快樂的暑假的作文(優(yōu)秀5篇)
無論在學習、工作或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的快樂的暑假的作文5篇，希望對大家有所幫助。
快樂的暑假的作文 篇1
時間過得真快，一轉眼兩個月的假期就要結束了，而我似乎還沉浸在快樂的暑假里回味無窮……
整個暑假我都跟著媽媽在老家泰順度過。每天一早醒來，媽媽都會親吻我的額頭叫醒我起來洗漱，然后一起出去品嘗各式各樣豐富的早點。上午在家里上網(wǎng)下五子棋，與各路不知名的網(wǎng)絡棋手對決，媽媽說這樣能更好的.段練的我下棋思路，因為不同的人下棋的思維方式也會不一樣，我要適應跟不同的棋手下棋進步會更大。下午媽媽會安排時間讓我看各類課外書，豐富課外知識，全面提高知識面，這對我的學習有很大的幫助，比如《成語故事》、《腦筋急轉彎》和《十萬個為什么》等。晚飯后，媽媽都會騎著摩托車帶我去縣城的郊外兜風，親近大自然，感受風的嫵媚、樹的挺拔、晚霞的艷麗，站在群山環(huán)繞的山間，你會不自覺得閉上眼深呼吸，那種心曠神怡的感覺無法言喻。
每天，媽媽也會規(guī)定時間讓我玩益智類游戲或讓我看少兒頻道節(jié)目，媽媽說，人的一生當中屬童年最無憂最快樂，大人不該完全剝奪孩子的樂趣，有時，媽媽還會參與其中，和我一起玩游戲聽我講解游戲的規(guī)則。
暑假結束了，我要調整好心情準備迎接下學期的到來，也很期待見到老師和同學們。
快樂的暑假的作文 篇2
今天下午第二節(jié)課是美術課，我們將迎來開學以來的第一堂美術課，也將迎來我們新美術老師：丁老師。
很快，丁老師來了，她先讓我們看美術書里的內容，并親切地說：“我們今天要學的是用陶泥做‘一張奇怪的臉’�！苯又�，老師給我們看了PPT，我被畫面上生動的作品吸引住了，很想親手試一試。
很快開始做陶泥臉了，我想：做成什么樣才好呢?三角形臉?瓜子臉?鴨蛋臉還是方形臉、方盤臉、長條臉?那臉上又畫些什么呢?胡子用長的'還是短的?頭發(fā)長一點好還是短一點好?鼻子大一點好還是小一點好?耳朵?眉毛?……一連串的問題在我腦中盤旋，我只能慢慢地邊做邊想。
我先把小塊陶泥拿出來，然后將大的那塊打成平平的一片，像個燒餅似的。我又拿出美工塑料小刀，用尾部輕輕地在上面把一些裂縫合上，又在“燒餅”頂部用美工刀叉幾下，像是頭上長了一些細細短短的頭發(fā)。接著，再用多出來的泥做了幾樣東西：兩只眼睛，一張嘴，一個鼻子，兩只耳朵，我小心翼翼地一個個粘上去，很快，一個泥人的臉就完成了!為了顯得奇怪，我絞盡腦汁，后來，在他的臉上畫了一條疤痕，像個海盜似的。這樣我的“怪臉”就完成了。
我把這個“怪臉”給老師一看，老師很滿意，還給我的作品“閃”了一張照片。
快樂的暑假的作文 篇3
結束了繁忙的的一學期，暑假終于來到了，學生放假了，我也放假了，至少不用每天著急學習的事，晚上可以看著他們玩，輕松多了，考試成績不算太好，但都90多分也還行吧，當然還得努力，否 則不進則退，任務艱巨呀！
總得來說，心情還好，每天忙著應該做的事，責任呀！偶爾也回憶一些美好的點點滴滴，隨著時間流逝，往事有著不同的`感受，不管結果如何，不后悔，因為經(jīng)歷過，感受過，依舊愛自己所愛，靜靜 地，默默地……
計劃暑假里至少有一次旅游，讓孩子多看看，多走走，多些見聞，多些知識。
快樂的暑假的作文 篇4
在暑假里，我不僅真正體驗過，并且珍惜了這分快樂。體驗是一個過程，回想起來真有點津津樂道。
暑假中，買書、讀書和藏書便成了我最快樂的事，因為它不僅是我的嗜好，還讓我豐富了知識，增長了見識。俗話說：“書中自有黃金屋”。
從同學那借來的書總要沐浴更衣，沏茶到水，細細品位幾番，然后，字字研磨，徹夜苦讀，讀完后哈哈大笑，拍案而起，不失為一種快樂在其中。
自己買來的書更加珍惜，如獲至寶，生怕有那一頁被弄壞了，然后翻了又翻，愛不釋手。
讀書是一種樂趣。古人云：“讀書百遍，其義自見”。又曰：“讀書破萬卷，下筆如有神”。所以，多讀書的好處不言而喻。
收藏書給我?guī)砹嗽S多快樂�！疤煜挛锝匀弧�，拿在手中的寶石不覺珍貴，路旁拾到的銀幣卻如獲至寶。有時，在路旁看到地攤上散亂擺著幾本雜志，都舍得花幾個錢買下，就算沒時間閱讀也罷，收藏它也挺值得。
果真如此，我想：“在這個漫長而又短暫的暑假，我的收獲也蠻大的.，當然快樂無處不在，無時不在，只要你真心誠意把它當作你的朋友，相信你也會得到意想不到的驚喜。
拿起你手中的書，把握你難得的機會，走你腳下的路，相信明天定會：“豁然開朗，春暖花開”。
快樂的暑假的作文 篇5
暑假，是所有小學生，應該是所有學生期待的。幾乎每個人在暑假都會干一件有意思的事。有人去釣魚，有人去放松，有人去學習。甚至還有一些人，待在家里沒事干。我的暑假，應該說還算豐富多彩。因為我干了一件有意義的事：找了一份“苦工”。
暑假里，我去了東莞大姨那里。干什么去了呢？答曰：打工。媽媽想讓我去大姨那里，打十幾天工。我大姨在一個電子元件廠里開了一個小超市。她最近還生了個兒子，想讓我去照顧。在那里還有兩個人，一個是我表姐，一個是我大舅的女兒。在打工期間，還發(fā)生了幾件趣事呢！
趣事一：一天晚上，我們正在睡覺，不知怎么回事，溫度一下降了很多。后來大姨進來，發(fā)現(xiàn)我們三個各蜷成一個球。
趣事二：有一天早上，我不知為何，很困。她們怎樣也不能找我弄醒，最后便把“六多”（我大姨兒子的小名）放到我床上，我一下就醒了，可見我對他的'恐懼（他太調皮了。）
后來，我還參加了東莞李陽瘋狂英語集訓營，營長兼校長兼CEO是我二舅哦！
這就是我的一個多姿多彩的暑假生活。
【快樂的暑假的作文】相關文章：
快樂的暑假作文_快樂的暑假08-18
快樂的暑假精選作文01-18
快樂的暑假的作文01-28
《快樂的暑假》作文01-27
快樂的暑假的作文07-14
暑假的快樂作文11-05
[精選]快樂的暑假的作文11-19
快樂的暑假的作文[經(jīng)典]10-23
快樂的暑假的作文09-25
暑假快樂作文12-26