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暑假的作文(精選8篇)
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的暑假的作文8篇,希望對大家有所幫助。
暑假的作文 篇1
這本筆記本安詳?shù)奶稍谧雷由响o靜的,陽光灑下,可以看見本子上那厚厚的塵埃,那是歲月留下的痕跡。
這筆記本的歷史已經(jīng)很悠久了,應(yīng)該是我奶奶那一代或爸爸那一代的了,它一直以來都躺在我老家頂樓的書桌上,它樣子并不特別,和現(xiàn)在我們學(xué)校發(fā)的聽寫本似乎一模一樣,只不過已經(jīng)破的不成樣子了,輕輕一抖就能抖出許多灰塵,書頁已經(jīng)發(fā)黃了,變得脆薄了,就如同一片片易碎的餅干,也許是年代太久遠(yuǎn)了,書頁有些甚至都變得半透明了。一頁一頁翻過去,每翻一頁都會發(fā)出“嘩嘩”的聲音,本子的紙頁也并不是那么整潔,有的折皺有的破損,有的平整,這些紙頁摻插在一起如同一個飽經(jīng)滄桑,而布滿皺紋和傷口的老人的臉一般,紙頁也在歲月的打磨中變得粗糙了,第一眼看這個本子給我的印象只有古樸和破舊。
這本子的.主人是誰我就不知道了,這本子的封面已經(jīng)殘破連名字也不見了,封面上唯一一個字跡也模糊的認(rèn)不出來了,翻開書頁,里面的字比外面稍微清晰一點,但也模糊的不成樣子了,唯一能看出的就是筆記本里寫的東西很“雜”有語文的聽寫,數(shù)學(xué)的算式,還有日記以及一些亂涂亂畫的東西,這本子的字雖然大部分都認(rèn)不出來了,但卻能從一筆一劃中看出字跡的鏗鏘有力,和那主人的認(rèn)真勁,字的排列雖不整齊但可以看出寫字之人的努力,這本子很薄翻完整本也就十幾頁,不知是本來就薄還是已經(jīng)掉了不少。這本子也像是一個遲暮老人,凋零、殘破、輕薄。它的年代過去了,永遠(yuǎn)過去了,如今的文具店中有著許多如同它一樣的本子,那些本子被人書寫著,閱讀著,但它卻不能了,永遠(yuǎn)不能了。
仔細(xì)端詳著本子,我不由嘆息,歲月無情啊,這原本光滑潔白的本子已經(jīng)被歲月打磨成 了這個樣子,而它的主人已經(jīng)從一個十來歲的孩子變成了一個中年甚至是飽經(jīng)歲月滄桑的老人了,歲月流水,時光流水沖走了許多,也沖淡了一切,歲月帶走了人們的童年,人們的青春和記憶,只留下了這么一個薄薄的筆記本,記錄著一個生命的青春。
我將它放回了桌上,它靜靜躺著,仿佛在回憶著屬于它的時光……
暑假的作文 篇2
兩個月的暑假時間飛一樣地過去了總有些舍不得。畢竟暑假里有我的酸甜苦辣
背著好久不見的書包,又踏上了上學(xué)之路。
熟悉的教室,熟悉的面孔,印入了我的眼簾。我坐到了位置上,感覺是那么溫馨。上課了,大家思考著問題;下課了,大家嬉戲玩鬧,好開心。上了六年級,老師也換了不少,不過我們的江老師和淚老師也都米換,阿彌陀佛啊。可是英語呢?fù)Q了,而且還是個男老師,55我們親愛滴Miss。wu,你快回來。我們也不是衰到低,美術(shù)老師換了最好最最好的俞老師。俞老師可以說是最好的老師,從來都不兇我們,就算是批評也不是很嚴(yán)厲,大家都認(rèn)為俞老師是最好的。當(dāng)俞老師進(jìn)入我們教室的時候,大家歡呼雀躍,高興得不得了,拍桌子的拍桌子,叫的'叫,跳的跳,恨不得非到天上去。音樂老師也換了,換了個還和藹可親的陳老師,大家都很滿意。只有電腦老師沒有揭開他那神秘的面紗,星期四的電腦課,好期待。
