梧桐樹作文(匯編15篇)

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的梧桐樹作文，歡迎大家分享。

梧桐樹作文1

　　我家附近的道路兩旁栽種了許多法國梧桐。法國梧桐，學(xué)名“三球懸鈴木”，懸鈴木屬落葉大喬木，高可達30米，是世界著名的優(yōu)良庭蔭樹和行道樹，有“行道樹之王”之稱。其樹冠闊鐘形；樹皮灰褐色至灰白色，呈薄片狀剝落。幼枝、幼葉密生褐色星狀毛。春天的葉子是幼枝幼葉，大約到二月，開始開花，形狀像一個個小喇叭，散發(fā)出陣陣沁人心脾的清香，還可以嘗一嘗花蜜的味道。夏姑娘匆匆地趕來，烈日炎炎，可以在她那大傘般的綠茵下乘涼。秋姐姐來了，她的果實十分細小，像黃豆一樣大。數(shù)九寒天，雪花紛紛揚揚的飄著，但法桐不怕寒冷，像堅貞不屈的哨兵屹立在白雪皚皚的世界里。

　　每天無論我上學(xué)還是放學(xué)，行走在法桐的樹蔭下，她為我遮風擋雨就好像我最親密的朋友，我也要像她那樣，一直向上生長，汲取知識的能量長成參天大樹！

梧桐樹作文2

　　梧桐樹應(yīng)該是每個人都熟悉的，并且總是出現(xiàn)在路邊。但是很少有人仔細觀察它。但是我對它有一種特殊的愛，所以我很喜歡它...

　　梧桐樹枝葉的變化可以說是最明顯的。早春時節(jié)，光禿禿的樹枝像一個壞老頭一樣站在那里。然而，沒過多久，小樹苗就像小偷一樣探出頭來，小心翼翼地四處張望。過了一會兒，另一個角色發(fā)生了變化，公開出現(xiàn)了。微風吹過，就像一個大肚子的富商，趾高氣揚地四處走動。

　　然而，夏天還有另一個場景。樹上有許多綠葉。這時，一陣風吹來，它似乎在對蟬唱歌時拍手�！罢娴暮芎茫�唱得真的很好！”在路上，乘客在飛機樹下遮陽。它就像一個未知的奉獻者，奉獻給唯一的巨傘。

　　很快，夏天的炎熱被秋天的涼爽打破了，綠葉也被金子打破了。綠葉逐漸變成深綠色，從深綠色變成金黃色。夕陽下的樹葉看起來像金子。

　　一陣冷風吹過，飛機上的樹葉一片接一片地掉了下來，隨之而來的是里面的寒冷和寂靜...大雪紛飛，樹枝上積了一層雪。但是這種孤獨并沒有持續(xù)多久，新一輪的生活開始了。

　　印度河，一種普通的植物，帶來無限的聯(lián)想空。

梧桐樹作文3

　　星期五，老師讓我們帶著本子和筆去排隊，讓我好奇老師這是干什么呢？老師帶我們來到新校門口的大梧桐樹下。老師說：“讓我們畫下這棵樹”。同學(xué)們議論紛紛，該從那畫呢？女同學(xué)立馬就下筆了，男同學(xué)坐在一起互相討論、讓我向大家介紹這棵梧桐樹。

　　梧桐樹的葉子一層層，一串串長的密密麻麻，像一頂巨大的綠絨大傘。它的葉子有的像一把蒲扇，有的像巴掌。一陣秋風吹過，葉子隨風飛舞，像一個快樂的精靈向同學(xué)們問好，仿佛說：“你們要好好學(xué)習(xí)，天天向上�！�

　　春天，梧桐樹在春風的吹拂下，在滴滴答答的春雨的滋潤下，長出嫩綠的葉子。夏天，天氣炎熱，同學(xué)們會結(jié)伴來到大樹下聊天，學(xué)習(xí)、玩游戲，樹下很是舒服和涼爽，秋季的時節(jié)、樹葉會跳著優(yōu)美的舞姿緩緩落下，枯黃的樹葉鋪滿了地上，踩在上面沙沙作響，似乎告訴我們天涼了多穿點衣服。冬天葉子落光了，只剩下粗壯的枝干，在勇敢的和風爺爺作斗爭。同學(xué)們?nèi)匀辉谖嗤�樹下玩耍、做游戲�?/p>

