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小學(xué)生作文秋天的樹(shù)葉

時(shí)間:2021-04-14 12:22:19 樹(shù) 我要投稿

小學(xué)生作文秋天的樹(shù)葉

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家收集的小學(xué)生作文秋天的樹(shù)葉,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)生作文秋天的樹(shù)葉

小學(xué)生作文秋天的樹(shù)葉1

  秋天的樹(shù)葉從古到今一直都是人們關(guān)注的焦點(diǎn),就像杜甫的《山行》:停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花?梢(jiàn)我們對(duì)秋葉的喜愛(ài)之情,今天我來(lái)為大家介紹四種不同的常見(jiàn)的樹(shù)葉,上一堂“百家講談”。

  第一個(gè)上場(chǎng)的就是這個(gè)季節(jié)的主角——桂花樹(shù)葉,俗話(huà)說(shuō)得好“八月桂花飄香”,可惜我鼻子不給力,聞不到,只能看到它葉子的美麗,桂花葉是橢圓形的,葉脈十分明顯,由一根正中間的主葉脈往兩側(cè)伸展開(kāi)來(lái),而且葉子上有很多斑點(diǎn),顏色深深淺淺,非常漂亮,葉面很光滑,好像打過(guò)蠟一樣,十分具有觀賞價(jià)值,而且葉片聞起來(lái)也有一種獨(dú)特的淡淡的清香。

  第二種是黃桷樹(shù)葉,云南有“黃桷花開(kāi)十里香”的說(shuō)法,為什么這么說(shuō)呢?因?yàn)辄S桷蘭開(kāi)花時(shí)間很長(zhǎng),而且香味濃郁,能飄到很遠(yuǎn)的地方,有些人家在做飯的時(shí)候放進(jìn)一兩片曬干的花瓣,飯菜里就會(huì)有黃桷蘭獨(dú)特的香味,還可以去除羊肉、魚(yú)肉、牛肉等的腥膻味。不僅如此,從黃桷蘭中提取的香液也是一種天然的香精,黃桷樹(shù)葉比桂花葉大,而且沒(méi)有桂花葉那么硬,薄薄的,軟軟的,相比起來(lái),黃桷樹(shù)葉有點(diǎn)像一位亭亭玉立的少女,而桂花葉更像是力大如牛的武士。

  第三個(gè)慢慢走上來(lái)的是榕樹(shù)葉,它在樹(shù)葉中算是比較肥大的,一般都說(shuō)“獨(dú)木不成林”,可是榕樹(shù)長(zhǎng)大后會(huì)垂下很多氣根,這些所根就像胡須一樣,越長(zhǎng)越長(zhǎng),等它們長(zhǎng)得垂到地面時(shí)就會(huì)鉆進(jìn)土里,又和樹(shù)枝連在一起,形成“獨(dú)木成林”的景象。榕樹(shù)葉更近似圓形,葉片肥肥的,感覺(jué)很有營(yíng)養(yǎng)的樣子,新發(fā)出來(lái)的葉子顏色稍淺,油亮油亮的,太陽(yáng)光照射在上面,感覺(jué)有水珠在滾動(dòng)一樣,榕樹(shù)葉摘下來(lái)時(shí),斷口的地方會(huì)分泌一種白色的汁液,有粘性,我經(jīng)常猜想如果有人砍斷的榕樹(shù)的枝干,會(huì)不會(huì)噴出一大股這樣的汁液把他粘住。

  第四位出場(chǎng)的是深秋兩大主角之一的銀杏葉小姐(我覺(jué)得另一位是楓葉),說(shuō)她是小姐,是因?yàn)樗男螤罘浅?yōu)雅,她是鴨掌形的,像一把漂亮的扇子,在春、夏都是綠色的,進(jìn)入秋天會(huì)逐漸轉(zhuǎn)為金黃色,她的葉脈是放射形的,我認(rèn)為正是因?yàn)檫@個(gè)原因,她才長(zhǎng)得如此飽滿(mǎn)。它和鮮紅的楓葉一起渲染出了濃重的秋色。

  “百家講壇,談笑古今”。

  好了,今天的“百家講壇”到此結(jié)束。謝謝大家。

小學(xué)生作文秋天的樹(shù)葉2

  我愛(ài)秋天,更愛(ài)秋天的樹(shù)葉。因?yàn)樗鼈兌嘧硕嗖剩亚锾煅b點(diǎn)的絢爛迷人。

  楓葉是秋葉中的杰出代表。它們穿著火紅火紅的衣服。近看,它們小巧玲瓏、形態(tài)可愛(ài)。每一片葉子都伸展著五個(gè)或七個(gè)大小不一的葉尖,每個(gè)葉尖的邊緣還生著鋸齒,雖說(shuō)是鋸齒,但一點(diǎn)也不扎手,是那樣的溫柔友善。整個(gè)葉子就像一個(gè)小小的手掌,又像是雞爪在雪地上留下的印跡。如果遠(yuǎn)望,那更是賞心悅目:漫山遍野火紅一片。

  銀杏樹(shù)小小的葉子發(fā)出亮亮的金黃色,葉片順著葉柄逐漸張開(kāi),形成一個(gè)小小的扇形,葉底下那一條形似波浪的弧線(xiàn),使這片樹(shù)葉更顯小巧嫵媚,不由使人想起古代淑女手中的折扇,而且那折扇正散發(fā)著幽幽的清香呢。

  冬青樹(shù)葉也不甘寂寞地加入了這樣的聚會(huì),橢圓形的樹(shù)葉呈墨綠色,依然生機(jī)勃勃;香樟葉、梧桐葉、甜栗子葉……都像趕集似的聚攏來(lái),形成了美麗無(wú)比的秋天。

