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豐富多彩的暑假生活優(yōu)秀作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的豐富多彩的暑假生活優(yōu)秀作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
豐富多彩的暑假生活優(yōu)秀作文1
愉快的暑假生活結(jié)束了，回顧這個(gè)豐富多彩的暑假，有許多有趣的、快樂的事情，還有許多人，他們的身上有我一輩子也學(xué)習(xí)不完的品質(zhì)。這一暑假對(duì)我來說更有一份與眾不同的意義，因?yàn)槲覍⑼ㄟ^一個(gè)暑假的休整、預(yù)習(xí)，迎來我小學(xué)畢業(yè)后的第一個(gè)學(xué)期。
在這個(gè)暑假中我參加了英語學(xué)習(xí)班，擔(dān)當(dāng)了一個(gè)星期的小家教，負(fù)責(zé)給上小學(xué)三年級(jí)的妹妹輔導(dǎo)語文知識(shí)，在家中把初一的科目預(yù)習(xí)了一遍，還練習(xí)了一個(gè)暑假的彩畫。每一天我都感到很充實(shí)、很快樂，天天都有新的收獲。
對(duì)于老師布置的暑假作業(yè)，我一向都認(rèn)真對(duì)待，但對(duì)于天天練習(xí)毛筆字這項(xiàng)作業(yè)，我實(shí)在是沒有把握。雖然在報(bào)紙上練習(xí)了好幾遍，但手還是哆哆嗦嗦不敢下筆。我還專門請(qǐng)教了對(duì)書法特別感興趣的爺爺，讓他來輔導(dǎo)我練習(xí)毛筆字。爺爺教給我，練毛筆字最重要的是心平靜氣，不要浮躁，手腕更要穩(wěn)。我終于找出了自己原來的錯(cuò)誤，總是想著要快點(diǎn)把毛筆字寫完，卻總是寫不好。我按照爺爺教我的方法反復(fù)練習(xí)，終于手也不發(fā)抖了，毛筆字也練習(xí)的差不多了。這件事使我明白了做什么事情都應(yīng)該心平靜氣，真正用心的去做，絕對(duì)不能像我原先練習(xí)毛筆字時(shí)那樣，寫一筆覺得不好就撕掉從新寫，這樣下來兩個(gè)多小時(shí)過去了，還是一事無成，這樣是什么事情也做不好的。
還有學(xué)習(xí)英語使我明白了要掌握任何一門語言都需要不斷的說、不斷的練習(xí)；給妹妹輔導(dǎo)語文使我的語文知識(shí)得到了鞏固，同時(shí)也讓我理解到了當(dāng)一名老師，尤其是當(dāng)一名優(yōu)秀的老師是多么不容易。
暑假中發(fā)生的每一件事都對(duì)我有著深刻的意義，從生活到學(xué)習(xí)都有著重大的影響。暑假是快樂的，而我更希望我的初一生活也能像春天的陽光，像我的暑假一樣散發(fā)出絢麗的光彩。
豐富多彩的暑假生活優(yōu)秀作文2
暑假來了，首要任務(wù)當(dāng)然是完成功課呢。我在少兒圖書館里邊學(xué)習(xí)，邊閱讀課外書籍。爸爸告訴我：多讀課外書對(duì)我三年級(jí)寫作文很有幫助。
玩，當(dāng)然是少不了的啦�！昂幽现谩敝两窠形译y忘。我去了美麗的云臺(tái)山，那里有260米高的大瀑布，有清澈的溪水，風(fēng)景如畫；我還去了有“七朝古都”之稱
豐富多彩的暑假生活 —— 崇仁漢濱小學(xué)201004 —— 崇仁漢濱小學(xué)20xx屆04班的開封，包青天工作過的.開封府、北宋皇宮故址的龍亭，聽龍亭的導(dǎo)游說，我們的腳下8米深的地方就埋藏著北宋的皇宮；特別有 意思的，我認(rèn)為是“清明上河園”。我觀看了氣功噴火、民間絕活、斗雞、木偶、汴河大戰(zhàn)等等項(xiàng)目。游玩的時(shí)候，我看見了一座銅像，可他突然睜開了眼睛，嚇了我一跳，原來他是一個(gè)搞行為藝術(shù)的 叔叔。
對(duì)我來說，最有意義的事，是學(xué)會(huì)了游泳、上街賣了報(bào)紙。在學(xué)習(xí)游泳的時(shí)候，爸爸先將我浮在水面上，讓我學(xué)習(xí)蛙泳的姿式。剛開始，我很緊張，經(jīng)過不斷的練習(xí)，我終于學(xué)會(huì)的游泳，爸爸感覺很有 成就感。我是在“博學(xué)仕府”路邊賣的報(bào)紙，剛開始很不好意思，第一次成功賣出報(bào)紙后，我的膽子越來越大了，連續(xù)賣出了5份報(bào)紙。
