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(實用)暑假的作文
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家一定都接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的暑假的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
暑假的作文1
新的暑假開始了,也意味著繽紛的暑假也飄然消失了。暑假的生活是繽紛的,發(fā)生了許許多多的事情有的已經(jīng)健忘,但那一幕卻永遠地留在了我的腦海里。
那是一個驕陽似火的日子,我同爸爸叔叔一同去鄭州看望我的一個久別的親人。當(dāng)我們乘坐汽車來到淇縣火車站時,這里并不像我想的那樣,沒有小販的吆喝聲連連,而是乞討聲連連,但令人匪夷所思的是……
只見那廣場上跪滿了乞討的人,但更不可思議的是那些人群中跪著的竟多數(shù)都是年輕的小伙子。如果是老人的.話還可以理解,行動不方便,喪失勞動能力,希望社會給予自己一點幫助,情有可原?赡切┠昵嗳藚s為什么要跪在這兒乞討,他們健健康康的,有胳膊有腿的,為什么要靠別人對自己的同情過日子,為了圖安逸的生活而喪失尊嚴值嗎。
大叔,你行行好,給個錢吧。我的思緒頓時被這個聲音打斷了。循著聲音望去,一個衣衫襤褸,穿著一雙已經(jīng)發(fā)黑的白球鞋,這就是那個聲音的主人。眼睛閃爍著祈求的目光。就在我想的同時,叔叔已經(jīng)跟他展開了對話。
小伙子,你多大了,為什么要在這兒做乞丐啊。
大叔,我今年29歲,還未成家,沒有什么特長,就在這兒做乞丐了。
那你為什么不做些體力活呢。
我去試過,太累,就在這兒做乞丐了。
你不是男人,你沒有尊嚴,向你這樣的人我會把錢丟在這里我寧愿丟掉。撂下這句話我們就走了。
經(jīng)過那件事,我想了很多。為什么有些人卻自甘墮落呢,就是為了圖安逸嗎,他們真的會快樂嗎。
暑假的作文2
在我的記憶中,有一件最令我記憶猶深的。
今年暑假,我到老家去玩,我看了一會兒電視,便捧起一本書。正要看時,我抬頭看了看天空,陰沉沉的,看似要下暴風(fēng)雨了。我急忙關(guān)好窗戶。關(guān)最后一扇窗戶時,一只蜘蛛進入了我的視線。它正在拼命用手“穿梭”著網(wǎng)。一次吐一點兒又白又長的細線。不一會兒,瘦小的蜘蛛便織好了一大半的網(wǎng)。我正要為它慶幸時!皣W啦、嘩啦”下起了暴風(fēng)雨。蜘蛛辛辛苦苦織的網(wǎng)被打殘碎了。蜘蛛只好停留在墻角。正當(dāng)我認為它不織,要放棄的時候,它居然又開始有條不紊地織了起來。我看了三十幾頁的書。抬頭看了看那只蜘蛛。哇,已經(jīng)織好了一張網(wǎng)了?粗且粡埨喂痰摹安断x神器”。心想:這一次,老天應(yīng)該不會為難這苦命的蜘蛛了吧!可是,命中注定,那張牢固的.網(wǎng),再一次被老天無情地打破了。就這樣,網(wǎng)被來來回回弄破了幾次,才放了手。
看著蜘蛛織的網(wǎng),它好堅持不懈的精神,我不禁感到恥辱。連一只小小的蜘蛛都知道“滴水能把石穿透,萬事功到自然成”。我居然在遇到點困難時我就放棄。在學(xué)習(xí)中我遇到難題的時候,從不思考,就去問媽媽或老師、同學(xué)。在我小時候?qū)W跳舞,由于下腰、劈腿,每次我都哭著不去了。媽媽最終妥協(xié)了。
暑假的作文3
暑假是變化的萬花筒。它給了我們無盡的樂趣。漫長的暑假生活為學(xué)生們提供了一個展示自己的廣闊舞臺。而規(guī)劃利用暑假時間成為了我們目前要做的第一件事。
一、科學(xué)合理制定暑假活動計劃
