榕樹(shù)下作文600字_初二作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的榕樹(shù)下作文600字_初二作文，希望能夠幫助到大家。
榕樹(shù)下作文600字_初二作文1
說(shuō)起自己的學(xué)校，首先印入腦海的不是一棟棟高大的教學(xué)樓，而是一棵棵堅(jiān)忍不拔的榕樹(shù)。我的校園有著榕城一稱(chēng)的福州，就是因?yàn)檫@里有很多榕樹(shù)才叫榕城，我的校園里也有很多榕樹(shù)，它就是美麗的福清西山學(xué)校，這是一所以學(xué)為主，以武術(shù)為特色的綠色校園、文明校園、和諧校園。我慢慢的愛(ài)上了這里，愛(ài)上了這里的榕樹(shù)。
榕樹(shù)見(jiàn)證了我們的成長(zhǎng)，在榕樹(shù)下我們看過(guò)書(shū)，做過(guò)游戲，聊過(guò)天但最令人難忘的還是那在榕樹(shù)下舉辦一年一度的校運(yùn)會(huì)。
在校運(yùn)會(huì)的剛開(kāi)始是要舉行隊(duì)列表演的，整個(gè)初中部依次經(jīng)過(guò)主席臺(tái)并繞操場(chǎng)行走一圈，踏著整齊的步伐，喊著洪亮的口號(hào)，隨著激昂的音樂(lè)。這是同學(xué)們展示自我的時(shí)刻，也是即將展開(kāi)不競(jìng)爭(zhēng)的序幕，隊(duì)列表演結(jié)束，等領(lǐng)導(dǎo)致完詞，則校運(yùn)會(huì)的比賽也就開(kāi)始了。
一開(kāi)始，則操場(chǎng)上的同學(xué)就分成了兩隊(duì)。一隊(duì)是有比賽的在徑場(chǎng)上活動(dòng)，則另一對(duì)就是沒(méi)有比賽的坐在榕樹(shù)下為他們加油，喝彩。
只聽(tīng)砰的一聲，白米賽跑的運(yùn)動(dòng)員好似離鉉的劍，咻地一下往前沖，場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員使出了吃奶得勁，則榕樹(shù)下的同學(xué)們也拼命的加油。
校運(yùn)會(huì)一共有三天，三天一過(guò)完大家就應(yīng)該回去上課了，同學(xué)們戀戀不舍地離開(kāi)了操場(chǎng)，戀戀不舍地離開(kāi)了心愛(ài)的榕樹(shù)。
榕樹(shù)陪伴著我們走過(guò)了歡樂(lè)的時(shí)光，只要一有時(shí)間，就會(huì)幾個(gè)人聚在那里，學(xué)習(xí)也好，聊天也罷，只要有榕樹(shù)的陪伴，那日子也都是歡樂(lè)無(wú)比的。
我們?cè)谝惶焯斓拈L(zhǎng)大，則榕樹(shù)在慢慢地老去，但榕樹(shù)的精神卻是永垂不朽的，厚澤載物、堅(jiān)忍不拔、百折不饒，這就是榕樹(shù)的精神，也是西山學(xué)子的精神。
榕樹(shù)陪我度過(guò)了五個(gè)春夏秋冬，我想接下來(lái)它陪伴我的日子只會(huì)更長(zhǎng)。在榕樹(shù)下的歡樂(lè)我也不會(huì)忘，因?yàn)樗佑≡谖业哪X海里。
榕樹(shù)下作文600字_初二作文2
春天，百花齊放，萬(wàn)物復(fù)蘇。在這花的海洋里，如果你問(wèn)我喜歡什么樣的花和樹(shù)。我會(huì)回答不是百花之王的牡丹，也不是婀娜多姿的柳樹(shù)，而是平凡而茂盛的榕樹(shù)。
在校園里隨處多可以看到一排排四季常綠的樹(shù)木。在舞臺(tái)旁邊，就是我最喜愛(ài)的老榕樹(shù)。
它一年四季都身披綠裝，像一個(gè)高大威猛的戰(zhàn)士一樣守衛(wèi)著校園。夏天，酷熱炎炎的時(shí)候，我們總喜歡在榕樹(shù)下乘涼、做游戲。把一切的煩惱都扔到了九霄云外去。冬天，寒風(fēng)呼呼地吹，吹得老容樹(shù)的葉子落滿(mǎn)了一地，但老容樹(shù)沒(méi)有向寒風(fēng)屈服，春天一到，樹(shù)木換上了新裝，變得更茂盛了。
老榕樹(shù)不需要人們的培育，只要有足夠的土。它就會(huì)在土壤中尋找水份。它經(jīng)得住風(fēng)吹雨打，憑著頑強(qiáng)的生命力不斷生長(zhǎng)。
老榕樹(shù)，我愛(ài)你的品質(zhì)、更愛(ài)你的精神。我要學(xué)習(xí)你的精神，為祖國(guó)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)，讓中國(guó)變得更加強(qiáng)大！
樹(shù)，這司空見(jiàn)慣的植物，到處都在，在公園，馬路……但是，在千百種樹(shù)中，我惟獨(dú)喜歡我們學(xué)校操場(chǎng)中間的那棵老榕樹(shù)。