　　梧桐樹見證了我們的歡樂童年時光！

梧桐樹作文4

　　我們的校園內(nèi)種著幾棵梧桐樹。在筆直的梧桐樹下留下了我們童年的腳印，也飄蕩過我們童年的笑聲。

　　春天，梧桐樹舒展開它的嫩芽，開出一朵朵美麗的花，引來一群花蝴蝶，形成了充滿生機、美麗動人的春的圖畫。

　　夏天，花兒悄悄離去，樹上長出了密密麻麻的樹葉，擋住了炎炎烈日，為我們帶來了十分涼爽的樂園。

　　秋天，梧桐樹的葉子輕輕地一片一片地脫落，樹上結(jié)出一顆顆褐色的小果子，有時還掉下幾粒。我們經(jīng)常搶拾小果子比賽，給我們帶來不少的樂趣呢!

　　冬天，一朵朵雪花落在樹梢上，仿佛是天上灑落的滿天星，又像為梧桐樹合身訂做了一套棉衣，美麗的雪景吸引許許多多的孩子來到這兒給大樹作伴，讓它整個冬天都不孤獨。

　　啊，梧桐樹，我愛你!

梧桐樹作文5

　　在我們學(xué)校道路兩旁，矗立著一排排“士兵”。沒錯，它們就是梧桐樹。

　　春天，梧桐樹盡情地吮吸著春雨甘露，慢慢的，光禿禿的梧桐樹吐出了嫩綠嫩綠的小葉子，它們擠擠挨挨地簇擁在一起，微風拂過，綠葉隨風擺動，好像在為人們報告春的到來。

　　夏天，火辣辣的太陽炙烤著大地，但梧桐樹葉卻更加茂盛，一片挨著一片，不留一點縫隙。整棵大樹就變成了頂綠絨大傘，它們就像士兵一樣屹立在站場上，為我們在上學(xué)、放學(xué)路上遮擋嬌陽，能在酷暑中感到一絲絲涼爽。

　　秋天，梧桐樹葉褪去了綠衣裳，換上了黃外套。隨著秋風，片片飄落的樹葉宛如一只只飛舞的蝴蝶，育才路的街道上像是鋪上一層金色的地毯。放學(xué)了，我和同學(xué)結(jié)伴回家，踩在上面，發(fā)出了“沙沙”的響聲，這為蕭瑟的秋天平添了幾分樂趣。

　　冬天，梧桐樹葉被風婆婆和雪伯伯帶走了，但梧桐樹依舊挺拔著那粗壯的樹干傲寒斗霜，一場雪過后，梧桐樹上像是穿上了雪白的衣裳。

　　如今，為了整修育才路，學(xué)校兩旁的梧桐樹葉和樹枝都被修剪掉了。但我堅信，它們終會迎來生機勃勃的春天，繼續(xù)承擔起它們的使命，繼續(xù)見證我們的成長。

梧桐樹作文6

　　我們的校園有一棵梧桐樹，大約5米高，樹干跟碗口一般大小，表皮粗糙，呈黑褐色。它像一名哨兵一年四季守護著我們的校園。

　　春天來了，梧桐樹換上了嫩綠的新裝，春風吹拂下發(fā)出沙沙的聲音，好像在說“我要長大，我要長大�！毙∨笥褌兠撊チ撕窈竦拿抟\，在操場上快活的玩著，校園里一片生機勃勃。

　　夏天到了，梧桐樹顯得更加茂盛，像一把撐開的巨傘，擋去了夏天的炎熱。一陣風吹來，梧桐樹發(fā)出沙沙的響聲，同學(xué)們情不自禁地說：“好涼快呀！”這時細心的同學(xué)會發(fā)現(xiàn)，梧桐樹正悄悄地開出了淡黃色的小花。

　　秋天來了，梧桐樹又換上了一件金色的新裝，還有一些綠色的點綴。樹枝上結(jié)了許多小果子，那些果子就像小精靈，風一吹果子就跳躍著，很有節(jié)奏。

　　冬天到了，梧桐樹的葉子都快掉光了，它披了一身白色的雪襖，繼續(xù)在這個寒冬里站著。小朋友們在樹下玩耍，梧桐樹好像在說：“我也想玩！我也想玩！”

　　我喜歡校園的這棵梧桐樹。

梧桐樹作文7

　　早晨，走進校園的大門，聽到的的是同學(xué)們朗朗的讀書聲，看到的是同學(xué)們晨練的場面，更引人注目的是那三顆枝繁葉茂而又身軀粗壯的梧桐樹，高高的站立在校園的操場里，像一名忠誠的士兵，不論春夏秋冬，還是刮風下雨，都堅守在哨崗上。