假期里有很多任務(wù)和事情要做。這些東西要逐一篩選調(diào)整,根據(jù)暑假時間的.合理安排,制定一份“暑假活動清單”。一切活動都要嚴格按照“時間表”進行,但要注意勞逸結(jié)合。
二、認真復(fù)習(xí),迎接獎學(xué)金考試
這個測試是暑假后第一學(xué)期的總結(jié)。暑假要認真復(fù)習(xí)第一學(xué)期的所有內(nèi)容,制定一個“復(fù)習(xí)計劃表”。努力取得好成績。
第三,培養(yǎng)自己的愛好,發(fā)展自己的特長
根據(jù)自己的興趣愛好,積極參加學(xué)校組織的各種興趣小組,如繪畫、書法、音樂、英語、信息技術(shù)等,掌握自己的技能,為以后的發(fā)展打下基礎(chǔ)。
第四,努力學(xué)習(xí),注重積累,善于寫作,靈活運用
充分利用暑假多讀點好書。如世界名著、歷史典故、優(yōu)秀書(報)、寓言、童話等。不斷提高自己的閱讀能力和寫作水平,培養(yǎng)自己的情操。
此外,在暑假期間,還可以參考社會實踐活動,積極參加體育鍛煉,幫助父母多做家務(wù),體驗生活.只有抓住機遇,不斷展示自己,拓展視野,才能健康成長。
暑假的作文4
時光荏苒,歲月如梭。盼望已久的暑假生活終于來到了。暑假在大家學(xué)生的心中是開心的、輕松的,但是我的暑假生活卻是生活百味,充滿了酸甜苦辣咸。
開心的暑假生活開始了,我天天也自由了,由于不需要按時早起去上學(xué),也不需要發(fā)愁作業(yè)如何寫。但是由于我的學(xué)習(xí)成績不盡如人意,所以決定趁暑假學(xué)習(xí),抓緊充電。
第一,我安排好我的學(xué)習(xí)計劃、生活作息,讓我的暑假過得有滋有味!耙荒曛嬙谟诖海1日之計在于晨!蔽野它c按時開始半小時的朗讀,接著是預(yù)習(xí)課文,掃除字詞障礙,然后再休息半小時。休息時間是我最快樂的.時刻,我要開啟美食行動——面包、果汁,最后還要和“知己”見面——手游大戰(zhàn)。“莫愁前路無知己,天下哪個人不識君”,打游戲是我最善于的,我喜歡做飯游戲,如此勞逸結(jié)合真是美哉美哉!
我在暑假中確立了目的,端正了學(xué)習(xí)習(xí)慣,完成了學(xué)習(xí)計劃,“士別3日,當(dāng)刮目相看”,在新的學(xué)期里給老師、同學(xué)展示出一個全新的自我。“百尺竿頭,更進一步!辈恍耪埧次业男袆影!
暑假的作文5
快樂的施加生活已離我遠去,迎來的是繁重的學(xué)習(xí)生活.滿懷喜悅的我,心中卻又堆積了無限的煩惱.
背著嶄新的書包,穿著潔白的校副服,戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾,踏著輕快的腳步,邁進了久別重逢的校園.
母校,您宛如慈祥的母親,在家中焦急地等待我們這些孩子的歸來;母校,您宛如一縷清風(fēng),摩挲著我們那紅彤彤的小臉蛋;母校,您宛如一輪暖陽,溫暖著我們那冷若冰霜的心.母校啊,在我們離開的日子里,您是否寂寞、孤獨?
現(xiàn)在我們這些孩子回來了,您一定非常高興吧!因為您又可以聽到我們稚嫩的讀書聲,又可以聽到我們的'歡聲笑語,又可以與我們在一起學(xué)習(xí),又可以……
我走進了一個陌生的教室,那曾經(jīng)熟悉的同學(xué)們依然在一起談笑風(fēng)生,兩三個新生獨自一人地坐在一邊.我心里有說不盡的話想與同學(xué)傾訴,可是,老師笑容滿面地走了進來,我也只好閉上自己的嘴巴.
在老師的一番長篇大論之后,我陷入了沉思……
前方坎坷的道路,不知道有什么危險在等著我,可是,我不會害怕,因為有朋友的相伴會一直陪著我走下去.
