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暑假體驗(yàn)作文

時(shí)間:2021-12-13 16:25:15 暑假 我要投稿

暑假體驗(yàn)作文匯編6篇

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的暑假體驗(yàn)作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

暑假體驗(yàn)作文匯編6篇

暑假體驗(yàn)作文 篇1

  在我12年的生涯里,只知道生活是甜的。那是,父母為我撐起一片蔚藍(lán)的天空,我才可以像一只自由自在的小鳥(niǎo)一樣飛翔。前天,我和爸爸媽媽去義烏發(fā)貨,才真正體驗(yàn)到了生活中的“苦”。

  天剛剛亮,媽媽就把我叫醒了,我十二分不情愿地起床,坐上車(chē),由于睡眠不足,我又在車(chē)上沉沉地睡了起來(lái)。經(jīng)過(guò)三個(gè)多小時(shí)的跋涉,終于到達(dá)了目的地——義烏。

  爸爸把車(chē)停在一個(gè)窗戶前,媽媽推來(lái)一輛推車(chē),與我們隨行的一個(gè)搬運(yùn)工把后車(chē)廂的門(mén)打開(kāi),變開(kāi)始工作了。爸爸和搬運(yùn)工把一箱又一箱的貨搬到推車(chē)上。媽媽突然叫爸爸看一下商標(biāo)錯(cuò)了,爸爸不以為然地說(shuō):“沒(méi)關(guān)系的,我改一下就可以了!薄安恍校jP(guān)檢查很?chē)?yán)的,被查出來(lái)退貨就更麻煩了,我還是把商標(biāo)復(fù)印一下,咱們重新貼!眿寢尲贝掖业刈吡恕

  少了一個(gè)人,就少了一個(gè)幫手,我趕緊跳到車(chē)?yán)铮ё∧且幌浔任业膫(gè)兒還大的貨物,用力往上一提,可我用盡了吃奶的力氣,那箱貨居然紋絲不動(dòng),最后還是那個(gè)搬運(yùn)工幫了我的忙,兩人合力,才把貨箱搬下,我喘著粗氣,站在一邊。

  十多分鐘后,媽媽回來(lái)了,她見(jiàn)我沒(méi)事干,就說(shuō):“鍇波,你有事干了。你撕下一張商標(biāo),遞給你爸爸,讓你爸爸貼在貨箱上!蔽蚁沧套痰卣f(shuō):“沒(méi)問(wèn)題!”我對(duì)付不了這貨箱,難道還對(duì)付不了這小小的商標(biāo)?我撕下一張商標(biāo),遞給爸爸,這工作太輕松了,樂(lè)得我不得了。我一會(huì)兒跳到貨箱上,一會(huì)兒蹦到地面上,我爸爸不滿意了:“你的精力也太旺盛了,不要越幫越忙,你再這樣,我就罰你搬箱子!”“搬就搬,誰(shuí)怕誰(shuí)!蔽彝峦律囝^,沖爸爸辦了一個(gè)鬼臉。我知道爸爸對(duì)我是“刀子嘴,豆腐心”。他才不會(huì)讓我干重活呢!經(jīng)過(guò)兩個(gè)多小時(shí)的努力,所有的貨都被我們辦搬完了。

暑假體驗(yàn)作文 篇2

  今天我來(lái)到廣東電視臺(tái),目的是要把口才這一方面訓(xùn)練好。下面,我就給你分享一下我最喜歡的第三天吧。

  早上,我們看了《中國(guó)成語(yǔ)大賽》,知道了許多知識(shí),例如:聽(tīng)天由命、萬(wàn)象更新、心如鐵石、葉落歸根這些成語(yǔ)。我們還在紙上讀了一大堆各種各樣的成語(yǔ)。第二節(jié)課上舞蹈,我們和老師一起學(xué)了活潑有趣的桑巴舞,這個(gè)舞蹈可好笑了,有扭肩動(dòng)作、牛仔舞步、擺手動(dòng)作等。下午,我們?nèi)チ藦V東電視臺(tái)的八樓演播廳錄制節(jié)目,我錄制了自我介紹。

  “大家好,我叫葉子琦,今年9歲。我的家鄉(xiāng)在清遠(yuǎn)。”我還表演了一個(gè)有趣的繞口令——《四和十》:“四是四,十是十,十四是十四,四十是四十。十不能說(shuō)成四,四也不能說(shuō)成十。如果說(shuō)錯(cuò)了,就可能誤事。”

  我的自我介紹和表演都得到了許多的掌聲,其他同學(xué)也分別表演了自己的節(jié)目。

  開(kāi)心的時(shí)間總是短暫的,我要為明天加油!如果天天都這么開(kāi)心,那會(huì)多么美好啊。

暑假體驗(yàn)作文 篇3

  暑假實(shí)習(xí)體驗(yàn)