這棵老榕樹(shù)已有110多年的歷史了。樹(shù)的葉子呈橢圓形，深綠色。最奇特的是樹(shù)形，兩邊的枝干彎曲，中間是一個(gè)大窟窿，好像一位飽經(jīng)滄桑的老人在眺望遠(yuǎn)方，頭發(fā)已經(jīng)光禿，身上燃燒著一種濃烈的頑強(qiáng)不屈的氣息。
早晨，如果回來(lái)得早，還可以聽(tīng)見(jiàn)陣陣清脆的鳥(niǎo)叫聲，悅耳動(dòng)聽(tīng)。我曾輕輕摸過(guò)那棵老樹(shù)，樹(shù)干十分堅(jiān)硬，好像老人筋脈突兀的手。
這棵樹(shù)常年立在這里，不怕風(fēng)吹也不怕雨打。它每天都伴隨著我們。從未有人注意它、觀察它，而它則默默的守著我們，伴我們讀書(shū)，伴我們學(xué)習(xí)。每當(dāng)我們回到學(xué)校的時(shí)候，它總是早早地迎接我們，當(dāng)我們感到疲憊的時(shí)候，望一望它，頓時(shí)覺(jué)得充滿(mǎn)活力，放學(xué)的時(shí)候，它總是微笑地送走我們。
這棵老樹(shù)陪伴了學(xué)校很久，或許它已經(jīng)與學(xué)校融為一體了，它每天都把綠蔭獻(xiàn)給我們，給我們制造新鮮空氣……所以，在我們的生活中缺少不了它，也讓我們更懂得愛(ài)護(hù)它，學(xué)習(xí)它寶貴的品質(zhì)。
榕樹(shù)下作文600字_初二作文3
這么多年過(guò)去，你依舊站在那里。
不說(shuō)話(huà)的老榕樹(shù)，我依然忘不了在風(fēng)中搖曳著枝葉的你，我童年的好玩伴。
那些年，我最喜歡爬到你身上。我抓住樹(shù)干，三兩下就爬到你最大的樹(shù)杈上，我騎在上面，興奮地叫：“騎大馬，騎大馬！”你就是我的那只大馬，不眠不休地奔跑。我一騎上你，奶奶就跑出來(lái)，仰著頭喊：“小乖乖，小心點(diǎn)，別摔下來(lái)。”可我才不理會(huì)奶奶的話(huà)呢，那個(gè)樹(shù)杈爬爬，這個(gè)樹(shù)杈坐坐，像一只猴子似的，在樹(shù)上竄來(lái)竄去。
有一天，爺爺突發(fā)奇想，做了個(gè)秋千架，掛在你的樹(shù)干上。我坐上秋千搖呀搖，風(fēng)兒吹過(guò)樹(shù)葉“沙沙沙”，我“咯咯咯”地笑，好像你也在笑，可我就是聽(tīng)不到你的聲音。每次一個(gè)人蕩秋千，我都飛得好高，感覺(jué)后面有人推著我，那時(shí)我以為是你在推我。后來(lái)長(zhǎng)大了，知道不是你，可我的心里還覺(jué)得是你。
漸漸地，天氣變熱了，我就和爺爺在你的樹(shù)蔭下乘涼。你的枝葉更加繁茂了，像一把大傘，把整個(gè)院子遮蓋住。爺爺拿出兩把椅子，我和爺爺就在你的冠蓋下，享受你帶來(lái)的清涼。你隆起的樹(shù)根旁總是很熱鬧，螞蟻往樹(shù)洞里搬家，隊(duì)伍浩浩蕩蕩；偶爾有蟬蛻掉在樹(shù)下，我趕緊撿起來(lái)，仰頭找尋樹(shù)上的蟬兒。爺爺說(shuō)，你是它們的家。我便撫摸著你對(duì)爺爺說(shuō)：“爺爺爺爺，我也要住在樹(shù)上�！蔽覀儬攲O倆的歡笑聲便回蕩在你的周?chē)?/p>
星星漸漸跑上天空，月亮透過(guò)樹(shù)枝投下斑駁的光影，爺爺把椅子拿回屋，該睡覺(jué)了，我看了看你，你搖搖枝葉，好像和我揮手，我也情不自禁地?fù)]起手來(lái)……
大榕樹(shù)啊，你是我童年無(wú)盡趣事的源泉，雖然現(xiàn)在離你遠(yuǎn)了，可不管在哪里，我也不會(huì)忘記那些年和你嬉戲的時(shí)光。
榕樹(shù)下作文600字_初二作文4
路中央佇立著一棵大榕樹(shù)，被各種各樣的垃圾包圍著，那翠綠的、茂盛的葉子已在成天的烏煙瘴氣中失去了光澤。
拿著掃帚的環(huán)衛(wèi)工人說(shuō)：“現(xiàn)在不文明的現(xiàn)象真是太多了，垃圾遍地，掃的真辛苦!垃圾桶又不是擺設(shè)的，干嘛要把垃圾扔地上呢?”
真的如環(huán)衛(wèi)工人所說(shuō)，亂丟垃圾的現(xiàn)象隨處可見(jiàn)、無(wú)處不在嗎?
讓我們環(huán)顧四周看看——
一個(gè)年輕的小伙子喝著飲料，喝完后很“帥”地將空瓶子隨手一扔，揚(yáng)長(zhǎng)而去;
一個(gè)小孩拿著新買(mǎi)的玩具，迫不及待地拆開(kāi)包裝玩起來(lái)，包裝紙撕成碎片仍在地上;
一位開(kāi)著豪車(chē)的女士將空的食物包裝袋扔向窗外;
一個(gè)中年男子邊走邊用紙巾擦鼻子，然后又十分厭惡地將紙巾丟在地上;
……
環(huán)衛(wèi)工人掃完這邊，那邊又馬上出現(xiàn)新的垃圾;那邊干凈了，這邊又是垃圾遍地。如此反復(fù)，真是“掃不勝掃”、疲于應(yīng)付!
