學(xué)校的小樹林作文（精選8篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的學(xué)校的小樹林作文（精選8篇），歡迎閱讀與收藏。
學(xué)校的小樹林作文1
在學(xué)校的操場(chǎng)旁，有一個(gè)四季各有特色的小樹林。
春天來了，樹林里的櫻花開了，櫻花瓣就和她的樹葉伴郎一起乘風(fēng)起舞。它們或飄到池塘里，如同一條條花瓣兒魚。它們或飄到地上，如同一條粉嘟嘟的地毯。
夏天，太陽(yáng)火辣辣的照著我們，使我們汗如雨下。這時(shí)，你走進(jìn)小樹林就再也不想出來了，因?yàn)樾淞种θ~茂密遮擋住了毒辣的太陽(yáng)。所以小樹林里一直有清涼的陰涼地，不時(shí)還有幾聲清脆的鳥鳴。
秋天，小樹林里的銀杏樹葉子黃了。抬頭向銀杏樹望去：��！只見銀杏樹上金燦燦的，就像樹上掛滿了金子。風(fēng)兒把一個(gè)個(gè)金燦燦的小扇子一樣的樹葉吹到地上，又好像地上有一層金色的地毯。
冬天，小樹林里萬物凋零，百花凋謝。但墻角處依然有一株嬌艷的梅花努力的開放著，為原本凄涼的冬天增加了一絲生機(jī)。而那藏在雪被里睡覺的草芽，在不知不覺的茁壯它們的根，長(zhǎng)出它們的芽。
啊，我愛我們學(xué)校的小樹林！
學(xué)校的小樹林作文2
我們的學(xué)校真美，我覺得最美的還是那教學(xué)樓后面的小樹林。
小樹林里綠樹成陰，墻上的爬山虎也生機(jī)勃勃；它們一順朝下，像小姑娘的辮子，幾乎不留一點(diǎn)空隙。小樹林里有很多樹;有芒果樹。塔松。榕樹。還有一些叫不出名子的樹木。
春天，許多樹都發(fā)出了嫩嫩的新芽，那些小嫩芽綠的那么新鮮。春天的小樹林真綠呀，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像綠色的屏障，這里是小鳥的樂園。展露著春天的勃勃生機(jī)。有時(shí)我們到小樹林里玩，一陣陣微風(fēng)吹來，小鳥受到驚嚇，從一棵樹飛到另一棵樹，興奮的唱起歌來，那聲音委婉動(dòng)聽，使人著迷。
夏天，樹木都長(zhǎng)得枝繁葉茂，仰起頭幾乎看不見藍(lán)天，看見得只是那綠綠的樹葉。上體育課時(shí)我們都很熱，但一走進(jìn)小樹林，夏天的酷暑不見了，小樹林就像一臺(tái)天然空調(diào)，給我們送來了涼爽。我們?cè)谛淞掷锿妫胰罩荒芡断滦切屈c(diǎn)點(diǎn)的光斑，夏天的小樹林是我們小朋友的樂園。秋天邁著輕盈的步子走來了，小樹林里多了幾分寒意。秋風(fēng)襲來，那些落葉飄飄灑灑，像一只只黃蝴蝶似的飛舞下來，把小樹林的地面鋪成金黃色的地毯，但是塔松還是綠的，他是那么高大，那樣挺拔，像一個(gè)強(qiáng)壯的巨人更像一座綠色的寶塔。秋天過去了冬天來到了，我們又走進(jìn)小樹林。小樹林沒有了光彩，一走進(jìn)去冷的會(huì)讓你微微發(fā)抖。冬天的小樹林雖然沒有了生機(jī)，但里面的落葉真多呀，它給小動(dòng)物提供了溫暖的棉被。冬天是小動(dòng)物溫暖的家。
我愛我得學(xué)校，更愛那一片綠綠的小樹林!
