暑假初中作文通用15篇
在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的暑假初中作文，歡迎大家分享。
暑假初中作文1
放暑假了，真羨慕大家啊。雖然我也是放暑假了，可是我和他們的生活卻截然不同。
別人放假了都說無聊，而我卻不無聊。但是，這可不是好事啊，為什么呢？我來告訴你。
放假了，大家都在玩電腦、看電視，或者出去到大城市去闖一闖。而我呢？我的生活確實如此悲劇。
由于我們起床起得晚，所以早上起床后刷刷牙，洗洗臉，然后看會電視吃午餐。吃過午餐后，悲劇開始了，就是我要開始學習了！什么世道啊，放暑假也要學習，還說是為了打好基礎。煩啊！
我要朗讀課文，然后要做題……反正至少要做一張試卷和朗讀一篇課文。唉，累了就只能看電視。外面太熱，出去玩沒意思。所以，我經(jīng)�？措娨暋�
到了晚上，我無聊就敲敲電腦，打打游戲，要么就繼續(xù)學習。唉，真不給人活啊。沒辦法啊，只能這樣啦。我可不像別人一樣，是看時間過日子的。我可是很“忙”的。
為什么我這么悲��？原因很簡單。因為我父母是老師。
所以，我就在家度過了安靜而又煩悶的一天，然后，又是安靜而又煩悶的一天，唉，我認命吧。誰然父母是老師呢？這個故事告訴我們，父母是老師很悲劇的，不要像我一樣。
這就是我的暑假，一個令我頭疼的暑假。
暑假初中作文2
在我的暑假里，最令我開心的就是參加雍小少工委香港將軍澳獅子會青少年訓練營，是八月十五日—到八月十七日，一共三天。
在這三天里，我們學校部分少工委大大小小一共六十多人分為了四組，而我被分為第二組，而且還很光榮得坐上了組長寶位。咱們這組叫做—V知組，口號是你知、我知、大家都V。在人員中最小的是二年級，的是初一。指導老師是林經(jīng)緯，但他都規(guī)定我們要叫他林sir。
我們是乘大巴去到深圳灣，過關，進入香港，再乘車去到將軍澳。一去到我們吃了飯就開始做活動。雖然活動可能我們都做過，但是不知道其中蘊含著奧妙的道理。經(jīng)過這次培訓，我們知道了任何游戲都離不開兩個詞—團結、信任。三天里令我最興奮的游戲，就是走夜山，可能很多同學都沒走過。但是你只要記住兩點你就會走了：一、不要拉拉扯扯，也不能超隊或落隊。二：小心看路不能分心!以上就是夜山秘訣，不可外傳!
三天時間“嗖”一下過去了!前兩天我們的表現(xiàn)是最差的，但是到了最后一天，我們會站起來的!為了傳授我們這次去的收獲，我們會手把手認真把團結的重要顯現(xiàn)出來!