  我愛(ài)秋天,更愛(ài)秋天的樹(shù)葉。因?yàn)樗麄兌嘧硕嗖剩亚锾煅b點(diǎn)得絢爛迷人。

小學(xué)生作文秋天的樹(shù)葉3

  夏天走了,秋天飄然而至,在這秋高氣爽的季節(jié)里,爸爸和媽媽帶我去公園秋游。來(lái)到公園,我馬上就陶醉在這金色的世界里,腳下踩著千萬(wàn)片落葉鋪成的柔軟的地毯;原本綠油油的樹(shù)木換上了金燦燦的新裝;幾片可愛(ài)的樹(shù)葉在眼前打了個(gè)轉(zhuǎn),然后慢悠悠的像小降落傘一樣飄落下來(lái)……

  當(dāng)我還沉浸在這美景中時(shí),一個(gè)可愛(ài)的小家伙乘著風(fēng)兒頑皮地落在了我的肩上。我低頭一看,原來(lái)是一片楓葉呀。我小心翼翼的把它貼在臉上,冰涼冰涼的,好舒服。∫魂囄L(fēng)吹來(lái),燕子的幾個(gè)小尖角搖擺了起來(lái),此時(shí)此刻的楓葉都像嬰兒的小手呀!葉片十分柔軟,邊緣還長(zhǎng)著,不是手的小鋸齒。紅彤彤的樹(shù)葉,中間仍然有一點(diǎn)黃綠色,像手指間掛著無(wú)數(shù)顆光彩奪目、色彩斑斕的紅寶石,而手指上又像戴了一枚靚麗迷人的翡翠戎指?吹竭@葉子,我不禁想起來(lái)都木寫(xiě)的這兩句詩(shī)句“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花。”楓葉為什么會(huì)變紅呢?原來(lái)別的葉子上有一種叫做黃素的物質(zhì),到了秋天葉子就會(huì)變成黃色。而風(fēng)葉身上卻沒(méi)有葉黃素,只有花青素,所以到了秋天楓葉就會(huì)變成紅色了。我輕輕地讓楓葉躺在大地上,讓他享受大地母親給他的最后一份快樂(lè)。

  中午在飯館吃完午飯,我就在草地上漫步。咦,遠(yuǎn)處是什么東西?我飛快的跑了過(guò)去。啊,原來(lái)是一棵高大挺拔的銀杏樹(shù)。∵h(yuǎn)遠(yuǎn)望去,銀杏樹(shù)冠上像片片被染色的云霞美麗極了。當(dāng)一陣陣微風(fēng)吹來(lái),杏樹(shù)葉紛紛落下時(shí),就像一只只從天而降五彩繽紛的小彩蝶,優(yōu)雅自然。一片銀杏樹(shù)葉飄飄悠悠地落在了銀杏樹(shù)下,我連忙拾起它。哇,超可愛(ài),看他的樣子多像一把精巧的小蒲扇呀!在看它的邊緣,黃的像涂了蠟,鍍了金一樣,但中心卻仍是綠色。微風(fēng)悄悄吹過(guò),呀,一不小心微風(fēng)無(wú)情的把他脆弱的身軀分成了兩半兒,他便靜靜地躺在了地上。哦,我明白了,他是想飛回大地母親的懷抱。我明白了,他是想飛回生他,養(yǎng)他,祝福過(guò)他的故鄉(xiāng)!我明白了,他是孕育兒女,是想將自己的遺體話(huà)作為肥料獻(xiàn)給他生活的世界。∥颐靼琢,他有無(wú)私奉獻(xiàn)的精神值得我們學(xué)習(xí)。

  秋天的樹(shù)葉,你點(diǎn)綴了秋天的世界,也凈化了人們的心靈。我愛(ài)秋天,更愛(ài)裝點(diǎn)秋天的樹(shù)葉。

小學(xué)生作文秋天的樹(shù)葉4

  我愛(ài)生機(jī)勃勃、綠意盎然的春天,我愛(ài)陽(yáng)光燦爛、綠草如茵的夏天,我愛(ài)雪花飛舞、玉樹(shù)瓊枝的冬天。但我最?lèi)?ài)碩果累累、云淡風(fēng)輕的秋天。我愛(ài)秋,更愛(ài)這秋日的樹(shù)葉。

  走進(jìn)公園,一陣濃郁的花香撲鼻而來(lái)。哦,這是一個(gè)丹桂飄香的季節(jié)。桂花葉比一般的樹(shù)葉厚很多,摸起來(lái)沒(méi)有那么柔軟,也許它們是想用強(qiáng)壯的身軀來(lái)保護(hù)小小的桂花吧!桂花葉的正面比反面的顏色更深、更綠,像一塊碧綠的翡翠。葉子中間豎著一根筆直的葉柄,從葉柄往四面八方分岔著一根根小而細(xì)的葉脈。碧綠發(fā)亮的葉子在黃色葉脈的點(diǎn)綴下顯得更加完美。整數(shù)的桂花葉也在桂花的裝點(diǎn)下倍顯魅力。

  涼風(fēng)習(xí)習(xí)我繼續(xù)漫步在公園的林蔭小道上。兩旁都是挺拔的銀杏樹(shù)。我撿起幾片掉落在地上的銀杏葉,捧在手心:有的是嫩綠色的,像一把綠色的微型扇子;有的是翠綠色的葉子上泛著黃,若一把鑲上了金邊的袖珍傘;大部分葉子已經(jīng)全部變成了金黃色,如一個(gè)個(gè)金燦燦的迷你扇子。銀杏葉上有一條條又細(xì)又長(zhǎng)的花紋。我輕輕地?fù)崦y杏葉,它的正面光滑、平整,反面卻凹凸不平。忽然,一陣風(fēng)吹過(guò),許多樹(shù)葉從樹(shù)上紛紛飄落,飛揚(yáng)著,猶如一只只翩翩起舞的蝴蝶。地上的落葉越來(lái)越多,放眼望去,林蔭小路上就宛若鋪上了一層金色的地毯,好美!

