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暑假生活的小學作文
在日常生活或是工作學習中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的暑假生活的小學作文,歡迎閱讀與收藏。
暑假生活的小學作文1
光陰似箭,日月如梭,我們又送走了緊張的一學期,迎來了又一個暑假。
從今天開始放假了。老師話音剛落,同學們便歡呼起來:放假了!放假了。老師還說了些什么,沒有誰沒聽清。大伙像放飛的小鳥,擺脫了書本的束縛。一擁而出,奔向回家的路。
走出教室,我深呼了一口氣。我覺得自己猶如一只單色的氫氣球,上學的日子里,老師緊緊的牽著我。放假了,老師放松了手中的線,讓我飛向我夢想的地方。
放假的感覺真好。早上睡到十點多才睜開惺忪的睡眼。不緊不慢地穿著衣服,不用在擔心爸媽的催促。細細地品味那海口的風味小吃?照{(diào)吹來的?狗緦釵也揮傻孟氳酵學。他們一定和我一樣此時都在家享受著空調(diào)所帶來的清涼?
放假的感覺真好。抱上一本閑書故意地從爸媽面前走過。他們的臉上掛著笑,似乎原來所反對的閑書,此時再看起來已經(jīng)不閑了。
暑假生活的小學作文2
放暑假以后,我的生活開始變得有趣。夏日天氣炎熱,和朋友去游泳館游泳是我暑假中最快樂的事。
每到午后1點,約上幾個要好的朋友,帶好游泳裝備,帶點零花錢,去95部隊的游泳館游泳。一頭扎下水,被太陽曬萎蔫的我們,立刻恢復了勃勃生機,我們快樂得像魚兒一樣,在水里遨游。
我們可以在淺水區(qū)做一些游戲,可以在水里打水仗,四濺的白色水花似乎也被我們的快樂氣氛感染了,頑皮地活蹦亂跳。
平時上學的時候,學習壓力很大,我沒有時間去做一些自己喜歡做的事情。暑假以后,我有大量的時間去發(fā)展自己的興趣愛好。我喜歡鋼琴,早上起床,趕著早兒,天氣還算清涼的時候,我就坐在鋼琴前面練琴。有時候,早期的小鳥也過來湊熱鬧,站在窗外哼起小曲,伴著我的琴聲跳舞。除了練琴,我還喜歡讀一些書,這在平時是很難有時間沉醉在書籍的海洋里的。
有意義的’暑假生活。每個暑假,爸爸媽媽都會帶我去旅游。書上說:“讀萬卷書、行萬里路。”每次出去旅游,我都會增進對這個世界的了解,增進我的社會經(jīng)驗和獨立生活的能力。
暑假生活的小學作文3
這個暑假是我們最后一個暑假,所以我們要好好記錄每一個有趣的事。
在這個暑假里,我想了很多事,和上了很多課,我想我們畢業(yè)之后,會不會有人想我們;數(shù)學課和英文課,是我最開心的課,因為有一群可愛的朋友,會講笑話。雖然每次功課很多,不過我還是會很開心的寫完。
另外最特別的暑假作業(yè),全是空白的本子,我想了一個點子,把它變成鯨魚,里面還有許多紀錄,這個暑假作業(yè)讓我深刻留下回憶。
在學校的日子比在家的日子還多,所以會想念同學,這個暑假是我過的最無聊的暑假;我陪同學去彈鋼琴,我創(chuàng)了一首歌,雖然怪怪的,不過還真好玩。
這個暑假是我最高興的暑假,有喜,怒,哀,樂,許多好玩的趣事,講也講不完,最后不要忘記這一段美好的回憶。
暑假生活的小學作文4
我眼中的暑假是快樂的、是愉快的、是漫長的、是豐富的、是有趣的……我們在考試前,總是盼望著過暑假,想著到了暑假就沒有老師的指責、沒有大堆的作業(yè),沒有……,如果暑假是天空,我就是小鳥,在蔚藍的天空幽幽回旋,時而直插云霄,時而又和云朵嬉戲;如果暑假是大海,我就是魚兒,飛快的穿梭在珊瑚群中,又興奮的沖出水面……
我是個小書蟲,平時只忙于學習,沒有更多空閑時間來看書,到了暑假,我就可以抽出許多時間來看書,我又可以吃上精神食糧了,我就可以抽出許多時間來去圖書館看書,更可以把自己喜歡的書籍借回家,在書籍的海洋暢游了。
我還很愛游泳,游泳是最能鍛煉身體的運動,平常要上課,還要寫作業(yè),占用了我們運動時間,到了暑假,可好了,我又可以在水中自由自在的游泳了。因此,我每天都去游泳,游泳即可以鍛煉身體,又可以避暑。
正因為有了暑假,讓我有了充足的時間,去圖書館學習自己感興趣的自然、科學知識,和朋友一起去游泳,拋開了那似乎永遠也聽不完的課,寫不完的作業(yè),我們有了時間,就可以做一些有意義、開心的'事情,暑假真愉快!