時光如流水一樣,在一點一點地消失,我要更加地去珍惜它.
暑假的作文6
今年的暑假放了三個月。我真是痛痛快快的玩了一個暑假。記得暑假里發(fā)生過一件事,令我印象深刻。
暑假里在奶奶家很沒意思,就約了表弟和幾個朋友一起去爬山。我們一共有4個人。踏上南山的第一個臺階我們就發(fā)誓:不爬到最高處絕不下山,君無戲言、女無謊言。
開始的路上我們嘻嘻哈哈說說笑笑,左看看右瞧瞧。我們玩的正高興,有人突然說:“有蛇!”我們猛的往前面一看,真的有一條小野蛇。我們幾個女生都啊的叫了幾聲,可是小蛇似乎比我們更害怕,被我們的驚叫聲嚇跑了。我們沒有太在意這件事,就接著爬山了。到了山頂,我們一個個都很高興,像是把世界舉起來了一樣有成就感。我們在山頂準備午餐。我們鋪上方地布,拿出自己所帶的食物通通都擺上去了:什么肯德基啊、什么德克士啊、什么東北飯包啊、什么韓國料理啊……
吃也吃飽了,喝也喝飽了,就是沒玩夠,我們決定下山。下山的路上我們是從其他路段走的。是一條幽靜、陡峭、非常危險還有墜入深谷的危險的小道。我們都非常謹慎小心的'走著,不敢有一思晃動。我們走著走著又遇上了那條小野蛇,它瞅了瞅我們
又悠閑地走過去了,這次我們沒有尖叫也沒有害怕,只是和小蛇對了幾秒鐘的眼。
不知不覺黃昏已經(jīng)來到了,我們互相道別就會各自的家了,那次玩的是又開心又冒險。通過那次游玩,我明白其實動物和人完全可以和平相處,我們不應(yīng)該傷害小動物,應(yīng)該愛護它才對,也更加不能傷害我們身邊無處不在的大自然。
暑假的作文7
當(dāng)我們上第一節(jié)的時候,我感覺我們已經(jīng)是老同學(xué)一樣上著開開心心的課堂。老師就像我們永遠都能留著的,永遠永遠都不會離開我們似的。
其它的課堂,我們真的難以忘懷,我體會到每一個人都有自己的想法和感受,我也感受到自己身體的每一部份都在說什么的。老師每一節(jié)課都說了很多很多,沒有一個人回忘記老師所說的,特別是我,老師所說的,我都會牢記在心。
還有幾天就要跟老師分離了,我們好不舍得跟老師分離。如果時間能夠停流,我會把時間停在暑假輔導(dǎo)班那一天,我愛暑假的`輔導(dǎo)班。
我得謝謝我的好朋友們和老師。謝謝他們?yōu)槲規(guī)頍o窮無盡的歡樂……
有的稍稍駐足,仰望搖曳的楊柳,期待楊花吐蕊,柳尖泛綠!如果我說,我不愿意,是否有人會為了在乎我感受容我任性幾次。直到高中畢業(yè),那天我們一起去學(xué)校報考學(xué)校,我一直都瞞著你我報的學(xué)校,因為我不想再和你一個學(xué)校了。一些人總是怕這怕那的,那能辦成什么事呢!滴水穿石,是因為永遠滴在了一點上。
暑假的作文8
暑假生活就像一串串小泡泡,有的快樂,有的難忘,有的悲傷,有的……但是,最讓我印象深刻的,那就是我為爸爸媽媽做早餐了。
記得那是一個烈日炎炎的暑假,我早早地起了床,看見爸爸媽媽還沒有起床,心想:媽媽爸爸還沒有起床,那我就給他們準備早餐吧。說干就干,我跑到廚房里面,拿出所需的食物和工具。首先我把四個雞蛋打碎,在鍋里倒上油,等到油燒得滋滋響的時候,把雞蛋倒入鍋中,等了一分鐘,我小心翼翼地把它們都翻了一個身。兩分鐘后,煎雞蛋就做好了。我把它們放進了大盤子里面,還放了點蔥花,看著就好想吃!在上面放了幾篇切好的蕃茄片,又放了一些沙拉醬,放在餐桌上面。過了一會兒,爸爸媽媽起床了,看到了餐桌上面的早餐,聞:“這是誰買來的'?”我說:“這是我做的,快點嘗嘗吧!”他們嘗了嘗,贊不絕口,還說我是能干的小廚娘呢。
還有一次,我在家寫完作業(yè),就拿起拖把拖地。我把家里里外外都拖了個遍,拖得干干凈凈,花了整個下午的時間。家里頓時變得變得锃亮锃亮的,看著窗明幾凈的家,我不禁想到媽媽平時做家務(wù)的辛苦,我下定決心:暑假要每天為媽媽做一件力所能及的事!
