有關(guān)我的暑假的作文匯總6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家收集的我的暑假的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的暑假的作文 篇1
暑假已經(jīng)來(lái)臨，漫長(zhǎng)的暑假生活為同學(xué)們提供了廣闊的展示自我的舞臺(tái)。特別是六年級(jí)的學(xué)生，更應(yīng)該把這個(gè)由小學(xué)向中學(xué)過(guò)渡的暑假過(guò)得輕松與虧，充實(shí)而有意義。
一、科學(xué)合理地制定暑假活動(dòng)計(jì)劃假期中任務(wù)繁多，想做的事情也很多。要把這些事情逐一篩選、調(diào)整，根據(jù)暑期時(shí)間合理安排，最好制定一份“暑假活動(dòng)表”。一切活動(dòng)應(yīng)該嚴(yán)格按照“計(jì)劃表”進(jìn)行，但還是要注意勞逸結(jié)合。
二、認(rèn)真復(fù)習(xí)，迎接中學(xué)的“入學(xué)編班測(cè)試”這個(gè)測(cè)試是小學(xué)階段學(xué)習(xí)的一個(gè)總結(jié)，暑假中，要把六年紀(jì)學(xué)習(xí)的所有內(nèi)容認(rèn)真復(fù)習(xí)一遍，還要制定一個(gè)“復(fù)習(xí)計(jì)劃表”。爭(zhēng)取測(cè)出好成績(jī)，給老師們留下一個(gè)好印象。
三、培養(yǎng)自己的興趣愛(ài)好，發(fā)展自己的特長(zhǎng)根據(jù)自己的興趣愛(ài)好，積極參加學(xué)校組織的各種興趣小組，如：繪畫、書(shū)法、音樂(lè)、英語(yǔ)、信息技術(shù)，掌握一技之長(zhǎng)，對(duì)將來(lái)的發(fā)展是很有幫助的。·高中生的暑假作文·我的暑假生活作文3篇·關(guān)于暑假的作文：暑假回憶·暑假樂(lè)事·關(guān)于暑假安排的英語(yǔ)作文·英語(yǔ)作文：暑假的收獲·小學(xué)生暑假作文_暑假趣事四、勤奮讀書(shū)，注意積累，善于寫作，靈活運(yùn)用利用暑假充足的時(shí)間多閱讀一些好書(shū)。如：世界名著、歷史典故、出色書(shū)（報(bào)）刊、寓言、童話故事等等，不斷提高自己的閱讀能力和寫作水平，陶冶情操。
此外，暑假中還可以積極進(jìn)行體育鍛煉，幫助家長(zhǎng)多干些家務(wù)，參見(jiàn)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)體驗(yàn)生活……只有抓住機(jī)會(huì)，不斷展示自我，拓展視野，才會(huì)健康成長(zhǎng)。
我的暑假的作文 篇2
