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我和小樹(shù)一起成長(zhǎng)作文（通用40篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的我和小樹(shù)一起成長(zhǎng)作文，希望能夠幫助到大家。
我和小樹(shù)一起成長(zhǎng)作文 1
我家院子里種了許多花草，爸爸最喜歡那棵黃桷蘭樹(shù)，我也是。
春天到了，細(xì)雨如絲，黃桷蘭樹(shù)貪婪地吮吸著春天的甘露，樹(shù)枝上吐出了小嫩芽。一陣春風(fēng)吹來(lái)，一個(gè)個(gè)小嫩芽漸漸地變成了一片片小嫩葉兒。爸爸細(xì)心地給它培土、施肥、修枝，我就在旁邊給它澆水，小樹(shù)葉在微風(fēng)中好像在向我點(diǎn)頭，向我問(wèn)好呢！
夏天一到，黃桷蘭樹(shù)慢慢地長(zhǎng)出了稠密的葉子，那葉片綠油油的，尖而圓，每片都比我的手掌還大。在葉叢中，偶爾可見(jiàn)幾朵淺黃色的小花朵，讓人不易發(fā)覺(jué)。但那小小的花兒卻不時(shí)散發(fā)出一陣陣幽香，令人心曠神怡。每當(dāng)我和小朋友在樹(shù)下耍得汗流浹背時(shí)，它都搖動(dòng)著“綠扇”，為我們扇風(fēng)納涼。
秋天，黃桷蘭樹(shù)依然用它大傘樣的樹(shù)冠為我們遮風(fēng)擋雨。
冬天，凜冽的寒風(fēng)帶走了小院的生機(jī)，一棵棵花草都失去了往日的風(fēng)彩，一片片樹(shù)葉都變黃了，回到了大地媽媽的懷抱。偶爾一片遲歸的，也在枝頭上瑟瑟發(fā)抖�？墒�，黃桷蘭樹(shù)的枝條依然迎風(fēng)而立。我對(duì)爸爸說(shuō)：“我不喜歡冬天的黃桷蘭樹(shù)，樹(shù)葉黃了那么多，又不開(kāi)花，你呢？”爸爸笑了笑說(shuō)：“怎么會(huì)不喜歡呢？你看它，經(jīng)歷了那么多個(gè)春夏秋冬，依然在春天里充滿生機(jī)，在夏天里展現(xiàn)茂盛，在秋冬里挺拔堅(jiān)強(qiáng)，第二年仍然生機(jī)勃勃……在不停的.呵護(hù)和挫折中，慢慢地豐富，頑強(qiáng)地成長(zhǎng)，就像我的孩子……”
爸爸的話，讓我的心陣陣感動(dòng)，我下定決心：一定不辜負(fù)爸爸媽媽的期望，我要和小樹(shù)一起，在風(fēng)雨和陽(yáng)光中茁壯成長(zhǎng)。
我和小樹(shù)一起成長(zhǎng)作文 2
在我出生的那一天，爸爸和媽媽就在家門口的旁邊種了一棵小樹(shù)苗。
我一歲時(shí)，皮膚嫩嫩的'，小樹(shù)才八十厘米，葉子是翠綠的顏色，嫩嫩的。媽媽抱著我，在小樹(shù)的周圍轉(zhuǎn)。我很開(kāi)心，不想讓媽媽抱著我。我的臉一挨到地，就軟了，一下子跌倒地上。媽媽趕緊把我抱起來(lái)：“唉喲，你瞧瞧你，你的腿還軟，還不能走路，等過(guò)了一年之后再學(xué)走路吧�！蔽铱戳丝葱�(shù)，仿佛在說(shuō)：“乖喲，等我和你長(zhǎng)大一點(diǎn)兒后，再一起玩�！蔽也豢蘖耍_(kāi)心地笑了起來(lái)。
后來(lái)，我上了幼兒園，小樹(shù)也長(zhǎng)大了，我更開(kāi)心了。每天放學(xué)，我有時(shí)候去跟小樹(shù)玩，給它講述我這一天的經(jīng)歷和學(xué)到的東西。也有時(shí)候會(huì)和它玩。它的樹(shù)葉比以前更多了非常茂盛，長(zhǎng)得比我還高，差不多一米五了。它比以前又胖了許多，而且比以前更強(qiáng)壯了。
現(xiàn)在，小樹(shù)長(zhǎng)大了，樹(shù)干很粗，枝葉非常茂密，而且很高、很直、很強(qiáng)壯。因?yàn)榘职职研?shù)多余的樹(shù)枝砍掉了，而且還經(jīng)歷了風(fēng)吹雨打，所以小樹(shù)才能茁壯地成長(zhǎng)。而我，在這十一年里，把大部分的壞習(xí)慣給改掉了，而且我還養(yǎng)成了許多好習(xí)慣。因?yàn)樵谛W(xué)階段，我學(xué)到的知識(shí)很多，而且時(shí)間也比較多，可越往后，知識(shí)就越難，而且沒(méi)有時(shí)間休息。就像小樹(shù)，在它成長(zhǎng)的道路中，會(huì)經(jīng)歷風(fēng)吹雨打、日曬雨淋，這樣子才能茁壯成長(zhǎng)。我們像它一樣，只要認(rèn)真聽(tīng)講，讀一些課外書(shū)，做幾張卷子，成績(jī)就一定會(huì)提高。
我在成長(zhǎng)，小樹(shù)也在成長(zhǎng)。
我和小樹(shù)一起成長(zhǎng)作文 3
春天來(lái)了！春天來(lái)了！萬(wàn)物復(fù)蘇了！樹(shù)木抽出了新的枝條，春姑娘將一切無(wú)邊無(wú)際有綠的從容的綠衣裳披上大地，冬眠的小動(dòng)物也慢慢地蘇醒過(guò)來(lái)，使大地充滿了勃勃生機(jī)，在這春暖花開(kāi)的季節(jié)里，我和同學(xué)們一起去植樹(shù)了！
3月3日，星期日，我們班的同學(xué)一起去植樹(shù)，可是，早晨卻下陣陣春雨，這可如何是好呀！看來(lái)今天的'植樹(shù)計(jì)劃落空了，我的心情頃刻間，郁悶，透頂！可就在這時(shí)，奇跡發(fā)生了！下午天氣放晴，又可以去植樹(shù)了！下午，大家就拿著鏟子啊，小水桶啊！鋤頭啦！等工具爬到了山頂了，開(kāi)始植樹(shù)啦！
首先，我認(rèn)真找了一塊空地，我旁邊的枯枝雜草清理干凈，然后就開(kāi)始挖坑了，我雙手玩握住鐵鏟，弓著前腿。使出了吃奶的力氣。挖土，可是為什么一直無(wú)法把土產(chǎn)去呢？理想，下面有一個(gè)人樹(shù)根擋住了去路，所以我只好重新再挖坑，我好坑剛放樹(shù)苗了，我小心翼翼地將小樹(shù)苗放進(jìn)坑里扶植放好，生怕把它摘了我心里好像在說(shuō)：“小樹(shù)苗��！你要快點(diǎn)長(zhǎng)大，我可不能把你在外地呀！”最后再填上土，就大功告成了！我和媽媽的小樹(shù)前合影留念呢！
樹(shù)終于植完了，大家雖然累得汗流浹背，臉上卻洋溢著歡快的笑容，看著那一棵棵小樹(shù)苗在陽(yáng)光下昂首挺胸立、活力充沛，擺動(dòng)著綠色的枝條，好像在向我們表示感謝了！10年后，這些小樹(shù)苗就形成一道風(fēng)景線，我天馬山增添光彩。到那時(shí)我們將無(wú)比自豪，因?yàn)槲覀円矠槟且坏里L(fēng)景線奉獻(xiàn)了自己的一份微薄之力。
我和小樹(shù)一起成長(zhǎng)作文 4
在每個(gè)人的成長(zhǎng)路上都不會(huì)是一帆風(fēng)順的，總會(huì)遇到一些荊棘，甚至毒蛇猛獸。但只要你不畏懼艱難險(xiǎn)阻，一往無(wú)前，總會(huì)通向一條光明大道的。就像那門前的小樹(shù)，歷經(jīng)風(fēng)的打磨，烈日的酷曬，終將長(zhǎng)成了一棵參天大樹(shù)。小時(shí)候爸爸在門前種了一棵小樹(shù)，我曾天真的問(wèn)，種這棵小樹(shù)有什么用啊。又不能遮風(fēng)擋雨，又妨礙出行為什么要種它呢。爸爸聽(tīng)了笑著說(shuō)，傻孩子，雖然它現(xiàn)在很小，但在經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的侵噬，酷日嚴(yán)寒的折磨，它終將會(huì)長(zhǎng)成一棵參天大樹(shù)，為這個(gè)世界做出貢獻(xiàn)的。就像你一樣。像我一樣，為什么呢。我當(dāng)時(shí)滿心疑禍。
隨著年零的'增長(zhǎng)，我漸漸明白了。在成長(zhǎng)的路上，我遇到了許多挫折、困難。我嘗試過(guò)成功的喜悅，也嘗過(guò)失敗的辛酸。我一路走來(lái)風(fēng)塵仆仆，刻滿了成長(zhǎng)的痕跡。
就像那門前的小樹(shù)，身上布滿了風(fēng)雨打擊過(guò)的疤痕和痛苦時(shí)的淚痕。但他現(xiàn)在卻依然粗壯無(wú)比。
會(huì)憶起幾年前的一個(gè)雨天。天下著大雨，掛著狂風(fēng)，一道道閃電劃過(guò)天際。我一個(gè)人在家，十分害怕。忽然發(fā)現(xiàn)那棵小樹(shù)正被狂風(fēng)暴雨大的東倒西歪，狂風(fēng)不斷的摧殘她，可他卻像個(gè)不倒翁是的，任憑怎么擊打它，他都一次又一次停止了身體。經(jīng)過(guò)狂風(fēng)的洗禮，孝順啊原本就不多的葉子就跟家少了，但他卻健壯了許多
那小樹(shù)就如同我一般，在成航道路上遇到了無(wú)數(shù)挫折。但挫折中我并沒(méi)有被打倒，反而愈挫愈勇，鑄就了現(xiàn)在的自己。
勇我和小樹(shù)一起成長(zhǎng)，一起經(jīng)歷狂風(fēng)暴雨的洗禮，一起在挫折中鑄就堅(jiān)強(qiáng)的自己。
我和小樹(shù)一起成長(zhǎng)作文 5
“搖錢樹(shù)，兩枝權(quán)，兩枝杈上十個(gè)芽；搖一搖，開(kāi)金花，創(chuàng)造幸福全靠它�！边@首歌謠說(shuō)的搖錢樹(shù)就是人的雙手，而我精心種植的搖錢樹(shù)是一棵真正的樹(shù)。那是讀小學(xué)五年級(jí)時(shí)科學(xué)老師讓我種的，他希望我和小樹(shù)一起成長(zhǎng)。
從那時(shí)起，每天下午一放學(xué)，我就拿出一個(gè)小噴壺，接滿水，噴灑葉片一次。它似乎非常喜歡我給它洗一洗“臉”。每每此刻，它都會(huì)伸展開(kāi)它的枝葉，釋放著綠色光澤，似乎在向我微笑示好。
搖錢樹(shù)需要一個(gè)陽(yáng)光較好但又有一定程度蔽蔭的環(huán)境。如果被太陽(yáng)暴曬，它很快就會(huì)有氣沒(méi)力地耷拉著枝葉，葉片失綠泛白，甚至整個(gè)葉片被灼傷，壞死。搖錢樹(shù)喜歡干燥，所以照料它可不能澆太多水。如果盆土內(nèi)通透不良就很容易導(dǎo)致它的莖腐爛。種植搖錢樹(shù)要注意的事項(xiàng)還很多，有時(shí)要給它施點(diǎn)肥，有時(shí)要給它除蟲(chóng)。我覺(jué)得照顧它太麻煩了，曾經(jīng)想過(guò)放棄。但科學(xué)老師要我在種樹(shù)的過(guò)程中體會(huì)父母的.付出。
是啊，我照顧小樹(shù)不外乎澆澆水施施肥，偶爾挪動(dòng)一下位置。而父母這十幾年對(duì)我的照顧又是如何熬過(guò)去的？回想起飯桌前擺在我面前剔掉了魚(yú)骨的的肉，夜深時(shí)為我蓋好的被子……父母為我做了這么多，他們也許從未覺(jué)得愛(ài)我是一種負(fù)擔(dān)吧。
我想，我也得對(duì)小樹(shù)承擔(dān)起責(zé)任。于是，我悉心照料小樹(shù)，小樹(shù)一天天長(zhǎng)大、長(zhǎng)高，而我也在照料小樹(shù)的過(guò)程中變得越來(lái)越懂事越來(lái)越成熟。
我和小樹(shù)一起成長(zhǎng)作文 6
我想，如果我是一顆剛成長(zhǎng)的小樹(shù)，那么我還需要在風(fēng)雨中接受考驗(yàn)才能成長(zhǎng)，長(zhǎng)成一顆堅(jiān)韌挺拔的大樹(shù)。
很多人都說(shuō)小孩子是最幸福的，因?yàn)樗麄儫o(wú)憂無(wú)慮，簡(jiǎn)單純潔，能享受最純粹的快樂(lè)。而長(zhǎng)大后，許多煩惱一起襲來(lái)。孩提時(shí)代，不會(huì)有深深的痛苦和淺淺的憂傷，而長(zhǎng)大后，這些必會(huì)找上門來(lái)。
如今的我是一名九年級(jí)的學(xué)生，已褪去了七年級(jí)時(shí)的那份青澀，八年級(jí)時(shí)的那份頑劣，而迎接我的是九年級(jí)的那份壓力和責(zé)任。可是我還是愿意成長(zhǎng)�；蛟S這與我的生活環(huán)境有關(guān)，我一直都簡(jiǎn)單順利地過(guò)著，所以渴望有波折，有很多很多的事情發(fā)生，不論是好是壞，我都愿意承受。有些人說(shuō)生活讓他們很郁悶，事情結(jié)束后的痛苦特別巨大，很多人都因此變得憂傷。當(dāng)然他們也有一陣子特別興高采烈。而有些人，受不了那些憂愁，寧愿一切不曾發(fā)生。不僅如此，他們特別懷念原來(lái)不諳世事，天真爛漫的`自己和不會(huì)因，愛(ài)情，學(xué)業(yè)而痛苦的時(shí)光。我正處于這個(gè)階段，卻不慶幸。反而覺(jué)得自己幼稚，無(wú)知。對(duì)，正是無(wú)知，因?yàn)闊o(wú)知而不會(huì)想太多，而有簡(jiǎn)單的快樂(lè)。這和大徹大悟后的簡(jiǎn)單應(yīng)該是不一樣的。
現(xiàn)在經(jīng)歷的痛苦也好，惆悵也罷，都會(huì)被時(shí)間磨成美好的東西，就象普希金的詩(shī)<<一切都會(huì)過(guò)去>>里所說(shuō)的一樣。
可是我知道，我不會(huì)有憂傷，只會(huì)有發(fā)愁，只有自己發(fā)愁的時(shí)候才會(huì)經(jīng)歷很多，變得不再稀里糊涂。只有等時(shí)間久了.我要好好享受別人懷念的日子，說(shuō)不定，我以后也會(huì)懷念這時(shí)候的自己。況且，該來(lái)的一定會(huì)來(lái)，只是時(shí)間先后的問(wèn)題罷了.