這樣的不文明行為，苦的是環(huán)衛(wèi)工人，毀的是城市容貌!大榕樹(shù)也在嘆息。
溫州開(kāi)展“六城聯(lián)創(chuàng)”以來(lái)，馬路上多了一道美麗的風(fēng)景。經(jīng)常有一群人，他們統(tǒng)一紅馬甲，掃著垃圾，撿著紙屑，清理馬路，干的如火如荼、熱火朝天，所到之處，一片整潔。他們是城市的志愿者，是城市容貌的守護(hù)者，是“六城聯(lián)創(chuàng)”的宣傳員!
榕樹(shù)下，傳來(lái)環(huán)衛(wèi)工人欣慰的笑聲：“有了這些用實(shí)際行動(dòng)呼吁人們不要亂丟垃圾的‘紅馬甲’后，我們工作輕松多了，城市的環(huán)境也變好了!”
路中央的大榕樹(shù)，被陽(yáng)光照亮的綠葉映著藍(lán)天，映著河水，映著正在清掃的環(huán)衛(wèi)工人和志愿者，映著整潔的城市，映著樹(shù)下傳來(lái)的陣陣笑聲。
榕樹(shù)下作文600字_初二作文5
風(fēng)吹走的，不是夏天，是我心中的想念；雨打濕的，不是昨天，是我不模糊的雙眼；
夕陽(yáng)的余眸灑滿(mǎn)了大地，我坐在路口的石階上，看石階旁的老樹(shù)認(rèn)真地畫(huà)著那又兩圈的年輪，老樹(shù)下的小草爭(zhēng)先恐后的向上伸長(zhǎng)著，放眼望去，一片綠色映入眼簾，不禁讓我想起了劉禹錫的《陋室銘》中的那句“苔痕上階綠，草色入簾青”�？諝庵袕浡啻旱臍庀ⅲ魂囷L(fēng)吹過(guò)，我的思緒也隨之飄到了遠(yuǎn)處。
那時(shí)的天總是很藍(lán)，日子總過(guò)得太慢，閑暇之余我們總喜歡牽著手到校園里那棵老榕樹(shù)下，許下我們的小小心愿。每當(dāng)這時(shí)，你總是會(huì)拉起我的手對(duì)我說(shuō)那句說(shuō)了百千次的“親愛(ài)的，我們要一直一直在一起，好不好”，即使這句話(huà)已聽(tīng)你說(shuō)過(guò)好多遍，但每次聽(tīng)到還是覺(jué)得心里暖暖的，看到我微笑著沖你點(diǎn)頭時(shí)，你總會(huì)高興的跳起來(lái)，拉著我繞著榕樹(shù)轉(zhuǎn)圈，此刻這校園便布滿(mǎn)了我們的歡笑聲，可這樣的生活就像是老天爺給予我的一次有時(shí)間限制的恩賜，到了時(shí)間，他便就要將此收回去。
那天，還是這顆大榕樹(shù)下，天空灰蒙蒙的一片空氣中飄著星星點(diǎn)點(diǎn)的`小雨滴，氣氛沉靜極了，仿佛這凝結(jié)的空氣分分鐘可以令我窒息。此刻的我手足無(wú)措，突然，一直低著頭的你抬起頭，看著我，雙眸中淚光閃爍，你用十分嚴(yán)肅的神情看著，顫抖著從口中講出四個(gè)字“我要走了”便轉(zhuǎn)身跑了，“我要走了？”還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)開(kāi)，你已經(jīng)跑遠(yuǎn)了，看著你遠(yuǎn)去的背影，我沒(méi)有一句挽留，也沒(méi)有任何的祝福，只有呢?zé)o止境的淚水像決堤的海，一發(fā)不可收拾。
花開(kāi)花謝，日開(kāi)日落，春去秋來(lái)，又是兩個(gè)春秋冬夏，現(xiàn)在的你身居何處，身邊又有怎樣的風(fēng)景？還記得大榕樹(shù)下我們“要一直一直在一起”的約定嗎？親愛(ài)的，起風(fēng)了，我又開(kāi)始想你了，濃濃的春意，你怎忍心留我一個(gè)人在這回憶里？
風(fēng)吹走的，是夏天亦是我心中的想念；雨打濕的，是昨天亦是我模糊的雙眼。
榕樹(shù)下作文600字_初二作文6
我們的學(xué)校有一棵“老榕樹(shù)”，他一直陪伴著我們，不論是風(fēng)吹還是雨打，榕樹(shù)爺爺依然充滿(mǎn)了生機(jī)、充滿(mǎn)了朝氣，依然守護(hù)著大家，讓我們快快樂(lè)樂(lè)的成長(zhǎng)。
每當(dāng)“叮當(dāng)！叮當(dāng)！”的下課鐘聲在期待中響起，小朋友們的嬉戲聲與吵鬧聲就會(huì)伴隨著“陽(yáng)光”，來(lái)到綠意盎然的榕樹(shù)下，似乎這里成了小朋友的天下，榕樹(shù)爺爺身上又多了一份氣息，也讓原本孤單無(wú)聊的榕樹(shù)又多了許多的玩伴，不再是寂寞、孤獨(dú)了！
