描寫(xiě)榆樹(shù)的作文(通用5篇)
在我們平凡的日常里,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編精心整理的描寫(xiě)榆樹(shù)的作文(通用5篇),希望對(duì)大家有所幫助。
描寫(xiě)榆樹(shù)的作文1
看著老榆樹(shù)身上大紅色的叉號(hào),老孫三天沒(méi)吃沒(méi)喝,背靠老榆樹(shù)坐著抽悶煙,嘴里不停地嘮叨,該死的拆遷,老榆樹(shù)這次真的需要挪窩了。
老榆樹(shù)曾經(jīng)救過(guò)老孫的命,那年干旱,莊稼絕產(chǎn),唯有老孫家的大榆樹(shù)枝繁葉茂,老孫娘生了老孫,吃不飽,老孫也餓的哇哇哭,倒是老孫娘吃了榆錢(qián)榆葉烙的餅子,有了奶水。
老孫對(duì)前來(lái)買(mǎi)樹(shù)的人說(shuō),老榆樹(shù)對(duì)俺家有恩呢,錢(qián)多少?zèng)]有關(guān)系,能讓老榆樹(shù)去城里生活,對(duì)老榆樹(shù)來(lái)說(shuō),也是好事,但你們要讓俺知道,老榆樹(shù)新家安在哪兒。
老孫起初教訓(xùn)兒子的方式,就是扯下一根老榆樹(shù)的枝條暴打,打出一道一道的血印子。如今,老孫每次都吼道,你要是俺老孫的兒子,你要是孝敬,就好好學(xué)習(xí),給老子考上大學(xué),到城里上班,照顧咱家的那顆老榆樹(shù)。
老榆樹(shù)走了,就像當(dāng)年老娘走了一樣,老孫心里空落落的,一個(gè)大老爺們怕人家笑話,獨(dú)自來(lái)到老娘的墳前,嗷嗷地哭,嗓子都啞了,流了不少淚。
村里老少爺們都說(shuō),老孫孩子爭(zhēng)氣。老孫卻說(shuō),都是那顆老榆樹(shù)保佑,兒子真的考上了大學(xué),分配進(jìn)了城,像事先安排好的一樣,單位恰巧就在老榆樹(shù)的旁邊。
老孫現(xiàn)在每次進(jìn)城,都理直氣壯,像下地干活一樣自然,不把自己當(dāng)外人。老孫說(shuō),老榆樹(shù)和兒子都在城里,你們說(shuō),城里不就是俺老孫的家嗎。
老孫的兒子給老孫生了孫子之后,老孫就搬到了城里居住。抱著孫子坐在老榆樹(shù)下,一遍遍告訴孫子,這顆老榆樹(shù)是咱老孫家的,咱老榆樹(shù)在城里,咱老孫家子子孫孫都要住在城里。
描寫(xiě)榆樹(shù)的作文2
在我們學(xué)校的操場(chǎng)上種著兩排垂榆樹(shù),它們翠綠而且非常挺拔,枝葉茂盛,招人喜歡。
寒冷的冬天剛剛過(guò)去,那成排的垂榆樹(shù)像報(bào)春的使者,枝條綻放出了一個(gè)個(gè)小嫩芽,黃黃的、青青的,特別可愛(ài)。它告訴我們,美麗的春天已經(jīng)來(lái)到了,它們正以嶄新的姿態(tài),悄悄地打扮著我們的校園。
漸漸地,垂榆樹(shù)更加綠了,像一把綠色的小傘。垂榆樹(shù)的葉片很薄,而且翠綠翠綠的,我們時(shí)常摘下它的一片綠葉,放入水中讓它自由飄蕩,此時(shí)它好似一葉小舟,看著它在水中飄來(lái)飄去,我十分開(kāi)心。
垂榆樹(shù)的枝條特別柔軟,風(fēng)一吹,它的.枝條隨風(fēng)飄動(dòng),好似姑娘在梳理著她那美麗的秀發(fā)。別看微風(fēng)中嬌美的垂榆樹(shù)是那么柔、那么美,有些弱不經(jīng)風(fēng)的樣子,而當(dāng)暴風(fēng)雨來(lái)臨之時(shí),這兩排垂榆樹(shù)好似一個(gè)個(gè)英勇的戰(zhàn)士,不管風(fēng)有多大,雨有多猛烈,它們都深深地扎根在土地里,不向狂風(fēng)暴雨屈服,自始自終堅(jiān)強(qiáng)地挺立在風(fēng)雨之中!