　　春天，梧桐樹發(fā)芽了，枝頭上的芽孢一個個都那么飽滿，那么嬌嫩。枝條也越發(fā)的粗壯，在春風里揮舞著，仿佛在展示它旺盛的生命力。一陣微風吹來，綠葉隨風擺動，好像在和你說早上好呢！

　　夏天，烈日當頭，梧桐樹粗壯的枝條上長滿了深綠的葉子，它們一片挨著一片，又多又密，不留一點空隙，我們在樹下做游戲一點也不覺得太陽熱。我常常站在樹下，心里發(fā)出萬千感慨。

　　秋天，梧桐樹的葉子由綠變黃，秋風吹來，一片片樹葉迎風飄舞，像一只只蝴蝶，飛向大地，給我們增添了不少樂趣。

　　冬天，風婆婆殘忍地把梧桐樹那漂亮的外衣撕去，只剩下光禿禿的枝丫。我們每天在樹下經(jīng)過，看著它在寒風中頑強地站立著。

　　我默默地在想，梧桐樹呀，你那么的無私，把你的一切奉獻給了我們想著想著，好像心里有一顆種子在心里發(fā)芽，生根

梧桐樹作文8

　　小時候有很多的記憶，那些美好的記憶都存留在我們的腦海中，這些美好的回憶，成就了我們的童年。

　　我小時候是在爺爺家長大的，因為爸爸媽媽一直在外地工作，很少回家，每到過年的時候才會回到家，給我?guī)гS多的好吃的，所以，我跟爺爺奶奶是接觸最多的，爺爺家中的所以物品我都清楚，什么東西我都了如指掌。

　　爺爺家的門前有一棵梧桐樹，我們都叫做它—泡桐樹，這種樹有著很大的葉子，每到了夏天的時候，我和爺爺、奶奶都會在這一棵梧桐樹下乘涼，爺爺總會搬出他的逍遙椅，躺在上邊慢慢悠悠的搖晃著，很休閑，一個手拿著小茶壺，另外一只手拿著扇子扇著，十分自得。奶奶總會陪在爺爺身邊，自己戴上一副老花鏡，看著當天的報紙，有時候眉頭緊皺，有時候嘴角微翹，有時候還會抻著報紙給爺爺看，爺爺總是不耐煩，因為爺爺不喜歡看報紙，這一幕每天都會上演著，這一幕我也看了很多年。

　　前不久的時候，爺爺家的梧桐樹因為擋住了電線的位置，所以只能砍掉，砍掉梧桐樹的那一天，爺爺一直沒有從屋子里走出來，奶奶望著這棵樹望了好久……

　　梧桐樹，不僅僅是一棵樹，它承載的是一輩人的記憶和青春！

梧桐樹作文9

　　我的校園，風景怡人，四季如畫。

　　走進校園，映入眼前的是高大漂亮的教學(xué)樓，它的周圍有美麗的花壇。花壇里的鮮花四季都會盛開。風一吹，它們就會露出可愛的笑臉。而在教學(xué)樓的東邊，是寬廣的大操場，塑膠跑道和籃球場的地面踩上去十分柔軟，所以那是同學(xué)們最喜歡玩耍的地方。

　　而我更喜歡的卻是操場上既高大而古老的梧桐樹。那梧桐樹像一個威武的士兵日夜守衛(wèi)著我們的校園。每當夏天來臨，梧桐樹的葉子就長得非常茂盛，像一把撐開的巨傘，為我們遮風擋雨。學(xué)校在樹干的周圍擺著一條條長石砌成的凳子，方便我們討論學(xué)習(xí)問題。樹底下小草隱隱約約鉆出了地面，仿佛在跟我們打招呼。

　　每當上體育課時，同學(xué)們在樹蔭下鍛煉、嬉戲，感覺累了就在石凳上休息。課后，許多小朋友在樹下乘涼。有的人在看書，有的人在聊天，還有的人在玩游戲……它們非常開心。從遠處看，就像一幅和諧美麗的畫卷。

