描寫樹樣子的作文
描寫樹樣子的作文 1
我家樓下的花壇里有一棵樹挺拔地站在那里，它是一棵枇杷樹，個(gè)頭比我要高很多，和其他的花草相比最引人矚目。
枇杷樹枝干向四周伸展開來，一樹的葉子，遠(yuǎn)看就像一把撐開的大傘。走近看，你就會發(fā)覺它的葉子很獨(dú)特。一片片狹長的葉子，油綠油綠且肥肥厚厚的，它們像花瓣一樣圍成圈，葉柄很短，或近似無柄，葉子的邊緣是鋸齒狀，上面長滿了毛茸茸的細(xì)毛，但脈絡(luò)清晰，狀如琵琶，“枇杷”可能因此而得名吧！ 枇杷樹的花不是特別搶眼眼球，是淡黃色，給人一種淡雅的感覺。當(dāng)枇杷花開滿枝頭的時(shí)候，會散發(fā)出一種淡淡的清香，好似茴香的味兒，又像中藥的味道。
枇杷樹生命力頑強(qiáng)，這棵樹就是當(dāng)初郭老師吃了枇杷，隨手把核扔進(jìn)花壇，沒想到竟然長成了一棵枇杷樹，我不禁為它的隨遇而安而佩服。
枇杷最吸引我的，是它多種的用途。
枇杷樹的果實(shí)——枇杷，圓圓的、甜甜的、金燦燦的。它號稱水果中的皇后，可以說無人不喜無人不愛。而且它的營養(yǎng)價(jià)值極高，可以治療咳嗽、哮喘，所以枇杷也是中藥中的佳品，用它做成的枇杷糖漿可是非常暢銷呢！就連它的葉子也很有用，是中藥中的極品，可以治咽炎，醫(yī)學(xué)家們也倍加珍惜它。
枇杷樹從里到外，從上到下都是寶，怎能不受大家歡迎呢？
描寫樹樣子的作文 2
一、要善于抓住花草樹木的特征。植物一般都有干、枝、葉、花、蕾、實(shí)、根等部分，不同的植物這些部分會有不同，而且有的植物往往在某個(gè)部分還會有突出的特征。所以，我們要善于抓住不同植物的特征來寫。
二、要善于抓住花草樹木的形態(tài)、顏色、氣味以及生長變化的情況。我們在觀察是不但要仔細(xì)的觀察它的形狀，顏色，而且還要通過嗅覺來聞一聞它的氣味，還要用手去觸摸體會不同植物之間的區(qū)別。
三、描寫時(shí)要抓住一定的順序，可按根、莖、葉、花、果的順序來寫；也可按從整體到局部的順序來寫；也可按由遠(yuǎn)及近的觀察順序來寫。
四、要善于抓住花草樹木隨著環(huán)境變化而發(fā)生的變化來寫。植物生長在大自然中，時(shí)時(shí)刻刻受到環(huán)境條件的影響。早晨、中午、傍晚、深夜不同時(shí)間，植物的姿態(tài)和顏色可能不完全相同；春、夏、秋、冬不同季節(jié)，植物生長的狀況更有明顯的差別；雨、雪、陰、晴不同天氣，植物也會呈現(xiàn)不同的風(fēng)貌。所以，我們在觀察時(shí)一定要抓住花、草、樹、木在不同環(huán)境里的變化來寫。
五、要靈活的使用擬人、比喻等修辭方法，還要進(jìn)行大膽的想象寫出自己的觀點(diǎn)或見解。
六、字里行間突出你對這種植物的喜愛之情，抓住某種植物的習(xí)性展開聯(lián)想恰當(dāng)?shù)慕栉镌⑷嘶蛟⒗怼?/p>
范例：
我們學(xué)校有許多花，但我最喜歡的是叫玻璃翠的花。我喜歡玻璃翠那一片片奇特的葉子，更喜歡它那一朵朵樸素美麗的小花。
初春，玻璃翠那米粒似的小芽便慢慢地舒展開，變成了黃綠色的扇形的小葉子。微風(fēng)吹來，葉子左右搖曳，顯得那么嬌嫩，兩三天以后，葉子變綠了，閃閃發(fā)亮，好像誰給它刷一層綠色的油漆，這大概就是玻璃翠名字的由來吧。最后玻璃翠那齒形的葉子變紅了，像鑲上了一圈紅邊兒。漸漸地，葉子中間也出現(xiàn)了紅色的斑點(diǎn)，再過幾天整片葉子都變得綠里透紅了。