學(xué)校的小樹林作文3
我喜歡學(xué)校后面的小樹林。
春天，樹木抽出新的枝條，長(zhǎng)出嫩綠的葉子小鳥在樹上嘰嘰喳喳的叫個(gè)不停，小草從地里悄悄地探出頭來，嫩綠嫩綠的像春天的頭發(fā)草地上盛開著各種野花，像是在比美白的、紅的、黃的、紫的、真是絢麗多彩，下課了，同學(xué)們蜂擁而至在小樹林里嬉戲。
夏天的早晨，太陽(yáng)剛剛露出半個(gè)頭，同學(xué)們就結(jié)伴到小樹林里晨讀，那朗朗的讀書聲招引來了許多鳥、蝴蝶、蜜蜂。有時(shí)雨姑娘給大家?guī)砹艘粓?chǎng)夏雨。同學(xué)只好進(jìn)教室等著雨停過了一會(huì)兒，雨停了，天空出現(xiàn)了一道彩虹，小樹林里許多鳥開始?xì)g唱。
秋天小樹林里樹木的葉子都變黃了，桔子樹上結(jié)的果子都成熟了，同學(xué)們望著樹上的橘子饞的直流口水。秋風(fēng)刮過，落下的葉子就像翩翩起舞的蝴蝶，掃地的人好不容易把地掃干凈，可是一陣風(fēng)吹過，地上又鋪滿了落葉，好像給大地穿上了一件金燦燦的衣裳，真是美不勝收。
冬天雪花在空中飛舞樹上積滿了白雪，地上的雪厚厚的又松又軟，這時(shí)已經(jīng)放假了，可是我依然能想象到小樹里的美景，同學(xué)們?cè)诙蜒┤舜蜓┱�，冬伯伯給大地穿上了一件雪白的衣服，美麗極了！
小樹林一年四季景色迷人，是同學(xué)們下課休息玩耍的好地方，也是大家快樂學(xué)習(xí)的好地方。
學(xué)校的小樹林作文4
同學(xué)群里有位同學(xué)偶爾提及初中時(shí)期學(xué)校后面的小楊樹林，勾起我的思緒，飄回久遠(yuǎn)的過去，舊人舊事向我走來，揮之不去的是滿滿的青澀的滋味，咀嚼著青春的甜蜜，散發(fā)著稚嫩的氣息。
天寶宮，道教的圣地，有幾百年的歷史。曾作為學(xué)校有幾十年的時(shí)間了，最早可追溯到解放前，那時(shí)作為高中，校長(zhǎng)是當(dāng)?shù)氐拿?---肖老帽。此時(shí)只作為重點(diǎn)初級(jí)中學(xué)，有幸的是我在這里生活學(xué)習(xí)了幾年。天寶宮作為重點(diǎn)中學(xué)，聞名方圓幾十里。不少地方的人慕名前來這里學(xué)習(xí)，像石固鎮(zhèn)的、桂村鄉(xiāng)的、郭連鄉(xiāng)的......宛然成了學(xué)府重地。由于學(xué)生多而離家遠(yuǎn)，同學(xué)們寄宿在學(xué)校。課余閑暇的時(shí)候同學(xué)們紛紛走出校園，徜徉在田野里，沐浴在陽(yáng)光下，領(lǐng)略著大自然的風(fēng)光，感受著天地之間的厚愛，體味著這別樣情懷，有種桃源之樂，超凡脫俗之感，好不悠哉快哉爽哉。
由于家離學(xué)校比較近，那時(shí)我一天三次往返與學(xué)校和家之間。時(shí)常見到同學(xué)們?nèi)齼蓛傻淖叱鲂@，他們好不愜意呀！讓我心生羨慕。他們像花叢中的小蜜蜂嗡嗡的飛來飛去。在田埂地頭，窯廠坡地，溝坎河邊，墳冢之間都留下他們青春的足跡，爽朗的笑聲，甜蜜的回憶。有一個(gè)地方是同學(xué)們常去的地方----學(xué)校后面的小楊樹林，風(fēng)聞那也是招花引蝶的地方，透著曖昧的味道。那一直是個(gè)神秘的地方，令不少人魂?duì)繅?mèng)繞向往不已。那時(shí)，學(xué)哥學(xué)姐們的年齡偏大，青春年少情竇初開，自然找個(gè)僻靜場(chǎng)所。站在今天的角度這是否可以用少不更事來詮釋呢？