斑斕的泡泡,暑假里難忘的記憶!
暑假的作文9
暑假,是每一個小朋友夢寐以求的事情,今天,我們就要放暑假了,開不開心,快不快樂。
今天是數(shù)學(xué)考試,我期待著放學(xué),“好了,四年級五年級收卷”,“太好了,就差方主任這句話了。”我趕緊收拾好東西,把書包放在書包架上,王老師來后,說了一些關(guān)于成績和祝福之類的話就走了,我搬著桌子就走,畢竟我最不喜歡看到的就是一群人搬著桌子在樓梯上擠來擠去,進也不是,退也不是,還容易受傷。趁現(xiàn)在人少,我要趕快走,果不其然,下樓梯十分順利,我到了放桌子的地方,卻不知道放在哪兒。“什么鬼,我竟然把許韻豪、趙藝鈞他們跟丟了,我的桌子該放在哪兒啊?”鄭添逸來后,我才找到搬放桌子凳子的`地方。
放下桌子,我們上了樓,開始幫助打掃衛(wèi)生,畢竟一個女生都不喜歡在太陽高照的情況下搬桌子,所以我和鄭天逸都參加了打掃衛(wèi)生的隊伍,對于鄭天逸,我也是崩潰了,這潔癖還在她身上,那黑板干凈得不能再干凈了,至于嗎?把黑板擦得這么干凈,幸好我沒潔癖,不然我都給崩潰800次了吧?開始發(fā)新書了,看著那十本《裝在口袋里的爸爸》,我像沙漠里看見了一瓶水一樣,我暗示楊文杰,指著書,輕聲說:“《裝在口袋里的爸爸》!睏钗慕苡檬肿隽艘粋ok,拿了四本《裝在口袋里的爸爸》組員一人一本……“放學(xué)了,我要飛出學(xué)校了”。
在此,我祝福大家,下學(xué)期再見時都能平平安安,快快樂樂。
暑假的作文10
放假了,我最快樂的事就是去農(nóng)村的姥姥家住上幾天,痛痛快快的玩上一個暑假。
我在姥姥家最快樂的.事就是喂小兔子了。早晨,太陽剛剛從東方升起,我便來到山上割些草,帶回家中,抓一些放在小兔子們住的籠子里。小兔子們迅速地圍攏過來,爭搶著,塞進嘴里,吃得津津有味?粗鼈?nèi)甑男∽觳煌H鋭,我開心地笑了起來。
姥姥喊我吃飯了,我依依一舍地向小兔們揮了揮手,小兔也抬起了前爪好像在和我說再見。
吃完早飯,我邁開大步飛快的奔上了田野。我來到了小河邊,清澈河水中一條條小鯉魚自由自在地在游動著。我迫不及待地拿出魚竿,上好魚餌,拋向水中。不一會兒,魚線便向下沉去,我知道魚咬鉤了,我趕緊收桿,一條足有一公斤重的鯉魚釣了上來。我高興地手舞足蹈,拿著自己的勞動成果興高采烈地跑回家中。沒進門就對姥姥喊,今天中午有魚吃了。
午后,來到山坡上,捉螞蚱。螞蚱在草叢中來回飛躍,我東追一只,西攆一只,累得滿頭大汗,一只也沒捉住。雖然沒有抓住螞蚱,但心靈在這曠野中得到了放飛。
這就是我的暑假生活,怎么樣是不是很有趣。
我喜歡這樣的暑假,愿你也喜歡。
暑假的作文11
懶,造成一個令人害怕的結(jié)果。 ——題記
我的暑假生活是多彩的,不過我的計劃很不完整。我寫作業(yè)是今天一點這,明天一點那。
馬上就要開學(xué)了,我也該整理一下我的作息和工作時間。