我“無(wú)聊”的暑假生活你想聽(tīng)聽(tīng)我暑假生活中“無(wú)聊”的一天嗎？xx年7月21日一抹柔和的陽(yáng)光射進(jìn)小屋，照在我的臉上，我睜開(kāi)朦朧的雙眼，伸出手遮擋這束陽(yáng)光，一絲不易察覺(jué)的微笑綻放在我的臉上，越來(lái)越濃。我一骨碌從舒適的小床上跳下來(lái)，穿上衣服鞋子，走出小屋，和爺爺奶奶說(shuō)聲問(wèn)候，給爸爸媽媽說(shuō)聲祝福，與藍(lán)天白云問(wèn)好。小鳥(niǎo)呼喚我的名字，露珠與我交換眼神，花兒對(duì)我頻頻點(diǎn)頭。奶奶和媽媽從廚房端來(lái)豐盛的早餐，一家人其樂(lè)融融，談的好不熱鬧。早餐結(jié)束，大家都各自忙各自的了。我走進(jìn)房間，開(kāi)始做作業(yè)。媽媽忙完自己的事就來(lái)給我檢查作業(yè)。時(shí)間在不知不覺(jué)中過(guò)去。午餐時(shí)間到了，一家人又歡聚在一起談笑風(fēng)聲。時(shí)間在歡笑中急匆匆走過(guò)。午餐結(jié)束后，我?guī)湍棠趟⑼�。過(guò)后一家人都回到房間睡覺(jué)，院子里靜悄悄的。盛夏的驕陽(yáng)烘烤著大地，突然，“知了，知了··”知了用大自然賜予它獨(dú)特的嗓音打破了這里的寧?kù)o。等太陽(yáng)稍稍偏西，勤勞的爺爺已經(jīng)下地干農(nóng)活去了。這時(shí)候，奶奶也準(zhǔn)備下地干農(nóng)活去，正好我閑的沒(méi)事干就答應(yīng)幫奶奶下地摘豆角。到了地里，看著地里的玉米，爺爺勤勞的背影，豐收的喜悅蕩漾在每一個(gè)人的臉上，我不禁聯(lián)想到，這里的玉米無(wú)不有著爺爺辛勤汗水的澆灌。太陽(yáng)下山了，我和爺爺奶奶剛好回家。這就是我暑假生活中“無(wú)聊”的一天，這一天雖然很平淡，但是，我卻從中體會(huì)到一分耕耘一分收獲，每一份收獲都是來(lái)之不易的。
我的暑假的作文 篇3
我是一個(gè)懵懵懂懂、迷迷糊糊的小女孩，我有一頭烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā)，一雙大大的眼睛和長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛，還有一張愛(ài)笑的嘴。別看我相貌不錯(cuò)，可生活里我卻是一個(gè)糊涂蟲(chóng)。
還記得一次放學(xué)回家，我和爺爺上了人山人海的公交車，他在前面我在后面，我索性抬頭看車上的電視機(jī)播放的節(jié)目。節(jié)目里的人們又唱又跳，一會(huì)兒講溫暖的童話故事，一會(huì)兒講有趣搞怪的笑話，全然忘記自己在公交車?yán)铩?/p>
“某某站到了，請(qǐng)您下車……”熟悉的廣播聲響起了，我卻沉浸在精彩的電視節(jié)目中，對(duì)發(fā)生的一切渾然不覺(jué)。終于，電視節(jié)目播完了，我才依依不舍地移開(kāi)目光，起身準(zhǔn)備下車了。這時(shí)，我習(xí)慣性地望向窗外，可一切卻十分陌生。我心想：咦？這兒是哪里，怎么好象不是該下車的地方呀？我挪動(dòng)著腳步，在車廂內(nèi)來(lái)回尋覓爺爺?shù)嫩櫽�，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)爺爺已經(jīng)不在車?yán)�，他在前一站就下車了——原�?lái)是我坐過(guò)站了！我驚慌失措，趕緊跑到車門那里等待到站開(kāi)門。廣播聲再次響起，可這次我聽(tīng)到的卻是陌生的街名……