放學(xué)了！小朋友們陸續(xù)的走出校門(mén)，有時(shí)候我也會(huì)想留在校園里不想回家，因?yàn)槲疫�想多陪年邁的榕樹(shù)爺爺，玩一玩他粗粗的氣生根，或者是在他的身體上爬上爬下，因?yàn)殚艠?shù)下是個(gè)很能遮蔽太陽(yáng)的好地方，躺在他的下面，似乎也有了更多的安全感，會(huì)讓人不知不覺(jué)的就睡著了！
在陽(yáng)光小學(xué)的每一節(jié)下課，有時(shí)候我會(huì)邀約我的朋友一起去欣賞榕樹(shù)的美，在榕樹(shù)下，本來(lái)嚴(yán)肅的生活也會(huì)變得輕松，榕樹(shù)爺爺有著龐大的身軀，也有粗粗的氣生根，每次看到榕樹(shù)，彷彿他好像在跟我招手說(shuō):“小朋友！來(lái)給榕樹(shù)爺爺抱一抱�！逼鋵�(shí)榕樹(shù)爺爺并不無(wú)聊，每次蝴蝶都會(huì)跳著芭蕾舞圍繞在他身邊，蜜蜂也會(huì)跳交響樂(lè)鼓舞著榕樹(shù)爺爺，花兒也會(huì)隨著風(fēng)輕輕搖曳跟他說(shuō)聲“加油！”所以榕樹(shù)爺爺一點(diǎn)兒也不孤單呢！
如果你有機(jī)會(huì)的話(huà)，也可以來(lái)看榕樹(shù)爺爺喔！躺在草坪上，風(fēng)微微的吹過(guò)來(lái)，真的是格外的舒服，尤其是陽(yáng)光從榕樹(shù)爺爺?shù)闹θ~透露出來(lái)，好像為大地穿上一件光衣，好不美麗！也好像為我量身打造了一件衣服呢！在榕樹(shù)下的美好回憶，我永遠(yuǎn)忘不了。
在榕樹(shù)下真的是無(wú)比的輕松，不過(guò)有時(shí)候小朋友會(huì)爬得太高，因此而受了傷，那真的是太不值得了！希望大家能好好的跟榕樹(shù)相處，欣賞他的美，在榕樹(shù)下的生活真的是很難忘、很快樂(lè)。我希望我跟榕樹(shù)的心，永遠(yuǎn)同在！
榕樹(shù)下作文600字_初二作文7
老家的院子里，有一顆榕樹(shù)。
春天，鳥(niǎo)兒在枝頭歌唱，歡慶春的到來(lái)；夏天，翠綠的葉子驅(qū)走暑氣，老人和孩子都愛(ài)在這談笑；秋天，葉子在空中落下，演繹著生命最后的舞步；冬天，寒風(fēng)帶走了太多活力，榕樹(shù)顯得有些孤苦伶仃。
然而無(wú)論春夏秋冬，那個(gè)女孩總會(huì)坐在榕樹(shù)下，成為院子里最美的風(fēng)景。她靜靜的坐在那里，微笑著傾聽(tīng)人們的對(duì)話(huà)或一言不發(fā)不發(fā)的發(fā)呆，不知在想些什么。
一次外出歸來(lái)，便看見(jiàn)她坐在榕樹(shù)下。
“你好�！蔽叶Y貌性的打著招呼�！敖衲晗奶斓拈艠�(shù)佷漂亮。”
“是嗎？”她笑了笑。“你從外面回來(lái)？”
“沒(méi)錯(cuò)！”我很高興向這位新朋友分享我的旅途，“你也該去看看，離這兒挺近的�！�
“說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)�！辈恢裁丛�，我總覺(jué)的她的語(yǔ)氣里帶著濃烈的渴望與向往。
我沒(méi)有拒絕她。
她坐在樹(shù)下，靜靜地聽(tīng)著。聽(tīng)到有趣的地方時(shí)，她就忍不住笑出聲，調(diào)皮的發(fā)梢在空中歡快地轉(zhuǎn)了個(gè)圈。
“要看照片嗎？我搖了搖手里的照相機(jī)。
“不用。”她輕輕地?fù)u了搖頭，表情似乎有些憂(yōu)傷�！罢媪w慕你�。 绷季�，她說(shuō)了一句讓我摸不著頭腦的話(huà)。
我聳聳肩，覺(jué)得這真是個(gè)奇怪的人。
此后，我開(kāi)始關(guān)注起她來(lái)。也許是因?yàn)樗男θ荩苍S是因?yàn)樗墓殴帧?/p>
因?yàn)樗�，我度過(guò)了一個(gè)愉快的暑假。
假期回來(lái)尋他時(shí)，她卻不見(jiàn)了。
鄰居告訴我：她去了外地。
“她有去爬山嗎?”我問(wèn)。
“爬山？你開(kāi)什么玩笑，她是個(gè)瞎子！”
我愕然。
那個(gè)暑假，一只蝴蝶闖進(jìn)我的心里，留下了一支綻放生命的舞曲。
榕樹(shù)下作文600字_初二作文8
風(fēng)吹走的不是夏天，而是我的思想。雨濕了，不是昨天，是我模糊的眼睛；
我坐在路口的石階上，眼睛里滿(mǎn)是夕陽(yáng)。我看著石階旁的老樹(shù)小心翼翼地畫(huà)著兩個(gè)圓環(huán)。老樹(shù)下的草在匆忙中向上伸展。環(huán)顧四周，一片綠色映入眼簾。這讓我想起劉禹錫在《陋室銘》中的一句話(huà):“臺(tái)階上的青苔是綠色的，樹(shù)蔭下的草是綠色的�！笨諝庵谐錆M(mǎn)了青春的氣息。一陣風(fēng)吹過(guò)，我的思緒飄走了。
