暑假生活的作文五年級(jí)
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的暑假生活的作文五年級(jí)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
暑假生活的作文五年級(jí)1
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)愉快的暑假飄進(jìn)了個(gè)人記憶。
我還記得暑假的第一天，我很開心，因?yàn)槭罴倏斓搅耍∈罴俚谝惶�，媽媽讓我做暑假�?jì)劃。我很不情愿。看著媽媽的眼睛，我知道自己已經(jīng)沒有談判的余地了，我只好努力寫一份合理的日程表。我媽看完，滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭。每天都按照時(shí)間表，生活變得很規(guī)律。后來又有了一個(gè)任務(wù)，就拿了另一張紙，在原來的那張上又加了一張，這樣每天的學(xué)習(xí)時(shí)間比以前多了一點(diǎn)。但是在學(xué)習(xí)上，我媽說不要限制時(shí)間，因?yàn)槲覌屨f限制時(shí)間，就是太急于做一件事也做不好。拖延是不好的。
有一段時(shí)間，我們出去旅游，我也沒定時(shí)間表。結(jié)果我?guī)缀跆焯炜措娨�，生活變得沒有規(guī)律。我媽勸過我?guī)状�，我都沒有回答。終于有一天，媽媽命令我不要看電視，要看書。哎，——，每天拿起筆看書。慢慢地，書成了我的“日常生活”，我的生活有了開始和結(jié)束，又變得豐富起來。
旅行后的第一天是我自由放松的一天。我媽讓我寫時(shí)間表，我固執(zhí)，不肯寫時(shí)間表。但是我突然想起有一天我沒有寫時(shí)間表，馬上拿起筆寫了下來，因?yàn)槲也幌朐佼?dāng)沙發(fā)上的土豆了。
朋友們，看來規(guī)律的生活很重要。盡快給自己定一個(gè)時(shí)間表。
暑假生活的作文五年級(jí)2
“今天沒有雨，天氣晴朗，也沒有云……”我無語！唉！說到寫日記，我通常會(huì)在雄辯的時(shí)候變得啞口無言。為什么？那不是因?yàn)闆]經(jīng)歷過！我媽要是聽到了，肯定又要嘮叨：“啊，那家大作家都是在山里旅行后寫出了優(yōu)秀的作品？寫日記不是靠經(jīng)驗(yàn)，而是靠靈感……”唉，尤其是暑假，我媽工作忙，沒時(shí)間陪我玩。她從哪里得到的靈感？這就是我暑假每天發(fā)生的事情
早上：睜開朦朧的睡眼，看著9點(diǎn)59分的鬧鐘，我趕緊下床，刷牙，用毛巾洗臉。沒時(shí)間吃早飯的時(shí)候，我躺在數(shù)學(xué)書上打坐。這么多奇怪的數(shù)學(xué)題淹沒了我。加油！如果早上完不成，我媽會(huì)殺了我！對(duì)了，后面有參考答案！我拼命抄，最后查了一下，還是抄錯(cuò)了頁(yè)。我覺得世界上最難過的事莫過于此，然后就不敢等媽媽回來挨罵了。我度過了一個(gè)激動(dòng)人心的早晨。
中午：我媽罵我的時(shí)候我特別小心，怕我說錯(cuò)話我媽又要?dú)⒘宋�。最后我運(yùn)氣好，要求自動(dòng)洗碗。砰的一聲，我抬起頭。我母親憤怒地面對(duì)著我。我真的是世界上最悲傷的人。
下午：被伴侶形容為“倒霉”的人一個(gè)人在家，看電視，在家卻磕磕碰碰！太爛了！
晚上：在床上看電視，突然被媽媽拉下來，又要洗碗，結(jié)果“癟”了。
唉，世界上真的有傷心的人！日復(fù)一日，我真的希望暑假能從我們身邊流走，和我們的朋友在陽光下玩耍。多精彩�。�
暑假生活的作文五年級(jí)3