  走過(guò)這條林蔭小道,我被眼前的那一片紅迷住了雙眼;鸺t的一片,像火海,充滿(mǎn)著火熱的激情,讓人在一時(shí)間里忘記了秋日的寒意。滿(mǎn)樹(shù)的楓葉隨風(fēng)搖擺,在秋風(fēng)中譜寫(xiě)著秋日活力的篇章。拾起一片楓葉細(xì)細(xì)欣賞,這大概是秋天最美麗的葉子了。楓葉好似一個(gè)紅色的五指巴掌,也像一朵盛開(kāi)的紅花。它的葉邊是鋸齒形的,五條莖脈從葉柄各自延伸到不同的方向的“手指”上,好看極了?粗厣系囊淮笃鸺t的楓葉,我不禁輕聲吟誦起龔自珍那千古名句:“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花……”

  桂花葉說(shuō):“秋天是翠綠色的!便y杏葉說(shuō):“秋天是金黃色的!睏魅~說(shuō):“秋天是火紅色的!蔽覅s說(shuō):“秋天是繽紛多彩的!蔽覑(ài)秋日多姿多彩的樹(shù)葉!

小學(xué)生作文秋天的樹(shù)葉5

  走在林蔭小徑上,一片火紅的楓葉翩躚如彩蝶般落入我的掌心,輕笑,一年中最美的秋天又來(lái)到了我們的身邊。

  我開(kāi)始細(xì)細(xì)端詳起手中的楓葉來(lái),這片楓葉紅得似火,一共分成五瓣,葉子邊緣有著鋸齒樣的紋路,每一瓣都各不相同。近看,那紅,紅得撩人,如秋水般寧?kù)o;那紅,紅得熱情,如火焰般飛舞;那紅,紅得柔情,如薄霧般氤氳。

  我在這片紅色的海洋中漫步著,微風(fēng)裹挾著能穿透人心的啁啾鳥(niǎo)鳴而來(lái),空氣中似乎還氤氳著樹(shù)葉的清香,一楓一世界,一水一動(dòng)人。走近楓樹(shù),每一片葉子都形態(tài)各異,輕觸,葉片十分柔軟,上面有著細(xì)細(xì)的絨毛,經(jīng)脈清晰可見(jiàn),有條不紊的遍布在葉片上,葉柄細(xì)長(zhǎng),五瓣葉片分支均勻,整體看起來(lái)猶如頑皮孩子的小手掌,可愛(ài)極了!微風(fēng)一拂,這一片片小手掌仿佛在向我們招手,對(duì)我的到來(lái)表示熱烈歡迎呢!“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花!辈徽茄矍暗拇饲榇司皢?

  微風(fēng)過(guò),楓林漾。紅色的海洋泛起微波,微風(fēng)中似乎還夾雜著楓葉熱情的氣息,我似乎感受到了什么,楓樹(shù)積蓄了三季的全身力量,就為了迎接秋季的那一抹紅。或許她沒(méi)有牡丹的國(guó)色天香,玫瑰的妖嬈嫵媚,也沒(méi)有桂花的濯濯清香,她靜靜的在秋風(fēng)中綻放,屬于自己的獨(dú)一無(wú)二的美。

  沿著小路繼續(xù)前行,眼前出現(xiàn)一大片的銀杏樹(shù),整個(gè)世界都成了金黃色的童話(huà)世界了。細(xì)看,小小的銀杏葉片仿佛一把把黃色的小扇子,葉片邊緣上方的黃色較深,像是抹了蠟一般,靠近葉柄處,顏色漸漸成了淡黃色。遠(yuǎn)望,銀杏樹(shù)林仿佛一片金黃色的浪漫海洋,猶如一道金黃的彩霞?jí)嬋肴碎g。

  我沉浸在這金黃色的世界里,心中也多了一份舒坦與豁達(dá)。一陣清風(fēng)微拂,銀杏葉如天女散花般,打著旋兒,在空中跳著優(yōu)美的華爾茲,然后像小小降落傘般慢慢飄下,給大地蓋上一層黃色的薄毯。“撿一片黃葉悄悄珍藏,秋天會(huì)永遠(yuǎn)向我們微笑!辈恢闶欠裼浀眠@首小詩(shī),或許,時(shí)光的力量最終會(huì)將他忘記,但這秋天落葉的美,我會(huì)永遠(yuǎn)銘記在心!

  秋天的樹(shù)葉,真是多姿多彩,美輪美奐!

小學(xué)生作文秋天的樹(shù)葉6

  我不愛(ài)那五彩繽紛的春天,它太嬌艷;我不愛(ài)赤焰如火的夏天,它太炎熱;我不愛(ài)那白雪茫茫的冬天,它太冷漠。只有那落葉紛紛的秋天才是我的最?lèi)?ài)。

  走進(jìn)樹(shù)林,瞧!那棵白玉蘭樹(shù)在微風(fēng)中搖擺。樹(shù)上枯黃的葉子在向我們招手,似乎在告訴我們秋天來(lái)了。我走到樹(shù)下,撿起一片枯黃的白玉蘭樹(shù)葉子,它的邊上有些棕色,中間筆直的莖伸向四面八方,整整齊齊。正面的顏色大多都是棕黑色,莖上圍繞著一圈圈黃色,葉片向后凸起,像一個(gè)舀水的勺子。葉子反面,雖然枯黃,但有一些淡淡的黑點(diǎn),好像白玉蘭妹妹在給自己掩飾枯黃的裝扮,真是個(gè)要面子的小姑娘啊!