那時(shí)，天空總是藍(lán)色的，日子總是過(guò)得太慢。在課余時(shí)間，我們總是喜歡牽著校園里的老榕樹(shù)，許下我們的小小愿望。每當(dāng)此時(shí)此刻，你總會(huì)牽著我的手，對(duì)我說(shuō)一句話(huà):“親愛(ài)的，我們必須永遠(yuǎn)在一起，好嗎？”盡管你已經(jīng)聽(tīng)過(guò)這句話(huà)很多次了，但每次聽(tīng)到這句話(huà)，你還是會(huì)感到心里暖暖的。當(dāng)你看到我對(duì)你微笑和點(diǎn)頭時(shí)，你會(huì)開(kāi)心地跳起來(lái)，拉著我繞著榕樹(shù)轉(zhuǎn)圈。此刻，校園里充滿(mǎn)了我們的笑聲，但這種生活就像上帝在有限的時(shí)間里給我的禮物。到時(shí)候，他會(huì)把它拿回來(lái)。
那天，它還在這棵大榕樹(shù)下。小雨滴漂浮在天空的灰色空氣中。氣氛非常安靜，仿佛凝結(jié)的空氣每分鐘都能讓我窒息。此刻，我不知所措。突然，你抬起頭，低著頭看著我。你眼中的淚水閃爍。你嚴(yán)肅地看著我。顫抖著，你從嘴里說(shuō)了四個(gè)字:“我要走了�！比缓竽戕D(zhuǎn)身跑了，“我要走了？”我還沒(méi)來(lái)得及回答，你已經(jīng)跑了。看著你遠(yuǎn)去的背影，我沒(méi)有說(shuō)一句話(huà)來(lái)挽留你或給你任何祝福。只有無(wú)盡的淚水就像大海沖破堤壩，無(wú)法阻擋。
花開(kāi)花落，夕陽(yáng)西下，春天來(lái)到秋來(lái)。又是兩個(gè)季節(jié)。你現(xiàn)在住在哪里，你周?chē)惺裁礃拥娘L(fēng)景？你還記得大榕樹(shù)下的約定嗎，我們“將永遠(yuǎn)在一起”？親愛(ài)的，風(fēng)在吹，我又想你了。強(qiáng)烈的春天氣息，你怎么能忍受把我一個(gè)人留在這個(gè)記憶里？
風(fēng)吹走了，我心里想念的是夏天義；被雨打濕，昨天也是我迷離的雙眼。
榕樹(shù)下作文600字_初二作文9
學(xué)校歷經(jīng)滄桑的古老榕樹(shù)下，一群充滿(mǎn)活力的，陽(yáng)光的少年，站著，跑著，鬧著。不知不覺(jué)間，三年的初中時(shí)光已從指縫間流逝。每個(gè)人都是這樣，總在不經(jīng)意的年生，回首彼岸，縱然發(fā)現(xiàn)光景綿長(zhǎng)。三年，1095天，26280個(gè)小時(shí)。如沙粒般，一揮，全都散了。
還記得嗎，三年前，站在這榕樹(shù)下的還是一群天真爛漫的小孩子，他們剛從小學(xué)畢業(yè)，全身散發(fā)著一種敢闖蕩世界的勇氣。而現(xiàn)在，榕樹(shù)還是榕樹(shù)，他們還是他們，可是卻越發(fā)成熟，越發(fā)穩(wěn)重。畢業(yè)典禮上，老師們精心準(zhǔn)備的視頻敲擊著每一個(gè)初三畢業(yè)學(xué)子內(nèi)心最柔軟的地方，連淚水也滿(mǎn)含著懷念。一首《紀(jì)念》，訴說(shuō)了大家的心聲。曾經(jīng)汗水揮灑過(guò)的操場(chǎng)，排隊(duì)打飯的食堂，獲取知識(shí)的教室。三年前立下豪言壯志：畢業(yè)了，一定要笑著走出校園。而現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，這怎么能做到。看著這熟悉的校園，看著曾經(jīng)留下笑容撒過(guò)熱淚的校園，看著這自己罵十句都不愿讓別人說(shuō)一句不好的母校，才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)，這么美。
想起化學(xué)老師那憨憨的笑容，英語(yǔ)老師那傲嬌的表情，數(shù)學(xué)老師那熟悉的口頭禪。眼前的視線(xiàn)慢慢模糊，可還是輕輕地笑了出來(lái)。誰(shuí)也沒(méi)有談及分?jǐn)?shù)，因?yàn)槟鞘请x別。畢業(yè)了，初中生活結(jié)束了。所有情感涌上來(lái)，可突然間不知道怎樣表達(dá)了。校門(mén)開(kāi)了，少年們往外走著，可還是不住地回頭，看著熟悉的校園，看著身后那不斷揮手的老師，看著那棵高大的榕樹(shù)。越走越遠(yuǎn)，慢慢走上了一條新的，更寬更廣的路。在八中這艘航母上，又起飛了一批新的飛機(jī)。它們加大馬力，飛向那廣闊的天空。
