“暑假調(diào)查表”_小學(xué)寫人記事作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編整理的“暑假調(diào)查表”_小學(xué)寫人記事作文,歡迎大家分享。
“老爸,老媽!7月6日就放暑假啦!”“哦,這么快啊,得!暑假和我學(xué)做家務(wù)啊!”天啊,老媽,做家務(wù)這種“特帶勁”的事,也想浪費(fèi)我的寶貴暑假?!“我看啊,應(yīng)該多上補(bǔ)習(xí)班。”老爸接過話茬說。哼,整天除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí),打死我我也不干!“做家務(wù)!”“上補(bǔ)習(xí)班!”瞧,又吵起來了!哼哼,我才不管呢,我要看“民主決定”!
調(diào)查人:“斑竹”
“敬愛的班長大人!您暑假決定干什么?”我在電話一頭問。“咳咳,我要去吉尼斯游樂園!考北京“哈佛大學(xué)”(北京有這個大學(xué)嗎?我怎么沒聽說過?),當(dāng)上宇航員……”哎哎,越扯越遠(yuǎn)了!“班長大人!你到底決定了沒有呀?我是來“取經(jīng)”的,不是當(dāng)“聽眾”的!”“哎,我很慘吶!暑假里老爸老媽讓我做什么什么‘中西結(jié)合’,又寫作文又學(xué)奧林匹克數(shù)學(xué)。我可是有名的‘怕作文’這回肯定完蛋了!”哈哈!和他比起來,我真是幸――運(yùn)啊!“哇!你好好‘幸福’哦!”(呵呵,不知道這是不是‘幸災(zāi)樂禍’呢?)
調(diào)查人:莫老師
“喂,您好,請問是莫老師嗎?”唉,真是奇怪呀,為什么只有在老師面前才那么有禮貌呀?“我就是啊。嘿,你這個數(shù)學(xué)組長還有什么不懂的問題來找我嗎?但也不用來找我呀,應(yīng)該是數(shù)學(xué)老師吧!卑,老師,能不能不說這種半開玩笑半認(rèn)真的話呀,搞得人心里很沒底啊,我可“經(jīng)受”不了這種“打擊”呀。“呃……我就是想問問您,我暑假怎么過?
”你嘛,要多多幫媽媽做家務(wù)!卑ィ瑳]說出什么出人意料的事嘛。“但是!”老師話鋒一轉(zhuǎn),“但是你還要好好補(bǔ)習(xí)語文,打好基礎(chǔ)……”天呀!怎么大人說的.話都一樣啊!
調(diào)查人:好友
“喂喂,曉鈴,你說我們是不是好朋友呀?”“‘無事不登三寶殿’,你想說什么,就說什么,何必拐彎抹角呢?”交這種朋友真爽,從不“繞彎彎”!昂呛,你能不能告訴我暑假你要干什么?讓我‘學(xué)習(xí)’一下嘛,我老爸老媽可是在‘水深火熱’。!”“恩……哈哈,你可找對人了!我老爸說,這次考試我考得很好,他要帶我去德天瀑布玩一玩哦!還給我吃五天的KFC呢。ㄌ!那不吃成胖子了?)”啊?真是比我這個“幸運(yùn)”還幸運(yùn)一千一萬倍!我的口水都要流到地上了!為啥我不能也考一次高分呀,我還一次也沒享受過這種“高級待遇”呀!!
我郁悶的掛斷了電話。哎哎,怎么想“做”一份“暑假調(diào)查表”這么難,浪費(fèi)話費(fèi)不說,還什么也沒查到!“女兒呀,”老媽笑盈盈的說。嘖嘖……有利可圖!“我和你老爸‘商議’了一下,決定讓你早上去補(bǔ)習(xí),回來再幫我做家務(wù)!”暈――果然是“笑里藏刀”啊……
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