暑假的作文6篇【精選】

　　在我們平凡的日常里，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的暑假的作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

暑假的作文 篇1

　　暑假里，爸爸媽媽和我去深圳看海！

　　我們經(jīng)過一個(gè)多鐘頭的奔波，終于來到了東涌！在路上，我們經(jīng)過了東部華僑城，那里面有好多人吶！我們還經(jīng)過了一個(gè)核電站，核電站就是用核發(fā)電，這樣和環(huán)保也很節(jié)約。來到沙灘上，我迫不及待地脫下運(yùn)動(dòng)鞋，穿上拖鞋，來到離海浪最近的地方，我趕忙走上去，迎著涼颼颼的風(fēng)，踏在金黃色的沙灘上。我慢慢地靠近海水，不禁大叫：“啊，好冰啊！早知道就不下來了！”過了一會(huì)兒，我慢慢的習(xí)慣了這冰涼的海水，覺得一點(diǎn)也不冰。差不多，上午十點(diǎn)，太陽慢慢地露出了笑臉，這時(shí)，氣溫也升高了！我突然發(fā)現(xiàn)，沙灘上有許多海白菜，爺爺還在海水里撈起了海帶，我摸了摸海帶，這海帶特別嫩，特別滑！我拿著爺爺給我的海帶跑到媽媽那里，并拉著媽媽來到離海水較近的`地方。爸爸提議說：“魏柯薇，我們倆來比賽跑步吧，怎么樣？”我高興得回答道：“OK啊，沒問題！”隨著媽媽的叫聲，比賽開始了！開始，我和爸爸在同一起跑線上，可沒跑多久，爸爸的體力漸漸不支了！我趁著這個(gè)機(jī)會(huì)沖了上去，我贏得了這個(gè)比賽的冠軍！過了一會(huì)兒，我和媽媽一起往前走，邊走還編起了詩：“藍(lán)藍(lán)的大海啊，大海；金黃的沙灘啊，沙灘！我們赤著腳走在沙灘上，欣賞著美麗的風(fēng)景，吹著涼涼的風(fēng)，曬著熱熱的太陽，不禁陶醉在這美妙的風(fēng)景里！”我和媽媽不知不覺地來到了沙灘的最邊緣，那里的風(fēng)特別大，浪也特別響！在沙灘上玩了一會(huì)兒，我們離開了東涌！

　　這次深圳之行結(jié)束了，如果還有下次機(jī)會(huì)，我一定會(huì)再來，這美麗的大海，還會(huì)來這漂亮的深圳！

暑假的作文 篇2

　　假期生活，本應(yīng)該是很快樂的，但我除了旅游的時(shí)間外，其他時(shí)間都浪費(fèi)了，我覺得好無聊啊！

　　這段時(shí)間各學(xué)校都放了假，所以我只能在家里享受無聊的假期。雖說是放假，但卻比不放假還無聊，在家里寫寫作業(yè)、玩玩電腦，就成了我的'工作。

　　每天過著同樣的生活，實(shí)在，悶得慌就出去和有同感的同伴一起打打羽毛球嬉鬧一下，放松一下緊張的神經(jīng)，有時(shí)候真想把時(shí)間倒轉(zhuǎn)，那樣的話，就不會(huì)整天像呆在監(jiān)獄里那樣沒勁了，至少可以和同學(xué)們一起玩。

　　我是一個(gè)天生就快樂的人，沒有煩惱，沒有讓我生氣的事，可在這無聊的假期里呆上兩天，快樂就一下子都沒了，煩惱也一下子都來了，就是把滿漢全席放在我面前，也吊不起我的食欲。

　　如果讓我用一個(gè)字來形容我的假期生活，那么這個(gè)在字便是“悶”，如果兩個(gè)字的話，那就是“無聊”，三個(gè)字的話，就是“真沒勁”。反正總跟沒意思有關(guān)。