看慣一馬平川的人向往山嶺丘坡，住煩鋼鐵混凝土的城里人時(shí)�；氐洁l(xiāng)野村舍小住，坐累汽車的人徒步行動(dòng)稱之為節(jié)能減排低碳出行前。自然沒見過大海湖泊的人，見著小河溝就有一片汪洋的感覺。同樣生活在我們這里遠(yuǎn)離山川林木稀少，有一片樹林當(dāng)然是個(gè)令人向往的美好地方。我也不例外，心存渴望與期盼。有一天，我獨(dú)自一人步行來到人人瘋傳的帶有曖昧色彩，心知肚明的地方。這個(gè)小楊樹林位于學(xué)校后邊的西北角處，緊鄰學(xué)校的后墻，但校園很大，離校門太遠(yuǎn)，翻墻而過倒是個(gè)捷徑。故而有的人借著臨墻粗大的桐樹冒險(xiǎn)翻過高大的圍墻。說是小楊樹林，其實(shí)就是小河溝兒拐角處的河床上有一片空地，老鄉(xiāng)栽種了幾十棵楊樹。剛來到這里驚起小鳥四下亂飛，環(huán)視四周，這里有七八十棵楊樹，間距不大，風(fēng)吹葉動(dòng)發(fā)出嘩嘩的響聲。我穿梭于樹木之間不時(shí)地輕輕地拍打著樹干，發(fā)現(xiàn)這上面可有不少的字跡，像“XXX到此一游”，“XXX和XXX好”，“XXX愛XXX”之類的小標(biāo)語(yǔ)。地面上草木不茂密，留有一片片坐過壓倒的痕跡。這就是傳說的神秘的地方，我在心里默問。遠(yuǎn)處傳來小鳥啾啾的鳴叫聲，此時(shí)夕陽(yáng)西下，橘紅的晚霞照著大地，給人一種舒適溫馨的感覺。愿不得機(jī)靈的同學(xué)們尋找到這片好景致。
小楊樹林，學(xué)校后邊的小楊樹林。
時(shí)過境遷，感受如何，因人而異。它是青春時(shí)的一段往事，生命歷程的一段記憶。
學(xué)校的小樹林作文5
我們的學(xué)校風(fēng)景很優(yōu)美，如果你問我，我們的學(xué)校中哪里的風(fēng)景最美？那還要數(shù)我們學(xué)校里面的那片小樹林。
小樹林位于我們的操場(chǎng)旁邊。它的面積雖然不大，但是樹的種類還挺多。有玉蘭樹、綠寶樹……接下來，就讓我們來看看它美麗的地方吧。
春天，你進(jìn)到小樹林里，會(huì)感到一陣撲鼻而來的香味，那是玉蘭花的香味。那些樹紛紛抽出新枝條，長(zhǎng)出新葉子，葉子嫩綠中，還帶著嫩黃色，枝條很柔弱，好像輕輕碰它，就會(huì)彎曲了似的。草地上有著小小的花朵，非常好看。
夏天，那些樹的枝條變得很粗，而且也變硬了，那些樹的葉子不再是嫩綠，而是濃綠的，而且比春天的葉子更茂密，它們就像是把把綠色的大傘，也像一個(gè)個(gè)頭盔，給花草一點(diǎn)兒涼爽。每次學(xué)校放學(xué)時(shí)，我們總要那里去乘涼，那感覺真舒服。
秋天，樹上的鳥兒們都飛來南方，地上到處都是樹的種子，太陽(yáng)慢慢地落下了山，秋風(fēng)吹得落葉紛飛，使人感到一陣哀涼。
這個(gè)冬天，我們的小樹林已經(jīng)不在了，可是同學(xué)們還是想念那個(gè)美麗的小樹林。
學(xué)校的小樹林作文6
學(xué)校，是我們共同成長(zhǎng)和生活的地方，那里給我們留下了無數(shù)美好的`回憶。學(xué)校，是我心里最美麗的地方，那里有花、有草、有小樹，真是美極了！
不過在我心里最美的還是那片小樹林。
春天，小樹林里綠草如茵，早開的野花散發(fā)出淡淡的香氣，向上看，小樹上早已長(zhǎng)出嫩芽，一片片小樹葉是那么的可愛，那么的嬌嫩，既充滿生命力，又小巧可愛，讓我總是忍不住想伸手去觸摸它。