“太好了，暑假！”我興奮得跳了三英尺高。然而，最讓我反感的是暑假作業(yè)的堆積如山。暑假的第一天，媽媽開始讓我做作業(yè)。日復(fù)一日，我慢慢開始習(xí)慣這種生活。然而，前段時(shí)間，我不得不做作業(yè)，上架子鼓課�！柏i媽媽，起來。是上午，中午，還是下午？”“啊，早上好！你可以先寫作業(yè)。”像一支折斷的箭，我立刻回到了我的辦公桌前。我的眼睛緊緊地盯著書；用手緊緊握住筆；神經(jīng)也緊緊崩潰。俗話說，“沒有辦法讓時(shí)鐘為我敲響過去的一小時(shí)�！彼裕蚁肟禳c(diǎn)完成作業(yè)�！皩氊悾 蔽以谥R(shí)的海洋里很安靜，根本聽不到媽媽在叫我。“寶貝！寶貝！”我還是一樣的反應(yīng)�！摆s緊換，去上課，寶貝！”我只是反應(yīng)。我急得像只猴子，不知所措。到了陳先生家，一進(jìn)門，陳先生就把眼睛瞇成一條橫線，臉上帶著微笑說：“來，先坐，再打鼓！”休息了一會(huì)兒，陳老師說：“來。”。只見陳先生左手伸向右邊打鈸，右手伸向左邊打鼓�！斑�，咚，咚……”我心想：哇！老師咚咚的聲音比獅子吼還響。能不聾嗎？“你打，肖偉�！薄鞍。俊闭鏇]想到會(huì)讓我玩。我的手在顫抖，咚咚，鐃鈸，咚咚……自我感覺良好，我笑了笑，眼睛瞇成一條水平線�！坝羞M(jìn)步，肖偉！”哎，我又變成了一只臉紅的“兔子”。下課后，我笑著對(duì)陳老師說：“再見，陳老師！”他也笑了。我的暑假很開心。的確，無論你在生活中做什么，都不要浪費(fèi)時(shí)間，做一些有意義的事情，這樣你的生活才會(huì)充滿幸福。
暑假生活的作文五年級(jí)4
緊張的學(xué)習(xí)結(jié)束了，快樂的暑假迎來了。一聽說暑假要去北京，就一蹦三尺高，晚上睡不著。
那天，我和姑姑姐姐們一起上了公交車。一路笑啊笑啊，今天連窗外的風(fēng)景都更美了。第二天中午，我們終于到達(dá)了期待已久的城市——北京。我們?nèi)チ司频�，休息了一下，然后出發(fā)了。讓我們?nèi)ァB巢，那里將舉行2008年奧運(yùn)會(huì)。當(dāng)我們到達(dá)鳥巢時(shí)，我們非常興奮。鳥巢的樣子很奇怪。先凸起，中間凹進(jìn)去一個(gè)洞。我們走進(jìn)鳥巢，走了很長(zhǎng)一段樓梯才到達(dá)鳥巢的中心。一進(jìn)去就覺得眼前亮了很多，然后就覺得鳥巢真大！坐哪都能看清楚比賽真好！我和姐姐們站在比賽場(chǎng)地，感覺好寬！我們還練了一些不知道真好玩的東西！我們逛了一會(huì)兒，就回酒店了。
我們的第二名也是奧林匹克公園，但不是鳥巢。是亞洲最大的室內(nèi)休閑公園——水立方。水立方是正方形，垂直和水平。你猜怎么著？當(dāng)然是隧道啦！不知道我進(jìn)不進(jìn)，進(jìn)了就震驚了！從外面看，不是很大。一旦進(jìn)去，真的很大。太大了，我無法形容。不僅大而且很有趣。好吧，如果你想知道，讓我們玩得開心點(diǎn)！我不多說。
我們還去了清華，圓明園，……反正北京有很多好玩的地方�？靵�！
暑假生活的作文五年級(jí)5
我聽說著名的廈門圖書館很久了。去那里是我的夢(mèng)想，因?yàn)槲姨貏e喜歡閱讀。今天我媽帶我去的。
過了大潤(rùn)發(fā)，不遠(yuǎn)處，一座書城出現(xiàn)在我眼前。它筆直地站在那里。門前的幾盆花正在爭(zhēng)搶開放。
“啊，是廈門圖書館！”我驚喜地哭了。我快步跑向門口，只聽到風(fēng)在我耳邊呼呼作響。
剛走進(jìn)門，迎面撲來一股涼氣，涼氣里帶著一陣書香和一點(diǎn)花香，真是沁人心脾！
我站在門口，所有的風(fēng)景都在我眼前。大廳里，有才華的人和孩子都沉默了。他們筆直地坐在椅子上，嚴(yán)肅地盯著書。