暑假初中作文3
暑假開始了，為了充實自己的生活和提高自己的學習水平，我決定制定一個暑假計劃。
1、我堅持每天看一小時的書，這樣不但可以知道許多課外知識，還可以提高自己的作文水平，在暑假里我要看許多書，如《綠野仙蹤》、《魯賓孫漂流記》、《柳林風聲》……等等。
2、我還參加了許多課外輔導，有作文閱讀、英語、游泳、下棋、籃球共五門。在學校里我的作文寫得一般（好作文盡在），因此我利用這個暑假好好學，爭取作文拿到a等。聽英語老師講四年級的英語難度加大，要會寫單詞，就這樣我就去學英語，我就對聽寫單詞不會發(fā)愁了吧!有好身體才有更好的學習。打籃球、游泳、下棋這都是我最感興趣的活動。
3、我要把老師布置的作業(yè)認真完成。堅持每天寫兩頁數(shù)學和兩頁英語，作文一星期一篇，鋼筆字一天一張背會十首古詩、諺語、格言，及五十個成語，最后完成語文精篇。
要積極參加社區(qū)活動，為社區(qū)人們服務�？吹嚼鴵炱饋矸诺嚼怖铩Ｔ诩�?guī)椭鷭寢屪黾覄帐隆?/p>
暑假初中作文4
暑假的六十天很快會過去，兩個月的假期對我們中學生來說有很多的意義，而這些讓暑假變得充實而又精彩。暑假中，我們大多數(shù)時間都是和親人們一起度過的，在這兩個月中，我們要加深對爸爸媽媽之間的感情。多拍他們說說話，幫幫他們做做家務之類，因為平時上學期間和父母交流溝通的時間幾乎沒有，所以要抓住這段時間好好的溝通一下。一家三口出去旅游，這是再愜意不過的了！我和我的爸爸媽媽暑假里去了南京蕪湖馬鞍山當涂等非常有代表意義的地方，雖然很累，但是我們都很快樂，我認為這是一項加深親情最好的方式。當然，在孝順父母之余還要把自己的事情處理好，作業(yè)要認真完成，加強閱讀量，還有運動是非常重要的。在炎熱的夏天，游泳當仁不讓的成為最好的運動，既可以鍛煉身體也可以避暑。平時學習中光顧著動腦了，現(xiàn)在要加強運動，增強體質。
這也很利于學習。平時可以約幾個同學出去玩一玩，打打球，玩玩游戲做什么的，不能一天都宅在家，多出去走走，親近一下自然，這有利于我們的身心健康，平時每天早早的起來，晚晚的睡下，已經(jīng)沒有多余的精力去融入自然�，F(xiàn)在是一段很好的調整時間，讓自己放松一下，平靜一下，以迎接新學期的挑戰(zhàn)！暑假中我經(jīng)常作息時間失調，很晚才睡，早上起來的又很遲，我打算在最后幾天調整過來，這樣才能最快的適應新學期的作息時間。暑假，使我們變得更加開朗快樂，而暑假的生活使我不能忘記！
暑假初中作文5
提起游泳，相信小伙伴們會跟我一樣非常地嗨，那可是我最喜歡的一項運動，今年暑假時，媽媽拗不過我，答應帶我去游泳
在一個炎熱的下午，媽媽帶我來到了游泳的地方，我懷著激動的`心情換好泳褲、戴上泳鏡、套上游泳圈、迫不及待地下了水。
就在接觸水面的那一瞬間，我的腿一下子收了回來——冰涼的水向我襲來，好冷��！看到媽媽都下水，我的好勝心被激發(fā)了，一下子跳入水中，雖然嗆了點水，但是我終于克服的第一大困難。我深吸了一大口氣，潛下了水，這時我才發(fā)現(xiàn)在岸上做起來十分簡單的動作，在水里做卻十分麻木，原來在水里的感受，并不像魚兒那樣是無憂無慮的。而是會不由自主的慌了起來，身子立即失去了平衡，我四腳朝天地仰翻在水里，我心里恐懼極了，媽媽看見了，立馬把我抱到岸上，對我說：“蛙泳一定要注意手腳配合！”說完，媽媽就示范給我看：兩只手撥開水面，腿再用力一蹬，連續(xù)兩次后，頭鉆出水面，深吸一口氣。我抓住了這些要領后，在水里小心翼翼地游了起來，當掌握了這些訣竅，似乎我開始游得有模有樣起來，就這樣，一次，兩次，我的游泳技術也更加嫻熟了……現(xiàn)在的我一提起游泳：甭提有多開心了！
只要認真努力去學一件事情，慢慢地堅持下去，成功就離我們不遠。