夏天，小樹上的嫩芽早已舒展開了，變成一片片翠綠的小葉子，仿佛那是一塊塊無瑕的翡翠，樹枝上面是一簇簇葉子，一簇堆在另一簇上面，不留一點(diǎn)空隙，那翠綠的顏色，明亮的照耀著我們的眼睛，好像每一片葉子上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。小樹林里的樹筆直地矗立在那里，就像軍人守護(hù)著我們的學(xué)校。當(dāng)你來到樹下，馬上會(huì)覺得涼爽，這時(shí)你的燥熱會(huì)慢慢消去，于是，那里便成了我們嬉戲玩耍的樂園，那里到處充滿了我們的歡聲笑語(yǔ)。
涼風(fēng)習(xí)習(xí)的秋天不期而至，落葉如金黃色的蝴蝶在空中翩翩起舞，不知不覺中落了一地，我們很喜歡在這里玩，我們踩著落葉，沙……沙……沙……
在北風(fēng)呼嘯的冬天，那個(gè)季節(jié)的樹特別美麗，小樹們都穿上銀色的衣服，在雪中顯得格外精神。
這就是我的學(xué)校，我愛我的學(xué)校，更愛學(xué)校的小樹林。
學(xué)校的小樹林作文7
在我們學(xué)校大門口的兩邊有片楊樹林，我特別喜歡這個(gè)小樹林。
秋天，楊樹的葉子變黃了。風(fēng)一吹，就飄飄悠悠地落下來，就像一只只蝴蝶在空中翩翩飛舞。地上鋪滿了金色的樹葉，就像是鋪了一地金子，美麗極了。楊樹站得筆直筆直的，就像一個(gè)個(gè)勇士在保衛(wèi)著我們的學(xué)校。
冬天到了，天上下起了雪。楊樹上積滿了厚厚的白雪，就像是穿上了雪白的棉衣，勇士們好像披上了白色的戰(zhàn)袍。
從樹林邊走過的時(shí)候，我常常出神地望著這一片楊樹林。看著看著，我覺得自己仿佛就是一棵楊樹，穿著碧綠的衣裳站在陽(yáng)光里。一陣微風(fēng)吹過，我就抖抖手臂，小鳥飛過來落在我身上棲息，給我唱一支支優(yōu)美的歌曲。小朋友們跑過來，在我的腳下玩游戲，和我快樂地度過一個(gè)個(gè)美好的下午……
這就是美麗的小樹林，給我們帶來無數(shù)快樂的小樹林。我愛這片小樹林！
學(xué)校的小樹林作文8
我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)是一座有百年歷史的學(xué)校。
我們教學(xué)樓后面有一個(gè)美麗的小樹林，四季的景色都很美麗。
春姑娘踏著輕快的腳步，走到了學(xué)校里的小樹林里。手一揮，連綿細(xì)雨從天上灑落下來。到了第二天，我們從那兒經(jīng)過，小草從地下鉆出來，迎著春風(fēng)翩翩起舞，一叢叢花兒也張開了笑臉，花下的綠葉——四葉草和三葉草都是很耀眼的。校園里的桃花，金鐘花，都爬滿了樹枝，龍爪樹，像一把光禿禿的雨傘，但是同學(xué)們很期待它變成一把茂盛的雨傘，還有哦，我們班里有一些饞貓，還想著桃花到秋天結(jié)果，去摘一個(gè)桃子解解饞呢，報(bào)春使者小燕子也紛紛趕來，我想到了描寫春天的一句詩(shī)句：隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無聲。
夏孩子告訴春媽媽：“媽媽，你休息一會(huì)兒吧，讓我來值班�！薄昂冒�，要注意要適當(dāng)放出熱氣……”聽媽媽囑咐好一切事情后才慢慢離去，桃花和梨花樹下有人在那玩游戲，有人在那兒乘涼，有人在那兒看書，有饞貓?jiān)谀莾和党粤闶�，也有老師在那談笑風(fēng)生，當(dāng)然這還是非常少見的，只有大活動(dòng)才會(huì)這樣。學(xué)校樹林旁有一條河，河上有許多荷花，站在那看，岸上面有一些柳樹，映襯在河里那別提有多美呢！
秋天，杏樹上的果子都紛紛掉落下去，樹葉黃通通的，落下來，可真是想在那翩翩起舞呢！
冬天，雪覆蓋住了小樹林，走進(jìn)里面，雪花像一層地毯一樣，溫暖地保護(hù)他們。
學(xué)校小樹林的四季，可真是美不勝收�。