暑假生活的小學作文5
我日也盼,夜也盼的暑假終于來了,在暑假這段日子里,既不用聽到大人的責罵聲,也不會聽到大人的催促聲,想干什么,就干什么,無拘無束,自由自在。
在暑假的日子里,最常見的便是按下電視開關(guān),只聽見“砰”的一聲,電視便放出節(jié)目!巴邸笔乾F(xiàn)在熱門的南非世界杯呀!只見一名隊員,牢牢地控制住了球,只見他只沖對方場地,對方的兩名球員發(fā)現(xiàn)馬上拉住了他,只見他的一個飛踢把球傳給了隊友,隊友一個飛踢,球進了,全場頓時響起了歡笑聲,唱歌聲,響徹云霄,使人震耳欲聾,教練的臉上也露出了滿意的笑容。
這個暑假,我為自己準備了許多的書籍,讓自己當一只“書蟲”,在書海中暢游。俗話說的好呀:“讀書破萬卷,下筆如有神”。
“行萬里路,讀萬卷書”。這個暑假,我要去看看桂林的山水,聽說桂林的水十分的清,清得能看見江底的沙石,桂林的水十分的綠,綠得像一塊無瑕的翡翠,桂林的水真靜,靜得讓你感覺不到它在流動。我倒要去看看桂林的山山水水,是不是像別人說的那么好。
這就是我的暑假生活,怎么樣,不錯吧!
暑假生活的小學作文6
不知不覺,一個漫長的暑假即將結(jié)束。離開學的日子也越來越近了,真是舍不得結(jié)束這個假期。
回想起這個暑假的點點滴滴,發(fā)現(xiàn)度過的挺有規(guī)律的。前一段時間總是急于解決作業(yè),而后一段時間作業(yè)做完了,心情也放松了許多。
前一段時間早上起床、洗漱完畢之后,就要開始做作業(yè)了,早上做兩個小時,下午有做兩個小時。到了傍晚,偶爾也會打打球或者出去散散步。到了雙休日的時候,就該休息了。
就這樣,作業(yè)已經(jīng)快做完了。所以沒事的時候,我會把六年級的書籍拿出來提前預(yù)習。數(shù)學預(yù)習的很簡單,覺得很少有不懂的地方。而英語和語文學起來有些困難。實在弄不懂的時候,我就上網(wǎng)看看教學視屏,以便于更好地學習。希望六年級的我學習成績步步高升,不斷進步。
預(yù)習和作業(yè)基本上做完了以后,整個人也就自然地放松了許多。無聊的時候會看看電視和上網(wǎng),登上了qq,滴滴聲不斷傳來。聊天的時候,也可以問候一下同學怎么樣。有
時候上完網(wǎng)后,眼睛也會疲勞,所以我就離開了電腦桌。出去運動運動,活動活動身體,遠眺一下,有利于眼睛健康。
這便是我的暑假生活。緊張而又快樂,不失節(jié)奏感。你的呢?
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