暑假初中作文6
暑假生活就像一只萬花筒，異彩紛呈，暑假中我所做的事，已成了一張網(wǎng)中的記憶。那張網(wǎng)捕撈著生活中的各種大小事情。其中有一種，今天還時時縈繞在我的腦海，使我感覺當時的甜美情趣 。
星期三，媽媽帶我去了臨清市文化中心，先后參觀了張彥青藝術館、季羨林先生資料館和張自忠將軍紀念館。
首先我們來到了張彥青藝術館，里面陳列著各種優(yōu)美的山水畫。站在這里，仿佛有一種身臨其境的感覺。
接下來，我們又去了季羨林先生資料館，我早已聽說過季羨林先生，他是文學泰斗，畢業(yè)于北京清華大學，在文學界引起很大的影響。今天可真是大開眼界了，他精通多國語言更讓我佩服��！來到張自忠先生紀念館，雖然里面沒有書畫，但是這里面有許多將軍抗日時期用的水杯、電話、帽子、槍等等，真讓我眼花繚亂。同時，也表現(xiàn)了張自忠先生的愛國主義情懷，他這種為國犧牲的壯舉，值得我們學習。
我為臨清有張彥青、季羨林和張自忠這樣的名人志士感到驕傲、高興。這個暑假，我過得非�？鞓罚�
暑假初中作文7
盼望已久的暑假終于到了，每個孩子都非常開心，當然，我也不例外。暑假之前，我早已向媽媽申請，這個暑假的安排我自己做主，媽媽爽快地答應了。
學什么好呢？課外興趣班中，我選擇了自己喜歡的英語班和軟陶班。英語班是上“美國小學”課程，教具是觸摸式的白板（互動式的），我很好奇。課程結束后，有我熱衷的夏令營活動。夏令營是五天四夜，你別看它時間短，但是讓你增長知識，添加樂趣。夏令營的地點是河北著名的旅游風景區(qū)－鴕梁風景區(qū)。那里不但有我喜歡的青山綠水，更主要的是有我從未體驗過的“憫農(nóng)”活動，我特別期待。軟陶班是捏“賽爾號”精靈。“賽爾號”是一款6-17歲人玩的游戲，我也是玩家之一。暑假以來，我已經(jīng)捏了布魯、巴多、吉娃、利牙魚、利利、迪盧卡等14 個精靈了，我非常喜歡它們，沒事的時候經(jīng)常拿出來觀賞，還向小朋友炫耀。
除了興趣班之外，我每天要做2頁口算題，預習四年級上的語文一課，然后利用大約20分鐘的時間上網(wǎng)。上網(wǎng)的主要目的是去“學樂中國”做“同步課堂”，進一步鞏固我預習完的課文，每次我還不忘照顧一下我的“后花園”，如果還有時間。，再欣賞一下別人的優(yōu)秀作文。我打算在假期內把語文“同步課堂”做完，現(xiàn)在已經(jīng)完成2個單元了，英語“同步課堂”打算完成一半。還有，每天半個小時的動畫片是不能錯過的。
這就是我的暑假生活，怎么樣，很豐富多彩吧！
暑假初中作文8
烈日仲夏來臨，當我聽說學校要辦數(shù)學奧賽班時，我報名參加了。但是許多同學怕熱怕累在家避暑乘涼。也就把這大好的學習機會錯過了。俗話說：“學無先后，達者為師�！敝灰遗眠@個暑假，我相信我一定比那些沒補習的同學有更多的見識和收獲。
開學前幾天，涼風習習。我每天早早就到了學校，認真聽老師講課，仔細記錄，把不明白，的問題畫上圈，問老師。沒過幾天，天氣逐漸增熱，坐在教室里一絲風也沒有，頭昏腦脹，心煩意亂，樹上知了不停的叫。老師講課我一點都聽不心去，我開始打退堂鼓，不想了去了。
我無意中看到童第周這篇課文，童第周學習十分差，但他艱苦努力，早上、晚上都合理利用學習，從最后一名成為第一名。我從中受到很大的啟發(fā)：無論做什么事要想成功，必須付出辛勤的勞動和汗水，才能獲得豐收的喜悅。這又使我想起一句名言：“一分耕耘，一分收獲�！倍嗝春玫拿裕业木褚幌伦犹嵘蟻砹�，我找到了精神需要的補品。向以往那樣，我又好好學習，每天老師帶我們去知識的海洋，攻破了一道道難關。得到了一份份美好的戰(zhàn)利品。我們高高興興地捧著戰(zhàn)利品，等待著下一關的挑戰(zhàn)......