如果我是一棵剛成長(zhǎng)的小樹(shù)，那么我愿意接受風(fēng)雨和惡劣環(huán)的考驗(yàn)，只是因?yàn)槲蚁氤蔀橐豢脠?jiān)韌挺拔的大樹(shù)。
我和小樹(shù)一起成長(zhǎng)作文 7
“環(huán)滁皆山也，其西南諸峰，林壑優(yōu)美……”此刻，我立于瑯琊山南天門上，望著山下那一片片樹(shù)林，情不自禁地吟誦起這首歐陽(yáng)修的《醉翁亭記》，沉醉在這蔥郁的樹(shù)林美景中。
這時(shí)，爸爸走了過(guò)來(lái)，問(wèn)我：“在看什么？”我答道：“在看樹(shù)林。”爸爸朝下望去，說(shuō)：“是��！這樹(shù)林的確很美�？墒牵阒绬�，像這樣的林海美景，每一天都在急劇減少。”“什么？”爸爸看看我，對(duì)于我的驚愕，爸爸摸摸我的頭，繼續(xù)說(shuō)“由于人們對(duì)自然環(huán)境的索取越多，環(huán)境承受的壓力越大，如濫砍森林、濫墾草原，山坡等，使植被遭到破壞，加重了水土流失的程度，擴(kuò)大了土地沙化的面積。據(jù)資料顯示，我國(guó)每年水土流失而損失的土壤達(dá)五十億噸！而且因水土流失，土壤沙化，這樣，我國(guó)土地沙化面積不斷增大，容易形成洪澇災(zāi)害等。有了樹(shù)木，就會(huì)阻止泥石流，水土流失，山體滑坡等一些自然災(zāi)害發(fā)生，能凈化空氣，能美化環(huán)境！”“那人們?yōu)槭裁催�不保護(hù)保護(hù)樹(shù)木？”我忙問(wèn)。爸爸說(shuō)：“政府也采取了一定的措施，在風(fēng)沙侵襲、水土流失嚴(yán)重地區(qū)，營(yíng)造了大量的防風(fēng)林、護(hù)田林，如‘三北’防護(hù)林、長(zhǎng)江中下游防護(hù)林、黃河中游防護(hù)林等。這些防護(hù)林一定能成為阻止風(fēng)少侵襲的'‘綠色長(zhǎng)城’！但是作為社會(huì)成員的我們，該怎么做呢？”
這時(shí)，我的腦海里浮現(xiàn)出一大片一大片蔥郁的森林抵御風(fēng)沙的侵襲，阻止水土的流失！
晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)我和同學(xué)們一起種了許多小樹(shù)，這些小樹(shù)在我們精心呵護(hù)下，慢慢長(zhǎng)大，成為我們的朋友，和我們一起共同成長(zhǎng)！
我和小樹(shù)一起成長(zhǎng)作文 8
嗨！真快！一轉(zhuǎn)眼我都升入六年級(jí)了！
像往常一樣，我又來(lái)到了那棵小樹(shù)的面前。這棵小樹(shù)在我們教學(xué)樓的后面，小樹(shù)在我一年級(jí)的時(shí)候也就四五十厘米高，只有四五個(gè)枝叉，我升一年級(jí)，它就多長(zhǎng)幾十厘米，多開(kāi)一個(gè)枝叉。到如今，它已經(jīng)兩米多高，十幾個(gè)枝叉，。我跟我的好朋友經(jīng)常在那里玩捉迷藏、藏東西……我也常把給她的信，卷在一起，放在樹(shù)旁，她總會(huì)心有靈犀的把信取走。第二天，小樹(shù)旁總會(huì)有著她的回信。小樹(shù)旁的`時(shí)光，總是很歡樂(lè)。
有時(shí)候在學(xué)校里不開(kāi)心或難過(guò)，我放學(xué)了，都會(huì)去小樹(shù)旁訴說(shuō)心里的委屈。記得有一次，同學(xué)的橡皮丟了，我剛好買的新橡皮和他的一樣，他就冤枉我，說(shuō)是我偷的。我向他解釋，他就是不信。不知是誰(shuí)向外傳，大家都來(lái)指責(zé)我，我十分委屈，難過(guò)極了。后來(lái)，他們?cè)诘厣险业搅讼鹌�，可卻沒(méi)有向我道歉。放學(xué)后，我傷心地跑到小樹(shù)旁，難過(guò)地對(duì)小樹(shù)說(shuō)：“他們太欺負(fù)人了！如果當(dāng)初真的是冤枉人了，明白真相后，難道不應(yīng)該道歉嗎？”坐在旁邊的臺(tái)階上，風(fēng)吹過(guò)來(lái)，吹過(guò)我的臉龐，落下一片葉子，落到在我的手中，仿佛跑到我面前，安慰我說(shuō)：“不要傷心了，物以類聚，人以群分。我們真的沒(méi)有偷東西，光明正大。”我想可能真的就是這樣，或許遺忘就是這件事最好的處理方式吧。我摸了摸那片葉子對(duì)小樹(shù)說(shuō)：“謝謝你，我的好朋友！”小樹(shù)似乎能聽(tīng)懂我的心思，默默陪伴著我。
有時(shí)候我考了好成績(jī)，放學(xué)后也會(huì)迫不及待的向小樹(shù)分享我的喜悅。我把它當(dāng)做好朋友，一起互相鼓勵(lì)，一起成長(zhǎng)。
小樹(shù)，我想對(duì)你說(shuō)：“我已經(jīng)六年級(jí)了，只能陪你最后一年，希望以后你能長(zhǎng)成參天大樹(shù)，希望我成績(jī)?cè)絹?lái)越好！”
我和小樹(shù)一起成長(zhǎng)作文 9
春天，帶來(lái)了生命和希望，給大地鋪上了一層綠色的地毯。桃花笑紅了臉，柳樹(shù)搖著綠色的長(zhǎng)辮子；小草悄悄地從土地中鉆出來(lái)，春天，也是一個(gè)植樹(shù)的好季節(jié)，小樹(shù)會(huì)在春天的懷抱中快樂(lè)地成長(zhǎng)。
上周日是我8歲的生日，爸爸媽媽送給我一件禮物，這是一棵小樹(shù)——芙蓉樹(shù)。我高興地跳起來(lái)，對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“謝謝爸爸媽媽，我要親自去栽這棵小樹(shù)�！�
我正要去栽樹(shù)，又想出一個(gè)好辦法。說(shuō)干就干，我讓姥爺幫我找一塊小木板，我拿出一盒水彩筆，畫(huà)上一幅畫(huà)，又寫(xiě)上：保護(hù)樹(shù)木，人人有責(zé)。就這樣，人們看到這個(gè)牌子，就不會(huì)破壞小樹(shù)了。
之后，媽媽找來(lái)一個(gè)大桶和一個(gè)小桶裝滿水。于是，我右手拎一個(gè)小水桶，左手拿著小樹(shù)和牌子，媽媽拎著大水桶，爸爸手里拿著大鐵鍬，來(lái)到樓下的`草坪上。我們找了一個(gè)陽(yáng)光直射的好地方，爸爸用力一鏟一鏟地挖土，“我也要挖土”我說(shuō)。爸爸把鐵鍬遞給我，哎呀！這鐵鍬好重呀！我試著使出吃奶的力氣，才挖出一些土，可有趣的是：我又把土撒在坑里了。爸爸笑著對(duì)我說(shuō)：“你力氣太小了，還是我來(lái)挖吧！”爸爸三五下就把坑挖好了。我扶著小樹(shù)放在坑里，爸爸一鏟一鏟地往里面填土。然后，我提起小水桶，在小樹(shù)的四周澆水，我又和媽媽一起提起大水桶，把水全澆了進(jìn)去，就讓小樹(shù)喝個(gè)夠，讓小樹(shù)快快地長(zhǎng)高長(zhǎng)大吧。最后，我拿起小牌子，和爸爸一起用力地把牌子插到小樹(shù)前面。我的小樹(shù)栽好了，我很高興，我一定要每天來(lái)看它長(zhǎng)得多高了。
春風(fēng)輕輕地?fù)崦?shù)，我開(kāi)心地對(duì)小樹(shù)說(shuō)：“小樹(shù)哇！小樹(shù)，我要與你一起茁壯地成長(zhǎng)�！毙�(shù)在微風(fēng)中沖著我會(huì)心地點(diǎn)點(diǎn)頭…
我和小樹(shù)一起成長(zhǎng)作文 10
春姑娘悄悄地來(lái)了，春風(fēng)喚醒了世界萬(wàn)物，春雨滋潤(rùn)著大地，這正是植樹(shù)的好時(shí)機(jī)。此時(shí)，我們學(xué)校也舉行了植樹(shù)活動(dòng)，大家的興致可高了！
植樹(shù)節(jié)那天，同學(xué)們帶來(lái)了心愛(ài)的小樹(shù)苗，在校園里種下一棵屬于自己的“心愿樹(shù)”。我也不甘落后，來(lái)到校園里，種下了那棵小樹(shù)苗。我先挖好坑，然后把小樹(shù)苗放進(jìn)去，把根舒展開(kāi)，填上土，最后在上面澆點(diǎn)水。小樹(shù)苗發(fā)出“滋滋”的聲音，小家伙正喝得起勁兒呢！種好后，我想：小樹(shù)苗，快長(zhǎng)吧！長(zhǎng)大后為我們遮風(fēng)擋雨，綠化我們的校園。
可能是由于剛種下吧，我特別在愛(ài)護(hù)它。一下完大雨，我就會(huì)去看看它倒了沒(méi)有；每天放學(xué)后，我都會(huì)去它澆澆水，施施肥，看看它長(zhǎng)高了沒(méi)有。漫漫的.，小樹(shù)苗在我的精心照料下長(zhǎng)出了芽，抽出了枝，葉子綠得可愛(ài)�，F(xiàn)在校園也不是光禿禿的了，而是充滿了生機(jī)。
我想：每天我在學(xué)校里接受著老師傳給我的知識(shí)，吮吸著知識(shí)的甘露，而小樹(shù)苗，躺在大地媽媽的懷抱里，貪婪地暢飲著明媚的陽(yáng)光，同我一起茁壯成長(zhǎng)。
如今，小樹(shù)苗已經(jīng)長(zhǎng)得與我的肩膀一般高了不起，是那么優(yōu)雅自在，顯示出勃勃生機(jī)。
我知道，在不久的將來(lái)，小樹(shù)苗會(huì)長(zhǎng)得很茂盛，會(huì)長(zhǎng)出粗壯的枝干，會(huì)長(zhǎng)成參天大樹(shù)，可以美化我們的校園。那時(shí)候，同學(xué)們可以在它的樹(shù)蔭下乘涼，可以在它的樹(shù)枝下避雨。
那時(shí)候，我也長(zhǎng)大了，我也在自己的工作崗位上工作，我也會(huì)像它那樣，為人類造福，成為國(guó)家的棟梁之材。
站在小樹(shù)旁，我默默地想：小樹(shù)啊小樹(shù)，快長(zhǎng)大！讓我們?yōu)樽鎳?guó)的明天共同努力吧
我和小樹(shù)一起成長(zhǎng)作文 11
我叫孫莫凡，是三年級(jí)三班的學(xué)生。這次被評(píng)為優(yōu)秀少先隊(duì)員我感到自豪的同時(shí)又感覺(jué)有壓力，我將更加嚴(yán)格要求自己，使這個(gè)稱號(hào)更加燦爛多彩。
我在老師的精心培育呵護(hù)下，茁壯成長(zhǎng)，取得了令人炫目的成績(jī)。我第一批加入了少先隊(duì)員，每次都被評(píng)為“習(xí)慣之星”、“十好學(xué)生”。我上課積極回答，坐姿端正，認(rèn)真完成各項(xiàng)作業(yè)，各門功課都名列前茅。所以，這學(xué)期被全班同學(xué)選為“學(xué)習(xí)委員”�？吹轿覀兊睦蠋熑硇牡闹v課，而有的同學(xué)在課堂上不遵守課堂紀(jì)律，我就無(wú)比憤慨，尤其是我們的班主任老師每天陪伴我們左右，處理班內(nèi)任何一件小事。親愛(ài)的同學(xué)們，學(xué)習(xí)是給自己學(xué)的`，我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)老師，我們應(yīng)體諒老師，改掉一個(gè)毛病，讓自己每天生活在進(jìn)步中吧！
生活上，樸素的衣著、超短的頭發(fā)是我的特色。我喜歡這樣的簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單。媽媽常和她的同事說(shuō)：“我們家的孩子讓她穿什么她就穿什么，從不計(jì)較。最討厭的事情是逛衣服�！闭f(shuō)完我看到媽媽臉上是幸福的。愛(ài)美之心人人有之，但我是想分擔(dān)一份媽媽的操勞。我每天自己洗腳，洗襪子，從不用媽媽提醒。我已經(jīng)是三年級(jí)了，學(xué)習(xí)上我總是自己獨(dú)立完成作業(yè)，不想再讓爸爸媽媽督促、檢查�！安灰浤赣H期盼的目光”，我時(shí)時(shí)告誡自己。
我喜歡讀書(shū)，每天做完作業(yè)，讀書(shū)是我最快樂(lè)的時(shí)刻。我還喜歡下國(guó)際象棋，在棋中快樂(lè)，在棋中尋找樂(lè)趣。我也是學(xué)校合唱隊(duì)的隊(duì)員。我積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，哪里有活動(dòng)，在哪里就可以尋到我的身影。
