暑假的作文精選5篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的暑假的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

暑假的作文 篇1

　　兩個(gè)多月的暑假生活過去了，可其中的快樂至今回想起來還過目不忘，比如在奶奶家的超級(jí)特訓(xùn)，永豐農(nóng)場(chǎng)的木質(zhì)別墅，環(huán)島路的“海浪大戰(zhàn)”。這一幕幕都印在我的腦海中，不過，最使我難忘的還是在廈門觀音山夢(mèng)幻水世界那一行。

　　只記得那一天，媽媽帶著我以及她的同學(xué)一起來到了廈門觀音山夢(mèng)幻水世界。一進(jìn)門，就看見了一個(gè)龐然大物“喇叭”。我們換上泳具，興高采烈地沖進(jìn)了水世界，可沒想到的是，它馬上就給了我們一個(gè)“開門紅”——一根根水柱直入云霄，我們馬上就被打了個(gè)措手不及，只好小心翼翼地離開。

　　接下來，我們來到了名為“急速競(jìng)技”的滑滑梯。等了一會(huì)兒，輪到了我們，在做好了準(zhǔn)備工作后，工作人員把我從高高的滑滑梯上推了下去，在途中有兩個(gè)停頓點(diǎn)，每個(gè)停頓點(diǎn)都會(huì)使我嚇一跳，終于我們到達(dá)了終點(diǎn)。雖然很刺激，膽卻使我非常快樂。

　　順著通道下來，我們來到了大碗“深海漩渦”。還沒開始玩，我早已熱血澎湃了。經(jīng)過了長(zhǎng)時(shí)間的等待之后，我和媽媽到達(dá)了“大碗”的頂端“細(xì)管道”，媽媽坐在后頭，我則坐在前面。只聽見工作人員的一聲令下，我們出發(fā)了，在管道里，我被扭來扭去，過了一會(huì)，被弄的七葷八素的.我終于重見天日了！

　　最后，我們準(zhǔn)備玩水世界里最激情澎湃的項(xiàng)目，就是“龐然大物”——大喇叭，別名“極度深淵”，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看，大喇叭仿佛就是一個(gè)舒適的搖籃，可近看才知道它的恐怖。走在樓梯上，我的心情忐忑不安，舉步維艱。當(dāng)我坐在游艇上時(shí)，想起大喇叭，竟生出了打退堂鼓的主意，是媽媽的眼神給了我前進(jìn)的動(dòng)力。我閉上眼睛，靜靜地等待著挑戰(zhàn)的來臨。當(dāng)我沖出管道的時(shí)候，我才感受到大喇叭的恐怖，我們的游艇在大喇叭的左右兩邊來回?cái)[動(dòng)。終于，挑戰(zhàn)結(jié)束了。我走到岸邊，喘了一口大氣，卻不由自主地笑起來。

　　那次去到廈門觀音山夢(mèng)幻水世界，不僅鍛煉了我的膽量，還使我感受了快樂。這真是一個(gè)快樂的暑假生活。

暑假的作文 篇2

　　愉快的暑假生活一眨眼就過完了，回想兩個(gè)月的快樂時(shí)光，我不禁興奮不已。因?yàn)�，在這段時(shí)間里，我不僅讀了許多書，增加了許多書本知識(shí)，而且還參加了很多社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，增長(zhǎng)了很多社會(huì)知識(shí)。

　　《紅領(lǐng)巾》、《全國優(yōu)秀作文選》、《閱讀寫作周計(jì)劃》等等，我讀了一本又一本；《格林童話》、《一千零一夜》、《淘氣包馬小跳》等，我看了一遍又一遍。那些書就像磁鐵一樣吸引著我，使我知道了許多知識(shí)。當(dāng)然，書中也有一些我不認(rèn)識(shí)的`字詞，碰到了我就查字典；而書中的那些好詞好句，我就把它們抄下來，和爸爸媽媽一塊分享。

　　我和爸爸媽媽還去了鄭州市科技館，在那里真讓我大開眼界。從此，我知道了太陽最終會(huì)熄滅，宇宙有兩個(gè)，第一只高壓鍋是帕平發(fā)明的……

　　暑假里，我學(xué)會(huì)了騎自行車，認(rèn)識(shí)了許多小朋友，我和他們一起玩耍、大乒乓球……

　　難忘暑假生活！

暑假的作文 篇3

　　其實(shí)對(duì)于暑假，白送我都不會(huì)要，明明盼一個(gè)學(xué)期，卻到最后關(guān)頭改變主意。不是我多變，而是我看清了現(xiàn)實(shí)的殘酷。

　　整整一個(gè)暑假，成績(jī)出來后補(bǔ)一周的課，又提前十幾天開學(xué)，本來不長(zhǎng)的假期又縮短了許多。因?yàn)殚_學(xué)前的.十幾天要出國，所以大概有三四個(gè)科目的補(bǔ)習(xí)班全擠在了出國前，總結(jié)一下就是從日出到日落，從一個(gè)補(bǔ)習(xí)班奔向下一個(gè)，天黑之后，還要寫每一個(gè)補(bǔ)習(xí)班的作業(yè)，背每一科的筆記。當(dāng)然以上的都不算什么，重要的是我這個(gè)假期需要背完九年級(jí)全一冊(cè)的英語課文、語文古詩文言文，提前學(xué)完整個(gè)九年級(jí)的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)、化學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)、物理基礎(chǔ)知識(shí)，讀完九年級(jí)要求讀的所有必讀書目，還要把體育練到滿分……這么一來別說是一個(gè)暑假，給我一年都不夠，更別說我想讀的四本書、想學(xué)的三首指彈吉他曲，想畫的十幾張畫。恨自己是個(gè)普通人，沒有生出三頭六臂，沒有燈塔水母的壽命，沒有AlghaGo Zero的大腦，干嘛還要說什么“享受假期”來自虐呢？