時間如潺潺流水，一去不返回。在這短短的時間里我們得到老師的培養(yǎng)，知識的澆灌。并使我們堅定了信念，鍛煉了意志和不斷學習攀登的精神。
暑假初中作文9
打算一：玩電腦 為了我的期末測驗能考個抱負的成就，我曾經(jīng)有3個月沒碰過電腦，取“QQ堂”完全地“拜拜”了。現(xiàn)正在我要活絡活絡我那被密密層層的習題搞得生銹了的腦子，玩玩電腦嘍。一次，我正在找做文時看見了“小荷做文網(wǎng)”就用了“藍雪伊兒”這個用戶名。我現(xiàn)正在很喜好上“創(chuàng)網(wǎng)”，只是而不敢頒發(fā)文章，今天，我終究興起怯氣把我的新做拿出來現(xiàn)丑，一貫不讓我上彀的媽媽這回也激勵我多向大師進修交換。
打算二：睡懶覺 期末大考的這幾天，語數(shù)兩科的教員“輪番坐崗”，“大舉轟炸”，那么多的習題，我稍微算了一下，天哪！腳腳有40多張！害得我們晚上功課都做到10點多，第二天，同窗們都成了“熊貓眼”。慘哪！所以睡懶覺把復習時的晚點全都補回來！
打算三：業(yè) 我的辛苦也沒白搭，期末語數(shù)總成就是全班第一，厚厚的一本《歡愉暑假》不消做了！只需做語文教員安插的幾篇日志和讀書筆記就ok了，不外我媽媽可能要別的給我一些數(shù)進修題，我只能接管嘍。
打算四： 正在上述打算之外，我還能夠正在吃完晚飯后到樓下和伙伴們玩“單雙背死閉”、滑旱冰、去姨姨家和表妹玩、吃冰棒、去旅逛、騎自行車這些都是我的空間。
歡送利用手機、平板等挪動設備拜候中考網(wǎng)，20xx中考一陪同同業(yè)！
暑假初中作文10
暑假里一次偶然的機會，讓我來到北京海洋館，這是爸爸單位組織的海洋環(huán)保小衛(wèi)士“科普夏令營”。有很多和我差不多大伙伴，還有幾個叔叔阿姨帶著我們。
在大巴車上我認識了很多新朋友。經(jīng)過了漫長的路途，終于來到了我們盼望已久的海洋館。一進門便是五彩繽紛的商品，一個阿姨也就是工作人員帶我們來到多功能廳，換好“海洋環(huán)保小衛(wèi)士”的服裝，說了一些注意事項，就開始了海洋之旅。
首先，我們跟著阿姨來到喂魚的地方，我喂了幾只大魚，還摸了摸海星。接著，又來到了海底環(huán)游，阿姨介紹了海洋十二生肖有哪些？帶我們認識龍魚。然后，就到了自己探索的時候了。
我和鄧雅文找到了老鼠斑、牛角箱鲀、虎紋蝶、海兔、海鰻……還有好多種類的魚如：蝴蝶魚半月神仙、小丑魚……吃過中飯后，我們來到了海豚、海獅……的表演館在可愛的海獅們準備的時候，阿姨和我們一起知識問答，有誰答對了就可以得到一個小禮物。
大部分人都有。好了！可愛的海獅弟弟來了，它先來一個華麗跳水，再來一個家族連泳。太精彩了！最后再聆聽一下“海中金絲雀”的優(yōu)美的聲音。到了后了回到的多功能廳，每個人都有一個白鯨儲錢罐。
國家保護的中華鱘以及海洋生物們已經(jīng)瀕臨滅絕，這是海洋生物們對我們的警告，不要再不顧它們的疼痛來濫殺海洋生物來滿足自己的欲望！讓我們都做海洋環(huán)保小衛(wèi)士吧！
暑假初中作文11