　　就拿今天來說吧，早上起床、吃早飯、洗臉、梳頭、下樓到肖揚(yáng)家拿東西，不到三分鐘、再上樓、寫作業(yè)、中午，爸爸媽媽回來了，吃中飯、寫日記、打電腦、吃晚飯、看電視、睡覺。一天過去了，再無聊中過去了�？偢杏X，這是一篇流水賬，但那一天不都是流水賬嗎？

暑假的作文 篇3

　　暑假生活是豐富多彩的，你可以在暑假里看看書，學(xué)習(xí)知識(shí)；你可以出去旅行，開開眼界；你還可以和家人一起去美食城大吃一頓，品嘗各種美食……

　　我的暑假生活是匆忙而又充實(shí)的。

　　學(xué)校6月24日領(lǐng)完通知書開始放假，我從25日開始上補(bǔ)習(xí)班。雖說不是天天都有補(bǔ)習(xí)班，但這一上一直到7月31日最后一次班才結(jié)束。有一次，我?guī)讉�(gè)補(bǔ)習(xí)班趕在一天了，我上午下午都要上。早上我打完籃球回來，吃點(diǎn)飯，已經(jīng)是九點(diǎn)多了，我趕緊去上英語班。英語班上完是十二點(diǎn)多，上次課的英語課文要背誦，我竟然給忘記了。我被老師留下來背書。等我背完書，回到家，已經(jīng)一點(diǎn)多了，然后我匆匆?guī)追昼姵赃^飯，又去趕下午的數(shù)學(xué)班了。上補(bǔ)習(xí)班的間隙還要寫暑假作業(yè)，記新聞日記，轉(zhuǎn)眼間這個(gè)暑假就在匆忙中過去了。

　　匆忙中也很充實(shí)，在這個(gè)暑假里，我第一次參加博客大賽了，目前已經(jīng)寫博文一百篇了。在這個(gè)暑假里，我基本上是每天都在寫，有時(shí)一天寫兩三篇。有時(shí)我在草稿紙上寫，有時(shí)隨便抓起一張空白的`紙就開始寫，后來正規(guī)一些了我在作文本上寫。我把我觀看的電影《哪吒之魔童降世》一口氣寫完了，現(xiàn)在作文本寫了滿滿的兩本。在寫了這么多，我也收獲了很多，相信我的作文水平也提高不少吧。

　　今天是學(xué)校第一天上課，暑假生活也已是昨天了。讓我們收拾好心情，放飛夢(mèng)想，一起出發(fā)吧！

暑假的作文 篇4

　　今天天氣真好，天空像水洗過似的藍(lán)。我們一家決定去雙龍湖游玩。

　　汽車行了五公里才到達(dá)目的地。到了雙龍湖，我們直奔雙龍戲珠，那里正開著漂亮的.噴泉呢！

　　雙龍湖的花草樹木有很多，花兒隨著微風(fēng)的吹拂頻頻點(diǎn)頭，好像在歡迎游客的到來。小草鋪滿小路兩旁，好像在給游客當(dāng)導(dǎo)游。這里真是美不勝收。

　　接下來我們要去喂魚了，到了橋頭，我們把準(zhǔn)備好的饅頭拋向湖中，魚兒們?nèi)�五成群地�(cái)D過來搶著要吃饅頭，最后被一只大魚搶了去。我們把剩下的饅頭掰成一小塊一小塊的拋向湖中，不一會(huì)兒饅頭被魚兒們吃了個(gè)精光。真是太有趣了。

　　傍晚，天漸漸暗了，霓虹燈閃爍著七彩的光芒，星星對(duì)我眨眨眼，云兒向我招招手，好像在和我說再見。

　　雙龍湖是個(gè)美麗的地方，讓我流連忘返。

暑假的作文 篇5

　　每個(gè)人的暑假都是與眾不同的，我的暑假生活很快樂、自由。因?yàn)槲易吡撕脦讉�(gè)地方，有山有水，有樹有草。那就讓我們來到這幾個(gè)好地方吧！

　　一天，我正準(zhǔn)備去新華書店，突然媽媽拿了個(gè)旅行箱，還拿了兩袋零食，我很好奇，就走到媽媽跟前，問這是要去干嘛。媽媽說：“我們要去一個(gè)有山有水的地方，而且還可以漂流。”聽完這話我呆住了，腦子里一直在想，我在那里的話面，想一想就覺得是個(gè)好地方。我們?cè)谇叭サ穆飞希�感覺時(shí)間過的太慢了，好像等了一個(gè)世紀(jì)一樣，終于我們到達(dá)了目的地，我真的太高興了。