本來我是每天寫一張字,一點暑假作業(yè),現(xiàn)在只剩語文暑假作業(yè)了,我懶了起來。因為我上午新起點,下午乒乓球,以前的時間是擠出來的。干得快,時間多,多玩會兒。
我現(xiàn)在基本上沒時間寫,因為我拖拖拉拉的`,作業(yè)可能剩的不到五百個字。到中間返校也剩14天了,練字不多,我兩天練一次,練得很好。
我現(xiàn)在的計劃就是:星期六、星期天我玩,星期一——星期五擠時間寫作業(yè),下午一個小時看自己喜歡的電視節(jié)目。我必須努力了,因為現(xiàn)在我已經(jīng)快成懶惰蟲了,我在家里連一點事業(yè)不想干了。而現(xiàn)在,我卻還有很多很多事情沒有干呢,這就是懶的后果,真是“懶,造成一個令人害怕的結(jié)果”。
看到同學(xué)們在博客上積極寫作,我只是看了看,下下評語。但是看到劉曉寒經(jīng)過努力,又得一個xxt薦。我才開始努力,思考我要怎么做。
又一段時間過了,再看看日期,我才想到要把懶惰趕走,趕快寫下這篇文章,來激勵我。日后,我一定更加努力了,希望這篇文章一直幫我,讓我趕時間,努力工作。
暑假的作文12
暑假一周又過去了,時間總在不經(jīng)意間溜走。在寫完作業(yè)后,聽聽新聞,看看報紙,那些聳人聽聞的事情并不鮮見。這周看了一個電視節(jié)目,有的官員本來是兩袖清風(fēng),因為自己的貪念,他們將自己推入了深淵;有的`不良少年本來是品學(xué)兼優(yōu),卻也因為經(jīng)不住花花世界的誘惑,而一步步走向墮落。而他們,本來都不想這樣的,只是因為一念之差,因為在一瞬間失去了管束自己的毅力,而斷送了自己的前途。
回想我們學(xué)過的課文《許仲平義不茍取》,我們也能感覺到,一念之差,對人的影響是巨大的。許仲平“暑中過河陽,渴甚”,面對“道有梨”的誘惑和“眾人爭取啖(吃)之”的影響,居然能“獨危坐樹下自若”,仿佛絲毫不為所動。難道他不想在驕陽下吃個梨解解渴嗎?難道他不吃也不會難受嗎?不,都不是。他可能一次一次的與自己做心理斗爭,可能幾次想伸手去摘梨卻又縮了回來,幾次有了這樣的“一念”,卻沒有造成“差錯”,只因為“梨無主,吾心獨無主乎?”
所以,在錯誤發(fā)生之前,我們就應(yīng)該管好自己,不讓一念之差使自己受傷——多想想“吾心有主”吧!
專家點評:
這篇文章向我們講述了“一念之差”帶來的不可思議的后果。我們無論做什么事情之前,都要做到三思而后行,不要讓自己的一念之差導(dǎo)致無法挽回的后果。文章文章語言富有哲理,文章用詞準確,中心突出。
暑假的作文13
每個小孩都喜歡放暑假,因為在那時我們可以好好的玩上一番。當(dāng)然我也不例外,但是我心里卻又一種不舍感,舍不得和我的小伙伴們,但也是十分愉快的!接下來我就講講我暑假的第一天是什么感受吧!
還記得那一天,我因剛考試完所以非常懶,起床也不想起了!但是懶洋洋我還是被媽媽給強行“拽”了起來,剛起床就被媽媽說:“雖然暑假了但是也不能太懶啊,快點起床洗漱洗漱!”不情愿的我只好照著媽媽說的做了!