再見(jiàn)了母校，再見(jiàn)了我的老師和同學(xué)們。我不會(huì)忘記，那年酷夏，在那棵古老的榕樹(shù)下，有你，也有我。
榕樹(shù)下作文600字_初二作文10
我的座位上又多了幾封粉色或藍(lán)色的信。我重復(fù)地看了看信上的署名，并沒(méi)有看到梨桑的名字。我知道這是我意料當(dāng)中的事情，但我還是有些失落。
每次都會(huì)覺(jué)得失落，可我卻學(xué)不會(huì)習(xí)慣這失落。我把信扔回了抽屜，然后趴在桌子上，雙目微閉，小心翼翼地用余光打量了一下與我相隔了一道走廊的梨桑。她的右手握著一支筆在轉(zhuǎn)，左手撐著前額，對(duì)著一本習(xí)題在冥思著。
突然間，我覺(jué)得我與她之間的走廊很寬很寬，像天上的銀河一般，彼此遙不可及。我笑了，我想我怎么可能用這樣的比喻，我不是牛郎，她也不是織女。
而且我也舍不得梨桑是織女，舍不得她承受那可望而不可及的痛苦。我默默地守在她的身邊，陪著她開(kāi)心或難過(guò)，便足夠了。
梨桑很少主動(dòng)與我談天說(shuō)地，她每次用筆輕敲我的桌子，皺著眉頭的，不是問(wèn)化學(xué)題就是問(wèn)數(shù)學(xué)題。她真的很努力，她夢(mèng)想能在高三那年考上復(fù)旦。她告訴我，她喜歡文字，她總會(huì)夢(mèng)見(jiàn)她所向往的復(fù)旦中文系，在向她招手。
我笑著問(wèn)她，為什么喜歡文字。
她說(shuō)，顧輯，你知道嗎，我想寫(xiě)支離破碎的故事，想用文字的方式殺人。我渴望掌握命運(yùn)，而文字可以滿(mǎn)足我。
我覺(jué)得我的表情已經(jīng)僵硬了。我突然發(fā)現(xiàn)眼前的梨桑很陌生，陌生的語(yǔ)氣，陌生的語(yǔ)言。
我在回憶，她是從什么時(shí)候開(kāi)始，喜歡上了支離破碎？
她微微地笑著，她沒(méi)覺(jué)得這一句話(huà)讓人覺(jué)得悚然。
她笑起來(lái)真的很好看，比雨后的彩虹還要絢爛。她臉頰的兩邊還有小小的酒窩。她的眸子里很清亮，并沒(méi)有由渴望生出的貪婪。我怎么也不會(huì)相信，那雙明亮的眸子里面會(huì)藏著“殺人”這兩個(gè)字。
榕樹(shù)下作文600字_初二作文11
那天，我們都醉了，你問(wèn)我還記得那棵老榕樹(shù)嗎?我暗自笑了笑，怎么不記得?那是一棵最大最壯但又孤獨(dú)的老榕樹(shù)啊!它是如此高大粗壯，以至于占據(jù)了公足路上的四分之一。
那棵榕樹(shù)，從過(guò)去到現(xiàn)在都還在，看上去根本毫無(wú)改變，變的是在它下面玩耍的人。
那時(shí)候我們還很小，那條路也還未鋪上水泥，我們是怎樣認(rèn)識(shí)的我忘了，但我們的關(guān)系很好，約好了時(shí)間在這棵樹(shù)下一起玩。
后來(lái)趕上了上學(xué)的年齡，我們恰巧又讀了同一個(gè)班，我們依舊是最合得來(lái)的拍檔。然后我們開(kāi)始重新相約在老榕樹(shù)下，一起上學(xué)，一起學(xué)習(xí)，后來(lái)有更多的好朋友來(lái)陪伴，但他們只是偶爾才來(lái)，只有你和我一直相守在樹(shù)下。
再后來(lái)我們都上了初中。你家里執(zhí)意將你送到好學(xué)校，而我只去一所平凡的中學(xué)開(kāi)始了初中生涯。
你去的那所學(xué)校離這里遠(yuǎn)，于是你開(kāi)始住宿，不�；丶伊耍揖妥x的學(xué)校卻很近，天天回家。于是老榕樹(shù)下，便只剩我一個(gè)人孤單地守望著汽車(chē)到來(lái)。
我第一次感覺(jué)這棵老榕樹(shù)是那孤單寂寞。它粗壯地生長(zhǎng)在路中，如此茂盛，但身邊卻少了有誰(shuí)陪伴，它是那樣孤單，讓我想陪伴在它身旁。
然后每當(dāng)有空的時(shí)候，我會(huì)帶上一本書(shū)，坐在老榕樹(shù)那粗壯的樹(shù)根上，然后風(fēng)公跑來(lái)，樹(shù)葉合湊出響樂(lè)。
日復(fù)一日，年復(fù)一年，傍晚的時(shí)候我都有一直堅(jiān)持在那里。過(guò)了幾年了，我也看到了許多，有像當(dāng)年的我們的孩子相約在這棵樹(shù)下，然后我會(huì)泛起嘴角微笑，多么美好的童年啊!