　　我的校園景色，風光無限，美麗動人。我愛我的校園，更愛那古老的梧桐樹。

梧桐樹作文10

　　我們校園內(nèi)有兩顆梧桐樹，一年四季是那么美，令人著迷，陶醉。

　　春天到了，一陣溫暖的春風吹來，就像媽媽的手掌撫摸著你的臉。遠遠看去，梧桐樹的根光禿禿的。走近一看，梧桐樹的枝干上早已吐出嫩嫩的小芽。在雨水和陽光的滋潤下，葉子慢慢地舒展開，像一張張手掌。

　　夏天是它發(fā)揮巨大作用的時候。烈日炎炎，梧桐樹的葉子變得更加的寬闊。從嫩綠變成了墨綠，小手掌變成了大手掌，梧桐樹的葉子挨挨擠擠的，把天空遮得密不透風。遠看就像一把綠色的大傘，近看就像一座涼亭，小朋友經(jīng)常在這里玩耍。一陣風吹來樹葉沙沙作響，像奏起了樂曲。

　　一陣秋風吹來，梧桐樹換上了金燦燦的衣裳，遠看梧桐樹就像染了一頭金色的頭發(fā)。涼爽的秋風吹來，葉子片片飄落，像金色的蝴蝶。撿起一片梧桐葉看一看，葉脈清晰可見。小朋友們喜歡把梧桐樹葉做成標本或書簽。梧桐樹雖然都落了，但是梧桐樹還是高大挺拔。

　　冬天，葉子全都落盡了。梧桐樹的枝干很粗壯，身軀龐大。雪花落在梧桐樹上，梧桐樹挺直了腰，根本不會被雪壓垮，靜靜地等待來年的春天，到那時又會變得枝繁葉茂了。

　　感謝你，為我們帶來清鮮；感謝你，為我們帶來快樂。

梧桐樹作文11

　　我們小區(qū)里有許多的梧桐樹、松樹、白蠟樹和柿子樹等，我最喜歡的樹是梧桐樹，它有著一年四季不同的樣子。

　　春天，梧桐樹漸漸發(fā)芽、生長，最后長出了像巴掌一樣嫩綠的小葉子。

　　夏天，在一場暴風雨來時，梧桐樹的葉子在逐漸生長，雨停了，它的葉子上濕漉漉的，水珠在葉子上滾動著，顯得葉子非常晶瑩剔透。

　　秋天，葉子漸漸變黃，一陣陣秋風吹來，葉子像下雨似的漸漸落下來，梧桐樹的葉子粘在塑膠道路上，像鋪上了金色的.印有巴掌圖案的、閃閃發(fā)光的地毯。

　　冬天，梧桐樹的葉子都落到了大地媽媽的懷抱里，漸漸地，葉子完全脫落了。下了一場大雪，梧桐樹的樹枝，樹干和樹皮都披上了一層雪白雪白的銀紗。

　　梧桐樹這么有趣，我要經(jīng)常和它嬉戲、玩耍！

梧桐樹作文12

　　中山路上有一排梧桐樹，這些梧桐樹是從中山路一直栽到中山陵，在509教室里，放了兩片不同的梧桐葉。

　　這兩片梧桐葉一大一小，一個是綠色的，一個是紅色的，但兩片葉子都已經(jīng)枯萎。接著吳老師帶我們?nèi)タ戳怂�的哥哥“梧桐樹”�?/p>

　　我看到了一棵很高大的梧桐樹，它最上面的葉子都變成了黑色，樹干的皮都快落光了。老師還說：這些樹最底下的枝丫最多有三個，因為怕看上去不美觀。吳老師還說，梧桐樹上的果子有一個一枝，二個一枝，三個一枝。吳老師又問我們一個問題：“你們知道這是什么梧桐樹嗎？”我們都不知道，老師說：“是法國梧桐�！蔽矣挚吹綐涓缮贤苛艘粚邮�灰粉，這是防蟲子的，因為蟲子都很怕石灰粉。

　　這時，小劉老師向我們介紹了中國梧桐樹，中國梧桐和法國梧桐一點也不一樣，中國梧桐的果子可以炒了吃，而法國梧桐的果子不可以炒著吃。小劉老師又說鳳凰最喜歡落在中國梧桐上，因為鳳凰很高雅，所以落在中國梧桐樹上。