這個(gè)暑候，領(lǐng)略了美麗的風(fēng)景，感受到自己的成長，真是豐富多彩的暑假生活！
豐富多彩的暑假生活優(yōu)秀作文3
我的暑假生活是多姿多彩的，不信？你聽我慢慢的給你講來。自從放暑假的第一天，我就隨父母去了老家生活了一個(gè)多月，這一個(gè)多月對(duì)我來說是最快樂的一個(gè)月，可最讓我記憶猶新的是撲蜻蜓的呀！
星期三的下午，太陽公公的顏料染紅了他身邊潔白的云朵：東邊一塊橙色的，西邊則是一塊夕陽紅略帶了點(diǎn)灰色。它們的交界處是鮮亮而又明亮的黃色，這么多的顏色交織在一起，仿佛是太陽公公為月亮女兒做了一件五彩霞衣。我陶醉在其中，突然一群接著一群的蜻蜓飛過來，“這真是錦上添花呀！”我高興地喊道。這時(shí)表姐說：“我們一起撲蜻蜓吧！”我高興地說道：“好��！但是有個(gè)前提，撲到蜻蜓可以觀察一下，可別把他們殺了呀！誰殺它們我跟誰急！”表姐漫不經(jīng)心地說：“好吧，真是受不了你�！�
接著，我和表姐個(gè)個(gè)手拿網(wǎng)袋準(zhǔn)備就緒，我目光緊盯著一只紅色的蜻蜓，眼看它要朝我飛來，我疾步快跑拿著網(wǎng)向那只蜻蜓，眼看那只蜻蜓要落在我的手中，可沒想到那只蜻蜓那么的聰明，它緊急的一閃躲，便躲過了我的網(wǎng)，我見表姐已經(jīng)撲到了兩只蜻蜓，我也不甘落后，失敗了一次又重新?lián)�，終于開心的突然叫了起來，我累了這么久終于有了回報(bào)，我撲了一只黑色的蜻蜓，我想著一定是蜻蜓王國里的貴族吧。我和表姐分別拿著我們的勝利的戰(zhàn)果，我觀察者，我們發(fā)現(xiàn)蜻蜓有上萬只的眼睛，有六腳，它的翅膀像玻璃一樣透明，摸上去滑滑的，很有手感。最后，我和表姐把蜻蜓完好無損的放生了。
我從蜻蜓身上學(xué)到了很多，比如它吃什么，身體的結(jié)構(gòu)等。最后我重申一下，可別傷害蜻蜓，它們可是我們的好朋友，是益蟲吃害蟲的，所有大家可別學(xué)我撲蜻蜓喲！
豐富多彩的暑假生活優(yōu)秀作文4
在暑假中，我學(xué)會(huì)了許多，也懂得了很多，每一天我都會(huì)認(rèn)認(rèn)真真地做作業(yè)，然后再看一會(huì)書，畫畫圖畫……最難忘的是幫助爸爸媽媽做一頓飯。
那一次，我正在看電視，爸爸媽媽總是忙里忙外，滿頭大汗的。我看見爸爸媽媽這么累，決定幫他們減輕壓力，做一頓午餐。
我走到廚房里，從冰箱中拿出土豆、蔥，再穿上圍裙，工作就要開始了：我先把土豆洗干凈，然后去皮，切成絲，再放入筐中洗凈。主料已經(jīng)安排好了，現(xiàn)在要把蔥切成一小段一小段，準(zhǔn)備工作完 畢后，就要入鍋了，因?yàn)槲沂堑谝淮纬床�，�?dòng)作有些麻木。我按照媽媽以前做菜的樣子，先打開煤氣灶，等鍋燒熱了，再放上少量油，然后就放入土豆絲開炒。我拿著鏟子，在鍋中翻來倒去，炒著炒著 ，哎，奇怪，怎么都粘住了？糟糕，要糊了！我大驚失色，連忙倒入一些水，情形略有好轉(zhuǎn)。我先放上鹽，等土豆絲熟了之后，再倒入少量的味精，然后用鏟子翻一翻底部。我把燒好的土豆絲放在盤里 ，再撒上點(diǎn)蔥，就這樣，第一盤“炒土豆絲”完成了，我還要繼續(xù)做其他菜肴。
到11點(diǎn)了，我把菜端到桌子上，“炒土豆絲”黑不溜秋，“番茄炒蛋”糊了，米飯變成泡飯，唯有“紫菜湯”完好無損。爸爸媽媽吃了之后，笑瞇瞇地對(duì)我說：“我們的女兒長大了，還學(xué)會(huì)體貼別 人了呢！”我聽了，心里美滋滋的。
在今天，我感覺自己長大了、成熟了；在今天，我做的飯菜雖然難吃，但是媽媽夸獎(jiǎng)了我，心里裝滿了甜蜜；在今天，我明白了：愛不是索取而是給予，人，要學(xué)會(huì)體貼別人；在今天，我知道我的 廚藝很差，我要加倍努力，做媽媽的好幫手！
暑假做飯，不僅讓我體會(huì)好了父母的辛苦，也讓我學(xué)會(huì)了感恩！
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