垂榆樹(shù)不但像其它樹(shù)那樣,在夏天供同學(xué)們乘涼,凈化空氣,裝點(diǎn)著環(huán)境,而且它的最大特點(diǎn)就是生命力頑強(qiáng),它不像其它奇花異草那樣?jì)蓺猓恍枰恍┠嗤梁退志涂梢猿苫,長(zhǎng)成大樹(shù)。
垂榆樹(shù),你雖然沒(méi)有柳樹(shù)、松樹(shù)那樣高大,但在我心目中,你卻比它們還要完美;你雖然沒(méi)有奇花異草那么嬌貴艷麗,可你的那身“綠衣”卻總是那么瀟灑,樸素。
有時(shí)我在想,我也應(yīng)該像垂榆樹(shù)那樣,悄悄地凈化環(huán)境,頑強(qiáng)地佇立在土地上,默默地奉獻(xiàn)自己。
描寫(xiě)榆樹(shù)的作文3
我曾經(jīng)見(jiàn)過(guò)美麗的柳樹(shù),我愛(ài)它;我曾經(jīng)見(jiàn)過(guò)高大挺拔白楊,我佩服它;我曾經(jīng)見(jiàn)過(guò)俊美的楓樹(shù),我被它那好似一團(tuán)團(tuán)跳躍的焰火的葉子迷住,我贊美過(guò)它?墒牵腋灰豢闷椒驳睦嫌軜(shù)而感動(dòng)。
當(dāng)你漫步在礦區(qū)十字路口旁的人行道上,你會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn),在路中央有一個(gè)四方形的灰色水泥臺(tái),你還會(huì)發(fā)現(xiàn)在臺(tái)中有一潭土,它孕育著一棵老榆樹(shù)。向上看去,它褐色的枝干彎彎曲曲,縱橫交錯(cuò),非常柔軟。走近細(xì)看,樹(shù)枝縱橫交錯(cuò),像手一樣向外伸展著,上面還長(zhǎng)著鋸齒一樣的葉子,個(gè)個(gè)都像小扇子,個(gè)個(gè)都那么惹人喜愛(ài),多可愛(ài)的小葉子!
風(fēng)一吹,每個(gè)小扇子都輕輕擺動(dòng),有的聚成一團(tuán),有的分散開(kāi),有的葉子不動(dòng)……小葉子發(fā)出了“沙沙”的響聲,仿佛在訴說(shuō)著一個(gè)美好的故事?粗@棵生命力頑強(qiáng)的榆樹(shù),我不禁思緒萬(wàn)千,好像自己回到十幾年前:工人修路時(shí)發(fā)現(xiàn)了這棵榆樹(shù),他們完全可以把它用鋸鋸掉,但他們?yōu)槭裁礇](méi)有這樣做呢?
我想,他們可能是經(jīng)過(guò)討論才同意把這棵樹(shù)留下來(lái),保護(hù)起來(lái)的吧!這也是鶴崗僅存的一棵插在路中央的平凡而特別的老榆樹(shù)。春天,它的葉子發(fā)出芽來(lái),顯出勃勃生機(jī);夏天,它給人們一片綠蔭,為人們遮陽(yáng)避日;秋天,它葉子黃了,顯的更加美麗;冬天,它積蓄力量,為春天做準(zhǔn)備!啊,老榆樹(shù),我要高聲贊美你!
描寫(xiě)榆樹(shù)的作文4
校園是美麗的,我們?cè)谶@美好的環(huán)境里學(xué)習(xí)是多么幸福。校園有寬闊的操場(chǎng)、成排的垂柳、綠茵茵的草地……但我最喜歡的卻是操場(chǎng)東側(cè)的那棵老榆樹(shù)。
這棵老榆樹(shù)已經(jīng)有上百年的樹(shù)齡了,它很粗壯,黑褐色的樹(shù)皮上布滿皺紋,頂端的枝干已經(jīng)不再濃密,朝著綜合樓一側(cè)的幾根樹(shù)枝也已經(jīng)干枯了。
當(dāng)春天來(lái)臨時(shí),老榆樹(shù)會(huì)憑著它頑強(qiáng)的生命力,抽出新的枝條,吐出嫩綠的葉子,還會(huì)結(jié)出一串串濃濃的榆樹(shù)錢(qián),在棕紅色的枝干襯托下顯得格外美麗。
老榆樹(shù)朝西的一側(cè)新抽出很多的枝條,枝條上又長(zhǎng)滿嫩葉,像姑娘的纖纖玉指那樣細(xì)膩。微風(fēng)吹來(lái)了,枝條擺動(dòng)著那婀娜多姿的身體在風(fēng)中翩翩起舞。一物引萬(wàn)物,在這時(shí),漂亮的蝴蝶,可愛(ài)的甲蟲(chóng)……都來(lái)湊熱鬧,它們?cè)谟軜?shù)上招朋喚友,傳遞著春的信息。
