精選快樂的暑假的作文錦集5篇

　　在日常的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的快樂的暑假的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

快樂的暑假的作文 篇1

　　這個暑假我過得很充實，很快樂。

　　最開心的是早上我可以一直睡到自然醒來，不用在那催人起床的鬧鐘聲中被喚醒，可舒服了。

　　起床后的第一件事，先個人衛(wèi)生清理，再去餐桌上吃早飯。吃飽了再去做暑假作業(yè)。下午去游泳，打羽毛球等等。晚上，吃完飯就到小區(qū)里走走散散步。回家后洗完澡看會電視，就入睡了。

　　特別開心的事是在暑假里，又逢爸爸公休在家，我們一家人可以歡聚在一起，談天說地，爸爸總愛出一些難的腦筋急轉(zhuǎn)彎題來考我們。

　　有一次爸爸又給我出了一道難題，樹上有10只鳥，被獵人射下了6只鳥，還剩幾只？真簡單，我脫口而出是4只，爸爸卻說我回答錯了，應該是零只鳥。這時我有疑問了，不是有10只鳥嗎，又打下了6只鳥，不是就剩下4只了嗎？爸爸跟我解釋說：“10只鳥打下了6只，還剩下的4只還不被嚇跑嗎？”哦，我明白了，這原來又是一道腦筋急轉(zhuǎn)彎題啊。

　　每個暑假總是過得很快，我多盼望這個暑假能過得慢一點啊，因為我和我的小伙伴們還沒好好的玩夠呢！但是時間過得飛快，一眨眼就要開學了，我又要準備好以新的目標去迎接新的學期了。

快樂的暑假的作文 篇2

　　我期盼已久的暑假開始了，可面對我的卻是每天上不完的培訓班。

　　今天，我很好奇地問媽媽：“媽媽，你們小學放暑假的時候也要上很多的培訓班嗎？”

　　媽媽笑了笑說：“我們一年級的時候還沒有培訓班呢！所以，我們也不用上的�！�

　　“那你們暑假都做些什么�。俊蔽壹鼻械刈穯柕健�

　　“我們那時候放暑假了，就去同學家玩，幫他們摘各種的水果。有葡萄、水蜜桃、桃形李、青梅、梨等好多種的水果�；丶衣愤h的話，晚上就住同學家。我們一群小朋友會去操場上玩游戲。比如老鷹捉小雞，丟手絹，捉迷藏等好多游戲。累了，就坐下聽大人們講故事，講牛郎織女啊。我們會邊聽，還邊數(shù)天上的一閃一閃的星星，滿天的星空，我們一顆一顆地數(shù)著，可數(shù)著數(shù)著就忘了數(shù)到哪里了，實在是太多了。大人們會指著天上那幾個最亮的星星告訴我們哪幾個是北斗七星，就像把勺子。北極星最亮，它一直是北方，可以幫助人們辨別方向…”

　　媽媽說得故事是那么的吸引我，這些都是我從來都沒經(jīng)歷過的，更沒法體會那是怎樣的一種快樂。可我真的很羨慕媽媽小時候的童年可以那么的簡單而美好。要是我的暑假可以不要上培訓班，去果園摘摘果子，去池塘邊釣釣魚，和小伙們一起玩玩游戲，晚上一起數(shù)天上的星星，那該多快樂��！

　　為什么我們的童年是這樣過的呢？為什么我們的暑假不是可以我們自己支配，想怎么玩就怎么玩的呢？為什么我們和爸爸媽媽他們的暑假是完全的不一樣呢？

　　我多希望等我長大了，也有個美好的.童年回憶呀！

快樂的暑假的作文 篇3

　　“岱宗夫如何，齊魯青未了。造化鐘神香，陰陽割昏曉。蕩胸生層云，決眥入歸鳥。會當凌絕頂，一覽眾山小�！毕嘈胚@首詩大家早已是耳熟能詳了吧！泰山的高聳入云、峰巒雄偉令人不得不望而生嘆！今年暑假我也去那里體驗了一把“會當凌絕頂，一覽眾山小”的滋味�，F(xiàn)在就讓我們一起用智慧的鑰匙打開記憶的閘門，去山東領(lǐng)略一下泰山的美麗風光吧！

　　暑假的一天，我們一家應邀來到了泰山進行觀光旅游。游覽了一些小景點后，我們開始向山頂進軍。遠望泰山，它似乎是天與地握著的一只手；近瞧它又像一位巍峨的巨人俯視著炎黃子孫。