開學(xué)了,老媽說了,六年級就不能玩電腦了,給我下了禁電腦令,我不得不服從啊。但是我的好朋友朱晨怡給了我條明路,上創(chuàng)網(wǎng)寫寫作文,利用課外時間,這真是個好注意所以我回家之后馬上就求老媽。老媽一聽是作文,是全力支持~還說為什么不早點知道這個網(wǎng)站,呵呵。不過我自己真的也很喜歡創(chuàng)網(wǎng),里面的內(nèi)容好豐富哦!有什么PK大擂臺。個性文集。強(qiáng)力推薦.精品作文等等欄目.這篇作文也是我在創(chuàng)網(wǎng)的第一篇作文。
我一定要多發(fā)幾張作文,追上朱晨怡剛開始聽朱整天嘟噥著創(chuàng)網(wǎng),我也來看看。這一看,不好啦,我也成了創(chuàng)網(wǎng)的鐵桿粉絲啊,也不知道何年何月我也能有一篇精品,那我可能要激動得一個晚上也睡不找了嘻嘻。
暑假的結(jié)束,意味著新學(xué)期的開始,在這新的一學(xué)期里,我一定要加油。
暑假的作文 篇3
又來到了熟悉的校園,又見到了親切的同學(xué)?吹搅诵乱粚贸跻粚W(xué)子正穿著軍訓(xùn)服,頂著炎炎烈日,在升旗廣場上站著標(biāo)準(zhǔn)的軍姿,英姿颯爽,威風(fēng)十足。看到了新一屆初三在題海中遨游,備戰(zhàn)中考。
來到教室,收拾好東西后,老師讓我們回想了暑假干了什么。閉上眼睛,暑假的一幕幕浮現(xiàn)在了我的腦海,如一個個短小的視頻。按時間整理過后我瀏覽著這一樁樁一件件。往事不堪回首?,我又在和朋友在電腦上拼個你死我活;瞧,我又在為了看一個電視節(jié)目而熬到三更半夜。這些毫無意義的事情讓我心生慚愧,無地自容,恨不得找個地縫鉆進(jìn)去。
可思緒到了7月十幾號就模糊了,那些視頻變得飄渺如煙,好似霧里看花。使勁回想,可就是沒有搜索到。算了,可能是我忘了吧。不找了。我睜開了眼,停止了回憶。“誰能說說自己暑假怎么樣?”
“我的暑假很充實,我早早的完成了作業(yè),預(yù)習(xí)了功課,還去了外地旅游呢!”
“我在暑假雖然沒有出去旅游,但我學(xué)會了打乒乓球,而且我還在我阿姨的店里實踐時光呢!”
一提到暑假,每個人都是高興略帶得意的神情?晌夷兀婕t耳赤,更加無地自容了。我的暑假又白白浪費(fèi)了,別人都學(xué)到了知識,獲得了經(jīng)驗,可我得到了什么?又獲得了什么?不覺有些焦急。可逝者如斯夫,不舍晝夜,我再后悔又能怎么樣呢,世界沒有后悔藥,時間也不會倒流,再后悔也沒用。
在去吃飯的路上,我的朋友一直在興奮的說著她的.暑假時光。平時她挺文靜,可一說到暑假時光,就像一只小兔子一樣蹦蹦跳跳,手舞足蹈。她的暑假時光真的很好,我真的很羨慕,可現(xiàn)在我只是敷衍的說幾聲好。想思考到底自己的暑假是怎么過的?為什么在暑假是自己會那么不珍惜暑假,而白白浪費(fèi)了它……
“對了,林,你的暑假怎么樣?肯定很好吧!
“我……我的暑假……”
我的心里滿是悔恨,好想時光倒流,回到暑假剛開始的時候,然后填補(bǔ)我的空洞暑假,讓它變得有意義。
“你真的想回到暑假?”身邊的朋友不見了,周圍的一切都不見了,只剩下了我。我心底的聲音在問我!跋搿!薄昂茫蔷筒灰速M(fèi)你的暑假時光了。好好珍惜吧!”
我醒了,看到周圍還是自己的家,四處探了探,摸到了我的電子表,看到上面的月份還是7月,我呼了一口氣。想到了剛才的事情。還好,那只是一場夢,不是真的。這個夢給我以警示,提示我時光一去不復(fù)回,暑假不努力,學(xué)校徒傷悲。
暑假,我會讓你的顏色從灰白變成五彩的,等著我!