  再向樹(shù)林深處走去,那一棵棵楓樹(shù)早已接受了火焰的洗禮,許多火紅的楓樹(shù)葉掉了下來(lái),把大地也給涂上了火紅的顏色。仔細(xì)觀察楓葉:它的葉子是一個(gè)一個(gè)分開(kāi)的,好似藍(lán)鯨的尾巴,莖的出發(fā)點(diǎn)有點(diǎn)灰色和墨綠色。莖向四處展開(kāi),就像煙花直沖天空,那細(xì)細(xì)的枝條像纖細(xì)的小草。它的背面有些紫、綠、黃,非常漂亮。

  再看那邊的日本晚櫻。一片片葉子上畫(huà)著大自然的圖畫(huà):有的上面有許多黃色星點(diǎn),加上葉子上的綠色和莖蔓,是不是成了一棵桂花樹(shù)呢?我拿起一片已落地的葉子,細(xì)細(xì)地觀察:它的形體有點(diǎn)像橢圓形,但頭上是尖尖的,邊上長(zhǎng)著鋸齒。用手再摸摸樹(shù)葉,有點(diǎn)柔軟。再看背面,有好多五顏六色的小點(diǎn),莖的中間長(zhǎng)著皺紋,像石子路一樣。整片樹(shù)葉活像一個(gè)老爺爺。

  再往林子深處走去。有一棵甜栗子樹(shù),上面掛滿(mǎn)了甜栗子,多么誘人!突然,我發(fā)現(xiàn)草地上有一根特別的小樹(shù)枝,上面長(zhǎng)滿(mǎn)了很多不同顏色的甜栗子樹(shù)葉,有紅的,有棕黑的,有的綠里透著紅,有的紅里透著綠,像一個(gè)聚在一起的大家庭。細(xì)小的枝條是火紅火紅的,樹(shù)葉的出發(fā)點(diǎn)有點(diǎn)綠,如果它不是那么纖細(xì),那多像一個(gè)火龍果。摸上去光滑而又柔軟,舒服極了。

  咦?怎么有兩只蝴蝶在翩翩起舞。哦!原來(lái)是兩片銀杏樹(shù)葉在飄來(lái)飄去。等它們落下,我迅速地跑過(guò)去撿起來(lái):它們像兩把大扇子,枝條帶著莖向外伸去,“繡”出來(lái)了五條裙子,要是小動(dòng)物能穿上它,一定很好看。用手摸上去是軟軟的,很舒服。

  再看向一棵挺拔的樟樹(shù),葉子已經(jīng)枯黃,但還摻雜著一點(diǎn)春天的綠色。樟樹(shù)葉子像一把把小小的雨傘,為大樹(shù)遮擋一些太陽(yáng)。它的莖伸向四面八方,自然而整齊。葉子反面,像火團(tuán)中燃燒的金色。聞起來(lái)還有泥土的清香。

  我愛(ài)那豐收的秋天,更愛(ài)落葉紛紛的秋天。

小學(xué)生作文秋天的樹(shù)葉7

  秋天到了,秋姑娘的到來(lái)讓一切改變了,比如樹(shù)葉變紅變黃,天氣變得很涼爽。

  在校園里漫步,我拾到了幾片樹(shù)葉,有銀杏葉、紅葉石楠葉、還有竹葉,其中我最喜歡的是紅葉石楠葉。它是橢圓形的,摸上去皺皺的,硬硬的,好像隨時(shí)都會(huì)被折斷一樣。但是當(dāng)你放在鼻子上聞一聞的時(shí)候,會(huì)有一股淡淡的紅茶味撲鼻而來(lái),紅葉石楠葉的葉子是紅色的,是我最喜歡的顏色之一。

  看著手上的紅葉石楠葉,我心里想:這片葉子春天時(shí)開(kāi)始發(fā)芽芽,小芽芽嫩嫩的,經(jīng)過(guò)了一個(gè)溫暖的春天,小芽芽長(zhǎng)出了葉子;夏天,小葉子被驕陽(yáng)似火的太陽(yáng)曬著,但是小葉子很堅(jiān)強(qiáng),因?yàn)橛袠?shù)媽媽的鼓勵(lì),不僅這樣,小葉子還給了人們一片綠蔭,讓人們?nèi)コ藳觯磺锾斓牡絹?lái)讓小葉子非常高興,因?yàn)樗鼈冮L(zhǎng)大了,但是所有的葉子都會(huì)落葉歸根,成為樹(shù)媽媽的肥料。

  秋天是一個(gè)豐收的季節(jié),是一個(gè)涼爽的季節(jié),我喜歡秋天,喜歡秋天的一切。

小學(xué)生作文秋天的樹(shù)葉8

  我喜歡春天,喜歡那爭(zhēng)奇斗艷的鮮花;我喜歡夏天,喜歡那郁郁蔥蔥的大樹(shù);我也喜歡冬天,喜歡那頑強(qiáng)不屈的“歲寒三友”;然而,我更喜歡秋天,喜歡那形態(tài)各異的樹(shù)葉。

  “沙沙”。你聽(tīng)!這是大自然的演奏家——楓葉在唱歌呢!楓葉被秋風(fēng)吹落在地面,仿佛是一只只蝴蝶在地上休息,她們停留在地面上,作為一件獨(dú)特的樂(lè)器,讓路過(guò)的行人成為演奏家,使人們的腳步成為最好的節(jié)拍器,踩上去,便發(fā)出了清脆的響聲,雖然不如鳥(niǎo)兒的美妙,不如鳴蟲(chóng)的音質(zhì),但是,這也許就是秋天最動(dòng)聽(tīng)的交響樂(lè)了吧!