我急匆匆地跑下車，環(huán)顧四周，找到一個(gè)保安房，沖到保安面前，氣喘吁吁、無(wú)比緊張地對(duì)他說(shuō)：“叔叔，我……我跟大人走丟了�！笔迨逡荒槆�(yán)肅，把我?guī)нM(jìn)屋子里，對(duì)我說(shuō)：“打電話給你的`家長(zhǎng)。”說(shuō)著便給我一部手機(jī)，我用顫抖的手接過(guò)手機(jī)，忐忑不安地打給媽媽，等待回話……
電話通了！我支支吾吾地對(duì)著電話說(shuō)：“媽媽，我現(xiàn)在……”說(shuō)完后，我仿佛十分無(wú)助，有千萬(wàn)縷難過(guò)想傾訴出來(lái)，嗚咽起來(lái)……
我不僅有這一“偉大事跡”，還因?yàn)榉该院辛恕皝G杯子大王”這一稱號(hào)。我?guī)缀趺看稳ド险n外班，都會(huì)把杯子遺忘在教室里，而上完課后，都會(huì)聽(tīng)到家長(zhǎng)不約而同地問(wèn)我：“你的水杯呢？”我也只能尷尬地笑笑，說(shuō)：“忘在教室里了……”而他們也習(xí)以為常，輕描淡寫地?cái)?shù)落我?guī)拙�，讓我拿回杯子而已，我也總是不放在心上，所以至今還對(duì)得起這個(gè)“光榮稱號(hào)”。
唉！這就是我，一個(gè)愛(ài)犯迷糊卻仍然無(wú)憂無(wú)慮的我！
我的暑假的作文 篇4
“今日無(wú)雨，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云……”我無(wú)語(yǔ)!唉!一提到寫日記，平時(shí)口若懸河的我就變成啞巴了，為啥呢?那還不因?yàn)闆](méi)經(jīng)歷啊!如果說(shuō)給老媽聽(tīng)見(jiàn)，保證她又嘮叨：“呀，那人家大作家都是游山玩水后才寫的佳作?寫日記這東西不靠經(jīng)歷，而靠靈感……”唉，特別是在放暑假的時(shí)候，老媽工作忙，沒(méi)工夫陪我玩，哪來(lái)的靈感?這就是我暑假每一天的事情：
早上：當(dāng)我睜開(kāi)朦朧的睡眼，一看鬧鐘9：59分時(shí)我急忙下床，一邊刷牙一邊用毛巾洗臉，來(lái)不及吃早飯就趴在數(shù)學(xué)書(shū)上苦思冥想，那么多稀奇古怪的數(shù)學(xué)題快把我給淹沒(méi)了，加油呀!如果早上做不完，老媽會(huì)把我殺了呀!對(duì)了，后面有參考答案呢!我死命抄，最后對(duì)一下，無(wú)奈抄錯(cuò)頁(yè)了，我想世界上最悲哀的事不過(guò)如此，接下來(lái)就提心吊膽等老媽回來(lái)挨罵了。早上就驚險(xiǎn)的度過(guò)了。
中午：被老媽罵過(guò)了的我更是十分小心，生怕說(shuō)錯(cuò)了什么再被老媽宰一回，啊!終于逢兇化吉，自動(dòng)要求洗碗，“砰”的一聲，抬頭一看，老媽正一臉怒氣對(duì)著我，我真是世界上最最悲哀的人。
下午：被伙伴說(shuō)成十分“晦氣”的人，一人獨(dú)自在家，看電視，沒(méi)想到在家絆了一更頭!太衰了!
晚上：在床上看電視的我，被老媽冷不丁揪下來(lái)，又要去洗碗，結(jié)果又“平”的一下……
唉，天下哪有真么悲哀的人啊!日復(fù)一日的過(guò)下去，真希望暑假快快先從我們身上流走，和伙伴們一起在陽(yáng)光下嬉戲玩耍，那是多么美好!