夏天，玻璃翠長出七八片葉子的時(shí)候，小花兒便布滿枝頭。那快要綻開的扁圓形花骨朵，有的像漲紅了臉的小姑娘，害羞的低著頭；有的則像頑皮的孩子，藏在綠葉中。微風(fēng)吹來，它們在搖曳的葉片中探出頭來，然后又趕緊縮回去。到了盛開的時(shí)候，它們才高高地掛在枝頭上，像在炫耀自己的美麗。這些花朵，各有各的姿態(tài)：那向上開的，就像一把把朝天的小傘；那向下的。則像一個(gè)個(gè)粉紅的小燈籠；而那向四周開放的，就像在到處張望的娃娃臉。真是朵朵奇妙，各有千秋。玻璃翠每長一節(jié)，便開一簇花，每蔟由四五朵小花組成。瞧，枝頭上這一蔟，那一團(tuán)，朵朵小花就像親密的朋友難舍難分，又像久別重逢的親人在熱烈地?fù)肀А?/p>
這樣的葉子襯托著這樣的小花，這樣的小花配上這樣的葉子，再加上小巧的花盆，構(gòu)成了一幅幅每麗的圖畫。
描寫樹樣子的作文 3
我們每一個(gè)人，幾乎無時(shí)無地都能看到樹�；蛑Ψ比~茂，或高大粗壯，或葉子凋零。它們各有優(yōu)點(diǎn)，各有性格。
在樹中，最不起眼的無非就是樹根了。樹根復(fù)雜而盤繞，粗粗細(xì)細(xì)地扎根在泥土里，萬一碰到什么硬石子，累的苦的痛的的全由它承擔(dān)：要汲水呀，老天也不可能天天下雨；要把根深入地下呀，狂風(fēng)暴雨來時(shí)才不會被翻到，卷起；要尋找肥料呀，怎么可能天天有人給你撒肥，而且，找不到肥料，樹一旦長高，樹不夠粗壯，風(fēng)一吹，便折腰了，半年來的辛苦就都浪費(fèi)了。盡管如此，當(dāng)人們來到樹前，有誰說過這棵樹的根很粗？不都是在說樹葉很美麗嗎？可憐的樹根。
與樹根接觸最多的無非就是樹干了。他從來都是那么筆直，雖然他的工作不比樹根艱難，卻比樹根艱險(xiǎn)的多：遇到大風(fēng)天一吹，“咔嚓"一聲，樹干折腰了，樹干疼的直打滾，可是，有誰安慰它？只有無盡的狂風(fēng)和冰冷的雨點(diǎn)打在身上；遇到那些手癢癢的小朋友，拿著刻刀，在樹干上一筆一劃的寫上自己的大名，樹干心疼了，因?yàn)�，這些刻痕，已經(jīng)永遠(yuǎn)刻在樹干里了，永遠(yuǎn)不會再消掉了......
樹里面，整天樂顛顛的一定是樹枝了。樹枝沒有像樹根那么英勇，也沒有像樹干那樣有勇氣，工作無非就是接茶送水：把水送給樹枝而已。遇到陽光暴曬時(shí)，他藏在樹葉下面，乘著蔭，喝著水，翹著二郎腿，哼著小調(diào)，日子過得像天上人間，滋潤著呢。
樹葉，嬌小的它，為人們遮陽乘蔭，提供大量氧氣，人們夸得最多的是它；人們欣賞的最多的也是它。樹葉的工作還有一項(xiàng)：時(shí)間的輪回。春天到了，樹葉探出綠茸茸的小腦袋；夏天到來，整個(gè)身體一下子就長出來了，枝繁葉茂；秋天到了，它脫去了華麗的綠衣，穿上了衰老的秋衣；冬天到了，它老了，它凋零了，成為落葉，化作春泥更護(hù)花，多么無私偉大！
樹的一切，缺一不可，樣樣有用，雖有差異，卻無愛憎在其中。樹的全體，只要團(tuán)結(jié)起來，就同人一樣，力量就更大了！
描寫樹樣子的作文 4
從我家向遠(yuǎn)處眺望，有一片小樹林，其中有幾棵樹形態(tài)各異，會讓人產(chǎn)生豐富的聯(lián)想。
先說最靠右的那棵吧，它的形狀就像一只猴子的臉。鼻子、嘴、耳朵等五官清晰可見，就連一根根的毛發(fā)也仿佛能看得清清楚楚。再依次向左看，第二棵樹就像“萬”字的輪廓。草字頭明顯，中間枝繁葉茂，最下面的枝杈稀疏，正好與“萬”字中間擠兩頭松的字形匹配。以“萬”再向左的一棵樹則像是一根剝了一半的玉米。玉米粒閃閃發(fā)光，玉米皮嫩綠誘人，使看見的人迫不及待地想咬上一口。再往左，滿身是刺的刺猬跳出來了。長長的尖刺，尖尖的鼻子，小小的'嘴巴，刺猬所有的特征都被顯現(xiàn)出來。最后一棵樹就像一只躲在樹叢后面的梅花鹿。它注視著正前方，斜著身子，靠著樹叢，活像一只真正的鹿。就在我欣賞這些美景時(shí)，我又有了新發(fā)現(xiàn)：我看到一排樹竟然組成了世界上最大的單體巖石——澳大利亞的艾爾斯巖石的樣子。大自然真是太奇妙了。