原來暑假也就這么過馬上就要開始兩個月的暑假生活，可是期末開始卻把我們和假期隔遠了。期末考試可真麻煩，每天都是復習，上課，每個老師都緊緊地握自己的上課時間，分一秒都不肯輕易放過，希望我們能在期末考試中取得好成績。生活真是無聊透頂了！連同學門最渴望輕松的體育課也被期末考試給占有了。每天都上課，做作業(yè)，復習，過著機械式的生活！難熬的兩天終于過去了，暑假就要開始了，我們太興奮了，都情不自禁的大聲歡呼，還為這個暑假開了一個熱烈的“歡迎會”。假期的生活實在讓我感覺很好，每天上午做一會兒作業(yè)就可以看電視，吃零食，晚上還能玩電腦，生活過得有滋有味！感覺在家里和在學校里簡直有著天壤之別！想起在學校里考試期間，無聊乏味就像一灘死水，沒有一點生機。可是好景不長，過了幾個星期，我就開始無聊了，一點也不好玩，只能看電視，做作業(yè)……都沒有一個人可以和我說說話，悶死了！在家里無所事事的我開始懷念起了學校的生活，那些和同學們在一起玩耍，嬉戲的時光像潮水一樣涌向我的腦海，那些溫暖鮮艷的畫面讓我好想回到學校，開始學習！雖然在學校里壓力很大，作業(yè)很多，還要為期末考試前的復習焦頭爛額。
可是比起現(xiàn)在在家里的生活，讓我感到很充實，愉快……學習能使我們感到充實；和同學們在一起能使我們感到快樂，我們應該好好珍惜在學校里的時光！
暑假初中作文12
在黃蓓佳的傾情小說系列里的那本《親親我的媽媽》是一部深情的兒童小說。這本書是一本密切關注單親家庭兒童成長的小說。它寫了弟弟和媽媽在相識、相處中得陌生，微妙和忐忑。在作者的筆下，弟弟和媽媽舒一眉在一個個事件里慢慢地讓他們接近起來。生活在這個有一點怪癖、有一點傷感、有不多的快樂、也有不少溫情的家庭之中。
“我覺得自己是一條被海水包圍的魚，四周都是溫暖和幸運。我快樂地游來游去。不希望長大。不長大的時候，媽媽總是年輕和美麗。長大得越快，媽媽就會衰老得越快。如果能讓媽媽不衰老，我愿意一輩子做一條小小的魚�！边@是《親親我的媽媽》里主人公弟弟在被熱水燒傷后回到學校所寫的作文里的一段話。這段話讓我記憶猶新。因為它不僅富有詩意，而且還描繪了弟弟和媽媽的情感。正所謂：養(yǎng)兒方知父母恩。
其實，我之所以喜歡這本小說，就是因為我覺得弟弟和媽媽舒一眉之間從陌生到互相親近的情感很難得。因為這種家庭雖然很多。但能真正相處很好的并不多，所以像弟弟和媽媽走到一起已經(jīng)很值得驚喜的。更重要的是弟弟和媽媽能彼此心靈溝通了，隨意我們要珍惜身邊的每一個人，讓我們一起去感受溫暖吧。
暑假初中作文13
暑假里我經(jīng)歷過許多事，有些事已經(jīng)被我淡忘了，可是，有一件事卻讓我記憶猶新、難以忘懷。 有一天，我的堂妹到我家玩，爸爸媽媽都出去上班了，媽媽臨走前叮囑說：“你們出去玩時，一定要注意安全�！闭f完，就走了。中午，我們睡好了午覺，做了會兒作業(yè)。玩了一會兒，覺得很無聊。我就對堂妹說：“我們把西瓜都吃了，然后把西瓜皮扔到樓下去，看誰在高空中扔西瓜皮扔得遠。”堂妹一蹦三尺高，高興地說：“好的�！蔽覀兙拖褙i八戒啃西瓜一樣，不一會兒，就產(chǎn)生了一小堆西瓜皮。