我是一棵茁壯成長(zhǎng)的小樹(shù)，經(jīng)過(guò)了老師的辛勤培育與呵護(hù)，這棵樹(shù)上結(jié)滿了果實(shí)，我相信，在今后的道路上，會(huì)更加枝繁葉茂，結(jié)出更多豐碩的果實(shí)！
我堅(jiān)信只要努力就一定有收獲。
我和小樹(shù)一起成長(zhǎng)作文 12
“馬上就可以自己種樹(shù)啦！”，我十分高興，又有點(diǎn)緊張，但是我很有信心，因?yàn)橛行【司撕蛬寢屧谥С治夷兀?/p>
不知什么時(shí)候，小舅舅像變魔法似的拿來(lái)了一棵銀杏樹(shù)，它的葉子像一把把扇子，我很喜歡它。先給銀杏樹(shù)找“家”，這塊那塊，我覺(jué)得都不合適，最后找到一塊濕潤(rùn)肥沃的土地。再給銀杏樹(shù)“蓋房子”，我還以為是很簡(jiǎn)單的呢，可是鋤頭就像一個(gè)淘氣的小男孩，就是不聽(tīng)我的`話，在小舅舅的幫助下，我費(fèi)了九牛二虎之力，總算把銀杏樹(shù)的房子蓋好了——一個(gè)很大的樹(shù)坑。接著，給銀杏“搬新家”，我小心地把銀杏樹(shù)移入樹(shù)坑，鍬了幾鍬土，看看不是很直，就把它扶正，又鍬了幾鍬土壓住樹(shù)根，用腳把邊上的泥踏實(shí)。
一棵綠油油的銀杏樹(shù)種好了，就像一個(gè)亭亭玉立的小姑娘站在那兒，好像在說(shuō)：“謝謝你，有新家真好！”最后，我和媽媽一起動(dòng)手給小樹(shù)掛上了一個(gè)愛(ài)心的正中間，讓其他同學(xué)來(lái)填土，順便還把剛才捉到的蚯蚓也埋了進(jìn)去，讓它把土松松，好讓我的小樹(shù)長(zhǎng)的快些。我們埋一會(huì)兒就在土上踩踩，讓它能更牢固的立在那兒。土填完了，這時(shí)我們也累的直不起腰來(lái)。
接下來(lái)該澆水了，我們掂著水桶，把水接到五分之三處就停下來(lái)，掂著水跑到種樹(shù)苗的地方，把水嘩的倒進(jìn)種好樹(shù)的坑里�？矗豢脴�(shù)就種好了。
時(shí)間來(lái)的匆匆，去的也匆匆，轉(zhuǎn)眼間兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，幾棵樹(shù)苗也都種好了，望著我們?cè)苑N的樹(shù)苗，我仿佛看到了果實(shí)成熟后的景象：蘋(píng)果樹(shù)上，在一片片綠葉間，垂落著一個(gè)個(gè)紅透了的大蘋(píng)果；梨樹(shù)上，一個(gè)個(gè)大鴨梨把樹(shù)枝墜彎了腰；櫻桃樹(shù)上，幾個(gè)櫻桃露出了羞澀的紅臉蛋兒；核桃樹(shù)上，棕色而又飽滿的大核桃把核桃樹(shù)點(diǎn)綴的更有活力。啊果樹(shù)，我期待著看到你成熟后的景象！
我和小樹(shù)一起成長(zhǎng)作文 13
小樹(shù)一天天的長(zhǎng)大，我們一天天長(zhǎng)高。春天，小樹(shù)發(fā)芽了，還長(zhǎng)出了綠綠的，嫩嫩的葉子。夏天，小樹(shù)撐起了一把在傘，小朋友們?cè)谛?shù)下捉迷藏，真好玩。秋天，小樹(shù)落葉了，金黃的樹(shù)葉忙著請(qǐng)小伙伴吃水果啦！冬天，小樹(shù)光禿禿的，它只披著雪白雪白的衣服。再過(guò)些日子，小樹(shù)脫掉白色衣服，又長(zhǎng)一歲了，小朋友們也和小樹(shù)一起又長(zhǎng)大啦！
今天，我坐在一棵樹(shù)下�？粗鴺�(shù)那高大挺拔的身軀，看著樹(shù)那綠油油的樹(shù)葉，看著樹(shù)那縱橫交錯(cuò)的樹(shù)枝，��！老樹(shù)，你在這挺立了幾百年了吧。多少人在哪的下乘涼多少人在哪底下玩耍。我感受到你的生命在跳動(dòng)。我又聞了聞樹(shù)那獨(dú)特香氣，我的鼻子已經(jīng)感受到樹(shù)那沁人心脾的香氣，我是大自然的.一部分。我摸了摸樹(shù)那獨(dú)特的、粗糙的表面，知道樹(shù)在這里所受的風(fēng)吹雨打、日曬雨淋的考驗(yàn)，依然堅(jiān)守在這里，挺身看望著街道上的車水馬龍，樹(shù)是多么堅(jiān)毅呀！微風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)發(fā)出了“沙沙”的聲響，像靈泉一般流了出來(lái)，小鳥(niǎo)在樹(shù)上嘰嘰喳喳的唱歌蟬在樹(shù)上快樂(lè)地彈著琴，我覺(jué)得這音樂(lè)優(yōu)于人間的一切音樂(lè)，多么好聽(tīng)的交響曲呀，我看到了樹(shù)上在搬運(yùn)糧食的螞蟻，也看見(jiàn)了在樹(shù)上休息的黃鶯，動(dòng)物與植物是多么的和諧呀。老樹(shù)呀老樹(shù)你是這里的一道亮麗的風(fēng)景線，更是這里人們永遠(yuǎn)的回憶。
其實(shí)，樹(shù)并非時(shí)時(shí)都如我們此刻所看到的，在陽(yáng)光的明媚和涼風(fēng)的清爽里悠閑自在。它的一生要經(jīng)歷狂風(fēng)暴雨的搖晃和洗禮，要忍受炎炎烈日的無(wú)情的考驗(yàn)，要在凜冽的寒風(fēng)中挺身而出。
就這樣冬去春來(lái)，它才會(huì)站得更加雄姿勃發(fā)。愿意自己象一棵樹(shù)那樣成長(zhǎng)�？释睿尷硐氲某彼趦�(nèi)心涌動(dòng)，把閃耀著智慧光芒的那盞明燈高高懸掛在靈魂的深處。
我和小樹(shù)一起成長(zhǎng)作文 14
記得在我五那年，媽媽帶著我到她的學(xué)校植樹(shù)。
首先，媽媽手把手地教會(huì)了我怎樣挖坑，然后，就讓我自己把樹(shù)苗插進(jìn)土坑里，而且還要像鉛筆一樣直。于是，我便開(kāi)始栽�？墒�，我已經(jīng)插了一次又一次，卻怎么也插不直，最后，我不耐煩了，索性把小樹(shù)苗扔在地上，氣憤地說(shuō)：“哼，一棵小樹(shù)竟然這么難種，早知道的話我就不種樹(shù)了！”在一旁的媽媽看見(jiàn)了，眼睛里出現(xiàn)幾絲鼓勵(lì)的眼神。于是，她便指著一棵水杉，對(duì)我說(shuō)：“孩子，你看見(jiàn)水杉那挺得筆直的腰桿了嗎？它是經(jīng)過(guò)了多少年的嚴(yán)寒酷暑才堅(jiān)強(qiáng)地活下來(lái)的��？如果它沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的意志，能生長(zhǎng)到今天嗎？”我聽(tīng)了媽媽的話羞愧了，就再一次去種樹(shù)。終于，經(jīng)過(guò)一次，兩次，三次……一直到了第十五次，小樹(shù)苗終于被我筆直地插進(jìn)了土坑里，啊，我的心里高興極了！最后，小樹(shù)終于種好了，我也很辛苦。
又經(jīng)過(guò)了五年的時(shí)間，我已經(jīng)從一個(gè)只會(huì)唱歌，跳舞的幼兒成長(zhǎng)為一個(gè)聰明能干的小學(xué)生。我知道了樹(shù)可以凈化空氣，樹(shù)還可以制成紙，樹(shù)的樹(shù)枝可以用來(lái)做家具蓋房子等等。突然有一天，我想起了我在年幼時(shí)辛辛苦苦種的小樹(shù)。于是，我便懷著激動(dòng)的心情去看它。到了那時(shí)我種樹(shù)的地方，我簡(jiǎn)直不敢相信自己的'眼睛——當(dāng)年只有一米高的小樹(shù)竟然和我一樣變化得那么快，它今天已長(zhǎng)成了一棵參天大樹(shù)！多少年來(lái)，我沒(méi)有給小樹(shù)澆過(guò)一次水，施過(guò)一次肥，鋤過(guò)一次草，涂過(guò)一次石灰，它竟茁壯地長(zhǎng)成了一棵大樹(shù)，啊，我又一次沉醉在無(wú)比的喜悅之中。
同學(xué)們，你們看見(jiàn)嗎？小樹(shù)都能在無(wú)人呵護(hù)之下堅(jiān)強(qiáng)地生存下來(lái)，我們難道不能嗎？當(dāng)然，我的小樹(shù)能生存這么多年，也少不了人們對(duì)小樹(shù)的愛(ài)護(hù)。所以，我們也一定要愛(ài)護(hù)環(huán)境，讓世界充滿綠的氣息。
我和小樹(shù)一起成長(zhǎng)作文 15
3月14日，周六上午天下起了小雨，我們四（4）班的同學(xué)冒著細(xì)細(xì)的春雨來(lái)到了城北體育公園開(kāi)展了“我和小樹(shù)同成長(zhǎng)認(rèn)種”活動(dòng)。
春來(lái)了，雨水多起來(lái)了，大地漸漸蘇醒了！在老師帶領(lǐng)下，我們?nèi)齻�(gè)人一組魚(yú)貫而行，來(lái)到了植樹(shù)地點(diǎn)。我們拎起小水桶，扛起從沒(méi)碰到過(guò)的大鐵鍬有模有樣地當(dāng)起小園丁來(lái)。首先我們要給小樹(shù)挖個(gè)坑，開(kāi)始我們?cè)趺赐谝餐诓豢欤瑒傛@起一塊土，結(jié)果一不小心鐵鍬翻了，前功盡棄；本想要鐵鍬往左邊挖的，可鐵鍬卻偏偏往右邊挖去了；我們覺(jué)得自己力氣不夠大，就把雙腳直接踩在鐵鍬上，一不小心鐵鍬拐彎了.....雖然，我們干得熱火朝天，但泥土沒(méi)明顯淺下去。后來(lái)姚奕晗爸爸過(guò)來(lái)指點(diǎn)我們說(shuō)：“你們要雙手一前一后，不要拿得太高了，這樣會(huì)好挖一點(diǎn)，而且只能一只腳踩上去�！币汝夏闷痂F鍬躍躍一試，劉佳穎緊隨其后，我也不甘落后。我們一試果然輕松多了。大家你一鍬我一鍬干得不亦樂(lè)乎！大概20多分鐘后，我們終于把一個(gè)大坑挖好了。接著我們把茶花樹(shù)種了下去，并且用土把它埋實(shí)�？粗鴦偛胚�躺在地上的小樹(shù)，現(xiàn)在已經(jīng)威風(fēng)凜凜地站在那兒時(shí)，甭提有多高興了！天空仍下著細(xì)雨，仿佛在幫我們給小樹(shù)苗澆水。最后在園林工人的`幫助下，我們還種了我們的班樹(shù)--廣玉蘭。熱鬧的場(chǎng)面溫馨有快樂(lè)，雖然我們褲子上、鞋子上都沾上了泥，但眼前一片生機(jī)勃勃的景象讓大家歡樂(lè)無(wú)比！
冒著綿綿的春雨，迎著輕柔的春風(fēng)，看著大家親手種下的十二棵茶花樹(shù)和一棵高大的班樹(shù)--廣玉蘭，我們的心里是多么快樂(lè)��！希望我們種下的樹(shù)苗茁壯成長(zhǎng)，為我們美化環(huán)境，凈化我們周圍的空氣，作出一份貢獻(xiàn)！
我和小樹(shù)一起成長(zhǎng)作文 16
今天是3月12日，植樹(shù)節(jié)，我們班開(kāi)展了“我與小樹(shù)一起成長(zhǎng)”的活動(dòng)。植樹(shù)節(jié)就要植樹(shù)，我和幾個(gè)同學(xué)相約在我家門前植樹(shù)。
我們分成了四組，我們組種的是核桃樹(shù)。
開(kāi)始種樹(shù)了，我先選了一片比較松軟的土地，用大鐵鍬使勁兒插進(jìn)土里，然后再挑起了，把鐵鍬里的土倒到一邊，準(zhǔn)備一會(huì)兒填埋用。再根據(jù)挖好的小坑邊往下邊往四周擴(kuò)展。因?yàn)橥谥谥倳?huì)有石塊出現(xiàn)，所以只能讓一個(gè)人戴上手套當(dāng)一回“考古學(xué)家”——就是把石塊從土坑里拿出來(lái)放在一邊。我們就這樣挖挖停停，停停挖挖。終于挖好了仔細(xì)一看，咦，怎么像個(gè)大雞蛋？不管那么多了，我拿著核桃樹(shù)苗，小心翼翼地把它扶在雞蛋坑
的正中間，讓其他同學(xué)來(lái)填土，順便還把剛才捉到的蚯蚓也埋了進(jìn)去，讓它把土松松，好讓我的小樹(shù)長(zhǎng)的快些。我們埋一會(huì)兒就在土上踩踩，讓它能更牢固的立在那兒。土填完了，這時(shí)我們也累的`直不起腰來(lái)。
接下來(lái)該澆水了，我們掂著水桶，把水接到五分之三處就停下來(lái)，掂著水跑到種樹(shù)苗的地方，把水嘩的倒進(jìn)種好樹(shù)的坑里�？�，一棵樹(shù)就種好了。
