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關(guān)于暑假游玩作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫過(guò)作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的關(guān)于暑假游玩作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
終于盼到放假了。爸爸要帶我去尼山工地,他工作,我釣魚。來(lái)到水庫(kù)邊,才7點(diǎn)鐘。濕潤(rùn)的空氣夾雜著湖水的清香,飄進(jìn)我的`鼻子。天空下著牛毛般的小雨,水平如鏡的湖面上閃爍著點(diǎn)點(diǎn)金光,多么如詩(shī)如畫的景色。突然,從蔚藍(lán)的天幕中走出一個(gè)小伙子,黑黑的臉袋。
在陽(yáng)光的照耀下泛著亮光,小鼻子小眼睛,厚厚的嘴唇,顯的那么天真,俏皮。他朝我這邊走來(lái),用水汪汪的大眼睛無(wú)瑕的看著我。爸爸告訴我,他叫大海。今年9歲,是大山里的孩子,幫爸爸管理這片水庫(kù)。
大海麻利的幫我支好家活,然后搬著小凳子坐在我身邊,靜靜地看我釣魚。過(guò)了一會(huì),大海敞開(kāi)喉嚨,唱起了山歌:“大山啊大山,搖籃啊搖籃!爸鴷r(shí),水中的魚兒仿佛聽(tīng)到了號(hào)令一,都陸續(xù)跳出了水面,他再次用閃閃的眼睛看著我,竟咧開(kāi)了嘴,嘿嘿地笑了起來(lái)。這時(shí),釣魚的人陸續(xù)趕來(lái),大海猛的站起身來(lái),飛跑到他們身邊,彎下腰,用靈活的手指操縱著。我身旁一位老爺爺釣上了一條魚,大海馬上跑過(guò)去。爺爺一提線,是一條很小的魚。大海很幽默地轉(zhuǎn)了一下眼珠,用粗啞的聲音說(shuō):“這么大的魚啊,別嚇著我!“說(shuō)完,便“昏倒“在地上。這時(shí),他累得已經(jīng)冒汗了,晶瑩的汗珠在他額頭上閃爍。他的雙眼微微閉著,長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛覆在眼皮上。太陽(yáng)雨打在他的臉上,分不清哪是魚,哪是汗。
吃完午飯,他坐在河邊釣魚,一只手握著魚竿,另一只手拿著一片樹(shù)葉,輕輕放在嘴里,隨既吹出了動(dòng)人的旋律。他目不轉(zhuǎn)睛地看魚漂。忽然往上一提:“啊哈!上鉤了!“邊說(shuō)邊解下魚嘴里的小鉤。他那著小刀,把魚鱗刮去,跑進(jìn)了小樹(shù)林,摘了一根新生的樹(shù)枝,把魚竄到了樹(shù)枝上,生火燒起來(lái)。他盤腿坐在地上左手一圈一圈地轉(zhuǎn)樹(shù)枝,右手拿著水漂,把從水庫(kù)里舀的一漂水,咕咚咕咚兩口咽拉了下去,然后用手擦去嘴上的水,大吸了一口新鮮空氣。魚已經(jīng)焦黃了,那顏色飄亮的沒(méi)法說(shuō),香味撲鼻而來(lái)。大海站起身,一只手背在身后,另一只手把燒魚遞給我,說(shuō):“哎,給你的!“說(shuō)完,把魚放在了我手中,飛快地跑開(kāi)了。他走到魚竿旁邊,又釣起了魚。
我們?cè)撟吡。我向大海告了別。在車上,我再一次聽(tīng)到從大山里傳來(lái)了歌:“大山啊大山,搖籃啊搖籃!
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