夏天的記憶中學(xué)生暑假作文3篇

　　導(dǎo)語：在我的暑假生活中，經(jīng)歷了許許多多開心、有趣、刺激的故事，多得數(shù)不清，有如長江之水一樣。下面小編為大家整理了夏天的記憶中學(xué)生暑假作文，歡迎你們閱讀和借鑒！

　　夏天的記憶中學(xué)生暑假作文1

　　“一起Say Hi，我們放假了……”，幾十天前，聽著張含韻的《放假了》，我迎來了上初中的第一個(gè)暑假。而時(shí)間猶如緊握在手中的細(xì)沙，悄然而逝，現(xiàn)在我已經(jīng)站在了暑假的尾巴上。

　　暑假里的天空依然是個(gè)不諳世事的孩子，不過七月份的天氣還是比較穩(wěn)定，一直保持三十度以上的高溫。大片大片的陽光灑下來，曬得人們頭暈?zāi)垦�。而八月里，天氣說變就變，剛剛還是萬里晴空，一會兒就烏云密布，大雨傾盆。

　　在這樣的天氣里，我一直呆在家里不愿出門。偶爾會看看初二的書，很喜歡物理，覺得十分有趣。有時(shí)也會動手做一些簡單的實(shí)驗(yàn)，有了新發(fā)現(xiàn)，也會有欣喜若狂的感覺。因?yàn)閷W(xué)習(xí)物理，所以也多留了一份心，才發(fā)現(xiàn)生活中也有許許多多的物理現(xiàn)象。那些以前總覺得毫不起眼的事物，原來也蘊(yùn)涵著那么多的學(xué)問。物理學(xué)滲透在生活的方方面面，現(xiàn)在我是越來越有體會了。

　　暑假里最開心的事莫過于看動畫片了。像《魔豆傳奇》、《哈姆太郎》等等的動畫片，都是我的最愛。朋友們常常說我幼稚，而我總是笑著說，真的很好看。其實(shí)動畫片體現(xiàn)著最初和最終的美好。在我還是天真幼稚的孩子時(shí)，是動畫片讓我知道了各種優(yōu)秀品質(zhì)，也是動畫片帶給我無限遐想，它陪我走過了純真美好的童年。也許現(xiàn)在許多人看來都會覺得無聊幼稚，而它從中體現(xiàn)的美好正是我們這些所謂長大的人所遺忘的。

　　暑假里沒看什么名著、小說，倒是經(jīng)常上網(wǎng)看文章。很喜歡《回味炎熱的夏天》，喜歡那些平實(shí)的文字，字字句句都能感受到一種很真實(shí)的情感，令人與之產(chǎn)生共鳴，漸漸地才發(fā)現(xiàn)一樣?xùn)|西——真實(shí)！這個(gè)早已離我的文章遠(yuǎn)去的詞語，在這篇文章上，我看見了它的蹤影。我驚嘆于那些文字能夠如此平實(shí)而富有韻味地描繪生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，而這點(diǎn)點(diǎn)滴滴正是我經(jīng)歷過最真實(shí)卻遺忘了的生活。感悟到真實(shí)的含義，愛上了最真實(shí)的文字，于是我也拿起了筆，放棄了那些虛情假意的文字，讓真實(shí)的`情感在紙上出現(xiàn)、沉淀，成為永不磨滅的記憶。

　　站在暑假的尾巴上的我，回想起暑假里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，用我最真實(shí)的文字描繪暑假里每一個(gè)快樂的日子，讓這個(gè)暑假不會隨著夏天的離去而消逝在記憶中。

　　夏天的記憶中學(xué)生暑假作文2

　　炎熱的夏季往往是考驗(yàn)人毅力的時(shí)候，每個(gè)人的毅力不同，但求知的大門永遠(yuǎn)敞開。就看遠(yuǎn)處的你我愿不愿走進(jìn)。走過了炎熱，也就代表你走上了一個(gè)新的起點(diǎn)。

　　炎熱的夏季到來了，我聽說學(xué)校要辦數(shù)學(xué)奧賽班，我報(bào)名參加了。但是許多同學(xué)怕熱怕累在家避暑乘涼。也就把這大好的學(xué)習(xí)機(jī)會錯過了。俗話說：“學(xué)無先后，達(dá)者為師�！敝灰�我努力利用這個(gè)暑假，我相信我一定比那些沒補(bǔ)習(xí)的同學(xué)見識廣、收獲多。