時(shí)間來(lái)的匆匆，去的也匆匆，轉(zhuǎn)眼間兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，幾棵樹(shù)苗也都種好了，望著我們?cè)苑N的樹(shù)苗，我仿佛看到了果實(shí)成熟后的景象：蘋(píng)果樹(shù)上，在一片片綠葉間，垂落著一個(gè)個(gè)紅透了的大蘋(píng)果；梨樹(shù)上，一個(gè)個(gè)大鴨梨把樹(shù)枝墜彎了腰；櫻桃樹(shù)上，幾個(gè)櫻桃露出了羞澀的紅臉蛋兒；核桃樹(shù)上，棕色而又飽滿的大核桃把核桃樹(shù)點(diǎn)綴的更有活力。啊果樹(shù)，我期待著看到你成熟后的景象！
我和小樹(shù)一起成長(zhǎng)作文 17
老師說(shuō)，我們是祖國(guó)的花朵；媽媽說(shuō)，我是未來(lái)的棟梁；我自己說(shuō)，我是正在茁壯成長(zhǎng)的小樹(shù)苗。媽媽告訴我，小樹(shù)苗要長(zhǎng)成棟梁，需要在成長(zhǎng)的過(guò)程中，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，朝著正確的方向一直努力，才能最終成為參天大樹(shù)。
我想成為參天大樹(shù)，所以我一直在努力做最好的自己。
在學(xué)校，我是老師得力的“小助手”，收作業(yè)、批同步，很認(rèn)真很負(fù)責(zé)！我是熱心的“小老師”，幫同學(xué)講習(xí)題、改錯(cuò)題，很耐心不嫌煩！我還是勤勞的“小蜜蜂”，打掃衛(wèi)生不怕臟、不怕累，很吃苦耐勞！所以，我有很多好朋友，一起學(xué)習(xí)，一起嬉戲打鬧，度過(guò)快樂(lè)的每一天。
在家里，我是自己的'“小主人”，掌管自己的生活起居、學(xué)習(xí)娛樂(lè)，不用媽媽為我操心。最近一段時(shí)間，媽媽在準(zhǔn)備一個(gè)考試，復(fù)習(xí)很緊張，我把自己的生活安排得有滋有味，井井有條，讓媽媽能夠安心備考。每天放學(xué)后，我自己坐公交車回家，把學(xué)校的作業(yè)寫(xiě)完之后，再積累十幾個(gè)不容易認(rèn)或?qū)懙淖郑瑸闈h字聽(tīng)寫(xiě)大賽做準(zhǔn)備；學(xué)習(xí)任務(wù)完成后，我會(huì)看兩集自己喜歡的電視劇，每天兩集哦，雖然很想多看，但是想到我可不想給我自己明亮的眼睛安上窗戶，還是忍痛割愛(ài)，細(xì)水長(zhǎng)流吧；看完電視劇，休息一下眼睛，做做手工，我用奶奶送給我的金色盒子做了一臺(tái)屬于我自己的“筆記本電腦”，很有成就感的；眼睛休息夠了，再拿出我心愛(ài)的的圖書(shū)，滋養(yǎng)一下我的大腦，我還會(huì)把喜歡的內(nèi)容做成剪報(bào)，樂(lè)在其中。怎么樣，我把自己的生活安排得很不錯(cuò)吧？
我是茁壯成長(zhǎng)的小樹(shù)苗，我想長(zhǎng)成參天大樹(shù)，成為祖國(guó)的棟梁，我會(huì)一直嚴(yán)格要求自己，努力做最好的自己，為祖國(guó)的美好明天貢獻(xiàn)自己的一份力量！
我和小樹(shù)一起成長(zhǎng)作文 18
現(xiàn)在每逢回到老家，看到院子里的那棵粗壯的無(wú)花果樹(shù)時(shí)，我心里就有一種說(shuō)不出的欣喜……
那是我剛上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，爸爸在小院里栽了一棵只有拇指粗細(xì)的小樹(shù)。栽好后，爸爸把我叫了過(guò)去，告訴我說(shuō)：“這是一棵無(wú)花果樹(shù)，別看它現(xiàn)在身材單薄，只要我們精心哺育它，它明年就會(huì)結(jié)出果實(shí)的，用不了幾年，它就能長(zhǎng)成參天大樹(shù)了。我希望你也能像小樹(shù)一樣茁壯成長(zhǎng)，將來(lái)成為國(guó)家的棟梁！”爸爸的話意味深長(zhǎng)，那時(shí)的我只是似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。
爸爸真的很辛苦，白天給小樹(shù)澆水施肥，晚上還要給我輔導(dǎo)功課。剛學(xué)漢語(yǔ)拼音，我總是把b、p、d、q弄混，結(jié)果第一次小測(cè)驗(yàn)，我落在了班級(jí)的后幾名。而小樹(shù)也許因?yàn)椤安环痢保苍S因?yàn)檫�有點(diǎn)“嬌氣”，跟剛栽上時(shí)幾乎沒(méi)什么差別。爸爸十分著急，但他又非常冷靜。他幫助我分析原因，還手把手地教我寫(xiě)拼音，又給我編兒歌，幫助我記憶。對(duì)于小樹(shù)，他專門找來(lái)種植的書(shū)，學(xué)習(xí)新技術(shù)，該澆水時(shí)就澆水，該松土?xí)r就松土。爸爸就這樣，日復(fù)一日，一邊輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)，一邊照料小樹(shù)。我和小樹(shù)一起快樂(lè)地成長(zhǎng)著。期末考試時(shí)我已經(jīng)達(dá)到中等水平，而無(wú)花果樹(shù)也粗壯了許多。
第二年，無(wú)花果樹(shù)在我和爸爸的精心照料下結(jié)出了果實(shí)，我在父親的諄諄教導(dǎo)下也取得了班級(jí)第五名的優(yōu)異成績(jī)。當(dāng)我嘗到那甘甜濃香的果實(shí)時(shí)，心里真是美滋滋的。當(dāng)我拿著獎(jiǎng)狀走在回家的路上，我心里甭提有多高興了。
感謝小樹(shù)，小樹(shù)是我的`好朋友，又是我成長(zhǎng)中的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手；感謝爸爸，爸爸是我的指路人，我的每一點(diǎn)進(jìn)步都與爸爸的鼓勵(lì)分不開(kāi)�？粗�(shù)在長(zhǎng)高，我不甘落后；看著我在長(zhǎng)大，爸爸的臉上掛滿了笑容。
與小樹(shù)一起成長(zhǎng)，我很快樂(lè)！
我和小樹(shù)一起成長(zhǎng)作文 19
一年一度的植樹(shù)節(jié)就要到了，和往年一樣，今天學(xué)校又要組織我們?nèi)ソ纪庵矘?shù)了。同學(xué)們對(duì)于這次植樹(shù)節(jié)可是很期待呢，因?yàn)橹矘?shù)節(jié)我們不僅可以植樹(shù)造林綠化環(huán)境而且我們還能體驗(yàn)勞動(dòng)的樂(lè)趣。在老師的帶領(lǐng)下我們像一群快樂(lè)的小鳥(niǎo)一樣飛往郊外植樹(shù)區(qū)。
到了郊外植樹(shù)區(qū)，同學(xué)們立即爭(zhēng)先恐后地拿起鋤頭去挖坑植樹(shù)。我也拿起鋤頭，弓著背，彎著腰使勁地挖坑。整個(gè)大草坪頓時(shí)響起了鋤地聲和同學(xué)們的歡笑聲。住在小區(qū)里的老爺爺、老奶奶們聽(tīng)見(jiàn)我們的'歡笑聲，都笑瞇瞇地走出來(lái)看熱鬧。真的像過(guò)節(jié)一樣�？芍矘�(shù)也不是一件容易的事，我只干了一會(huì)兒，手就開(kāi)始發(fā)軟了，腳也快支持不住了，一不小心，嘿，摔倒了。但看到同學(xué)們有的挖坑，有的扶樹(shù)苗，還有的澆水，不少同學(xué)累得汗流浹背、氣喘噓噓也不肯休息一下，我也不甘落后，又重新站起來(lái)繼續(xù)挖。挖呀挖，一個(gè)水桶大的樹(shù)坑終于挖好了，我和同伴立刻把樹(shù)苗放到坑里，蓋上土，踩實(shí)，然后澆了些水，一棵樹(shù)苗就這樣植在土里了。啊!郊外又增添了一份綠意，地球上又多了一個(gè)綠色的生命了!我們高興萬(wàn)分。
接下來(lái)，我們干得更來(lái)勁了，一個(gè)坑一個(gè)坑地挖，并種上樹(shù)苗。我們種完一棵又一棵，慢慢地忘卻了身上的疲勞，一滴滴汗水落在泥土上，我們都顧不上擦哩。一陣風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)苗一搖一擺的，像是看見(jiàn)我們這么勤勞，都為我們歌唱。連樹(shù)苗也在鼓勵(lì)我們，我們也就更賣力了，一棵、兩棵、三棵……樹(shù)苗在增加著。一個(gè)多小時(shí)過(guò)去了，在同學(xué)們的辛勤努力下，130多棵小樹(shù)苗神氣活現(xiàn)地在漾翠苑安家了。
我們望著眼前的小樹(shù)苗，陷入了美麗的遐想：這是我們親手栽下的小樹(shù)，我們將和小樹(shù)一起成長(zhǎng)。到我們長(zhǎng)大成材時(shí)，這些小樹(shù)苗也將成為一棵棵參天的大樹(shù)……
我和小樹(shù)一起成長(zhǎng)作文 20
去年春天的時(shí)候，媽媽從商店里賣了一棵楊樹(shù)樹(shù)苗，我對(duì)那棵楊樹(shù)苗，極感興趣，很想自己來(lái)親手種植它。第二天，我早早地起床了，穿好了衣服，連忙跑到媽媽的房間喊道：“媽媽，媽媽！我們?nèi)ピ孕顦?shù)吧！”媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭，于是，我們帶上鏟子，楊樹(shù)苗和一小桶水，我和媽媽準(zhǔn)備在院子里栽它。我們先在地上挖了一個(gè)坑，扶正它，填好土，我又用叫使勁踩了踩它的根部，是為了讓它吸收更多的營(yíng)養(yǎng)，最后我便給它澆水，看著自己種的小楊樹(shù)，我的心里突然萌生出一種愿望：我要和小樹(shù)同成長(zhǎng)。
每隔一段時(shí)間，我都給小樹(shù)澆水，還給它施肥。去年冬天，我還特地給它捆上草繩，讓它度過(guò)寒冷的冬天。經(jīng)過(guò)一年的變化，小楊樹(shù)長(zhǎng)高了不少，剛剛種下它時(shí)，才到我的肚子，現(xiàn)在都已經(jīng)超過(guò)了我。同在這一年里，我也有很大的變化，我成了一名七年級(jí)的學(xué)生。而且我的成績(jī)很穩(wěn)定，雖然我沒(méi)有小楊樹(shù)長(zhǎng)得高，長(zhǎng)得快，但是我每天都生活的很快樂(lè)。現(xiàn)在，小楊樹(shù)，長(zhǎng)得又粗又壯，我每天都寫(xiě)很多小卡片掛在它的枝條上，寫(xiě)著我想和它說(shuō)的.話。
小樹(shù)和我交了朋友，所以我很愛(ài)護(hù)它。記得有一次，家里來(lái)了一個(gè)小表弟和一個(gè)小表妹，他們來(lái)到小楊樹(shù)下，準(zhǔn)備摘幾片葉子去玩，我發(fā)現(xiàn)了他們。告訴他們說(shuō)：“如果你們摘了樹(shù)的葉子，樹(shù)也會(huì)感到痛的�！倍”淼軈s振振有詞地說(shuō)：“樹(shù)又不是人，怎么會(huì)感到痛的呢？”我耐心地告訴他：“因?yàn)闃?shù)木是有生命的，如果你是一棵樹(shù)，我把你的葉子摘取玩了，你會(huì)有什么樣的感受呢？”小表弟聽(tīng)了我的這番話，認(rèn)真地點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“姐姐，我以后一定會(huì)保護(hù)好小樹(shù)的！”
每當(dāng)我坐在書(shū)前學(xué)習(xí)，眼睛疲勞的時(shí)候，我一抬頭就能看見(jiàn)小樹(shù)，它好像正在向我招手問(wèn)好呢！這時(shí)，我的心里正在默默地說(shuō)：小樹(shù)呀！我與你同成長(zhǎng)！
我和小樹(shù)一起成長(zhǎng)作文 21
在我出生的時(shí)候，住在城郊結(jié)合部的父親給我栽植了一棵小槐樹(shù)。父親希望我與小樹(shù)一道成長(zhǎng)。早我上幼兒園前，由父親為小樹(shù)培土我和小樹(shù)共成長(zhǎng)作文施肥我和小樹(shù)共成長(zhǎng)作文澆灌。隨著我我和小樹(shù)共成長(zhǎng)作文小樹(shù)一天天長(zhǎng)大我和小樹(shù)共成長(zhǎng)作文長(zhǎng)高，父親充滿了希望我和小樹(shù)共成長(zhǎng)作文快樂(lè)。上幼兒園后，培土我和小樹(shù)共成長(zhǎng)作文施肥我和小樹(shù)共成長(zhǎng)作文澆灌的任務(wù)就交給了我，父親還手把手的教我剪枝打杈。由于精心的呵護(hù)，在我上小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，小樹(shù)已漸漸出落得枝繁葉茂我和小樹(shù)共成長(zhǎng)作文亭亭玉立。春天她以嫩芽綠葉給我以生命的力量；夏天以綠蔭給我以涼爽；秋天她播撒下“書(shū)信”，提醒我秋天來(lái)了；冬天她又用那粗壯的枝條撐起白雪讓我在她的懷抱下玩耍。每當(dāng)我學(xué)習(xí)累了，我還可以眺望她，有心里話就在心里向她訴說(shuō)。我每天都打量與我同成長(zhǎng)的槐樹(shù)，表達(dá)我對(duì)同樣是自然之子的`愛(ài)憐。