在漫不經(jīng)心地不定期了中考后，我知道你考得不理想，然后明白我們相約的未來(lái)只剩下我一個(gè)人向前，我知道我會(huì)一直很堅(jiān)強(qiáng)的，可是我真的很難過(guò)。
以沒(méi)了你的消息好久，才接到你的邀請(qǐng)，你終于決定休學(xué)了，這是一場(chǎng)送別宴吧。可是從頭到尾我沒(méi)有一句挽留的話(huà)，或者“請(qǐng)你保重”之類(lèi)的話(huà)語(yǔ)。
當(dāng)你再一次站在老榕樹(shù)下時(shí)，我就站在你的身后，然后為你唱起周華健的《朋友》。
榕樹(shù)下作文600字_初二作文12
我們教學(xué)樓下有一棵高度超過(guò)十米、覆蓋面積數(shù)十平方米的大榕樹(shù)，樹(shù)齡不詳。古話(huà)說(shuō)得好：近水樓臺(tái)先得月。就因?yàn)榭拷覀儼�，榕�?shù)下理所當(dāng)然就成了我班的衛(wèi)生區(qū)。
這周輪到我們組值日，我有幸在早、中、晚三個(gè)時(shí)段近距離和它相處。
秋天到了，這棵榕樹(shù)基本上天天都掉“頭發(fā)”和果子，但掉了那么久，也不見(jiàn)它“禿頂”。它的果實(shí)很漂亮，有晶瑩剔透的，有潔白如玉的，還有的像黑珍珠一般的……這些果實(shí)一旦掉在地上，就會(huì)被別人踩爛，再經(jīng)過(guò)太陽(yáng)公公的“光臨”就會(huì)黏在地上不愿起來(lái)了，這讓我們十分苦惱。每次在這塊不大的地盤(pán)上，要耗費(fèi)我們不少時(shí)間和精力，先是掃，掃不盡還要一個(gè)一個(gè)地?fù)臁?/p>
今天傍晚，秋風(fēng)陣陣涼快極了，我和毛湘婷一起下樓與大榕樹(shù)的“頭發(fā)”和“孩子們”作斗爭(zhēng)。正當(dāng)我們干得起勁的時(shí)候，田老師慢慢走過(guò)來(lái)，他笑著對(duì)我們說(shuō)：“這天很涼快啊，在樹(shù)下掃地也是一種享受吧，可以當(dāng)做飯后的散步�！�
我抱怨說(shuō)：“這地可不好掃，因?yàn)榭拷鼧堑揽冢瑒倰咄�，那些不講究的同學(xué)一路過(guò)，地上又是一地垃圾�！碧锢蠋熀孟裣肫鹗裁此频�，“是啊，剛才我看到值日欄，學(xué)校檢查時(shí)，這塊衛(wèi)生區(qū)有垃圾，被扣分啦�！�
我和毛湘婷一愣，我們都是班干部，掃地被扣分，顏面何在？田老師也不客氣：“照老規(guī)矩，值日被扣分的，繼續(xù)掃一個(gè)星期，你們沒(méi)意見(jiàn)吧�！睉M愧還來(lái)不及，我們能有什么意見(jiàn)呢！
說(shuō)實(shí)在的，聽(tīng)了田老師的話(huà)，我和毛湘婷又慚愧又開(kāi)心。慚愧呢是因?yàn)槲覀兊氖д`，導(dǎo)致班級(jí)扣分了；開(kāi)心呢是因?yàn)槲覀凅w會(huì)到了勞動(dòng)的樂(lè)趣，又可以繼續(xù)相伴大榕樹(shù)，為師生們創(chuàng)造一個(gè)潔凈的生活環(huán)境而付出。
田老師走后我們掃得更仔細(xì)了。草叢中的枯葉，黏在地上的果泥，就連土里的石塊也沒(méi)放過(guò)……抬頭望榕樹(shù)，郁郁蔥蔥；俯首看樹(shù)下，干干凈凈。在此，我也想提醒一下同學(xué)們：垃圾請(qǐng)扔到垃圾桶，別再隨手一扔了。
榕樹(shù)下作文600字_初二作文13
清晨將陽(yáng)光鋪滿(mǎn)了小區(qū)的每一個(gè)角落，可是我感覺(jué)不到任何溫暖。因?yàn)槲以诶嫔＜液八ド蠈W(xué)時(shí)，聽(tīng)到她家里一男一女的聲音吵得很兇。那個(gè)聲音尖銳的女人應(yīng)該是她媽媽。
梨桑的媽媽在我印象中是一個(gè)溫柔且具有素養(yǎng)的女人。很難想象，里面那道又哭又罵的聲音竟然是她媽媽的。
我喊了很久，梨桑才從里邊出來(lái)。她輕輕地將門(mén)掩上，低著頭走下門(mén)前的臺(tái)階。可我還是看到了她那通紅的眼睛與兩頰上還未干的淚痕。那一瞬間，我覺(jué)得梨桑的淚化成了一把又一把利劍，狠狠地插入了我的心。
那一天，我是第一次看見(jiàn)梨桑不聽(tīng)課的。她趴在桌子上整整一天，偶爾傳來(lái)抽泣的聲音。
整整一天，老師講的課我都沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。我時(shí)不時(shí)地朝梨桑的方向看去，心糾得生疼。
放學(xué)的時(shí)候，她說(shuō)她要去洗手間洗把臉。她的聲音都有些嘶啞了。她額上的兩道紅印，大概就是趴在桌子上太久所致。她的秀發(fā)有些凌亂，有些許還沾上了淚水。她洗掉了淚痕，卻洗不掉紅印。
她直視我，僅用兩個(gè)人能聽(tīng)到的聲音說(shuō)。
你都聽(tīng)到了，不是么？
我點(diǎn)頭表示默認(rèn)。
那一次，我陪她坐在榕樹(shù)下，直到很晚很晚。她沒(méi)有再仰望天空，只是安靜地坐著，目光注視著黑暗的遠(yuǎn)方。
她突然打破了沉寂，說(shuō)，顧輯，其實(shí)我并不喜歡支離破碎。
應(yīng)該沒(méi)有人喜歡支離破碎吧。我看著她，認(rèn)真說(shuō)道。
月光倒映在梨桑的眼睛里，有濕潤(rùn)的色澤。豆大的淚珠從她的眼眶滑出，化成了一塊巨石，壓在我的心口。我猶豫了一下，將手抬起，輕輕地抹掉落在她臉頰上的淚。可我心口的巨石并沒(méi)有減輕，反而愈加沉重。