  你看!這是一片楓葉林!遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一片片是火紅火紅的,走進(jìn)仔細(xì)端詳,你會(huì)發(fā)現(xiàn),楓葉的外形就像我們的小手,只不過(guò)只有三根手指頭罷了。邊緣還有一段齒輪狀的葉子,這十分古怪的東西引起了我的好奇心,忍不住,想要去摸摸它。摸上去,并不像普通的齒輪那么堅(jiān)硬,而是軟軟的,給人一種十分溫柔的感覺(jué)。葉片是火紅的,只有極少數(shù)的楓葉還略帶一些青綠色,不過(guò),這并沒(méi)有影響整體的美觀,反而更增添了幾分美麗。俗話(huà)說(shuō)的好:“紅花要有綠葉襯”。這樣更加自然協(xié)調(diào)了。

  看著這么美麗的樹(shù)葉,我心生一計(jì)——可不可以像幼兒園那樣,制作一幅簡(jiǎn)單的“樹(shù)葉貼畫(huà)”呢?好!說(shuō)干就干!我拾了一些凋落在地上的'楓葉、山白蠟樹(shù)葉和甜粟子樹(shù)葉,以及一些不知名的葉子,準(zhǔn)備好了材料便開(kāi)始了我的制作。

  我先拿來(lái)一張白紙,用楓葉和甜粟子樹(shù)葉分別做了兩條小金魚(yú)的頭、身體和尾巴;接著,又用山白蠟樹(shù)葉做了幾只小蝴蝶;然后,用一片紫紅色的葉子剪成小小的,這是鮮花,又用碧綠的葉子剪成大樹(shù)的模樣,貼在鮮花的右邊;又用一片長(zhǎng)長(zhǎng)的寬寬的葉子鋪在中間,這是一條“綠色的小河”。為了使畫(huà)更加美麗和豐滿(mǎn),我用彩筆在葉子上涂上五彩繽紛的顏色,這樣,我的樹(shù)葉貼畫(huà)就制作完畢啦。我對(duì)著我的樹(shù)葉貼畫(huà)仔細(xì)端詳,看著兩條栩栩如生的小金魚(yú),想到了一個(gè)美好的寓意——年年有余(魚(yú)),也把這份祝福送給大家。

  哦!秋天的樹(shù)葉!你是五彩繽紛的,更是多姿多彩的,我愛(ài)秋天那美麗的樹(shù)葉!

小學(xué)生作文秋天的樹(shù)葉9

  秋天到了,原來(lái)嫩綠的樹(shù)葉變成了干黃的樹(shù)葉,原來(lái)的田野變成了光禿禿的一片,原來(lái)的校園變成了更加熱鬧的校園。

  走在校園里,我隨手撿起了幾片樹(shù)葉,有松樹(shù)葉、有銀杏樹(shù)葉、有龍爪愧樹(shù)葉,還有竹葉。其中我最感興趣的是銀杏樹(shù)葉。一開(kāi)始我摸它的時(shí)候很光滑,雖然它沒(méi)有氣味,但我仍然很喜歡它。令我不解的是銀杏樹(shù)葉長(zhǎng)得太奇怪了,整片葉子像一把小扇子,淺綠色的葉片,只是頂部有那么一點(diǎn)點(diǎn)的枯萎了。

  說(shuō)到銀杏樹(shù)葉,這會(huì)讓我聯(lián)想到人生和銀杏樹(shù)是一樣。到了秋天,銀杏樹(shù)葉會(huì)一片一片的落下來(lái),到了春天,銀杏樹(shù)葉又回歸到大樹(shù)媽媽的懷抱;人生也是一樣,到了年紀(jì),人就會(huì)老去,可是,又會(huì)有一個(gè)新的生命誕生。這樣一年又一年的過(guò)去,大樹(shù)會(huì)生出“很多孩子”,人也會(huì)增多。

  啊,秋天我愛(ài)你!是你們給大地恢復(fù)生機(jī);是你們吹來(lái)陣陣微風(fēng)。啊,秋天我也愛(ài)你!

小學(xué)生作文秋天的樹(shù)葉10

  我不愛(ài)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天,它太嬌艷;我不喜歡驕陽(yáng)似火的夏天,它太潑辣;我更不愛(ài)冰天雪地的冬天,它太冷漠。唯獨(dú)那涼風(fēng)習(xí)習(xí)的秋天,那才是我的鐘愛(ài)—那隨風(fēng)飄落的樹(shù)葉總能讓人浮想聯(lián)翩。

  夏哥哥暴躁地走了,秋妹妹收到了通知,便急忙趕來(lái)。它帶來(lái)了五彩繽紛的顏料,正躍躍欲試準(zhǔn)備大展身手給大地染上色彩呢!只見(jiàn)它大筆一揮,到處一片金燦燦的,田里的小麥成熟了,麥葉像灑了一層碎金。廣玉蘭的“孩子”依依不舍地離開(kāi)母親溫暖的懷抱,隨著秋風(fēng)悄悄飄落就像一只只蝴蝶從天而降,優(yōu)雅自然,漸漸地飄落在地上,只見(jiàn)它們長(zhǎng)約16厘米,寬約7厘米,顏色黃黃的,形狀像一把勺子,但又像是一把大扇子,葉脈連著紋路,細(xì)看還有一些斑點(diǎn),上面油亮亮的,葉的正面摸起來(lái)滑滑的,反面卻是毛茸茸的,聞一聞,一股芳香撲鼻而來(lái)。

  晚櫻的“寶寶”開(kāi)始泛黃,有些頑皮地玩著,風(fēng)婆婆見(jiàn)了,拿著“拐杖”去追,它們紛紛離開(kāi)媽媽去旅行了,體驗(yàn)?zāi)嵌嘧硕嗖实娜松。它們個(gè)頭都差不多,長(zhǎng)約8厘米,寬約35毫米,帶點(diǎn)棕褐色和淡綠色,像一把小巧玲瓏的蒲扇,葉邊長(zhǎng)著鋒利的鋸齒,使得原本柔軟的它有了厲害的防身武器,真是“人不可貌相”啊!葉柄上毛茸茸的,遠(yuǎn)看像一棵迷你小松樹(shù),經(jīng)路就像雞爪一樣,縱橫交錯(cuò),隨手撿起一片細(xì)細(xì)一聞,似有股中藥味兒。