轉(zhuǎn)眼，我已是小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生，我的槐樹(shù)也該如鄉(xiāng)村爺爺家門前的大槐樹(shù)一樣參天挺拔了！可惜的是，我再也不能站立在她的下面吸取新鮮空氣了！隨著城市的發(fā)展，人口的稠密，已容不下我的槐樹(shù)，在我今年與爸媽一道“看望”她時(shí)，她已消失得無(wú)影無(wú)蹤，樹(shù)的居處已是一棟房子。打聽(tīng)鄰居，被告知，在我家搬到市區(qū)后，槐樹(shù)因無(wú)人照料，枝折葉落；今年春天，槐樹(shù)又被李姓伯伯砍伐。可我還是幻想：我的槐樹(shù)已被好心人移栽他處，正茁壯成長(zhǎng)。我佇立在那兒，為失去槐樹(shù)而憂傷，也在憂思：如果人類不能與小樹(shù)我和小樹(shù)共成長(zhǎng)作文小草我和小樹(shù)共成長(zhǎng)作文小鳥(niǎo)等等這些人類的朋友一道成長(zhǎng)，任由人類無(wú)限度地改變環(huán)境，淹沒(méi)人類的沙漠將取代茫茫的草原，骯臟的臭水溝將取代碧綠的湖泊……人類的最后一滴水將是自己的眼淚。
但愿我們都與小樹(shù)同成長(zhǎng)！
我和小樹(shù)一起成長(zhǎng)作文 22
六年了，柔弱的小樹(shù)長(zhǎng)大了，快樂(lè)天真的我也長(zhǎng)大了。
記得4歲那年，我家剛搬到滁州來(lái)時(shí)，后院里長(zhǎng)著許多植物，其中一棵不知名的瘦弱的小樹(shù)在微風(fēng)中搖擺著，好像在歡迎我這個(gè)小主人地到來(lái)。聽(tīng)媽媽說(shuō)：“這是一棵楊樹(shù)，可能是小鳥(niǎo)丟下的糞便長(zhǎng)成的�！蔽液闷鏄O了，對(duì)它產(chǎn)生了濃厚的興趣。后來(lái)，我在《百科全書(shū)》中了解到樹(shù)的生長(zhǎng)方式確有如此，我決心一年四季的觀察我和小樹(shù)共成長(zhǎng)作文保護(hù)它。
每當(dāng)春天來(lái)臨，嫩綠樹(shù)芽長(zhǎng)滿了枝頭，我看著蘇醒的小樹(shù)，高興地唱啊我和小樹(shù)共成長(zhǎng)作文跳啊！不過(guò)幾天，原先光突突的樹(shù)干變成了綠蔥蔥的小樹(shù)。每一片嶄新的嫩葉，我都視如珍寶，小心的呵護(hù)它。一陣春風(fēng)吹過(guò)，它就點(diǎn)頭哈腰的向人們報(bào)告春天來(lái)到。我為它澆水我和小樹(shù)共成長(zhǎng)作文施肥，與它一起感受春天的溫暖。
夏天到來(lái)時(shí)，楊樹(shù)的葉子長(zhǎng)得挨挨擠擠，象一把綠茵茵的大傘。爸爸教我?guī)托?shù)修剪枝葉，讓他更好地沐浴金色的.陽(yáng)光。又剪掉旁枝，讓它筆直的成長(zhǎng)。傍晚，我和小伙伴們?cè)谙旅嫱嫠：妥鲇螒�，就連小鳥(niǎo)我和小樹(shù)共成長(zhǎng)作文知了也來(lái)湊熱鬧，飛在樹(shù)枝上歡快地歌唱。
秋天，我發(fā)現(xiàn)小樹(shù)的葉子已經(jīng)慢慢萎縮我和小樹(shù)共成長(zhǎng)作文漸漸枯黃，我著急的快要哭了。媽媽說(shuō)：“這是自然規(guī)律，秋天是收獲的季節(jié)，小樹(shù)的成熟落葉是為了來(lái)年長(zhǎng)的更強(qiáng)壯。”我小心地掃起撿起片片黃葉，堆到樹(shù)根下，落葉歸根。
冬天，我和爸爸找來(lái)草繩，照書(shū)上的樣子給小樹(shù)穿上厚厚的“棉衣”。鵝毛大雪蓋住了它的樹(shù)干，北風(fēng)吹得它微微顫抖，但它依然挺立著。我相信一定是我的“棉衣”幫它御寒。我和小伙伴在樹(shù)下堆雪人我和小樹(shù)共成長(zhǎng)作文打雪仗……
這樣日復(fù)一日我和小樹(shù)共成長(zhǎng)作文年復(fù)一年，我與小樹(shù)建立了深厚的友誼，我衷心的祝愿，讓我們每個(gè)人都能愛(ài)護(hù)小樹(shù)，使樹(shù)木和我們一同健康成長(zhǎng)！
我和小樹(shù)一起成長(zhǎng)作文 23
去年春天的時(shí)候，爸爸從奶奶家?guī)?lái)了一棵楊樹(shù)苗，我與小樹(shù)同成長(zhǎng)。我對(duì)那棵楊樹(shù)苗極感興趣，很想自己親手來(lái)種植它。第二天，我早早地起床了，穿好了衣服，連忙跑到爸爸的房間喊道：“爸爸，爸爸，我們?nèi)ピ孕顦?shù)吧！”爸爸點(diǎn)點(diǎn)頭。我們帶上鏟子、楊樹(shù)苗和一個(gè)小桶水。我和爸爸準(zhǔn)備在院子里栽它。我們先在地上挖了一個(gè)坑，然后我小心翼翼地把楊樹(shù)苗栽在坑里，扶正它，填好土。我又用腳使勁地踩用腳使勁地踩了踩樹(shù)苗的根部，是為了讓它能夠吸收更多地營(yíng)養(yǎng)，最后我便給小樹(shù)苗澆水�？粗约悍N的小楊樹(shù)，我的心里突然萌生出一種愿望：我要和小樹(shù)同成長(zhǎng)！
每隔一段時(shí)間，我都會(huì)給小樹(shù)澆水，還給它施肥。去年冬天，我還特地給小楊樹(shù)捆上草繩，讓它能夠度過(guò)寒冷的冬天。經(jīng)過(guò)一年的變化，小楊樹(shù)長(zhǎng)高了不少，剛剛種下它時(shí)，才到我的肚子，現(xiàn)在都已經(jīng)超過(guò)我了。同在這一年里，我也有很大的`變化。我成了一名四年級(jí)的學(xué)生，而且我的學(xué)習(xí)成績(jī)也很穩(wěn)定。雖然我沒(méi)小楊樹(shù)長(zhǎng)得高，長(zhǎng)得快，但我的身體很健康，我每天都生活得很快樂(lè)�，F(xiàn)在小楊樹(shù)長(zhǎng)得又粗又壯，我便寫(xiě)了很多張小卡，掛在它的枝條上。寫(xiě)著我想和小楊樹(shù)說(shuō)的話。因?yàn)槲乙詢?yōu)異的成績(jī)、健康的身體來(lái)和它比一比。
小楊樹(shù)和我交了朋友，所以我很愛(ài)護(hù)它。記得有一次，家里來(lái)了小表弟和小表妹，他們來(lái)到小楊樹(shù)下，準(zhǔn)備摘幾片葉子去玩，我發(fā)現(xiàn)了他們，便悄悄地走過(guò)去，告訴他們：“如果你們摘了樹(shù)的葉子，樹(shù)也會(huì)感到痛的�！倍”淼軈s振振有詞地說(shuō)：“樹(shù)又不是人，怎么會(huì)感到痛的呢？”我耐心地告訴他：“因?yàn)闃?shù)木也是有生命的，如果你是一棵樹(shù)，我把你的葉子也摘去玩了，你會(huì)有什么樣的感受呢？”小表弟聽(tīng)了我的這番話，認(rèn)真地點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“姐姐，我以后一定會(huì)保護(hù)小樹(shù)的�！�
每當(dāng)我坐在書(shū)桌前學(xué)習(xí)，眼睛疲勞的時(shí)候，我一抬頭就能看見(jiàn)小楊樹(shù)，它好象在和我招手問(wèn)好呢！我也在心里默默地說(shuō)：小樹(shù)呀！我與你共同成長(zhǎng)。
我和小樹(shù)一起成長(zhǎng)作文 24
3月12日是我國(guó)的植樹(shù)節(jié)，記得我從一年級(jí)開(kāi)始，每年植樹(shù)節(jié)都會(huì)約上幾個(gè)好朋友一起去水晶山后的一片土地里去種樹(shù)。今年我已經(jīng)五年級(jí)了，植樹(shù)更加積極主動(dòng)。
俗話說(shuō)得好：“植樹(shù)造林鎮(zhèn)風(fēng)沙，遍地都是好莊嫁�！敝矘�(shù)確實(shí)對(duì)人有很大的幫助。由于今年3、12是星期四，所以我們把植樹(shù)日子定在了3月14日——周六。早上八點(diǎn)，我們幾個(gè)小伙伴在家長(zhǎng)的陪同下，各自帶了五棵桂花樹(shù)、香樟樹(shù)的小樹(shù)苗和工具前往目的地——后水晶山。
到了目的地，我們便開(kāi)始植樹(shù)了。媽媽說(shuō)挖坑前要先松松土，我便按媽媽說(shuō)的去做了。接著要挖坑了。我結(jié)合前幾次的經(jīng)驗(yàn)，使出渾身解數(shù)，和朋友邵邵一起挖了一個(gè)又大又深的坑，累得滿頭大汗，豆大的'汗珠順著頭發(fā)直流下來(lái)。
放樹(shù)苗時(shí)，我們決定先栽樟樹(shù)，因?yàn)檎翗?shù)可以防蟲(chóng)，制成的木料也非常好，能有效進(jìn)化空氣。把樹(shù)苗放下去后，邵邵剛準(zhǔn)備填土，她爸爸卻說(shuō)：“先別著急填土，要先給小樹(shù)苗根部土壤澆些水再填土。”我聽(tīng)取了叔叔的建議，從旁邊拎來(lái)了灑水壺，往土里澆水，然后可以真正填土啦！
我為了把小樹(shù)苗的“腳”用土蓋住，免得它“站不穩(wěn)”，就在土上手舞足蹈、又蹦又跳，想將土踩結(jié)實(shí)，那滑稽的模樣引得大家捧腹大笑。一會(huì)兒，邵邵也加入進(jìn)來(lái)了，我們一直跳著笑，笑著跳。仿佛在同小樹(shù)試比高。爸爸用手機(jī)為我們留下了珍貴的瞬間。一旁笑呵呵的媽媽突然，用略帶嚴(yán)肅的口氣說(shuō)：“玩夠了嗎？我們?cè)摾^續(xù)植樹(shù)了！”“哦！”我倆異口同聲地答道。
我們又接著栽了第二棵、第三棵、第四棵……不知不覺(jué)，我們把帶來(lái)的樹(shù)苗全栽完了。雖然沒(méi)有栽到一片林子那么大，但看著我們?cè)缘男?shù)苗心里有說(shuō)不出的高興。
前人栽樹(shù)，后人乘涼。樹(shù)木對(duì)人體有許多好處，植樹(shù)是為自己好，為我們的子子孫孫造福啊！讓我們一起植樹(shù)吧，還祖國(guó)一片綠色！
我和小樹(shù)一起成長(zhǎng)作文 25
我家門前有棵小樹(shù)苗，那是我與哥哥姐姐一起栽下的。它和我一樣高，哥哥說(shuō)這是我們的好朋友，還特意為它取了個(gè)名字——高弟。
快看！呢喃的燕子從南方趕回來(lái)了。小草也探出了尖尖的腦袋。高弟也不甘示弱抽出了蔥似的嫩芽。在明媚的陽(yáng)光下，朝氣蓬勃；在春雨的滋潤(rùn)下，茁壯成長(zhǎng)；在春風(fēng)的吹拂下，歡快舞蹈。
時(shí)間在匆匆的流逝，春天也隨著落花走了。夏天披著一身綠葉蹦蹦跳跳的走來(lái)了�？罩袥](méi)有一片云，沒(méi)有一絲風(fēng)，烈日烘烤著大地。鳥(niǎo)兒不知躲到什么地方去了。只有那知了不停在枝頭高叫。只見(jiàn)我們的高弟無(wú)精打采，像泄氣的皮球�？匆�(jiàn)那樣，我們提著水桶為他洗澡，只見(jiàn)他的頭發(fā)向四面伸展，就像一頂綠色的帳篷。我一抬頭，猛然發(fā)現(xiàn)：原先高弟沒(méi)我高，現(xiàn)在卻比我高出很多。你干嘛不等等我一起長(zhǎng)高呢？
夏天的雨說(shuō)來(lái)就來(lái)，也不事先打招呼。那猛烈的大風(fēng)差點(diǎn)把他連根拔起，那肆虐的大雨把他淋成了落湯雞。他卻毫不在意，依然直立在那里。看到他那樣，慢慢從我腦海中涌現(xiàn)很多回憶。
在我六歲時(shí)，父母就將我丟給年邁的外婆撫養(yǎng)。每當(dāng)我遇到困難時(shí)，外婆有心無(wú)力，很多時(shí)候我只好默默的抱著高弟無(wú)助的哭泣。這時(shí)高弟總是用那柔軟的'枝條溫柔的撫摸我，安慰我。我想：我應(yīng)該和高弟一樣自力更生，不給別人添麻煩。