  彈指一揮間,我已然走過(guò)18個(gè)春秋,漸漸的從一個(gè)懵懂的小男孩長(zhǎng)成了如今頂天立地的男子漢,再過(guò)不久我將會(huì)踏上走向社會(huì)的道路,迎接我新的人生。

  俗話說(shuō)的好,“實(shí)踐出真知”,為了讓自己對(duì)學(xué)校所教的知識(shí)掌握的更加透徹,為了使自己提前適應(yīng)社會(huì),所以這個(gè)暑假我去了相關(guān)的企業(yè)實(shí)習(xí)。

  萬(wàn)事開(kāi)頭難,剛剛進(jìn)入工廠的時(shí)候,我連做什么都不知道,只是靜靜的站在一旁看著工人們忙碌,這個(gè)工廠雖然不是很大,但是足夠讓我學(xué)到很多在學(xué)校里學(xué)不到的技術(shù),經(jīng)過(guò)一天的觀察和摸索,我逐漸了解了整個(gè)打樣的基本過(guò)程。雖然站著無(wú)聊了點(diǎn),累了點(diǎn),但對(duì)我來(lái)說(shuō)卻是受益匪淺。有了第一次的接觸,我慢慢的熟悉了各種機(jī)器的功能和作用,沒(méi)有了當(dāng)初的生澀,取而代之的是收獲的興奮與喜悅。與師傅們的閑談中,我深知打樣這門(mén)手藝的高深和困難。但是這也恰恰激起了我內(nèi)心的斗志,如果很容易就成功了那多沒(méi)意思,越是困難我就越想去挑戰(zhàn)。隨著時(shí)間的推移,師傅們開(kāi)始讓我做一些關(guān)于打樣的瑣事,雖然不能像他們一樣自己親自動(dòng)手操作,但是對(duì)我來(lái)說(shuō)已經(jīng)是莫大的機(jī)會(huì)了,因?yàn)樵谶@個(gè)過(guò)程中,我可以體會(huì)到打樣的精髓,可以與學(xué)校所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行融合、鞏固,真真的做到學(xué)以致用。經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的耳濡目染和認(rèn)真觀察,我對(duì)打樣已經(jīng)有了更深入的了解,在師傅的同意下,我終于有機(jī)會(huì)自己動(dòng)手打樣了。不過(guò)真應(yīng)那句古訓(xùn)了“看著容易,做起來(lái)就不是這么回事了”,第一次打樣,笨手笨腳的,不是忘了加這個(gè),就是加錯(cuò)了那個(gè),打出來(lái)的樣居然是個(gè)四不像,自尊心不免受到了小小的打擊,垂頭喪氣了一天。隨后聽(tīng)一個(gè)師傅說(shuō)起,他打樣打了10年才有了如今的成就,讓我不要操之過(guò)急,年輕人要虛心好學(xué),腳踏實(shí)地。

  不知不覺(jué)中我實(shí)習(xí)的時(shí)間已經(jīng)結(jié)束了,這個(gè)暑假雖然沒(méi)有以往的輕松,但卻比以前快樂(lè)。暑假的實(shí)習(xí)體驗(yàn),我讓成長(zhǎng)了,讓我懂事。我明白了如果想要有所成就,就要堅(jiān)持不懈,就要勇往直前,我相信經(jīng)過(guò)這個(gè)暑假的實(shí)習(xí)我的職業(yè)技能會(huì)更上一層樓!加油

暑假體驗(yàn)作文 篇4

  又是一個(gè)華燈初上的晚上,我一個(gè)人還在街心公園的小道上一遍遍的走著,8月了,暑假快過(guò)去了。而我,除了一小部分作業(yè)意以外,已沒(méi)有什么可以向自己的過(guò)去交代的作品。

  不是么?好吧,我承認(rèn)我頹廢了。我是一個(gè)沒(méi)有明天的少年。好不容易的出來(lái)一次,還是因?yàn)榧依锿k,玩兒不了游戲。呵呵,是不是很可笑?每日沉醉在網(wǎng)絡(luò)里的我們,神經(jīng)高度的緊張著,看著那些不息的數(shù)字,許多的信息,我們,是真可謂”身心俱!。倒是這次散步,讓我放松了許久沒(méi)有放松的心情,呼吸著不知比家里空調(diào)呼出的氣息好得多的新鮮空氣,看著很久沒(méi)有看到的城市風(fēng)景,才突然感覺(jué)自己,真的被封存了好久好久。