剛吃完飯我就開始玩手機,媽媽見了也沒說我因為想著是暑假第一天也讓我放松放松。但我當(dāng)時并不領(lǐng)情,還更加肆無忌憚的玩。媽媽這會可忍不住了,生氣的`說到:“就算是暑假,你也不能這樣玩啊,你想想你現(xiàn)在不努力,長大就會后悔的!”聽了這番話,我狠狠的反思了一下自己,感覺自己確實太過于迷戀手機了,我想應(yīng)該用一些時間規(guī)劃拘束一下自己,不讓自己沉迷手機!就這樣我開始了行動:先找來一張紙,然后把它畫成7豎條每條都寫上這一天該干嘛,幾點干!
而我也從那時開始就按紙上寫的努力完成,就這樣我開始一步一步完成任務(wù),媽媽見了就夸贊我道:“你真棒!”聽到表揚我越發(fā)努力,最終完成了所有任務(wù)!
這就是我暑假的第一天雖然勞累,但我過的充實過得愉快,我以后也會繼續(xù)努力的!
暑假的作文14
暑假里的一天,我和爸爸媽媽去虹橋花市買花。偶然間,我們看到一個學(xué)掏藝的地方,那里可美麗了,有各種各樣陶瓷做出來的東西,有茶壺,有杯子,有花瓶,有葫蘆,還有筆筒等。他們的顏色可好看了,有紅的,有黃的,有半藍的……
我覺得很有趣,所以就在那里學(xué)陶藝,那里學(xué)的.人很多,買的人卻很少。因為大家都想學(xué)會陶藝,可以把作品放在家里做裝飾,還有,自己做的比人家做的更有意義。我在那里學(xué)得很開心,我一共分四次做,第一次做泥條,第二次做泥板,第三次用機器做,第四次上色。上完色,那里的人就會幫你拿到窯里去燒,燒完以后你就可以把自己的作品帶回家了。
我一共做了四樣?xùn)|西,第一次,我去做了兩樣?xùn)|西,一樣是香煙缸,一樣是籃子。
我先做香煙缸,香煙缸非常簡單,只要先拿出泥板拍,再拿出一快泥,用泥板拍把泥打成一塊泥板,再在泥板上刻出各種圖形,做香煙缸的底。我刻了一個愛心做底,還要在底上涂一圈泥漿,再搓幾根泥條圍在底的上面,在泥條中間也要涂一點泥漿,涂泥漿的作用就是要讓泥條固定住,不讓它掉下來。再搓一根短短的泥條粘在愛心的旁邊,里面套上一個小圈圈,這就是我做的香煙缸了。
暑假的作文15
每年暑假,我都有上不完的興趣班,今年的暑假也不例外:英語、羽毛球、奧數(shù)、游泳……我每天都是上完這堂課,沒休息多久,又要去上別的課,現(xiàn)在,就讓我來介紹介紹我的課堂吧!
早晨天上還飄著蒙蒙的霧,我就得起床去上英語課,普通話不太標準的Mr。李講了一大段我們似懂非懂的英語詞句后,我們又聽寫,又考試,時間像一只爬得極慢的蝸牛,終于挨到了中途休息,我們一溜煙沖出門,“捉迷藏”、“誰是臥底”、“你來比劃我來猜”等等,玩的時間總是短暫的,不知不覺,又得上課了,我們又回到教室坐端正,又開始上課。下午,吃完飯休息了一下子,又要出發(fā)去明鏡小學(xué)的羽毛球館去練球,這羽毛球課雖然很累,但是也是快樂的。每節(jié)羽毛球課都好像是“摩鬼訓(xùn)練”,這“狠心”的教練可真有他的,明明說好是1分鐘,等過了一分鐘后,他說了聲:“同學(xué)們,50秒了!”我們本以為過了50秒,可是沒想到,老師過了一會兒說:“還有40秒了”。我們徹底崩潰了,好不容易等到最后5秒,老師又說:“0。01秒、0。02秒……”。我們強烈抗議,可沒有一丁點的.作用。
這就是我的課堂,有過汗水,有過笑聲,有過哭泣,有過五味雜陳的心情,有過許多許多……我總是隨著興趣班的腳步走進了暑假,又隨著興趣班的步伐走出了暑假。
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