　　到了新安江，我們把車停在停車場，跑到了新安江的旁邊，湖水是清澈見底，群山疊翠。我來到江邊，把腳放在那個(gè)臺(tái)上，第一感覺是又冰又爽，水又急那感覺比吃冰激凌還要爽。接著我們找了一個(gè)賓館，把行李放下。我們走向了新安江的另一邊，我們看見有摩艇，大家一商量就坐上摩艇，摩艇一開，人體感覺特別的冷，而且水面上還有霧，由于霧的原因覺得特別潮，新安江的水質(zhì)是1類水，還可以直接飲用，難怪農(nóng)夫山泉有點(diǎn)甜。到了開始吃晚餐了，那里的魚既新鮮又美味，我真喜歡這里。

　　第二天，我們要去玩更好玩的'，那就是漂流。我和我爸爸的同學(xué)一只船，那個(gè)漂流很危險(xiǎn)。因?yàn)橐还灿?2個(gè)大漂動(dòng)，6個(gè)小漂動(dòng)。漂流行程一共需要一個(gè)多小時(shí)的時(shí)間。第一個(gè)大漂動(dòng)前我一點(diǎn)都不害怕，可是我剛下去的時(shí)候我的魂都沒有了。因?yàn)槟莻�(gè)水把我的頭發(fā)和衣服都弄濕了，更慘的是我喝了兩口水，鼻子里也進(jìn)水了，我快受不了了！雖然這次很危險(xiǎn)，但是又驚險(xiǎn)又刺激，我的記憶里會(huì)把他深深的刻下來。

　　這次的旅行真是太開心了，我真的好想再玩一次！

暑假的作文 篇6

　　這個(gè)節(jié)目主要為我們介紹了科學(xué)的學(xué)習(xí)方法-―-超強(qiáng)記憶法，其中有數(shù)字編碼記憶法，定位記憶法，鞏固記憶法，習(xí)慣記憶法，卡片記憶法等。它告訴我們：針對(duì)不同的科目，不同的時(shí)間要采用不同的記憶方法，長期堅(jiān)持下去，會(huì)提高學(xué)習(xí)效率。

　　我原來背誦課文和英語單詞，背得特別費(fèi)勁，總也背不下來�，F(xiàn)在，經(jīng)過專家的指教，我初步掌握了“背誦記得牢”的`方法：首先要注意力集中，然后要定任務(wù)，找竅門，要背一個(gè)單詞或一篇短文，在背得滾瓜爛熟的基礎(chǔ)上，第二天還應(yīng)檢查效果怎樣。還要及時(shí)復(fù)習(xí)，利用課間下課時(shí)，把上節(jié)課學(xué)的知識(shí)復(fù)習(xí)一下，如果回憶不起來，記在遺忘本上。最后要強(qiáng)化訓(xùn)練。先把要背的東西，仔細(xì)看一遍，合上書默寫，能寫多少算多少，然后再看再寫，直至全部默寫下來為止。

　　今后，我要把這種方法應(yīng)用到學(xué)習(xí)中，爭取早日把自己的學(xué)習(xí)成績提高上來，讓自己有較大的收獲。

【暑假的作文】相關(guān)文章：

暑假游記作文：暑假之旅_暑假作文09-01

充實(shí)的暑假暑假作文07-14

我的暑假-暑假記事作文02-15

暑假的作文06-10

暑假的作文(經(jīng)典)11-19

【精選】暑假的作文11-19

暑假的作文[經(jīng)典]11-18

[精選]暑假的作文10-28

暑假的作文(精選)10-17

暑假的作文（精選）10-21