　　開學(xué)前幾天，天氣涼爽，我每天早到校，認(rèn)真聽老師講課，仔細(xì)記錄，把不明白，的問題畫上圈，問老師。沒過幾天，天氣逐漸增熱，坐在教室里一絲風(fēng)也沒有，頭昏腦脹，心煩意亂，樹上知了不停的叫。老師講課我一點(diǎn)都聽不心去，我打了退堂鼓，不想了去了。

　　我無意中看書，看到童第周這篇課文，童第周學(xué)習(xí)十分差，但他艱苦努力，早上、晚上都合理利用學(xué)習(xí)，從最后一名成為第一名。我從中受到很大的啟發(fā)：無論做什么事要想成功，必須付出辛勤的勞動和汗水，才能獲得豐收的喜悅。這又使我想起一句名言：“一分耕耘，一分收獲。”多么好的名言，我的精神一下子提上來了，我找到了精神需要的補(bǔ)品。向以往那樣，我又好好學(xué)習(xí)，每天老師帶我們?nèi)ブ�識的海洋，攻破了一道道難關(guān)。得到了一份份美好的戰(zhàn)利品。我們高高興興地捧著戰(zhàn)利品，等待下一關(guān)的挑戰(zhàn)……

　　時(shí)間如流水，一去不返回。在這短短的時(shí)間里我們得到老師的培養(yǎng)，知識的澆灌。并使我們堅(jiān)定了信念，鍛煉了意志和不斷學(xué)習(xí)攀登的精神。

　　夏天的記憶中學(xué)生暑假作文3

　　暑假是多姿多彩的，暑假是刻骨銘心的，暑假是樂趣多多的，暑假是與眾不同的……然而，我的暑假是發(fā)現(xiàn)奧秘的。

　　暑假里，一個(gè)悶熱十足的夜晚，悠閑的我坐在陽臺上舒舒服服地乘涼。正當(dāng)我左顧右盼地望著周圍的景物，我發(fā)現(xiàn)月亮一反常態(tài)。我以迅雷不及掩耳之勢從椅子上站起來，然后全神貫注地觀察月亮。月亮周圍罩上了一層紅紅的、朦朧的亮光，就像一個(gè)害羞的姑娘撐著小紅傘在翩翩起舞。當(dāng)我看得聚精會神時(shí)，媽媽叫了我一聲：“干什么！一個(gè)姑娘家的，站在椅子上發(fā)呆，成何體統(tǒng)！”我來不及聽媽媽的嘮叨，忙問：“你看！月亮與往常不一樣！”媽媽聽了，看了看月亮，說：“月亮撐傘要下雨了，怪不得一絲風(fēng)也沒有�！蔽衣犃嗣曰蟛唤猓瑔枊寢�，但她也不知道。

　　第二天清早，我剛起床伸了個(gè)懶腰，就看見外面烏云遍布，狂風(fēng)大作，電閃雷鳴，下著傾盆大雨，一道閃電劃過天邊。啊“月亮撐傘要下雨”說的真準(zhǔn)！于是，好奇心帶著我到電腦上查找答案。

　　原來，下雨前，大氣層包含著許多水滴。下雨前大氣層水滴含量達(dá)16%—27%，下大雨前水滴含量達(dá)30%—50%。遇到水滴少時(shí)，大氣層折射的月光淡，月亮像鑲上黃邊；遇到水滴多時(shí)，大氣層折射的月光濃月亮像鑲上紅邊。因此，人們說，月亮撐黃傘下小雨，月亮撐紅傘下大雨。

　　我恍然大悟，想不到一句簡單的天氣用語竟包含著這么多科學(xué)道理呢！我迫不及待的把這個(gè)奧秘告訴媽媽聽，媽媽對我贊不絕口，我卻不好意思的臉紅了。

　　自然界中不少現(xiàn)象都蘊(yùn)含著奧秘，這個(gè)暑假我不停地觀察和研究，揭開了不少大自然的神秘面紗，所以我的暑假是發(fā)現(xiàn)奧秘的！