  這種生活,是不是可以叫做與世隔絕。我們是否已經(jīng)認(rèn)為這是一種習(xí)慣了?還是已經(jīng)明白自己的暑假要自己過(guò),好吧好吧,是沒(méi)人能替你成長(zhǎng),但是每個(gè)人的結(jié)局卻各不相同吧!自己是自己的,青春是自己的,未來(lái)是自己的。所有的掌握也是自己的,所以現(xiàn)在,不管你們了多久,請(qǐng)走出去,請(qǐng)走出家以外的地方去,那里,不只是有我們的呼吸,還有我們的生命。

  如果可以,請(qǐng)銘記,我們屬于自然。現(xiàn)在的我已經(jīng)走出家門(mén),迎接自己全新的`未來(lái)。那么你呢,有沒(méi)有前進(jìn)的動(dòng)力。開(kāi)創(chuàng)出更好的明天?

  我明白,也許你會(huì)說(shuō):“我都已經(jīng)這樣了,在努力也無(wú)所謂了!钡俏覅s想要告訴你,沒(méi)有什么不可能被改變,沒(méi)有什么是一成不變。也許你會(huì)說(shuō)“誒呀,隔壁的誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)學(xué)習(xí)那么好,我肯定是比不上她了,還是算了吧!”殊不知,自己就被自己騙過(guò)了大好年華,以后再后悔?切,誰(shuí)理你啊,誰(shuí)能幫你?或許你還說(shuō)“那等到明天吧,明天我在努力也不遲啊,然后心安理得的該吃吃該睡睡,這種無(wú)意與慢性自殺,不同樣也在耗費(fèi)生命在做一些無(wú)用的事兒么?這種奢侈叫做浪費(fèi)。

  我已經(jīng)覺(jué)醒,東方的太陽(yáng)即將升起,黎明的陽(yáng)光終會(huì)灑下,少年,如果你認(rèn)為這種沉迷在游戲里,每日吃喝拉撒睡是一種好的生活方式,我無(wú)話可說(shuō),每個(gè)人有各自的理念與追求,我自是不能強(qiáng)求,因?yàn)榧词刮覐?qiáng)求也改變不了你內(nèi)心的向往,所以我不做這種無(wú)用功。

暑假體驗(yàn)作文 篇5

  沙堆是一粒一粒積成的,學(xué)問(wèn)是一點(diǎn)一點(diǎn)積累的。這句話說(shuō)明,只要勤學(xué)苦練,做任何事都會(huì)成成功的。

  就拿暑假里的那件事來(lái)說(shuō)吧。記得那是一個(gè)天氣晴朗的星期天。我和往常一樣在院子里玩。忽然,我發(fā)現(xiàn)爸爸推著一輛嶄新的自行車(chē)向我走來(lái)。那可是我夢(mèng)寐以求的啊!我迫不及待地接過(guò)爸爸手中的自行車(chē),騎上了自行車(chē)。我雙腳一離地,就隨著自行車(chē)倒了下來(lái)。我從地上爬起來(lái)派;拍了拍身上的灰塵,對(duì)爸爸說(shuō):“沒(méi)想到自行車(chē)這么難騎。”爸爸笑了笑說(shuō):“沙堆是一粒一粒積成的,學(xué)問(wèn)是一點(diǎn)一點(diǎn)積累的。那本領(lǐng)也是一次一次練出來(lái)的!甭(tīng)了爸爸的話,我羞愧萬(wàn)分,低下了頭。爸爸說(shuō):“還是我來(lái)教你吧!”說(shuō)完后,爸爸扶著自行車(chē)給我講了騎自行車(chē)的要領(lǐng)。隨后,又讓我騎上去。經(jīng)過(guò)一陣“訓(xùn)練”后,我已經(jīng)學(xué)會(huì)了一大半,開(kāi)始自己練習(xí)。

  練著練著,車(chē)子到了下坡地段,而坡下正好有一動(dòng)棟房子。自行車(chē)飛快地向坡下沖去,情急之下我忘了該怎樣使用剎車(chē)。“怎么辦”我暗想,“跳車(chē),可這是剛買(mǎi)的新車(chē)呀。不跳,那我可要遭殃了!痹谧矇Φ囊粍x那,我選擇了跳車(chē)!稗Z,的一聲響,車(chē)子撞向了墻壁,遍體鱗傷的我扶起勉強(qiáng)還可以騎的自行車(chē)走向爸爸。我灰心了,于是對(duì)爸爸說(shuō):“我不想學(xué)了。”爸爸又重復(fù)了那句話:“沙堆是一粒一粒積成的,學(xué)問(wèn)是一點(diǎn)一點(diǎn)積累的。那本領(lǐng)也是一次一次練出來(lái)的!甭(tīng)了爸爸的話,我又恢復(fù)了信心,又開(kāi)始練了起來(lái)。每當(dāng)在練習(xí)時(shí)遇到困難的時(shí)候,我就想起了爸爸的那句話。就這樣,經(jīng)過(guò)我反復(fù)地練習(xí),最后,我終于成功了。