大廳的兩邊是專門用來看書的。書架上放著書，小圖書館員們正一絲不茍地把四處游蕩的頑皮孩子和找不到家的書帶回自己的家�！笆堑�！你是你的家，書有書的.家，不要把書放錯(cuò)地方�！彪娔X放在書架旁邊的桌子上，孩子們坐在電腦前。然而，他們不是在玩電腦游戲。有些是在查資料；有的在看網(wǎng)書；其他人在看有用的電視。我不禁感嘆：“現(xiàn)在，被大網(wǎng)絡(luò)抓住的人脫離了計(jì)算機(jī)的控制，學(xué)會(huì)了文明上網(wǎng)！綠色上網(wǎng)！”
看完書，累了可以去大廳后面的娛樂區(qū)休息。只要走進(jìn)去，一片綠色就會(huì)映入你的眼簾，你疲憊的眼睛就會(huì)舒展開來。每一根草都在水里，玩著香荷，玩著調(diào)皮的小魚。過往的小站在水中，站在上面呼吸新鮮空氣，疲勞蟲頓時(shí)無影無蹤。一陣微風(fēng)吹過，水波蕩漾，水中的各種景物在風(fēng)中晃動(dòng)拖拽。
二樓有無數(shù)的場(chǎng)景，我沒有去二樓，因?yàn)槲页两跁暮Ｑ罄铩?/p>
暑假生活的作文五年級(jí)6
我聽說著名的廈門圖書館很久了。去那里是我的夢(mèng)想，因?yàn)槲姨貏e喜歡閱讀。今天我媽帶我去的。
過了大潤(rùn)發(fā)，不遠(yuǎn)處，一座書城出現(xiàn)在我眼前。它筆直地站在那里。門前的幾盆花正在爭(zhēng)搶開放。
“啊，是廈門圖書館！”我驚喜地哭了。我快步跑向門口，只聽到風(fēng)在我耳邊呼呼作響。
剛走進(jìn)門，迎面撲來一股涼氣，涼氣里帶著一陣書香和一點(diǎn)花香，真是沁人心脾！
我站在門口，所有的風(fēng)景都在我眼前。大廳里，有才華的人和孩子都沉默了。他們筆直地坐在椅子上，嚴(yán)肅地盯著書。
大廳的兩邊是專門用來看書的。書架上放著書，小圖書館員們正一絲不茍地把四處游蕩的頑皮孩子和找不到家的書帶回自己的家�！笆堑�！你是你的家，書有書的家，不要把書放錯(cuò)地方�！彪娔X放在書架旁邊的桌子上，孩子們坐在電腦前。然而，他們不是在玩電腦游戲。有些是在查資料；有的在看網(wǎng)書；其他人在看有用的電視。我不禁感嘆：“現(xiàn)在，被大網(wǎng)絡(luò)抓住的人脫離了計(jì)算機(jī)的控制，學(xué)會(huì)了文明上網(wǎng)！綠色上網(wǎng)！”
看完書，累了可以去大廳后面的娛樂區(qū)休息。只要走進(jìn)去，一片綠色就會(huì)映入你的眼簾，你疲憊的眼睛就會(huì)舒展開來。每一根草都在水里，玩著香荷，玩著調(diào)皮的小魚。過往的小站在水中，站在上面呼吸新鮮空氣，疲勞蟲頓時(shí)無影無蹤。一陣微風(fēng)吹過，水波蕩漾，水中的各種景物在風(fēng)中晃動(dòng)拖拽。
二樓有無數(shù)的場(chǎng)景，我沒有去二樓，因?yàn)槲页两跁暮Ｑ罄铩?/p>
暑假生活的作文五年級(jí)7
假期結(jié)束后，隨著鈴聲響起，我們的暑假開始了。放假后，我想盡一切辦法征得媽媽的同意，終于可以輕松一天了。我再也不用和“啞巴老師”——的書打交道了。第二天，我?guī)е罴僮鳂I(yè)開始了一場(chǎng)“賽跑”。在帶著暑假作業(yè)“賽跑”的過程中，我一點(diǎn)一點(diǎn)消耗著它的“體力”。在父母的幫助下，我終于拿到了暑假作業(yè)，但我的暑假作業(yè)還額外有一個(gè)作業(yè)，是我“哥哥”——老師布置的——個(gè)公式、單詞、對(duì)話和日記。我不停地寫，終于我我的暑假生活豐富多彩，不僅是為了寫作業(yè)，也是為了放松。有時(shí)候爸媽帶我去旅游，有時(shí)候我用智慧收藏——電腦交朋友。不知道什么時(shí)候，每當(dāng)我睜開朦朧的睡眼，奶奶的“高音喇叭”就開始工作，“媽媽要上班了，去樓下送她一程”。三下五除二后我才勉強(qiáng)穿上衣服。有一次，我穿上媽媽的背心。剛下樓的時(shí)候，一個(gè)大叔看著我，偷偷笑了。我以為舅舅贏了五百萬，笑得那么開心。我問舅舅早上好，他指著我的衣服說：“喂，你怎么一夜之間長(zhǎng)大的？”你媽媽的衣服也適合你嗎？我突然意識(shí)到我穿錯(cuò)衣服了。我把臉?biāo)⒊杉t蘋果，轉(zhuǎn)過頭，大步回家�；貋淼穆飞希叶昧艘磺卸家唤z不茍。我的暑假生活不僅僅是這樣，還要做一些力所能及的家務(wù)，比如刨土豆、洗碗、拖地……孩子，不僅愛學(xué)習(xí)，也愛工作。這就是我的暑假生活，你呢？