　　原來，梧桐還有這么多的故事呀！

梧桐樹作文13

　　我喜歡枝繁葉茂的楊樹，也喜歡蒼翠挺拔的松樹，但我還是最喜歡筆直挺拔的梧桐樹。在我家小區(qū)東門口的路上，就有一排筆挺的梧桐樹。

　　梧桐樹一棵棵又高又粗，有的甚至高出了四層樓頂；粗得兩個小孩一起抱都抱不住。梧桐樹的枝葉挨挨擠擠，層層疊疊，再是因為這樣，在炎熱的夏天，梧桐樹巨大無比的樹冠仿佛是一把把綠傘，為人們遮擋著陽光。有很多附近的人們，都會來梧桐樹下乘涼。它們的葉子大大的，好像是一個個小手，這些小手最下面是墨綠色的，逐漸變成青綠色，而最上面的嫩葉就是黃綠色的。在陽光的照耀下，每一片葉子都綠得發(fā)亮。從遠處看，似乎每一棵梧桐樹都是一幅美麗的圖畫。

　　梧桐樹有一個可貴的品質(zhì)，就是愿意犧牲自己，給別人帶來方便和涼爽。并不是所有的植物都有這樣高貴的品質(zhì)。路邊的小花很嬌嫩很漂亮，從它只能給我們美的享受，卻不能給我們遮涼和蔽蔭。也許有人喜歡花的美麗，可我更喜歡梧桐樹的挺拔和無私付出。它不僅給我們遮陽，而且它的根、皮、莖、葉、花和種子都可以作為藥材。梧桐樹還能用來制作樂器，樹皮還能造紙和繩索，怎么樣，梧桐樹是不是渾身都是寶，又有著高貴品質(zhì)的呢？

　　我喜歡梧桐樹，聽了我的介紹，你對它有沒有心動呢？

梧桐樹作文14

　　艷陽、春風、暖意。

　　校園的梧桐樹發(fā)芽了，在春光中綠意點點，金豆子一串串的�；ㄈ锉阌蛇@金豆子里冒出明艷的紫色，漸漸地擴大、擴大，雪青色的梧桐花綻放了，像一個個的小燈籠，顏色隨之變淡，紫中帶白，發(fā)出雪青的靚麗。

　　此時的梧桐樹葉尚是嫩芽初長，毛茸茸的，綠意很濃，一幅爭著長大的樣子。

　　梧桐樹的生命力很強，校園的地面是水泥混凝土鋪就的，我一直想在校園里種幾棵樹木，卻沒能如愿。沒成想，南墻下自生自長的冒出了一棵梧桐樹的芽兒，我如獲至寶，小心地呵護著。仔細觀察才發(fā)現(xiàn)，原來在地面的縫隙下，是一個不知被殺掉多少年的梧桐樹墩。

　　這棵梧桐樹芽因為太小，幾次被打掃衛(wèi)生的掃帚給結(jié)果了生命，它卻一次又一次地頑強抗爭著。為了讓它免遭屢次的夭折命運，我把保護它的指令搬進了周例會的議程，終得見效。

　　六年的光景，現(xiàn)在的梧桐樹已近三層樓高了，嫣然一幅參天的雄姿，為校園默默地奉獻著綠蔭。

　　梧桐花在春風中搖曳著美麗的舞姿，為春的姹紫嫣紅摸上一縷雪青的艷麗。它是頑強力量的彰顯，是梧桐精神的綻放。

梧桐樹作文15

　　我喜歡碧綠的柳樹，也喜歡堅強的松樹，我更喜歡梧桐樹，喜歡它一年四季都有著不同的姿態(tài)。

　　春天，樹上都是淺紫色的小花，在近處一看像一個個小喇叭，一陣微風吹來，我仿佛聽見了“滴滴噠噠”地聲音。在遠處看，仿佛是花的海洋。

　　烈日炎炎的夏天到了，有的花草樹木無精打采的�？墒牵�梧桐樹的葉子依然郁郁蔥蔥看不出一點小縫隙，它像一把大大的遮陽傘，為人們遮擋太陽。

　　金秋送爽的秋天到了，梧桐樹換上了金裝，一陣秋風吹來，樹上落葉繽紛。像翩翩起舞的蝴蝶，又像黃鶯在展翅高飛。

　　寒冷的冬天到了，梧桐樹只剩下光禿禿的樹干，但還是堅強挺拔。冬爺爺看見它頑強地意志，被感動了。于是用皚皚白雪給梧桐樹做了一床棉被。梧桐樹在棉被里沉睡。等它醒來一定會精神抖擻、神采飛揚。

　　�。∥覑畚嗤�樹。愛它春天的花枝招展，愛它夏天的無私奉獻，愛它秋天的落葉繽紛，愛它冬天的堅強不屈。

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