秋天，高弟開(kāi)始落發(fā)了。我將他的頭發(fā)拾起一片留作紀(jì)念，其余的埋在樹(shù)下，留作來(lái)年的養(yǎng)分。我知道我的高弟不怕秋風(fēng)，不怕霜凍，他只是暫時(shí)收起自己的鋒芒。
似乎一夜之間，大地銀裝素裹，冬天來(lái)了。我怕高弟冷，便與哥哥為他穿上一件草棉襖，我的高弟似乎更高了，我倚在他的樹(shù)干上，傾訴我的思念。因?yàn)椋^(guò)年爸爸媽媽就回來(lái)了。高大的高弟讓我感覺(jué)如此的踏實(shí)和溫暖。
高弟啊，我最親愛(ài)的朋友，沒(méi)有父母的日子里，你給了我多少歡樂(lè)，多少啟迪。你中有我，我中有你�；秀遍g，我仿佛自己也變成了你的模樣，和你并肩攜手，等待春天的來(lái)臨……
我和小樹(shù)一起成長(zhǎng)作文 26
又是一年春天。
不知在今年的春天，她又會(huì)給我?guī)?lái)怎樣的收獲？
她，是一棵桃樹(shù)，是在幾年前來(lái)到我家的。當(dāng)時(shí)，也是這樣的春天。爸爸從街上買了幾棵果樹(shù)苗，種在了菜園里。其中，我最喜歡的，就數(shù)這棵桃樹(shù)了。
她剛來(lái)的第一個(gè)春天，我學(xué)會(huì)了耐心。正值初春，我想桃花應(yīng)該會(huì)開(kāi)吧！于是每天，我都要跑到那樹(shù)前去觀望一番，盼著她快些長(zhǎng)大，快些長(zhǎng)大，就像是盼著我自己快些長(zhǎng)高一樣。可惜，我等了整整一個(gè)春天，卻沒(méi)有看到半點(diǎn)粉色的跡象，就像我的個(gè)頭沒(méi)多大變化一樣。但在這個(gè)過(guò)程中，卻磨煉了我的耐心。
第二年春天，我懂了等待也是一種美。一切如舊，好似也沒(méi)什么大變化。唯一的變化是，我對(duì)她抱的希望不大了。一天早晨醒來(lái)，竟見(jiàn)她的頭上多了些粉色發(fā)飾——桃花，相比去年滿腦袋的綠葉，整個(gè)桃樹(shù)都顯得嫵媚了！又過(guò)了幾天，滿樹(shù)的紅花綠葉，相襯著，照映著。雖沒(méi)有碩大的果實(shí)高高地掛在枝頭，卻別有一番景致。啊，我也長(zhǎng)高了，陪同著她的成長(zhǎng)在一起成長(zhǎng)。這些都是我的等待換來(lái)的嗎？我本以為，在這么明媚的春天里，她一定會(huì)得到許多春姑娘賞賜的'獎(jiǎng)品。結(jié)果，只是長(zhǎng)滿一樹(shù)的花，只有長(zhǎng)高一點(diǎn)的我！
第三個(gè)春天，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持與堅(jiān)強(qiáng)。這一年的春天，似乎來(lái)得晚了些。我本想放棄，但又不愿讓我兩年間的等待付諸東流。最終，我選擇了等待，等待她生命的又一次升華。我從媽媽那兒知道讓果樹(shù)多結(jié)果實(shí)，要剪枝、澆水……也許是因?yàn)槲疫^(guò)于迫切了，澆水的次數(shù)也是越來(lái)越勤，再加上這樣的季節(jié)里，雷和雨是難免的。我為她擔(dān)心了起來(lái)，也深感自責(zé)。生怕她會(huì)枯萎，會(huì)死去。讓我意想不到的是——她不僅勇敢地活了下來(lái)，還用自己的堅(jiān)強(qiáng)換來(lái)了第一顆果實(shí)，作為我在這個(gè)遲到的季節(jié)里遲到的禮物。
今年的春天，我還要種樹(shù)，就當(dāng)是為我與小樹(shù)的長(zhǎng)大而喝彩，為這樣美的春天祝福吧！
我和小樹(shù)一起成長(zhǎng)作文 27
記得去年的植樹(shù)節(jié)，我們班全體少先隊(duì)員在輔導(dǎo)員老師的帶領(lǐng)下，來(lái)到了學(xué)校后面的小山坡上參加植樹(shù)活動(dòng)。
植樹(shù)活動(dòng)開(kāi)始了，我們的任務(wù)是每人種一棵小松樹(shù)苗。我揮動(dòng)著鐵鍬，奮力地挖坑。大約過(guò)了半個(gè)小時(shí)，終于把坑挖好了。我把樹(shù)苗放在坑里扶正后，又把剛剛挖出來(lái)的土往坑里填，不一會(huì)兒就把坑填滿了。
為了讓土壤緊一些，我又用鐵鍬拍了拍外面的土�！班�!小松樹(shù)就算種好嘍!”接著，我又給小松樹(shù)澆了一些水，對(duì)它說(shuō):“小松樹(shù)，你快快長(zhǎng)吧，長(zhǎng)成參天大樹(shù)，做國(guó)家的棟梁�！币魂囷L(fēng)吹來(lái)，吹動(dòng)了小松樹(shù)嫩綠的枝條，只見(jiàn)它輕輕地?cái)[動(dòng)著細(xì)小的身子，似乎在向我點(diǎn)頭微笑。
又好像在對(duì)我說(shuō):“謝謝你，小朋友!從現(xiàn)在起，我們是親密的小伙伴了。相信我，我會(huì)很快長(zhǎng)成參天大樹(shù)的`。我們不妨來(lái)比一比，看誰(shuí)長(zhǎng)得快、長(zhǎng)得好，誰(shuí)做的好事多!”我望著可愛(ài)的小松樹(shù)，甜甜地笑了。
此后，我天天上學(xué)或放學(xué)都去小山坡上“看望”我的好伙伴，有時(shí)還給它澆澆水。這樣持續(xù)了十幾天以后，我看小松樹(shù)已經(jīng)適應(yīng)了這里的生長(zhǎng)條件，加上接踵而來(lái)的大考、小考，我漸漸忘記了我的小松樹(shù)。
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間今年的植樹(shù)節(jié)又悄悄來(lái)臨了。今年學(xué)校沒(méi)有組織植樹(shù)活動(dòng)，但我猛然想起了我去年種下的小松樹(shù)。
放學(xué)后，我顧不得回家就直奔小山坡。哈!一年不見(jiàn)，我的小伙伴變樣了!不僅長(zhǎng)出了許多枝葉，而且還長(zhǎng)高了一大截，樹(shù)干也變粗了一點(diǎn)兒。是啊，在大自然陽(yáng)光雨露的滋潤(rùn)下，小松樹(shù)茁壯成長(zhǎng)。就像我一樣，在祖國(guó)媽媽的懷抱里，幸�？鞓�(lè)地成長(zhǎng)……
我想，待到20年后，我的小伙伴一定能長(zhǎng)成一棵參天大樹(shù)，或?yàn)槿藗冋趽鯚霟岬年?yáng)光，或把自己貢獻(xiàn)給社會(huì)!而我——一個(gè)朝氣蓬勃的新時(shí)代青年，正昂首闊步地走在建設(shè)祖國(guó)的道路上……
我和小樹(shù)一起成長(zhǎng)作文 28
今天我和媽媽參加了我們中隊(duì)組織的“我與小樹(shù)共同成長(zhǎng)”活動(dòng)，這真是一次非常有意義的活動(dòng)。
到達(dá)停車場(chǎng)后，因?yàn)闃?shù)要種在山上，所以要先爬山。經(jīng)過(guò)將近一個(gè)小時(shí)的攀爬，終于到達(dá)山頂。
經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)短的開(kāi)幕儀式，便開(kāi)始種樹(shù)。嘿！種樹(shù)的 步驟還真不少哩！首先我們挖了一個(gè)大坑，保證樹(shù)根可以在坑里自由的.伸展，再把小數(shù)放入坑內(nèi)，等土把坑埋到一半時(shí)，要先把小樹(shù)往上提一提，再把土踩結(jié)，防止 小樹(shù)被水沖出來(lái)，然后把坑填好，再把土踩結(jié)實(shí)，對(duì)了，可不要把埋上的土超過(guò)原來(lái)樹(shù)枝上的痕跡，還要做好一圈結(jié)實(shí)的土壩，最后再加上水，直到把水澆透才行， 這樣一棵樹(shù)就種好了。
有的在刨坑時(shí)扭到了腳，有的踩到了正要逃跑的老鼠，還有的在接水時(shí)弄的腳上滿是泥。不時(shí)傳來(lái)一聲尖叫，隨后又是一片歡聲笑語(yǔ)。一棵，兩棵，三棵，四棵，喲，還真不少，我、媽媽還有劉雯璐一家三口種了四棵，最后我還把我的祝福寫(xiě)在了在陽(yáng)光下五顏六色的鐵牌上。
是��！環(huán)保環(huán)境、美化環(huán)境，從我做起！和小樹(shù)共同成長(zhǎng)！
我和小樹(shù)一起成長(zhǎng)作文 29
春天來(lái)了，在這綿綿細(xì)雨的季節(jié)里，我們移植了一棵小樹(shù)，在陽(yáng)光雨露的呵護(hù)下，小樹(shù)每一片新葉都跳躍著鮮活的生命。小樹(shù)需要我的呵護(hù)成長(zhǎng)，我也需要學(xué)習(xí)小樹(shù)的品質(zhì)而成長(zhǎng)。
1.我要和小樹(shù)一樣堅(jiān)強(qiáng)。
剛剛移植來(lái)的.小樹(shù)，看起來(lái)好似弱不禁風(fēng)。那耷拉下來(lái)的嫩葉，那軟弱的枝條無(wú)不讓人產(chǎn)生憐憫之心。雖然弱小，但還不時(shí)被欺負(fù)，母雞要吃它的葉子，大風(fēng)無(wú)情地要推到它，但它頂著疼痛，忍著被折斷的痛苦，堅(jiān)強(qiáng)地成長(zhǎng)了起來(lái)，直到母雞再也啄不到它的葉子，大風(fēng)也對(duì)它無(wú)能為力。
在成長(zhǎng)的道路上，我也要堅(jiān)強(qiáng)。
2.我要和小樹(shù)一樣充足。
自從小樹(shù)長(zhǎng)得比我高的時(shí)候，除了松松土，我再也沒(méi)給它澆過(guò)水，施過(guò)肥。但為了生存，小樹(shù)把更扎得更深了，直到泥土濕潤(rùn)的地方，不斷吸收著水和養(yǎng)分充足自己，獲得能量，因此小樹(shù)也更加繁茂了。
在我們的學(xué)習(xí)道路上，我也需要不斷吸收別人的知識(shí)，來(lái)獲得更多好成績(jī)。
3.我要和小樹(shù)一樣碩果累累。
秋天到了，小樹(shù)上的花成了一個(gè)個(gè)飽滿的果實(shí)，小樹(shù)早結(jié)果前不斷地吸收養(yǎng)分就是為了以后結(jié)出許多果實(shí)提供給我們。
我也要努力學(xué)習(xí)，以后能報(bào)效祖國(guó)！
愿我能和小樹(shù)一樣成長(zhǎng)！
我和小樹(shù)一起成長(zhǎng)作文 30
在我的成長(zhǎng)生活中，有一棵小樹(shù)陪伴著我。
那是一棵怎樣的樹(shù)呀？有著茂盛樹(shù)葉的樹(shù)？還是有著枯枝、枯葉的樹(shù)？當(dāng)然都不是，它是一棵長(zhǎng)滿刺的樹(shù)。
有了它，媽媽經(jīng)常把它看作成“別人家的'孩子”�！澳憧纯慈思倚�(shù)，不用澆水、修剪枝葉也長(zhǎng)得很茂盛呢！你呢？就算拿鞭子在后催著你也不自覺(jué)；你看看人家小樹(shù)，冬天這么得冷也不怕，你呢？讓你早起讀會(huì)兒書(shū)都不想爬出被窩！”這小樹(shù)，我恨得咬牙切齒，心里一直在說(shuō)：小樹(shù)好！小樹(shù)好！根本不用澆水，埃著暖氣也不冷！看那小樹(shù)，一副低頭認(rèn)錯(cuò)的樣兒，心里可狡猾了！
這不，果然，媽媽把小樹(shù)安排在我寫(xiě)作業(yè)的書(shū)桌旁。天��！都是因?yàn)檫@棵討厭的樹(shù)，要是你不把我扎成刺猬，我一定把你扔啦！現(xiàn)在可好了，寫(xiě)作業(yè)累了想偷個(gè)懶伸個(gè)腰也不行；想晚點(diǎn)兒起床也不行；想去拿一本課外書(shū)也不行……天天被那“毒刺”扎，我真的要炸毛了！
直到我被扎成一個(gè)“刺猬”時(shí)，我發(fā)現(xiàn)原來(lái)我有這么多缺點(diǎn)呀？我不禁張大嘴。我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有料到，一棵樹(shù)也會(huì)有這么神奇的魔力，它竟會(huì)映出自己的缺點(diǎn)！
后來(lái)，我就拿著噴壺在那兒噴那滿身帶刺的樹(shù)：以后我一定會(huì)像你一樣，揪出你的缺點(diǎn)的，嘻嘻！“噢”我一個(gè)狼嚎，又被刺了一下……
我和小樹(shù)一起成長(zhǎng)作文 31