課余活動(dòng)時(shí),我們都喜歡在老榆樹(shù)下玩耍,累了就坐在樹(shù)下的石臺(tái)上休息,炎炎夏日里,老榆樹(shù)的樹(shù)蔭,更是我們健康成長(zhǎng)的搖籃。
我愛(ài)校園里的老榆樹(shù),更為擁有這樣優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境而感到自豪。
描寫(xiě)榆樹(shù)的作文5
晴朗如水的月光。
木子輾轉(zhuǎn)反側(cè)。
他是新搬來(lái)的。
那是一個(gè)獨(dú)立的小房子,門(mén)前有一棵老的快沒(méi)入夕陽(yáng)的老榆樹(shù)的老房子。孩子們告訴他,那里被稱(chēng)之為為禁地,據(jù)說(shuō)里面住著一個(gè)脾氣古怪的老頭,孩子們從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò),連孩子們的父母也說(shuō)不清他長(zhǎng)什么樣。人們都稱(chēng)呼那個(gè)老人為“老榆樹(shù)”,榆木疙瘩,就是這樣。他們甚至還猜測(cè)那老人是一個(gè)邋里邋遢的人,不然,窗簾為什么從來(lái)沒(méi)有拉開(kāi)過(guò)?只有門(mén)上剛換過(guò)的鎖證明了里面有生命的跡象。
但木子知道,不是這樣的。
當(dāng)他去為報(bào)社推薦雜志時(shí),其他人都愉快的接受了,畢竟這是一本有趣的雜志。木子很想到“禁地”里去碰碰運(yùn)氣!昂V篤篤”這是一扇很好的木門(mén),發(fā)出悅耳的聲音。門(mén)緩緩地開(kāi)了,木子看見(jiàn)的是一個(gè)眼神凌厲、白發(fā)蒼蒼的老人!案墒裁?”很簡(jiǎn)短的話。木子紅著臉說(shuō):“這是一本有趣的雜志……”“沒(méi)興趣!”老人打斷了木子的話,“等等,這里介紹了很多款可愛(ài)的小狗,您應(yīng)該感興趣的……”木子透過(guò)門(mén)開(kāi)的縫隙,看到一個(gè)整潔的家,到處放滿了小狗玩具。老人轉(zhuǎn)過(guò)頭凝視自己的小狗,“他們就是我的孩子,在我孤單的時(shí)候陪我說(shuō)話……”老人自言自語(yǔ),臉上盡是慈祥的微笑,“但是!我不需要你的雜志!”恢復(fù)了嚴(yán)厲的“老榆樹(shù)”“砰”得把門(mén)關(guān)上,這“砰”的一聲,像是錘擊著木子的心臟,木子難受極了,不是因?yàn)槔先说木芙^,而是因?yàn)槔先说墓聠!耙苍S我應(yīng)該幫助他!”
木子想起了伯母送給他的生日禮物,但是一對(duì)“微笑天使”——薩摩耶,給人幸福溫暖的感覺(jué)。
木子睡著了,甜甜的睡了。
“篤篤篤”,門(mén)輕快地奏著樂(lè)曲。“老爺爺,你在嗎?”“我說(shuō)了,我并不需要你的什么雜志!”老榆樹(shù)很不高興的打開(kāi)門(mén)說(shuō)!安唬蠣敔,我只是想送你一件小禮物!蹦咀优踔粚(duì)小狗!昂⒆,你……”“老爺爺,就讓他們來(lái)陪伴您吧!薄耙呀(jīng)很久沒(méi)有人送我禮物了,很久很久。”老爺爺喃喃自語(yǔ)。………
“木子和老爺爺成了忘年交,在老人最后的日子里給了他快樂(lè)與友情以及親情!卑职謬@了口氣說(shuō)。木子就是我的一個(gè)已羽化而去的哥哥。而“老榆樹(shù)”也早已沒(méi)入了夕陽(yáng),那座小房子也不知道怎樣老化、坍塌、消失的……
但這有什么關(guān)系呢?縱使演繹這個(gè)溫情故事的人不在了,但它里面濃濃的愛(ài)早已在我的心里烙下痕跡。我不知道這算不算慈善,但我知道,這是一顆熾熱、純潔的心。
【描寫(xiě)榆樹(shù)的作文(通用5篇)】相關(guān)文章:
榆樹(shù)、橋和小河作文09-08
飽經(jīng)風(fēng)霜的老榆樹(shù)作文12-18
描寫(xiě)云的作文通用15篇04-04
描寫(xiě)秋的作文通用15篇03-31
描寫(xiě)池塘的作文(通用117篇)04-13
描寫(xiě)小狗的作文(通用100篇)04-13
描寫(xiě)小狗的作文(通用68篇)04-01
描寫(xiě)小狗的作文(通用62篇)04-14
描寫(xiě)六一的作文(通用15篇)03-07
描寫(xiě)外貌的作文(通用15篇)02-17