那晚的月亮很圓，圓得很諷刺。
榕樹(shù)下作文600字_初二作文14
卷子發(fā)下來(lái)了，光榮榜也出來(lái)了。我的名字仍然穩(wěn)占第一，碩大的黑體字在刺眼的陽(yáng)光下十分醒目。我已經(jīng)習(xí)慣了第一名的榮耀，所以對(duì)此不太在乎。
我每次去看光榮榜，都只是為了看梨桑的排名情況。而這一次，我在光榮榜前站了很久，找了一遍，再找一遍，也沒(méi)找了梨桑的名字。我有些難過(guò)了。因?yàn)槲抑浪龝?huì)更難過(guò)。
梨桑的身影沒(méi)有出現(xiàn)在操場(chǎng)上，所以我打完球后要自己買(mǎi)礦泉水。平時(shí)我總會(huì)在體育課前塞給她一些錢(qián)，讓她從小賣(mài)部帶兩支水。
我擰開(kāi)蓋子，喝了一口，看了看瓶身的生產(chǎn)日期。離過(guò)期還有五個(gè)月，但我還是把礦泉水給扔了。
是不是生產(chǎn)日期印錯(cuò)了，所以今天的礦泉水是苦的？
回到教室里，我看見(jiàn)梨桑正在座位上趴著。我聽(tīng)到了她低聲的抽泣。我正想拍拍她的肩膀安慰一下她，一個(gè)刺眼的紅色分?jǐn)?shù)映入了我的眼簾。
四十一分。梨桑的數(shù)學(xué)四十一分。她花了比我多兩倍的時(shí)間學(xué)數(shù)學(xué)，結(jié)果分?jǐn)?shù)連我的三分之一都不到。我突然看到了被自己壓在書(shū)本下的數(shù)學(xué)卷子，覺(jué)得那鮮紅的一百三十五分非常諷刺。
看到這里，我剛想出的安慰的話(huà)語(yǔ)頓時(shí)拋到了九霄云外。我替她感到難過(guò)。我在想，上天為什么要負(fù)有心人。
放學(xué)路上，我和梨桑從那棵蒼老的榕樹(shù)下經(jīng)過(guò)時(shí)，她停下了腳步。她跟我說(shuō)，她不想回那么早，她想一個(gè)人在這里坐坐。
字音重重地落在了“一個(gè)人”這三個(gè)字上。我看著她噙滿(mǎn)了淚水的眼，猶豫了一下。
好。我說(shuō)道。
我一個(gè)人走到了這條路的拐彎處時(shí)，看了看榕樹(shù)下的梨桑。她坐在我們經(jīng)常坐的那張石椅上，靠著椅背，以一種定格的姿態(tài)，仰起頭看著被樹(shù)葉劃破得零碎的蒼穹。
我沒(méi)有回家，我只是躲在了拐彎處的房子后面，用墻壁擋住自己的身體。我就在她不知道的地方靜靜地看著她，直到天邊出現(xiàn)月升日落的淡藍(lán)霞紅相交替的顏色。
榕樹(shù)下作文600字_初二作文15
大家教學(xué)大樓下有一棵高寬比超出十米、覆蓋范圍數(shù)十平米的大榕樹(shù)，冠徑不祥。老話(huà)說(shuō)得對(duì)：近水樓臺(tái)先得月。就由于挨近我們班，榕樹(shù)下理所應(yīng)當(dāng)就變成我班的環(huán)境衛(wèi)生區(qū)。
這周到大家組值日，我榮幸在早、中、晚三個(gè)時(shí)間段近距和它交往。
秋天來(lái)了，這棵大榕樹(shù)大部分每天都掉“秀發(fā)”和菓子，但沒(méi)了那么久，也看不到它“禿頭”。它的果子很美，有晶瑩透亮的，有潔白無(wú)瑕的，也有的像黑珍珠一般的……這種果子一旦掉在地面上，就會(huì)被他人踩爛，再歷經(jīng)太陽(yáng)公公的“光顧”就會(huì)粘到地面上不肯起來(lái)了，這使我們十分煩惱。每一次在這方面并不大的底盤(pán)上，要消耗大家許多時(shí)間和活力，起先掃，掃不絕也要一個(gè)一個(gè)地?fù)臁?/p>
今日黃昏，秋雨一陣陣涼爽無(wú)比，我與毛湘婷一起下樓梯與大榕樹(shù)的“秀發(fā)”和“小朋友們”作斗爭(zhēng)。正當(dāng)性大家干得很歡的情況下，田老師慢慢走回來(lái)，他笑著對(duì)大家說(shuō)：“這一天很涼爽啊，在樹(shù)底下打掃也是一種享有吧，能夠作為餐后的散散步�！�
我埋怨說(shuō)：“這地可不太好掃，由于挨近樓門(mén)口，剛掃完，這些不注重的同學(xué)們一路過(guò)，地面上也是一地廢棄物�！碧锢蠋煼路鹣氲侥男┮粯�，“對(duì)啊，剛剛我看到值日欄，院校查驗(yàn)時(shí)，這方面環(huán)境衛(wèi)生區(qū)有廢棄物，被扣分啦�！�
我與毛湘婷一愣，我們是學(xué)生干部，打掃被扣分，面部在哪？田老師也失禮：“照規(guī)矩，值日被扣分的，再次掃一個(gè)星期，大家沒(méi)建議吧�！崩⒕芜�趕不及，大家能有哪些建議呢！
說(shuō)確實(shí)的，聽(tīng)了田老師得話(huà)，我與毛湘婷又愧疚又高興。愧疚呢是由于大家的出錯(cuò)，造成 班集體扣分了；開(kāi)心呢是由于大家感受來(lái)到勞動(dòng)者的快樂(lè)，又可以再次相隨大榕樹(shù)，為老師學(xué)生們?cè)炀鸵粋�(gè)清潔的生活環(huán)境而投入。
田老師過(guò)后大家掃得更細(xì)心了。草叢里中的枯枝，粘到地面上的水果泥，就連土里的石頭也沒(méi)忽略……仰頭望大榕樹(shù)，綠意盎然；頷首看樹(shù)底下，干凈整潔。在這里，我也想提示一下學(xué)生們：廢棄物請(qǐng)扔到垃圾箱，別再順手一扔了。
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