我和堂妹把我們的杰作——西瓜皮扔到了樓下的地上，西瓜皮像調皮的小寶貝在地上直轉圈，我們高興地手舞足蹈，媽媽回來了，菜已經(jīng)買好了，剛走到樓梯邊準備上樓時就踩到了西瓜皮，來了一個四腳朝天，幸好媽媽年青，沒有骨折。媽媽一到家就怒氣沖沖地說：“不知道是誰家的孩子把西瓜皮扔到了樓下。”
我們聽了之后，慚愧的低下了頭，紅著臉偷偷的跑到樓梯旁，在那片草地上立起了“保護環(huán)境，人人有責”的標語。到了家，媽媽告訴我：“做了什么壞事，一定要承認錯誤，不能隱藏，要不然就大錯特錯了�！� 這件事雖然過去許多天了，但這一件普普通通的事卻讓我后悔不已。
暑假初中作文14
暑假我和爸爸、媽媽去了xx公園，xx公園位于常州戚墅堰區(qū)新石器時代遺址西側，建于1988年8月。它是常州地區(qū)最早的原始社會村落遺址。
一到公園就看到了一個很大的湖。湖中碧波浩渺，湖中還有一座小巧別致的亭子。我們來到了健身的地方，這里有滑滑梯、蹺蹺板、秋千等等，可好玩了！這里最具有特色的就是博物館。博物館里有xx人生存的大環(huán)境、居住的建筑、生活用具、聚在一起用餐的場景以及考古發(fā)掘現(xiàn)場。
出了博物館，覺得很累了，就坐在河邊石凳上休息，忽然爸爸看見水中一只大龍蝦。它是來吃我扔下去的食物的，爸爸下水想把它抓上來，水不深玉到他的小腿那兒。龍蝦一聽有動靜就躲在水草里不出來，沒想到它鉆進一個死胡桐，無處可逃，爸爸輕而易舉就抓到了它。
休息好了，我們又向前走，看見有一大群人圍在水塘邊。我們走近一看原來湖里有很多又大又肥的青魚，它們正吃著游人給的草、葉子。它們在水里爭先恐后地搶著吃，那么多食物被它們一搶而光。湖水被它們弄得一波又一波的，十分壯觀。
天色不早了，我們該回家了。xx公園既有游樂性又有知識性，真是個好地方！
暑假初中作文15
在今年的暑假，我們全家人一同旅行，爸爸媽媽借著旅游，暫時放下平日工作的忙碌，而我和哥哥借著旅游”光明正大”可以先將平常壓的我們喘不過氣的語文、數(shù)學通通拋開。我們這次旅行的目的地是位于菲律賓的渡假勝地---長灘島---這是一趟令我最快樂難忘的旅游。
出發(fā)前的雀躍與興奮心情，實在難以用言語形容。出發(fā)的前一晚，我還失眠了!隔天，我們先到桃園國際機場搭乘菲律賓航空，兩個小時后就在馬尼拉機場平安降落，出關后還必須再搭乘兩小時的車抵達港口，再搭船到長灘島，一路上風浪不小，船都被風吹搖搖晃晃的，船上的許多游客都暈船了，路途雖然遙遠，但是還是難 以掩蓋我們心中的期待。我一下船，太陽就用最熱烈的光芒招呼著我們，于是我們先回飯店休息。當?shù)仉娨曀シ诺墓?jié)目都是菲律賓語，對我來說真是新奇啊!
我曾經(jīng)聽過一句話”休息，是為了走更長遠的路”，休息的方式有很多種，我想”旅行”就是一個很好的方式。經(jīng)過這五天四夜的旅程，讓我學習到許多知識，也知 道外國人的文化、習俗、特色，還有那邊的環(huán)境，讓我充飽滿滿的電，準備迎接下一次更特別的旅程喔!希望有機會能再去別的國家，認識不一樣的在地文化。
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