  楓樹(shù)的葉子已經(jīng)由綠漸漸變黃,再由黃漸漸變紅,最終變成了火焰色。它們每七個(gè)兄弟組成一個(gè)家庭,彼此心連著心,葉邊上還長(zhǎng)了一些小鋸齒,在晚霞的余輝中楓葉更加鮮艷、奪目。我不由自主地想到了唐朝詩(shī)人杜牧的“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花!边@句詩(shī)啊!楓葉不僅好看,還可以拿來(lái)做標(biāo)簽,夾在書(shū)里,同學(xué)們看書(shū)就方便多了。

  雖然秋天剛剛開(kāi)始,銀杏樹(shù)的葉子還不是很黃,卻已經(jīng)紛紛落下,如仙子在空中漫天飛舞,每當(dāng)銀杏葉落下,地上就像鋪了地毯,我輕輕地走上去,一股清香在我身邊圍繞。

  路邊的梧桐樹(shù)葉也不甘落后,爭(zhēng)先恐后地投向大地的懷抱,瞧,它們披著金色的外衣,在空中起舞,每一個(gè)伙伴就像一只手掌,悄悄落下的時(shí)候,溫柔地?fù)崦蟮亍?/p>

  啊!秋天你是個(gè)美麗的季節(jié),我愛(ài)你,我更愛(ài)你那秋天的樹(shù)葉!

小學(xué)生作文秋天的樹(shù)葉11

  春夏秋冬,各不相同。喜春者喜春之姹紫嫣紅;喜夏者,喜夏之驕陽(yáng)似火;喜冬者,喜冬之冰清玉潔。而我,最喜秋葉的五彩繽紛。

  秋風(fēng)習(xí)習(xí),告訴人們金秋時(shí)節(jié)的到來(lái)。站在銀杏樹(shù)下,風(fēng)輕輕吹,葉徐徐落,有的樹(shù)葉還打著個(gè)旋兒,放眼望去,好似無(wú)數(shù)只蝴蝶在翩翩起舞。風(fēng),一陣陣地吹,葉子一層層地落,不知什么時(shí)候已經(jīng)鋪成了一張大地毯,純純的金色,賞心而悅目。在這金色中漫步,輕閉雙目,滿(mǎn)鼻的葉的清香,仿佛置身于夢(mèng)幻中一般,人也變得輕柔起來(lái),似乎瞬間便可溶入這一片金黃色的海洋之中,自由自在。睜開(kāi)眼睛,忍不住拾起幾片落葉,捧在手心,金燦燦的,甚至有些耀眼,簡(jiǎn)直就像是用萬(wàn)足金做成的一樣。

  還有一種是中間黃綠色,周?chē)瘘S色的,這種葉子比較難找,因?yàn)樗形赐耆菸,很難落下來(lái),銀杏葉與其它落葉不同,其它葉子落下來(lái)后,干巴巴的,剛拿起便碎成了渣。銀杏樹(shù)葉非常柔軟,加是那細(xì)密的葉脈,好像絲綢一般。把銀杏葉撕碎一聞,一股清香涌入鼻中。我有時(shí)會(huì)突發(fā)奇想,如果能躺在這銀杏葉鋪成的大地毯上,再任性地打幾個(gè)滾兒,會(huì)是什么樣的感覺(jué)呢?

  唐代有位著名的詩(shī)人名叫杜牧,他寫(xiě)下了一首名垂千古的《山行》,其中有這樣兩句:“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花”。這兩句寫(xiě)的就是楓葉的美,楓葉到底如何美呢?在城市中雖然大家經(jīng)常見(jiàn)到楓樹(shù),見(jiàn)到過(guò)楓葉的紅,但葉子還是干干的,帶些褐色。如果大家有機(jī)會(huì)在自然環(huán)境中能見(jiàn)到一片紅楓樹(shù)林,一定會(huì)感覺(jué)到它們紅得那么深,讓人們?cè)谑挆l的秋色中也感到陣陣暖意。楓葉在剛發(fā)芽時(shí)嫩綠嫩綠的,沒(méi)幾天便變成了半紅半綠,一到秋天,又變得有點(diǎn)褐了。楓葉落下時(shí),不像銀杏葉那般洋洋灑灑,它過(guò)好大一會(huì)兒,才懶洋洋地從樹(shù)上慢悠悠飄下來(lái)一片。一會(huì)兒左邊一片,一會(huì)兒右邊一片,像一葉風(fēng)雨中的小船一樣。也難怪杜牧?xí)䴙樗鼈儭巴\?chē)”呢!

  秋天,最為大家深知的想必是梧桐葉吧,梧桐,有一個(gè)雅號(hào)叫:“法國(guó)梧桐”,梧桐樹(shù)也像法國(guó)人那樣“把等待變成樂(lè)趣”。風(fēng)“呼呼”作響,好不容易盼下來(lái)幾片樹(shù)葉,葉子不緊不慢地落下來(lái),慢到在你眼前時(shí),你幾乎可以毫不費(fèi)力地捏住它的葉柄。在我手中的這片梧桐葉,比我的巴掌小那么一點(diǎn)兒,在我腳下,還有許多大得驚人的葉子,葉子干掉后,葉脈很清晰,整個(gè)葉子有一種對(duì)稱(chēng)的美。另外,不要把干枯的葉子用勁壓,不然就碎成渣了。

