的眼睛，非常漂亮。雖然我覺得她講課不是太好，但我感受到她也是很認(rèn)真地備課和講課的，所以我們也很認(rèn)真地聽課。就像老師說的，你要別人尊重你，你就要先尊重別人。我們和新老師之間，也是這樣的不是嗎？
分組活動時(shí)，我選了手工制作班。每堂課我們都有20分鐘的時(shí)間自由做手工。教手工課的麥老師教會我們形態(tài)多樣的折紙，有干紙鶴、櫻花、玫瑰花、四季花……麥老師很細(xì)心地手把手教我們手工制作，有些同學(xué)會開小差了，老師不但不罵我們，還輕聲說：“不可以再這樣了，學(xué)會了知識，才是你們自己的�！蔽矣X得麥老師對我們特別好，而且長得跟她折的紙花一樣漂亮。
18號的晚上，老師們和同學(xué)一起舉行文藝晚會，他們表演了唱歌、跳舞等，還教我們表演可愛的小鴨子，胖胖的小豬，還有機(jī)靈的小兔子……唱《感恩的心》時(shí)，我們還做手語呢！整個(gè)晚上的表演都很精彩！
在這短短的時(shí)間里，他們給我們留下了很多很美好的回憶。在上課時(shí)他們溫柔的微笑，在和我們游戲時(shí)他們充沛的活力，在我們不開心時(shí)他們耐心地開解……這一切都讓我很感動。
湛師的小老師們教會我們知識，讓我們領(lǐng)悟做人的道理，使我們更加成熟了。我想在內(nèi)心深處對他們說：“老師，謝謝你們！是你們，讓我這個(gè)暑假過得這么精彩和難忘！和你們相處的這段時(shí)光真美好！”
這個(gè)暑假不一樣作文3
我愛熱度，愛那一陣陣暖人心靈的熱風(fēng)，愛這忙碌又充實(shí)的暑假，更愛那個(gè)開滿鳳凰花的夏。
在這個(gè)不尋常的暑假里。在那棵火焰般的鳳凰樹下，捧起一本書，翻開那曾被折過的一頁，面對那一手折痕，我會靜靜地冥想。那會兒，我向往生活中的每一秒，去努力找尋生活的字典，翻閱書中的未知，領(lǐng)略其中的奧妙。因此，我時(shí)常捧起、放下，再捧起。當(dāng)所有書中的折痕再次被舒展時(shí)，回想讀書的一路，是甜美的，是蛹化蝶的.生機(jī)。
在這個(gè)不尋常的暑假里，我總愿一杯茶、一盞燈、一張書桌、一夜繁星的寂靜。這時(shí)候，輕輕翻動那一頁頁，一張張，仿佛翻動我夢想，翻開我的人生。我知道，書是和我有著相同體溫的；夏是最好的見證者。誠然，讀書是緩慢的，讀書是寂寞的，白紙黑字，字里行間，都顯得有點(diǎn)枯燥無味。但是，當(dāng)品讀累之時(shí)，望一望這夏天的夜空，望一望那一夜的繁星，這是何其美妙、何其不同尋常��？
在這個(gè)不同尋常的暑假里。我會大聲誦讀。仿佛我就是那斗酒的太白，那揮動羽扇指點(diǎn)江山的孔明，那激楊文字的譚嗣同……
在這個(gè)不同尋常的暑假里。我亦會默默輕吟。會像杜甫一樣不能酣眠。輾轉(zhuǎn)反側(cè)。書中有貧有富、有喜有憂。我樂于在這樣的夏天中這樣不同尋常的暑假里踏進(jìn)紅軒，感同曹雪芹一起，用毅力去批閱，用詞去增減……
在這個(gè)不同尋常的暑假里。我愿意以書會友，默默地向它傾訴。紙上得來終覺淺，若知此事要躬行。于是，在這個(gè)夕陽西墜，滿樹紅花的傍晚。我時(shí)常合書于架上，輕裝出門漫路旁。路中，我反復(fù)咀嚼著臨行前的余味，淡淡的，苦澀和伴著一點(diǎn)點(diǎn)的清香。此時(shí)，一陣清風(fēng)迎面撫來，柔柔的，軟軟的，溜過鼻間，帶著新翻的泥土氣息，頓然，心中一片寬明……
我愛夏天，愛這個(gè)不尋常的暑假，即使我不能向你道明、說清。
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