3月20日，我參加了“我為家鄉(xiāng)添新綠”小記者植樹(shù)親子活動(dòng)。
早上8時(shí)40分，小記者們?cè)谑袌D書(shū)館門口集合，乘大巴車到邯鄲大磨山公園開(kāi)展植樹(shù)活動(dòng)。這里風(fēng)景秀麗宜人，空氣清新，我們和家長(zhǎng)們先進(jìn)行了親子游戲。教練把大家分成四隊(duì)：小種子隊(duì)、成長(zhǎng)隊(duì)、鴻運(yùn)當(dāng)頭隊(duì)和鳥(niǎo)巢隊(duì)。我們鳥(niǎo)巢隊(duì)的口號(hào)是：“拯救地球，從我做起！”
比賽中，每隊(duì)隊(duì)員都團(tuán)結(jié)一心，我們鳥(niǎo)巢隊(duì)更是眾志成城。我們玩了結(jié)對(duì)游戲，學(xué)習(xí)到了團(tuán)結(jié)、友愛(ài)；玩了親子頂球蟹行游戲，學(xué)習(xí)到了密切協(xié)作、堅(jiān)持不懈；玩了健身游戲，為植樹(shù)熱身，學(xué)習(xí)到了“預(yù)備”的.重要。親子游戲豐富多彩，寓意深刻，影響深遠(yuǎn)。
中午，老師為我們準(zhǔn)備了香噴噴的野餐和開(kāi)水。飯飽水足小歇后，我們奔赴東陶莊村植樹(shù)。我和一個(gè)姐姐親手種了兩棵樹(shù)。我許的心愿是：“我和小樹(shù)一起長(zhǎng)成棟梁之材�！蔽覀凐B(niǎo)巢隊(duì)各項(xiàng)全優(yōu)，最終獲得冠軍。小記者們都獲得了獎(jiǎng)品。
在這次活動(dòng)中，我們收獲了團(tuán)結(jié)、收獲了友愛(ài)、收獲了勤奮、收獲了勇敢、收獲了感恩，更收獲了和小樹(shù)一樣不畏嚴(yán)寒酷暑，長(zhǎng)成棟梁之材的堅(jiān)強(qiáng)信心。
我和小樹(shù)一起成長(zhǎng)作文 32
4月22日星期六，我和爸爸、關(guān)大爺參加了大慶晚報(bào)舉辦的第三屆小記者公益林植樹(shù)活動(dòng)。
上午8點(diǎn)多，我們來(lái)到大慶北島食品有限公司附近的西面小廣場(chǎng)集合。天，藍(lán)藍(lán)的；風(fēng)，輕輕的；云，淡淡的。小草從土里伸出了頭，紫色小花星星點(diǎn)點(diǎn)地分布草地上，樹(shù)枝上的芽孢悄悄地排著隊(duì)趴著。來(lái)到廣場(chǎng)時(shí)已經(jīng)有不少家長(zhǎng)和小朋友先到了，認(rèn)識(shí)的.，不認(rèn)識(shí)的，大家圍在一起談?wù)撝�。大慶市機(jī)關(guān)一小的隊(duì)旗最醒目，又大又紅，迎風(fēng)擺動(dòng)。還有的人手里拿著小藍(lán)旗、小紅旗。姜叔叔是我們的領(lǐng)隊(duì)，他舉的小旗上印著：QQ小記者團(tuán)字樣。
植樹(shù)儀式上，市直屬機(jī)關(guān)一小學(xué)校的書(shū)記、學(xué)生代表及家長(zhǎng)分別發(fā)言。儀式結(jié)束，QQ小記者團(tuán)第一個(gè)列隊(duì)過(guò)橋來(lái)到橋東，右轉(zhuǎn)向南步行100多米，就看到了大慶晚報(bào)公益林區(qū)。
在現(xiàn)場(chǎng)，樹(shù)坑早已挖好，樹(shù)苗也擺放在了坑邊。領(lǐng)隊(duì)介紹說(shuō)，楊樹(shù)苗有4米高，直徑8厘米。各隊(duì)按號(hào)就位，我們是4號(hào)位置。爸爸先把樹(shù)立在坑中間，閉上左眼，用右眼瞄準(zhǔn)，然后調(diào)整樹(shù)的位置，和標(biāo)志樹(shù)對(duì)齊，我拿起小鐵鍬和關(guān)大爺向坑里填土，填了大約20厘米厚，爸爸讓我把土踩實(shí)，我蹦到坑里，圍著樹(shù)蹦圈。樹(shù)立起來(lái)了，站的筆直，像個(gè)衛(wèi)兵。爸爸也開(kāi)始向坑里運(yùn)土，人多力量大，不一會(huì)兒土就填滿了。
我開(kāi)心極了，圍著樹(shù)轉(zhuǎn)著圈。突然，旁邊的樹(shù)倒向北面，砸在了北面種樹(shù)的阿姨胳膊上，那位阿姨疼地蹲在地上好長(zhǎng)時(shí)間才起來(lái)。我呆呆地看著，關(guān)大爺告訴我說(shuō)：“做什么事都要注意安全，別傷害別人，也別被別人傷害�！�
接下來(lái)，領(lǐng)隊(duì)姜叔叔給每家發(fā)了一個(gè)小塑料牌——綠色的、形狀像樹(shù)葉，正面有“大慶晚報(bào)小記者公益林”的白色字樣。關(guān)大爺用記號(hào)筆在背面寫(xiě)上了“徐語(yǔ)濃”三個(gè)字。爸爸用白色的繩子把名牌高高地綁在樹(shù)苗上，我有屬于自己的樹(shù)了，真開(kāi)心種下一棵樹(shù)，播下一片綠，我會(huì)與小樹(shù)一起茁壯成長(zhǎng)，為家園獻(xiàn)上一片綠色。
我和小樹(shù)一起成長(zhǎng)作文 33
春姑娘邁著輕盈的步伐，悄悄來(lái)到了人間。河岸邊的柳枝染上了嫩綠，在春風(fēng)中盡情舞蹈。滿山坡的桃花舉起粉紅色的小喇叭，召喚著美麗的蝴蝶和勤勞的蜜蜂。
在美得像一幅畫(huà)的春天里，學(xué)校開(kāi)展了“我和小樹(shù)一起成長(zhǎng)”的植樹(shù)活動(dòng)。
這天，春風(fēng)像母親的手溫柔地?fù)崦覀兊哪橆a，太陽(yáng)公公也露出迷人的笑容打量著這個(gè)美麗的校園。在校長(zhǎng)和老師的帶領(lǐng)下，我們興高采烈地帶著小樹(shù)苗、鋤頭、鏟子、水桶開(kāi)始植樹(shù)了。
老師先分好組，然后親自上陣，教我們?cè)鯓又矘?shù)。很快大家就忙開(kāi)了，有的挖坑，有的培土，還有的澆水……干得熱火朝天。
我和好朋友小美領(lǐng)到了一棵羅漢松小樹(shù)苗。我們來(lái)到教學(xué)樓后面的空地里，這里陽(yáng)光充足，一定可以讓小樹(shù)快高成長(zhǎng)。我先拿起鋤頭，開(kāi)始挖坑。按老師教我們的方法，要挖有臉盆大小，深度要有二十厘米左右。幾番鋤下來(lái)，我便氣喘吁吁了，只好和小美輪流換著鋤。小美接過(guò)鋤頭，勁頭十足地鋤起來(lái)，不一會(huì)就挖好了一個(gè)大坑。我們小心翼翼地把小樹(shù)苗放進(jìn)坑里并扶直，然后把土填回坑內(nèi)，踩上兩腳夯實(shí)下培土。最后我們齊心協(xié)力抬來(lái)了一大桶水，認(rèn)認(rèn)真真地倒在樹(shù)根處，看到小樹(shù)苗在滿足地吸收水分，我們仿佛聽(tīng)到了小樹(shù)苗在歡快地歌唱。
小樹(shù)種好了，我們擦去額上的'汗珠露出滿意的笑容。我們心里都期盼著小樹(shù)苗快快長(zhǎng)大，為大自然增添一分綠�；顒�(dòng)結(jié)束后，老師還和我們及小樹(shù)苗拍了照片呢，真是一個(gè)快樂(lè)又有意義的一天。
看到一棵棵被我們種好的小樹(shù)苗在春風(fēng)里盡情搖擺，我突然想起了在植樹(shù)活動(dòng)中說(shuō)的“要讓植樹(shù)活動(dòng)，年年干下去，代代干下去，擼起袖子加油干”。我仿佛看到一棵棵小樹(shù)正在陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng)，頃刻間，學(xué)校成了綠色的海洋。
讓我們攜起手來(lái)，共同植樹(shù)吧！和小樹(shù)交朋友，和大自然交朋友，讓我們的地球永遠(yuǎn)綠下去。讓我們努力學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)理想，和小樹(shù)一起長(zhǎng)成參天大樹(shù)，為偉大的祖國(guó)做貢獻(xiàn)。
我和小樹(shù)一起成長(zhǎng)作文 34
今天，我們聊城晚報(bào)小記者舉行了一項(xiàng)活動(dòng)——親子植樹(shù)活動(dòng)。
春風(fēng)和煦，楊柳抽芽，鳥(niǎo)語(yǔ)花香……下午一點(diǎn)鐘，我和媽媽拿上鐵鍬、水桶出發(fā)了，一路上，我們有說(shuō)有笑，到處回蕩著我們的歡聲笑語(yǔ)，不知不覺(jué)到了目的地。
下車后，一股清新的`空氣迎面撲來(lái)，我迫不及待地跑向植樹(shù)地點(diǎn)。到了那兒，看到已經(jīng)有許多同學(xué)在熱火朝天在干著，我趕緊把植樹(shù)工具交給媽媽，跑著找老師領(lǐng)小樹(shù)苗。
拿到小樹(shù)苗，就和媽媽一起來(lái)到一個(gè)挖好的小坑旁，挽起袖子開(kāi)始干活。我看到坑里的土有些多，就用鐵鍬挖出來(lái)一些，然后把小樹(shù)苗放進(jìn)坑里，讓媽媽扶著，我開(kāi)始填土。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽見(jiàn)我填得很少，卻已滿頭大汗。她便讓我扶著，教我一個(gè)方法：把鐵鍬放平，先把離坑近的土往坑里推，再推離坑遠(yuǎn)點(diǎn)的。這個(gè)方法果然奏效，不一會(huì)我就填完了。
接著我又拿水桶去提水，給小樹(shù)澆水。我興沖沖地提起水桶，接完水，趕緊往回跑，水都灑到了我的身上，我還是全然不顧。到了栽好的小樹(shù)苗那里，媽媽讓我先把水桶放下，在小樹(shù)的周圍建起一圈小土壩，防止水流到外邊。我提起水桶開(kāi)始澆水，但是水桶不聽(tīng)我使喚，我再次向媽媽請(qǐng)教。媽媽說(shuō)要一只手提著水桶柄，另一只水托著水桶底部，慢慢地把水倒到小樹(shù)跟前。
我按照媽媽說(shuō)的辦法，真管用，一點(diǎn)也沒(méi)有澆到外邊。我又去提了一桶，給小樹(shù)澆上�？吹阶约涸缘男�(shù)直挺挺地站在那里，我心里美滋滋的。
最后，我向老師要了一張心愿卡，寫(xiě)上：祝小樹(shù)苗快樂(lè)成長(zhǎng)，經(jīng)得起風(fēng)雨。系上心愿卡，我仿佛看到小樹(shù)苗在向我微笑，并對(duì)我說(shuō)：謝謝你，你也要開(kāi)心地成長(zhǎng)，做一名小小男子漢！
我和小樹(shù)一起成長(zhǎng)作文 35
我家院子里種了一棵柳樹(shù)。樹(shù)下有我成長(zhǎng)的足跡，有我的歡歌和笑語(yǔ)，有我和小伙伴們追逐、嬉戲的腳印。
春去秋來(lái)，你一動(dòng)不動(dòng)地站在哪里，既像一個(gè)忠實(shí)的士兵，堅(jiān)守自己的.崗位；又像一個(gè)保衛(wèi)邊疆的將領(lǐng)導(dǎo)，隨時(shí)高度警惕。不管狂風(fēng)暴雨，還是烈日炎炎，你總是一動(dòng)不動(dòng)，靜靜地守候在哪里。
記得那是一個(gè)明月當(dāng)空的夜晚，我在燈下做作業(yè)，爸爸從個(gè)面進(jìn)來(lái)，手里不知從哪里弄來(lái)一棵柳樹(shù)苗，第二天我就把它種在院子里，于是，我每天都細(xì)心的為它鋤草、澆水，希望它快快成長(zhǎng)。不僅如此，我還向當(dāng)過(guò)園藝工人的外公請(qǐng)教。大約半年過(guò)去了，小樹(shù)在我的精心照顧和耐心的培育下，漸漸的長(zhǎng)葉、發(fā)芽、升高，看到小樹(shù)健康成長(zhǎng)，我高興極了。
時(shí)間過(guò)得真快，一轉(zhuǎn)眼四年已經(jīng)過(guò)去了，小樹(shù)已經(jīng)長(zhǎng)大變粗了，我呢？也一樣長(zhǎng)大長(zhǎng)高了，但是事情往往都不會(huì)一帆風(fēng)順，如同我的童年，有憂傷有歡樂(lè)；有高興也有哭泣，不幸的事情發(fā)生了。
那天我放學(xué)回家，經(jīng)過(guò)柳樹(shù)下時(shí)，我驚奇地發(fā)現(xiàn)：柳樹(shù)的枝條不知被誰(shuí)折斷了。被折斷的樹(shù)枝靜靜地躺在地上，如同迷路的孩子，在四處尋找回家的方向，柳樹(shù)低著頭，垂頭喪氣，似乎在尋找失散多的孩子，又如同失去雙臂的俠士，無(wú)法呼風(fēng)喚雨。