暑假的作文 篇4
就在前年暑假,刮了陣臺風(fēng)。它的名字叫“海堂”。我家的陽臺差點被“海堂”弄得不成樣子。我恨它,希望臺風(fēng)能夠小一點,但又喜歡它,因為它帶來了雨跟我玩。
那是刮臺風(fēng)的'第二天中午,我正在自己的房間里寫作業(yè),忽然聽到媽媽急促的叫一聲。我還以為媽媽又要批評我了,或媽媽和爸爸吵架了。我判斷事情肯定發(fā)生在這兩件中間。于是,我心不甘情不愿地向著陽臺走去。我剛來到陽臺旁邊的門口,抬頭看,只見窗戶的兩邊開著,爸爸、媽媽個站在前面,個站在后面,正在拿著臉盆潑水。我再走進(jìn)看,看到陽臺的水滿上來了,竟有四五厘米高,我頓時像個呆子似的,傻呆呆地站在那里。突然聽到媽媽說:“陳揚(yáng),快到五樓看看,看看他們哪兒有沒有滿水!痹瓉恚瑡寢屢詾橹挥凶约杭衣f了,別家沒有滿水,想叫別人來幫忙。于是我快速的跑道頂樓,看,樓上兩家也是會兒往衛(wèi)生間,會兒拿著幾個臉盆往房間里跑,忙得不得了!哪里還有時間去幫忙?我又跑回樓下,跑進(jìn)門就對媽媽說:“你別指望人家了,他們也是這樣。”說完,就去幫媽媽潑水。我跑近房間看,水漲得非?,現(xiàn)在已經(jīng)滿近房間里了……
臺風(fēng)過后,我真想快快長大,成為個專門研究臺風(fēng)的科學(xué)家,讓臺風(fēng)聽從我們的指揮,乖乖地為人類造福。
暑假的作文 篇5
一學(xué)期的緊張學(xué)習(xí)終于結(jié)束了,我期盼已久的美好暑假就要到了,不過暑假還有很多的暑假作業(yè),我也呀哦合理安排我的暑假,制定一份暑假計劃,我已經(jīng)制定了一份暑假計劃表,來看一下吧:
首先在爸爸媽媽的'幫助下,定好學(xué)習(xí)計劃、作息時間,每天保證上下午各一個小時的學(xué)習(xí)時間。認(rèn)真完成暑假作業(yè)。每天讀課外書不少于一小時,把讀書的收獲記下來。我在暑假里小創(chuàng)作一件科技小制作。我已經(jīng)是小學(xué)生了,應(yīng)該體諒父母的辛勞,暑假期間除了自己的事情自己做外,要積極為父母分擔(dān)些家務(wù)勞動。外出要征得爸爸媽媽的同意,不能私自外出,不能與不認(rèn)識的人一起出門。沒有大人帶領(lǐng),不能私自去游泳。星期天,讓媽媽買一套《中國少兒百科全書》和《小鯉魚歷險記》過過癮。如果時間安排少一點的話,我覺得去重慶看望親戚不錯,回來的時候順便去北京動物園。
這個暑假計劃定的可能不好,請大家支持!
暑假的作文 篇6
這個暑假,發(fā)生了許許多多令我難忘的事,其中中發(fā)生的一件事令我影響特別深刻。
那是暑假的一天早上,天灰蒙蒙的,又陰又冷,眼看就要下雨了。在這種天氣里,我的心情總是好不起來。好不容易熬到放學(xué),我像離弦的箭一般射進(jìn)家里。一進(jìn)門就大喊:“媽媽,飯做好了沒有?我快餓死啦!”可過了很久還沒人回應(yīng)。我把家里“掃蕩”了一遍,除了我,連個人影也沒有。我悶悶不樂地打開電腦胡亂地操縱著鼠標(biāo),就連平時最愛玩的游戲也覺得枯燥乏味。