  金色的秋葉,美麗的秋天,我不禁想套用《金色的秋天》中的一句話(huà):“看那一片片樹(shù)葉,馱起金色的秋天”。

小學(xué)生作文秋天的樹(shù)葉12

  一年四季,春夏秋冬,我最喜歡的就是秋天了。我喜歡它,是因?yàn)樗兄宀世_紛的樹(shù)葉。

  楓樹(shù)葉別有一番特色。只見(jiàn)它邊緣有這一輪一輪的鋸齒,活像一個(gè)個(gè)排列整齊的“人”字。遠(yuǎn)遠(yuǎn)一看,又像一個(gè)長(zhǎng)著五個(gè)指頭的小巴掌,可愛(ài)極了!我想,一定是因?yàn)樗鼈冎狼锕媚锞鸵絹?lái)了,拍紅 了手掌。楓葉表面的中間有一根硬邦邦的葉脈,分別從樹(shù)葉中間四散開(kāi)去。頂頭還有一個(gè)交叉點(diǎn),又有兩個(gè)葉脈分開(kāi),活像一個(gè)小腳丫。摸上去,那些葉脈都是凹凸不平的。楓葉火紅火紅的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看著 一棵楓樹(shù),活像一團(tuán)火焰,不是還會(huì)竄出火苗向你撲來(lái)。偶爾,天上會(huì)飄下來(lái)一片楓葉,猶如一只蝴蝶翩翩起舞地飛了下來(lái),又像一個(gè)舞蹈演員旋轉(zhuǎn)著飛下來(lái)。

  廣玉蘭樹(shù)的樹(shù)葉是十分光滑的。只見(jiàn)它的表面很亮,摸上去也油油的,不肯放手。就像涂了一層油,抹了一層蠟。可是,反面和正面的摸樣卻恰恰相反。正面是碧綠的,反面確實(shí)干黃的,沒(méi)有正面那么 好看了。而且在摸一摸,哪里有什么光滑呀?簡(jiǎn)直就是粗糙。上面毛茸茸的,弄得手上老是癢癢。還真是凄然,一片樹(shù)葉也會(huì)有兩面派,也會(huì)有天壤之別。仔細(xì)一看,樹(shù)葉上最少也有20根葉脈,這個(gè)玉 蘭樹(shù)葉還真像《西游記》中能夠一扇子撲滅火的芭蕉扇哩!

  冬青樹(shù)的樹(shù)葉可謂是四季常青。一年四季的顏色都是翠綠翠綠的。話(huà)說(shuō)已經(jīng)到秋天了,所有的樹(shù)葉都應(yīng)經(jīng)變黃,變紅,或是掉落了?墒牵ㄓ卸嗳~列外。冬青樹(shù)的葉子還是像夏天一樣生機(jī)勃勃,挺 直了腰,翠綠翠綠的十分光滑。好似不怕嚴(yán)寒的來(lái)襲,向冬天發(fā)起挑戰(zhàn)!冬青樹(shù)也到冬天葉子還是綠意盎然,怪不得叫冬青樹(shù)呢!樹(shù)葉上還有一小格一小格的花紋,微微向外突出,中間的葉脈格外突出 ,顯現(xiàn)出自己的健康。

  如果在森林里,是在由火紅的楓葉組成的紅地毯上行走,看著眼前,一片紅艷艷的景象,再聽(tīng)聽(tīng)腳底踩著樹(shù)葉發(fā)出的“沙沙”聲,沐浴著從樹(shù)葉縫隙中透出來(lái)的溫暖陽(yáng)光,一定會(huì)心曠神怡。

  我喜歡春天嫩綠的小草,喜歡夏天美麗的荷花,也喜歡冬天傲霜的梅花,但我更喜歡秋天的樹(shù)葉,因?yàn)樗宀世_紛。俗話(huà)說(shuō)得好,一葉知秋。

小學(xué)生作文秋天的樹(shù)葉13

  有人喜愛(ài)秋天湛藍(lán)的天空,有人喜愛(ài)秋天怒放的野菊,有人喜愛(ài)初秋舒適的暖陽(yáng),但我卻獨(dú)愛(ài)深秋那斑斕的樹(shù)葉。

  一個(gè)悠閑的下午,我決定去校園里賞秋。校園正對(duì)南門(mén)的是一大片銀杏林。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,我向林子里望去,只見(jiàn)一朵朵黃色的“云”從大地上升起,似乎所有的秋色都濃縮在林間了。

  真是落葉的季節(jié)了,不大的風(fēng)吹過(guò),一片片銀杏葉宛如一只只枯葉蝶,在空中追逐打鬧,我快步向前,抓住了一只飛舞的“黃蝶”。這片小巧玲瓏的折扇形的銀杏葉,表面泛著隱隱的綠,好似記載了它過(guò)去的光輝?!這些條理分明的紋路,猶如著名藝術(shù)家雕刻上去的,更像是一位神箭手瞬間射出了無(wú)數(shù)支箭。銀杏葉的邊已經(jīng)鍍上金黃,夏時(shí)柔軟的葉柄都微微發(fā)硬,葉心原本的翠綠也變成了燦爛的金黃。

  走到大道上,路旁長(zhǎng)滿(mǎn)了高大、粗壯的梧桐樹(shù)。放眼望去,樹(shù)枝上依然長(zhǎng)滿(mǎn)了綠黃相間的葉子,各種顏色交織在一起,形成色彩斑斕的美景,樹(shù)葉在枝頭舞動(dòng),不時(shí)有葉子飛向大地。我內(nèi)心有所觸動(dòng),心想:這些葉子陪同大樹(shù)走過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)風(fēng)風(fēng)雨雨,現(xiàn)在它要?dú)w根,化為肥料,繼續(xù)為大樹(shù)奉獻(xiàn),我真佩服它們!我撿起一片棕色微微泛黃的梧桐葉,聞了聞,呵,這強(qiáng)烈的秋的氣息,讓我剛剛還有點(diǎn)焦躁的心情立刻平靜下來(lái)。已是深秋時(shí)分,梧桐葉的邊緣已經(jīng)開(kāi)始向里卷,脆硬的土色葉片中,還能看見(jiàn)淡淡的綠,這時(shí)我仿佛看見(jiàn)了它們?cè)诔醮旱男戮G,盛夏的濃綠和早秋的微紅,不禁感嘆:不知秋姑娘使了什么魔法,把葉子從綠變黃,從軟變硬,從光華奪目變成了黯然失色!

