面對(duì)一棵樹(shù)小學(xué)生作文
春風(fēng)夏日，金秋寒冬，它們奇妙的表情總呈現(xiàn)在一株株莽蒼的大樹(shù)之中，而當(dāng)我們面對(duì)棵棵奇樹(shù)的時(shí)候，又會(huì)怎樣呢？春天，樹(shù)雖然才從冬季中蘇醒，但又堅(jiān)強(qiáng)地抽去新芽，來(lái)迎接新的生機(jī)，我們面對(duì)他們，能看到一道道深深的刻痕，也許是哪個(gè)壞孩子；也許是那些“熱愛(ài)”大樹(shù)的伐木工；也許是歲月流逝的見(jiàn)證，面對(duì)一棵樹(shù)作文。青的草，綠的葉，紅色的小花，樹(shù)木傲然挺立，張開(kāi)翠綠的雙手，迎接春天的甘露。春天的樹(shù)，生產(chǎn)昂然。夏日，樹(shù)從春天的滋潤(rùn)中出來(lái)，但又被炎炎的夏日灸烤。
那原來(lái)水靈靈的嫩葉，也被烤得碧綠，我們?cè)谝雇砻鎸?duì)它們，能發(fā)現(xiàn)情調(diào)高昂的知了和單調(diào)低落的青蛙，還有令人厭煩的蚊子。樹(shù)木的'年輪一圈圈增長(zhǎng)，樹(shù)木上的一片片綠葉，也會(huì)隨之落入芬芳的泥土里，將為大樹(shù)再一次提供新鮮的血液。將火辣的陽(yáng)光擋住，為我們帶來(lái)一席陰涼之地。金秋，樹(shù)從夏日的爐中出離又被習(xí)習(xí)秋風(fēng)吹拂，原本滋潤(rùn)的身軀，已變得干癟，也許我們?cè)诮鹕墓群Ｖ忻鎸?duì)它們，能看到一片片黃色的枯葉打著旋兒，向下落。也許能成為螞蟻的小舟；也許能成為毛毛蟲(chóng)的降落傘；也許能再次被大樹(shù)母親摟入懷抱中，小學(xué)三年級(jí)作文《面對(duì)一棵樹(shù)作文》。黃的草、殘的葉、光禿禿的樹(shù)枝在風(fēng)中搖晃，冷冷的秋風(fēng)，穿梭整個(gè)樹(shù)林。
秋天的樹(shù)，萬(wàn)木凋謝。寒冬，樹(shù)從悲傷的回憶中出來(lái)，又被蓋上了一層厚厚的雪被。光禿禿的被雪壓斷，載著沉甸甸的雪兒落到地上。也許我們靠近可以看到躺在樹(shù)洞里的狗熊；躺在樹(shù)杈上的松鼠，以及各種冬眠的昆蟲(chóng)。白茫茫的一片，銀色的樹(shù)，在冬天中安靜地睡了。冬天的樹(shù)，冷靜安詳。面對(duì)一棵樹(shù)，就像面對(duì)人生，從小孩到老人。樹(shù)，也可以是一生的縮影。
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