剛玩了一會,就傳來媽媽筋疲力盡的叫聲:“快來幫我提東西!蔽亿s忙跑出房間,把一袋大米扛回家,便繼續(xù)玩了起來。也不知過了多久,廚房里傳來媽媽的聲音:“快去準(zhǔn)備碗筷,飯快熟了!蔽覚C(jī)械地應(yīng)了一聲:“好煩!”過了一會,媽媽見我還是紋絲不動,氣不打一處來,瞪著一雙大眼睛,訓(xùn)斥道:“怎么還不去拿?我的小祖宗,吃完飯還上學(xué)呀!”我這才緩過神來,無精打采地站起來,走進(jìn)廚房,聞到飯菜的.香味,我感覺更餓了,隨手抓起一塊面包便津津有味地啃了起來,把準(zhǔn)備碗筷的事拋到了九霄云外。媽媽又忙活了一陣,見我還沒準(zhǔn)備好,頓時火冒三丈,沖著我大叫:“跟你說多少遍了,總是左耳進(jìn),右耳出,快去,快去呀!”我也不服氣,故意頂嘴道:“你自己不準(zhǔn)備,為什么總是叫我干這份苦差事?”媽媽本來就疲倦,再加上我的火上添油,眼看眼里就要“噴火”了,在那一瞬間,我看到媽媽的眼里閃著無可奈何的淚花。我連忙端起飯碗往客廳走。正巧,哥哥回來了,我倆一不留神,竟撞了個滿懷。“嘩啦”一聲,我手中的四個碗全都摔在了地上,碎片撒了一地。我傻眼了,感覺一場大禍就要臨頭了,連忙躲進(jìn)了臥室。媽媽聞聲趕到,看著眼前的一切,生氣得說不出話來。隨即,一巴掌重重地甩在了我的臉上……
晚上,爸爸回來了。我委屈地哭著,將事情的經(jīng)過告訴了爸爸。爸爸轉(zhuǎn)身對媽媽說:“孩子還小,打破碗又不是故意的,你別跟他較勁了。”又回頭溫和地對我說:“你也別太惹媽媽生氣,你想想呀,媽媽為你付出了那么多,你應(yīng)該感謝才是呀!”我轉(zhuǎn)念一想:是呀,每天做飯、洗衣、整理屋子的是媽媽;大熱天里扇著扇子陪我入眠的是媽媽;下雨天冒雨給我送傘的還是媽媽。她是多么關(guān)心我啊!每天為了工作操勞奔波,多么辛苦呀……想到這里,我感到慚愧得無地自容。
夜很深了,我想著白天發(fā)生的一切,明白了許多:我們應(yīng)該細(xì)細(xì)體味父母的愛,理解他們的辛苦,以后我絕不再惹媽媽生氣了。我要盡我最大的努力做力所能及的事,讓媽媽高興。
這件暑假中發(fā)生的一件事,讓我明白了父母的愛,是不容易的,很多時候還 不被我們理解,我們應(yīng)該做一個孝順的好孩子。
暑假的作文 篇7
我暑假里最開心的事是去西安旅游。
早上,我和爸爸坐上開往西安的大巴車。經(jīng)過了幾個小時的顛簸,我們終于來到了古城西安。
西安很好玩,那里有:大雁塔、小雁塔、鐘樓、鼓樓和大明宮遺址公園。其中,大雁塔對我的印象最深刻。那里非常熱鬧,有的跳舞、有的放風(fēng)箏,還有的在地上寫大字,他們用的毛筆可真大,大得跟我的身高差不多,用清水當(dāng)墨水,他們寫的字可真漂亮
,讓我羨慕不以。寫在地上的'字經(jīng)風(fēng)一吹就不見了,那些字都失蹤了。爸爸告訴我說是風(fēng)把水吹干了,所以地上的字就不見了。不知不覺已到晚上九點多鐘,我好不情愿的離開了大雁塔。
暑假的作文 篇8
我的老家,爺爺養(yǎng)了11只大鴨子,我非常喜歡它們。
鴨子們有著一張扁扁的嘴巴,走起路來一搖一晃的,很可愛。他們都有一身灰白色的羽毛,時不時拍拍自己的身體,好像在自言自語地說:“我得把我的身體拍干凈點!”
有一天早上,我睡醒了,下樓去看鴨子。爺爺把飯和水放在屋外面。打開鴨子們的房間,它們一擁而上,爭著、搶著,跑出房間去吃東西,就好像一天一夜沒吃東西了一樣。我在旁邊咯咯地笑著,隨著他們來到了屋外。
鴨子們一會吃飯一會喝水,一會吃飯一會又喝水,左一口右一口,就好像怕沒有了一樣。有一只大鴨子吃完飯來喝水時,因為走的`太急,“撲通”一聲,掉進(jìn)了水碗里,其他鴨子嚇的四處逃跑,而水碗里的那只鴨子還在“嘎嘎嘎”地叫著,我見了馬上跑過去把它扶起來,它歪著腦袋看著我,我對她笑了笑便會屋子里去了,它跟著我,我很奇怪,心想:怎么回事?我走出屋子,它也走出屋子。我明白了,原來它喜歡我!
多么有趣的鴨子呀!
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