　　開始爬山了，我一開始還不以為然：“這點小山，對我來說簡直就相當于張飛吃豆芽——小菜一碟。”可媽媽卻笑著說：“要笑到最后才是英雄喲！呵呵！”有時候我真懷疑媽媽是不是一個巫師，可不，才爬到半山腰，我已是氣喘吁吁了。我原想就此放棄，但是由于迫不及待的想領(lǐng)略山頂?shù)拿谰�，我只好漸漸放慢了速度，像一只烏龜一樣慢慢前行嘍！俗話說得好：堅持到底就是勝利。我終于登上了山頂，雖然我已是筋疲力盡，但我也體會到了山頂那美景盡收眼底的意境。只見天空瓦藍瓦藍的，那光潔的藍天，像琢磨得很光滑的藍寶石；又像描繪得精致的藍緞子�？瓷先�，它好像離你很近，只要一舉手就可以摸到；又好像離你很遠，怎么也不能接近。藍瑩瑩的天空襯托著雪白的云，煞是美麗！鳥瞰山下，飛云似乎就在腳下徘徊。青山綠水都艷美照人：渠邊一排垂柳，柔枝拂水，渠口綠水清清，荷蓮覆水，令人贊不絕口。高峰下臨深谷，幽潭傍依天柱，行于路間，無盡的路還在延伸，無盡的山峰還在盤旋，無盡的感嘆與贊美縈繞在心中。在起伏的石紋上，我看見了海的包容、云的自由、江河的執(zhí)著；我看見了歲月的滄桑、風雨的足跡。憑空眺遠，只見長空萬里，云無留跡。起舞徘徊風露下，今夕不知是何夕。那山還在常時間地涌動著永恒的傳說；還在風雨中做著柔美的夢；還在敬仰中唱著無謂的曲……

　　這次的泰山游，不僅使我開闊了眼界，增長了知識，更讓我明白了一個道理：只有登得高才會看得遠！

快樂的暑假的作文 篇4

　　暑假的快樂時光

　　夜幕降臨，給大地穿上了黑披風。皎潔的月升上來了，又給大地披上了一條薄紗······ 燈光照在寫字臺上，靜謐的月光灑在地板上，反射出五顏六色的母愛之光。

　　那次猶使我難忘，那時我正在做作業(yè)，身后漸漸響起媽媽輕微而細碎的腳步聲，很輕，很輕地，生怕影響到我似的。媽媽走到我身邊輕輕問我:“累不累啊，要不休息一會兒啊?”我正在為一道題而絞盡腦汁，被媽媽這么一問就打斷了思路，便沒好氣的回答到：“真是的，不就是你，把我的思路打斷了，要休息你去休息!沒看見我正在忙嗎?”媽媽怔住了，不一會兒便輕輕的走了，聽見腳步聲越走越遠……那輕而微弱的腳步，就像一把大大的錘子重重地敲在我的心上，越來越痛!我怎么能這樣對媽媽呢?我不禁反問自己。

　　一會兒，又響起媽媽那輕微而細碎的腳步聲，媽媽放了一杯牛奶在桌子上。我輕輕地說了聲對不起，媽媽說：“沒關(guān)系，媽媽怎么會怪你呢?快把牛奶喝了，涼了就不好喝�！�

　　牛奶，很香很香，輕抿一口，有種甜味在我口中徘徊。我幡然醒悟:這不就是母愛的甜味?

快樂的暑假的作文 篇5

　　不知不覺中暑假已經(jīng)過了一大半，都說快樂的時光是短暫的，一眨眼時間就像流水一樣悄悄地流走了。

　　這個暑假發(fā)生了很多有意思的事情，但最讓我高興的就是終于可以學習素描了，而且是和我的好朋友一起在少年宮學習。

　　第一節(jié)課老師一直讓我們練習畫橫線，我本來不是很理解，覺得有這個必要嗎？后來老師告訴我們線條是素描的基礎(chǔ)，我想這就和《紀昌學射》一個道理吧，無論學習哪一門技藝，都要從最基礎(chǔ)的根基開始。在后來的課程中我們又學習了畫圓柱體，原來畫好一幅圓柱體的素描畫還要運用投影、亮面、暗面......還真不是一般的復雜呀！

　　經(jīng)過一個多月的學習，我已經(jīng)能在老師的指點下完成一幅簡單的素描畫了，這真讓人高興呀，想想開學第一節(jié)課上老師就對我們說學習素描是很枯燥乏味的，但我還是在學習過程當中找到了樂趣，學習素描我一定要堅持下去并且將它畫的更好。

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