通過這次觀察，我發(fā)現(xiàn)自然界中蘊(yùn)含著各種各樣的美麗，等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。今后一定要更仔細(xì)地觀察，發(fā)現(xiàn)自然界的美景。
描寫樹樣子的作文 5
放學(xué)的路上，我總會看見一排排高大的大榕樹。它們立在大路的兩旁，靜靜地站在那兒。每當(dāng)我從它們身邊走過，我總會停下腳步慢慢地欣賞。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，大榕樹像一把撐開的綠絨大傘。近看，卻像一位年輕帥氣的小伙子。
葉子綠油油的，像一個(gè)個(gè)風(fēng)箏，也像一把把小扇子，扇啊扇啊，為人們扇走了炎熱，送來了一陣陣清涼。風(fēng)來了，大榕樹的葉子像一只只活潑的綠精靈，在風(fēng)中翩翩起舞；雨來了，葉子在雨中盡情的洗澡，它要洗去憂傷；洗去痛苦；洗去皮膚上的灰塵；洗去一天的疲勞……
樹枝彎彎曲曲的，像一只只手臂伸向天空，仿佛要和白云親自握握手。
樹須長長的，從樹上垂下來，像老人的胡須，像女孩的長頭發(fā)，也像一條條細(xì)線，還像我們吃的面條。鳥兒在樹上盡情地唱歌，跳舞，蕩秋千……
它的莖又大又粗，像水桶一樣結(jié)實(shí)。
秋天，落葉慢慢地變黃了。它輕輕地跟大樹媽媽告別，準(zhǔn)備自己獨(dú)自去生活。它們落在半空中，像一只只金黃的小蝴蝶；它們落在地上，小朋友把它撿起來，當(dāng)做書簽，夾進(jìn)書本里；螞蟻爬過去，把它當(dāng)做跑步機(jī)；它們飄到鳥大樹媽媽的跟上，宛如給樹根媽媽蓋上一張張厚厚的被子……
樹根纏繞在一起，像雞爪。它們扎進(jìn)泥土里，吸收營養(yǎng)，讓大樹更健康，更茂盛。
我也要學(xué)大榕樹，不怕風(fēng)和雨，不爭愛和寵，做一個(gè)頂天立地的人！
描寫樹樣子的作文 6
從我有記憶開始，那棵香樟樹一直立在那兒，陪我度過了第十年。
它足有五層樓那么高，坐在六樓書桌面前的我一眼往外望去，也總能看到它幾片略黃的樹葉。
媽媽告訴我，它14歲，14歲，人類年輕力壯的一個(gè)時(shí)段。可是在我看來，它老了，它經(jīng)歷了歲月的風(fēng)暴，時(shí)間卷走了他俊美青春的面容，剩下的，也只有那老態(tài)龍鐘的枝干，綠中帶黃的樹葉，還有延伸得跟蛛網(wǎng)一樣的枝。
我總喜歡抱著它的干搖，就像在秋天搖桂花似的，它呢，則一臉慈祥的微笑，像母親的笑容，也有老爺爺仁愛的感覺。
它的生命之歌譜滿滄桑。當(dāng)暴風(fēng)雨來臨，它挺立在哪里；當(dāng)烈日炎炎，它依然挺立在那里。沒有一絲動搖、軟弱，從來都沒有。
它的枝頭是鳥兒的棲息之地。喜鵲、麻雀、鷯哥，，當(dāng)鳥兒放開嗓子，唱出婉轉(zhuǎn)動聽的歌，或歡快，或低沉，它總是默默地充當(dāng)觀眾，一次又一次。它不會鼓掌，只有微風(fēng)與它嬉戲，它才像一個(gè)牽線木偶般，樹葉摩擦發(fā)出的“刷刷‘的聲音，這是他僅能做出的一種感謝，感謝鳥兒為他開了一次又一次的演唱會感謝鳥兒帶給它快樂。
陽光是它最好的朋友，每當(dāng)陽光散落，它的整個(gè)樹冠便被鍍上了一層金黃。知更鳥來了，撲撲翅膀，開始歌唱，啾啾，字正腔圓，人聽了也會升仙。它似乎與天地融為一體。
在月夜里皎潔的月色籠罩著它，它似乎和大地沉睡過去……微風(fēng)吹過，它睡得更香更沉。
一直挺立在那里的樹，正夢中憨笑。
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