  從學(xué)騎自行車(chē)這件事后,我明白了一個(gè)道理:沙堆是一粒一粒積成的,學(xué)問(wèn)是一點(diǎn)一點(diǎn)積累的,做事只要勤學(xué)苦練,總會(huì)成功的。

暑假體驗(yàn)作文 篇6

  經(jīng)過(guò)了一個(gè)學(xué)期的努力學(xué)習(xí),讓身心疲憊的我有時(shí)間喘口氣了,因?yàn)榉攀罴倭。但是,我不能放松我自己,接下去就六年?jí)了,我必須更加努力的趕超其他同學(xué),所以同學(xué)們?cè)谑罴偻嫠P菹⒌臅r(shí)候,我要認(rèn)真的學(xué)習(xí)。

  每天下午,我都要去圖書(shū)館,看三四個(gè)小時(shí)的書(shū),圖書(shū)館內(nèi)的書(shū)種類(lèi)齊全:有可以提高作文水平的作文書(shū);有可以豐富想象力的童話故事;有教孩子們做手工的手工書(shū);還有可以增長(zhǎng)歷史知識(shí)的歷史書(shū)……多的簡(jiǎn)直數(shù)不過(guò)來(lái)!

  我最喜歡到圖書(shū)館的第五層看書(shū),五樓有新一學(xué)期的教材全解、適用于各年級(jí)的作文書(shū)、閱讀書(shū)、練習(xí)題……我可以提前掌握六年級(jí)的一些知識(shí),等開(kāi)學(xué)老師再講課時(shí),我理解起來(lái)就比較容易,見(jiàn)解也會(huì)比其他同學(xué)更多,每天我都預(yù)習(xí)、理解一課,一些古詩(shī),我會(huì)讀上許多遍直到會(huì)背,古詩(shī)大意,作者的思想感情也要了解,記住數(shù)學(xué)則是記住公式,會(huì)運(yùn)用公式做習(xí)題,知道題的正確做法。有時(shí)也可以找一些習(xí)題看一看自己會(huì)不會(huì)做,這樣會(huì)使自己對(duì)它們的印象更加深刻。英語(yǔ)是記語(yǔ)法,學(xué)習(xí)新的單詞、句子。

  有一次,媽媽和我一起去圖書(shū)館讀書(shū),見(jiàn)我學(xué)的很認(rèn)真的樣子,便決定考考我,我欣然答應(yīng)了。媽媽拿著書(shū),翻了翻問(wèn)道:“你會(huì)背《樂(lè)游園》這首古詩(shī)嗎?”這可難不倒我,我很流利的將《樂(lè)游園》背了下來(lái),媽媽又問(wèn)我古詩(shī)大意和作者的思想感情,我也都答對(duì)了,媽媽又考我數(shù)學(xué)題,“你算一算,二十八分之三乘以九等于多少?”“等于二十八分之二十七。”“怎么算的呢?”“分?jǐn)?shù)與整數(shù)相乘,分母不變,只用把分子和整數(shù)相乘,所以二十八分之三乘以九等于二十八分之二十七!薄昂,那四分之三乘以五分之二等于多少?”媽媽問(wèn)。“等于十分之三!薄霸趺此?”“分?jǐn)?shù)與分?jǐn)?shù)相乘,分母乘以分母,分子乘以分子,得數(shù)是二十分之六,因?yàn)橛幸粭l公式說(shuō)分?jǐn)?shù)能化簡(jiǎn)的要化簡(jiǎn),所以約分后得到了十分之三!眿寢屵考了我一些英語(yǔ)的用法、句型轉(zhuǎn)換等等,我都答出來(lái)了。

  “不錯(cuò)嘛!你學(xué)的很認(rèn)真,全答對(duì)了,提出表?yè)P(yáng)!”媽媽笑瞇瞇地說(shuō)。

  我聽(tīng)了,心里就像吃了蜜一樣甜。有時(shí)我看累了,可以看幾則小笑話,放松身心,沒(méi)事還可以看看手工制作書(shū),學(xué)一學(xué)做手工。也是很好的。

  暑假的生活有很多的過(guò)法,有整天玩耍過(guò)完的,有去參加夏令營(yíng)的,有在家認(rèn)真讀書(shū)的。我屬于后者。我的暑假生活,這么的充實(shí),不僅沒(méi)有浪費(fèi)時(shí)間,而且又讓自己學(xué)到了很多知識(shí)。

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