　　不過既然給我這個(gè)暑假，我就在能力范圍內(nèi)合理利用吧。

暑假的作文 篇4

　　暑假，張著齜牙咧嘴的丑態(tài)，舞著張牙舞爪的身姿，向我奔來了。我心里呢，非但不喜歡，相反還十分討厭它。瞧，它又向我發(fā)起“挑畔”了。

　　第一招，時(shí)間關(guān)。漫長(zhǎng)的暑假，先讓我這個(gè)耐不住寂寞的人大為害怕了，暑假斯斯文文地待在那里，不恐懼什么時(shí)間的飛去。而我呢？卻害怕時(shí)間的流失，滿頭大汗地尋找著事情做，免得老在“吃飯――睡覺”這兩點(diǎn)一線上重復(fù)徘徊。兩個(gè)月，我終于熬過去了，但也早已是身心疲憊了。

　　第二招，天氣關(guān)。暑假正值伏天，這時(shí)的太陽“異常陰險(xiǎn)”，又“助紂為虐”，我這個(gè)小胖子的日子可不好過耶。無論你有七十二變，還是有三十六計(jì)，都無法阻止汗水對(duì)于外界皮膚的`“好奇心”。每天身上都濕濕的，真難受。老天呀，你可真“壞”，在“助紂為虐”！為什么不“順其民意，造福于民”呢？

　　第三招：作業(yè)關(guān)。漫長(zhǎng)的假期，加上炎炎的烈日，伴著成堆的作業(yè)，我都快吃不動(dòng)這個(gè)“三明治”了。寫作業(yè)時(shí)，雖有著各種降溫的方法，可對(duì)于炎炎烈日，也算是無可奈何，雖有兩月長(zhǎng)假，時(shí)間的飛去，也讓人直搖頭空嘆。

　　暑假，你這個(gè)捉摸不透的強(qiáng)大對(duì)手，還在無時(shí)無刻的“挑釁”著我，正是你的“挑釁”，才磨練了我的意志，讓我對(duì)你有些佩服之情了。

暑假的作文 篇5

　　夏天的腳步驚醒了沉睡的蓮花，暑假已經(jīng)來到我們的身邊。熾熱的陽光，響亮的蛙叫，樹葉的舞動(dòng)，無不響應(yīng)著暑假的歡樂。回想起前兩天的一件讓我難忘又受益匪淺的事，讓我在寫這篇暑假生活時(shí)如有神助，文思泉涌。。

　　那天中午，天氣非常炎熱，我在房間里看書，空調(diào)在旁邊呼呼地吹。一陣陣涼風(fēng)和熱氣抵抗著，不自覺地感受到一股尿意，便急急忙忙地奔向廁所。忽然背后“怦”的一聲，門碰到墻又反彈回來，自己關(guān)了起來。我原以為沒什么，可當(dāng)我上廁所回來，才發(fā)現(xiàn)門已經(jīng)被反鎖。我頓時(shí)不知所措，可是現(xiàn)在家里沒有人，而且鑰匙在房間里面。我看了看門上的窗戶，然后拿來椅子，站在椅子最高的那端。我一邊抓著窗戶的邊緣，一邊保持著椅子的平衡，但“高高在上”依然很危險(xiǎn)。我只好快速地向里面瞟了一眼便立即跳下來，找不到解決的.辦法，讓被熱氣圍繞的我更加著急，很快便汗流浹背。雖然我平時(shí)不會(huì)什么機(jī)械活，但死馬當(dāng)成活馬醫(yī)，我匆忙到樓下拿了一把鉗子上來，準(zhǔn)備把窗戶拆下來爬過去。當(dāng)我好不容易在椅子上站穩(wěn)，可我看到那亮光閃閃的玻璃，心里想：“如果我一不小心把它給弄壞咯，那可就罪加一等！”我猶豫了一會(huì)后，便拿著鉗子小心地弄起來。剛回到家的爸爸發(fā)現(xiàn)了我的窘樣，便過來問我在干什么，我想起了電視劇里的一句話“坦白從寬，抗拒從嚴(yán)”，便實(shí)話實(shí)說，最后還是遭了一頓罵！

　　姜還是老的辣，爸爸先把電閘關(guān)了，不然里面的空調(diào)浪費(fèi)的錢就是我出了。然后不知從哪里拿來一條繩子，害我擔(dān)驚受怕一會(huì)。我接過那條繩子，仿佛一個(gè)對(duì)我來說非常重要的使命。因?yàn)橥瓴怀删鸵�打！我慢慢爬上椅子，讓爸爸扶住。我把窗戶慢慢打開，將繩子向下伸去，但要求是要放在門把邊緣向上拉才能打開。由于關(guān)著窗戶，而且還關(guān)著燈，眼前烏漆墨黑，什么都看不見，只能借助我們街上微弱的光芒隱隱約約地發(fā)現(xiàn)門把，只好小心地拉，預(yù)防繩子掉下去。功夫不負(fù)有心人，在我n次的嘗試下，終于把門打開了。

　　擦去額頭的汗水，我明白了一個(gè)道理：當(dāng)你用一種方法不能成功地達(dá)到目的時(shí)，不防用其他種方法。就像以前課本上說的一樣“通往廣場(chǎng)的路不只一條”

　　這件事情讓我收益頗多，它成為今后我通往未來的道路上一個(gè)指明方向的路燈，讓我以后做事情時(shí)能夠多加思考，更好的實(shí)現(xiàn)自己的理想！

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