暑假生活的作文五年級(jí)8
每當(dāng)暑假來臨，我都會(huì)很開心。想到還有兩個(gè)月不用上課，簡(jiǎn)直是第七年最好的時(shí)光。日子一天天過去，暑假終于到了！
媽媽送我去學(xué)游泳。我們一進(jìn)游泳池，就看到許多大人小孩，男男女女在游泳池里游泳嬉戲。非常熱鬧。我迫不及待地想跳進(jìn)游泳池，但我不能！我不會(huì)游泳，我有危險(xiǎn)，我會(huì)淹死人。我媽媽看著我和我的教練一起學(xué)游泳。我去過很多次學(xué)游泳。我第一次學(xué)會(huì)了屏住呼吸潛水。跳進(jìn)游泳池的時(shí)候，水進(jìn)鼻孔了，鼻子酸酸的，有點(diǎn)害怕。教練說：就算我怕水也能學(xué)會(huì)游泳。我鼓起勇氣，用呼吸把頭浸入水中。潛水了那么多次，第二次學(xué)會(huì)了打水和持水。我學(xué)會(huì)了打水和掐水。第三次學(xué)蛙泳，在水里游的跟青蛙一樣，但是呼吸不暢。我只能閉著呼吸游泳，游不了多遠(yuǎn)。第四次學(xué)呼吸，先站在水里，在水面上吸一口氣，把頭伸進(jìn)水里呼吸，游泳時(shí)呼吸困難。這次沒學(xué)會(huì)呼吸，下次一定要學(xué)會(huì)。我不斷練習(xí)，進(jìn)步很大。
現(xiàn)在開學(xué)了，還是很懷念佛光山夏令營(yíng)的一切，因?yàn)槟鞘亲铍y忘的回憶！
暑假生活的作文五年級(jí)9
除此之外，我還幫助鄰居的孩子學(xué)習(xí)功課。我?guī)椭麄冮喿x英語，提高他們的英語口語。他們的父母為此感謝我。
這個(gè)暑假非常愉快。我去鄉(xiāng)下過暑假。它非常美麗，有綠色的植物，清澈的河流，可愛的動(dòng)物和善良的人。在那里的兩個(gè)星期里，我?guī)椭易娓缸隽艘恍┺r(nóng)活。每天我都在日記里記下發(fā)生的事情。
除了這些，我還幫鄰居家的孩子做作業(yè)。我?guī)椭麄冏x英語，這提高了他們的英語口語。他們的父母為此非常感謝我。
今年我去鄉(xiāng)下過暑假。我喜歡那里的綠色植物、清澈的河流和可愛的小動(dòng)物。我在山上呼吸新鮮空氣，有時(shí)我去河里游泳。我每天都寫日記。
我不僅喜歡鄉(xiāng)村的景色，也喜歡那里的人。我?guī)椭麄冏鲛r(nóng)活。我還幫助鄰居的孩子學(xué)習(xí)功課。孩子們對(duì)英語感興趣。他們擅長(zhǎng)閱讀和寫作，但聽力和口語不好。我?guī)椭麄兲岣呗犃涂谡Z。他們的父母對(duì)我評(píng)價(jià)很高。我意識(shí)到農(nóng)村非常需要知識(shí)。
今年暑假我去了鄉(xiāng)下。我喜歡那里的綠色植物、清澈的河流和可愛的動(dòng)物。我在山里呼吸新鮮空氣，有時(shí)在河里游泳。我每天都寫日記。
我不僅喜歡那里的風(fēng)景，也喜歡那里的人。我?guī)退麄冏鲛r(nóng)活，幫隔壁的孩子復(fù)習(xí)功課。孩子們對(duì)英語感興趣。他們擅長(zhǎng)閱讀和寫作，但不擅長(zhǎng)聽力和口語。我?guī)椭麄兲岣吡寺犝f能力，他們的父母對(duì)我的評(píng)價(jià)很高。我意識(shí)到農(nóng)村確實(shí)需要知識(shí)。
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