柳樹(shù)要流淚，我也很生氣，如果讓我知道是誰(shuí)做的缺德事，我一定會(huì)上前去狠狠揍他一頓，但是生氣歸生氣，還是先救救他為重，于是我找來(lái)了竹片和布條，小心翼翼地把斷樹(shù)枝接上，20多天過(guò)去，他的傷口終于好了，我才松了一口氣，看到他一天天的成長(zhǎng)，我心里有說(shuō)不出的高興。
他在成長(zhǎng)，我也在長(zhǎng)大，但愿我能和小樹(shù)一起飛。
我和小樹(shù)一起成長(zhǎng)作文 36
三月，春天滿了，陽(yáng)光溫暖地照耀著大地。
星期五，三年級(jí)的老師和學(xué)生去江陰馬鎮(zhèn)植樹(shù)。一路上，每個(gè)人的笑聲從未停止過(guò)。經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的顛簸，我們終于到達(dá)目的地，看到地上躺著小樹(shù)苗。學(xué)生們爭(zhēng)先恐后地下車，迫不及待地幫助小樹(shù)安頓下來(lái)。在老師的命令下，每個(gè)人都全力以赴。
我和馬新杰、黃心悅在一個(gè)小組里。我們的'一個(gè)同學(xué)把小樹(shù)移到樹(shù)坑里。樹(shù)干很細(xì)，樹(shù)枝上有綠葉，樹(shù)根上有一團(tuán)泥。這位同學(xué)小心地把樹(shù)苗扶正，以免樹(shù)苗長(zhǎng)歪。這里的兩個(gè)小朋友正在挖坑。他們彎下腰，雙手握著鏟子，蹬著鏟子，左鏟子和右鏟子。不一會(huì)兒，他們的臉已經(jīng)紅了。那邊的一個(gè)同學(xué)正在打碎一大塊泥。在土壤被耕種后，我們手拉手圍成一個(gè)圈，一只腳離你，一只腳離我，牢牢地踩在小樹(shù)周圍的土壤上。這時(shí)，朱子文的父親給我們帶來(lái)了一大桶水。
我們迅速舀起水，倒在新培的土壤上。小樹(shù)一定很渴，一口氣喝光了整桶水。喝了足夠的水后，小樹(shù)挺直了身子，隨著微風(fēng)輕輕地?fù)u擺著，好像在說(shuō):“謝謝你幫我把我的家變得安全�！苯�(jīng)過(guò)大家的團(tuán)結(jié)合作，終于種下了一棵小樹(shù)。我們把許愿卡掛在小樹(shù)上。望著挺拔的小樹(shù)，我心里默默地祝福:小樹(shù)，小樹(shù)，我希望你能沐浴在燦爛的陽(yáng)光里，喝甘甜的雨水，和我們一起茁壯成長(zhǎng)！
我和小樹(shù)一起成長(zhǎng)作文 37
熱帶雨林每分鐘減少50公頃，地球上的物種每年有近千種滅絕，僅中國(guó)土地沙漠化造成的水土流失就高達(dá)50億噸……這些數(shù)字真是令人觸目驚心。地球是人類的朋友，她給了我們很多的禮物：五彩斑斕的世界、珍貴的動(dòng)物，清秀挺拔的樹(shù)……可忘恩負(fù)義的人們只知享受，絲毫沒(méi)有回報(bào)的念頭。他們把野生動(dòng)物擺上了餐桌，把名貴的木材做成了家具，把清澈的河流變的污濁不堪……。
總之，人類一次次的摧殘和破壞，已使地球這個(gè)朋友千瘡百孔，傷痕累累。俗話說(shuō)得好，“老牛也有瘋狂的一天”，大自然終于發(fā)怒了。刮起了龍卷風(fēng)，把人類的家園都給吹散了；發(fā)起巨大的浪濤，引來(lái)了人類災(zāi)難史上的悲慘記錄——海嘯……可這還不算什么。一旦大自然控制不住自己，會(huì)引發(fā)大洪水，把所有的生物統(tǒng)統(tǒng)淹沒(méi)；引起火山爆發(fā)，把所有的生物統(tǒng)統(tǒng)熔化……環(huán)境保護(hù)已成為人類刻不容緩的工作內(nèi)容了。我，一個(gè)地球上的小公民，能為環(huán)保做點(diǎn)什么呢？一個(gè)星期天的下午，我和媽媽去逛街，馬路上灰塵飛揚(yáng)，空氣混濁。媽媽忍不住地說(shuō)：“我們的環(huán)境太差了！”媽媽的話使我想起了污染源：汽車尾氣中的種種有害氣體，工廠排放污水，使本來(lái)清澈的河水混濁不堪，各種車輛飛馳而去，以及大風(fēng)揚(yáng)起的灰塵也危害著我們的健康……忽然，我又想起了我從報(bào)紙上看到的環(huán)保知識(shí)：保護(hù)環(huán)境，改善環(huán)境最好的.方法就是多植樹(shù)。植樹(shù)不但能凈化空氣，而且能美化環(huán)境，可以一舉兩得。
對(duì)，要多植樹(shù)！“媽媽，我要用我的壓歲錢買一棵樹(shù)栽上�！蔽覍�(duì)媽媽說(shuō)。她很支持我的想法。我信心十足的到市場(chǎng)上挑了一棵和我差不多高的小樹(shù)苗，又親自把它栽好。看著這棵小樹(shù)我想：讓小樹(shù)和我一起長(zhǎng)大，并一同為保護(hù)環(huán)境盡自己的力量。以后，我每年都要用壓歲錢買一棵樹(shù)苗栽上。如果全國(guó)的學(xué)生每人每年都用壓歲錢種一棵樹(shù)，那么，用不了多久，我們的身邊就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)綠色的世界，那該多好�。〈笞匀慌c我們是不可分割的共同體，地球則是我們共同的家園。天藍(lán)地綠，山川秀美是我們共同的追求和理想。
為了把我們的綠色家園建設(shè)得更加美好，為了給我們的子孫后代留下一片綠色的天地，讓我們從現(xiàn)在做起，從我做起，保護(hù)我們的地球，也保護(hù)我們?nèi)祟愖约喊桑?/p>
我和小樹(shù)一起成長(zhǎng)作文 38
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，是植樹(shù)的好季節(jié)，我和爸爸媽媽來(lái)到老家的荒山上植樹(shù)。
家鄉(xiāng)的大山一片翠綠，空氣新鮮。漫山遍野的花兒，有紅的、黃的、紫的、粉紅的……五顏六色，美麗極了。
我提著一只水桶，媽媽扛著鋤頭和鐵鍬，爸爸拿著一捆小樹(shù)苗，我們來(lái)到了山坡上。開(kāi)始植樹(shù)了，我搶著拿鋤頭挖坑，可是土太硬，我壓根就挖不動(dòng)，只好垂頭喪氣地把鋤頭交給爸爸，爸爸果然是大力士，三下五除二就挖好了一個(gè)樹(shù)坑�！耙职终鎱柡�！”我興奮地喊叫著，趕緊拿起一棵小樹(shù)苗，小心翼翼地放進(jìn)樹(shù)坑里。爸爸輕輕地往坑里填了幾鍬土，我就往后走幾步，看看小樹(shù)正了沒(méi)有，要是小樹(shù)苗正了，就繼續(xù)填土，要是小樹(shù)苗歪了，我就輕輕地把小樹(shù)苗擺正。爸爸填好了土，我用全身的力氣把土踩實(shí)，直到小樹(shù)苗不再搖晃，最后，媽媽給小樹(shù)苗澆水。我們就這樣挖坑、放樹(shù)苗、填土、澆水，直到種完最后一棵苗，才感覺(jué)到腰酸背疼。
看著我們種好的一棵棵小樹(shù)苗，猶如一批整齊的哨兵立在這片荒山上站崗，我不禁對(duì)小樹(shù)苗說(shuō)：“小樹(shù)，小樹(shù)，快快長(zhǎng)大，成為保護(hù)地球的衛(wèi)士吧�！毙�(shù)苗微微搖動(dòng)，好像在對(duì)我說(shuō)：“小朋友，等著吧，我一定長(zhǎng)成遮天蔽日的大樹(shù)，讓你們盡情地納涼嬉戲�！�
在回家的路上，我的思緒一下子飛到了五年后：我又來(lái)到了那片山坡，走在綠蔭如蓋的.大樹(shù)下。聽(tīng)著樹(shù)上小鳥(niǎo)的歌聲，撫摸著我自己栽的已經(jīng)成長(zhǎng)的大樹(shù)，而我，也和小樹(shù)一起長(zhǎng)大，想到這里，我不禁快樂(lè)地小跑起來(lái)。
我和小樹(shù)一起成長(zhǎng)作文 39
這是一個(gè)下著小雨的日子，我從床上起來(lái)，感受著新的一天。外面的小雨正在“嘩嘩嘩”地下著，它們像一個(gè)個(gè)歡笑的音符，在大地這個(gè)琴鍵上跳舞。
我的好朋友韓睿一很早便來(lái)到我家，今天我們要一起去種樹(shù)。我們和爸爸來(lái)到街上，打了一輛紅色的出租車，它就像一個(gè)大大的甲殼蟲(chóng)，載著我們來(lái)到目的地。
我們到了集合地點(diǎn)，這里是一所小學(xué)，我們都情不自禁地贊嘆：“這里好大呀！”我們玩了找朋友的游戲，規(guī)則是所有人都閉上眼睛拿一個(gè)數(shù)字，然后去問(wèn)別人的數(shù)字是幾，如果是和自己的數(shù)字一樣的，那就配對(duì)成功了。恰巧，我和好朋友韓睿一的數(shù)字都是6，真是太幸運(yùn)啦！
來(lái)到植樹(shù)的'地方，我們分工很明確，兩個(gè)人輪流挖坑�？油诤昧�，我們?nèi)ト×藰?shù)苗，這棵樹(shù)苗好大呀，我試了試根本拿不動(dòng)。我和韓睿一就一起去拿，齊心協(xié)力把樹(shù)苗運(yùn)了回去。爸爸和我們一起把樹(shù)苗種好了�？粗矍暗臉�(shù)寶寶，我心里有好多話想對(duì)它講，于是我就把前一天晚上做好的心愿卡掛在了樹(shù)寶寶身上。希望樹(shù)寶寶能看到我的心愿。
這已經(jīng)是我第七年參加這項(xiàng)活動(dòng)了，我希望我和我種下的每一棵樹(shù)都能茁壯成長(zhǎng)，成為棟梁之材。
我和小樹(shù)一起成長(zhǎng)作文 40
十七年前，我悄然來(lái)到這個(gè)世界。對(duì)于我的家庭來(lái)說(shuō)，算是一個(gè)不大的驚喜吧。也正因?yàn)槿绱�，從那時(shí)起，我也便成了親戚們關(guān)注的焦點(diǎn)。
我的生日兩天后便是植樹(shù)節(jié)，所以那天奶奶破天荒地在院子的花壇里種了一顆石榴樹(shù)，當(dāng)然是為了紀(jì)念我的降生吧！只是誰(shuí)也為明白當(dāng)時(shí)為什么種的是石榴樹(shù)，不是蘋(píng)果樹(shù)抑或是別的什么，現(xiàn)在回想，可能是當(dāng)時(shí)覺(jué)得石榴樹(shù)比較好種些吧，而且結(jié)出來(lái)的石榴更容易哄小孩，一顆顆晶瑩剔透的`石榴看著就十分誘人，更不用說(shuō)放在嘴里細(xì)細(xì)品嘗了。
上面這些都是我長(zhǎng)大后的想法了。而我對(duì)于那顆石榴樹(shù)的印象最深處是施肥。當(dāng)然不是農(nóng)作物化肥啦，小的時(shí)候耍小便都是隨地解決的，那時(shí)并不懂得注意文明形象什么的，所以每當(dāng)自己有尿意時(shí)都會(huì)給那樹(shù)慷慨地獻(xiàn)上自己的童子尿。
也正是得益于我辛勤地“灌溉”，小樹(shù)成長(zhǎng)得十分迅速，而我在父母的撫養(yǎng)下，也茁壯成長(zhǎng)。
等到上幼兒園以后，便不再住在奶奶家了，所以也很少有機(jī)會(huì)看到那顆石榴樹(shù)，只是偶爾回奶奶家的時(shí)候會(huì)去摘兩顆石榴吃吃，不管它是否熟了，只是為了吃著玩兒。
當(dāng)我十三歲的時(shí)候，我的身高已經(jīng)超過(guò)了樹(shù)高，當(dāng)時(shí)我是興奮異常。在我看來(lái)，這絕對(duì)說(shuō)明我已經(jīng)長(zhǎng)大了，是一個(gè)小大人了，父母親得知后也點(diǎn)頭稱是，說(shuō)我確實(shí)是一個(gè)小大人了，以后要更加懂事了。從此，我能自己動(dòng)手去摘石榴了，終于可以自己動(dòng)手做自己想做的事了。
當(dāng)妹妹降生后，樹(shù)上的石榴也大部分進(jìn)入了她的嘴里，一來(lái)我對(duì)石榴也沒(méi)了新鮮感，況且大街上隨處都可以買到，我能明顯感覺(jué)到她比我“蠻橫”的多，只要她想吃時(shí)，不管樹(shù)上有沒(méi)有，都得要，無(wú)奈之中，奶奶只好上街去買來(lái)給她吃。我小時(shí)候沒(méi)這么好的待遇。或者說(shuō)我小時(shí)候挺乖的，不會(huì)提出這么無(wú)理的要求吧。
所以，我經(jīng)常對(duì)妹妹說(shuō)你比我幸福，而她還不能真正懂得幸福的含義。我就告訴她，快樂(lè)就是幸福。
一顆伴我成長(zhǎng)的石榴樹(shù)，讓我們體驗(yàn)到了簡(jiǎn)單快樂(lè)的幸福。
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