我的暑假的作文 篇5
在暑假的某一天里，姐姐陪我去學(xué)鋼琴。
“嘀嘀嘀，嘀嘀嘀”剛走出小區(qū)，姐姐的電話就響了，我小心翼翼地偷瞄了一眼，切！原來(lái)是“雞雜”打來(lái)的。我突然想起“雞雜”是姐姐的一個(gè)同學(xué)，我還跟他通過(guò)話呢！
姐姐拿起手機(jī)就開(kāi)始像洪水一樣滔滔不絕了。什么亂七八糟的，我也沒(méi)細(xì)聽(tīng)，只是在旁邊轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。
一分鐘，兩分鐘，三分鐘。�。∵@到底是陪我學(xué)鋼琴還是我姐和“雞雜”的聊天會(huì)啊
“姐姐！怎么還沒(méi)好�。《级嗑昧寺�！”我開(kāi)始發(fā)牢騷了。
“別搗亂！”姐姐說(shuō)完便轉(zhuǎn)過(guò)身繼續(xù)聊。
“沒(méi)事，我妹在哪兒催。”
硬的不行來(lái)軟的，我跑到姐姐面前用口型告訴她快點(diǎn)，她卻無(wú)動(dòng)于衷�？磥�(lái)得使出殺手锏了！啊——我跳，我跳，我擺，我擺，我左三圈，右三圈，脖子扭扭，屁股扭扭。經(jīng)過(guò)一番折騰，姐姐還是——繼續(xù)打。
哎，我就這樣被忽略了�！半u雜”，我討厭你！
我的暑假的作文 篇6
在那個(gè)短暫而美滿的暑假中，我經(jīng)歷過(guò)許多有趣的事，而令我至今還記憶猶新的，是那場(chǎng)“你死我活”的昆蟲(chóng)大戰(zhàn)。
在開(kāi)學(xué)前的兩個(gè)星期，我想捉住暑假的“小尾巴”，痛痛快快地玩上一場(chǎng)，便和爸爸媽媽一起來(lái)到了“昆蟲(chóng)世界特色主題公園”。雖然我很想看那些神秘而稀有的小蟲(chóng)子，但最想看到的還是它們之間的迷你死亡決斗。于是，我迫不及待地拉著爸爸媽媽向“斗蟲(chóng)館”走去。
一進(jìn)到“斗蟲(chóng)館”，我就興高采烈地奔向了“猛蟲(chóng)決斗場(chǎng)”。今天的決斗可不一般，為什么不一般呢？今天站在決斗場(chǎng)中央的，是枯葉螳和新疆避日蛛！枯葉螳號(hào)稱“隱形殺手”，當(dāng)它們站在枯葉堆里時(shí)，誰(shuí)也別想發(fā)現(xiàn)它，而當(dāng)你看到它時(shí)，就已經(jīng)在它們的手臂中命喪黃泉了；避日蛛外號(hào)“大漠雄獅”，它們是天生的刺客，擁有殺傷力超強(qiáng)的巨鰲，野獸般食量，閃電般的速度！當(dāng)這兩位頂極高手針?shù)h相對(duì)時(shí)，將會(huì)迸出什么樣的火花呢？我拭目以待！
此刻，避日蛛正目不轉(zhuǎn)睛地盯著枯葉螳，那折刀般的長(zhǎng)手臂是它們最具殺傷力的武器，而其弱點(diǎn)剛在于柔軟的腹部。它一邊審視著對(duì)手，一邊前后移動(dòng)著，以尋找一個(gè)合適的時(shí)機(jī)。對(duì)，就是現(xiàn)在，避日蛛突然率先發(fā)起進(jìn)攻，向朝枯葉螳沖了過(guò)去，它那巨大的鰲牙狠狠地向枯葉螳的脖頸咬去，而枯葉螳并不躲閃，卻把折刀揮向了避日蛛的細(xì)腰，千鈞一發(fā)之際，避日蛛緊急剎車，硬生生的收回了即將咬到對(duì)手的鰲牙，轉(zhuǎn)而撲向了枯葉螳湊上來(lái)的肚子，逼得枯葉螳不得不收回了斬向它腰部的折刀，好險(xiǎn)！就這樣，兩大高手分秒間便已過(guò)了上百招，難分勝負(fù)。隨著時(shí)間的推移，枯葉螳的步子漸漸變得凌亂，呼吸變得急促，而避日蛛?yún)s仍氣息平穩(wěn)，步伐穩(wěn)健，并且速度越來(lái)越快。只聽(tīng)“咔嚓”一聲巨響，一切都結(jié)束了，避日蛛那巨大的鰲牙深深地扎進(jìn)了枯葉螳的胸部，而失敗都則渾身失控地抽搐著，似乎在嘆息著自己的命運(yùn)。
這次的“世紀(jì)大戰(zhàn)”讓我記憶深刻，它告訴我說(shuō)“如果你是弱者，那就要毫無(wú)怨言地被淘汰，如果不想被淘汰，那就一定要把自己培養(yǎng)成一個(gè)強(qiáng)者！
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