  一直向前走,昔日綠毯似的草叢已顯露微黃,偶有幾只黑白花羽毛的喜鵲,在草叢間覓食;路邊盛放的鮮花中,辛勤的蜜蜂還在采取著花蜜;路上行人稀少,不時(shí)的有轎車(chē)從身邊駛過(guò),緩緩地開(kāi)向校園的深處。

  離開(kāi)大道,爬上小山,沿著竹林緩步前行,不一會(huì)便到了楓林。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,楓林好像是一團(tuán)團(tuán)火球,在盡情地燃燒,真是“看萬(wàn)山紅遍,層林盡染”啊!已近黃昏,美麗的晚霞鋪在天邊,像一張巨大的紅毯,火紅的楓葉點(diǎn)綴在天邊的晚霞里,真是美不勝收!

  “萬(wàn)紫千紅總是春”此時(shí)已變?yōu)椤吧拾邤炭偸乔铩绷?春天里萬(wàn)物復(fù)蘇,夏天里郁郁蒼蒼,秋天里落葉繽紛,冬天里萬(wàn)物凋零。你要問(wèn)我四季中誰(shuí)最美,那一定是落葉繽紛的秋了!

小學(xué)生作文秋天的樹(shù)葉14

  俗話(huà)說(shuō):一葉知秋,百聞不如一見(jiàn),我和我的伙伴親眼看到了那秋天的樹(shù)葉。那美麗的顏色,奇特動(dòng)人的形狀,深深的印在了我的腦海里。

  最令我印象深刻的要數(shù)火紅的楓葉了。你從腳邊輕輕的拿起一片楓葉,靜靜地端詳它。楓葉的樣子像一顆殘缺的五角星,讓我想起了紅軍帽子上的那顆紅星;它又像一只手掌,也許,它是被秋風(fēng)無(wú)情拍落的吧!又一片楓葉落下來(lái),我抓住它,捧在手心,它呈一個(gè)“山”字,而且葉子的三個(gè)頂端都有些尖,像是一把陳舊的鋸子。它——楓葉,還出現(xiàn)在加拿大國(guó)旗上,小小的楓葉竟能成為一個(gè)國(guó)家的標(biāo)志,真是太不可思議了!難道它有著什么鮮為人知的秘密?伙伴告訴我:內(nèi)有一片11個(gè)角的紅色楓樹(shù)葉,紅楓葉代表全體加拿大人民,加拿大素有“楓葉之國(guó)”的美譽(yù),楓樹(shù)是該國(guó)的國(guó)樹(shù),楓葉是加拿大民族的象征。

  我望著一棵棵楓樹(shù),腦海里不斷涌現(xiàn)出古人贊美楓葉的詩(shī)句,最?lèi)?ài)杜牧的《山行》中的兩句: “停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花”。

  我陶醉在這紅色中。楓葉的顏色是深紅色,比起紫紅,它顯得鮮艷;比起鮮紅它略顯深沉。我不喜歡紫色,因?yàn)樗;我也不喜歡鮮紅,因?yàn)樗珡垞P(yáng);而深紅是樸素的顏色,不張揚(yáng)也不過(guò)于沉重,它是表達(dá)生命真諦的顏色,我十分喜歡。

  過(guò)了一會(huì)兒,我抬頭看著一棵楓樹(shù),只見(jiàn)一片片楓葉像和睦的一家人擁抱在一起,好似一團(tuán)熊熊燃燒的火焰,我笑了,團(tuán)結(jié)和愛(ài)的力量是多么大呀!轉(zhuǎn)過(guò)身去,我又看到一根枝條上,只有一片楓葉獨(dú)自在樹(shù)梢,搖搖欲墜。它多么孤單,寂寞呀!

  風(fēng)久久沒(méi)有吹起,似乎不想打破這美好的楓林景。可突然,風(fēng)猛得吹過(guò),塵土飛揚(yáng)。楓葉卻在這“風(fēng)之歌”中跳起了優(yōu)美的“華爾茲”。時(shí)而旋轉(zhuǎn)著身子,時(shí)而隨風(fēng)飄蕩。又一陣風(fēng)吹來(lái),楓葉又向上去了一點(diǎn),深情的凝望這個(gè)曾經(jīng)的自己的家,然后就慢慢悠悠的飄了下來(lái)。它不后悔,因?yàn)榭梢曰鞔耗啵屵@棵樹(shù)茁壯成長(zhǎng)。風(fēng)停了,樹(shù)林依然寧?kù)o,只有幾片楓葉落在腳邊,無(wú)聲無(wú)息。

  秋天不僅有著火紅的楓葉,還有綠中帶黃的銀杏樹(shù)葉,碧綠的梧桐樹(shù)葉……

  樹(shù)葉這位秋天的主人,把世界裝點(diǎn)的格外精美!

小學(xué)生作文秋天的樹(shù)葉15

  秋,給農(nóng)民們帶來(lái)了豐收的喜悅,給花兒帶來(lái)了一個(gè)展示自我的機(jī)會(huì),也給我們帶來(lái)了一個(gè)個(gè)小天使——秋天的樹(shù)葉。

  在這個(gè)美麗的季節(jié)里,老師帶來(lái)到了公園。走在公園蜿蜒曲折的小路上,踩在飄落的樹(shù)葉上,便會(huì)發(fā)出“嘎吱、嘎吱、嘎吱”的聲音,仿佛在微笑著對(duì)我們說(shuō):“歡迎、歡迎、歡迎……”我彎下腰,撿起一片從樹(shù)上剛飄下來(lái)的葉子。只見(jiàn)這片樹(shù)葉基部為圓形,邊緣有些粗齒,很有光澤,我伸出手來(lái)摸了一摸,葉脈上還疏毛哩!葉子的正面是暗綠色的,反面是黃綠色的,葉面差不多有一個(gè)手掌那么大,葉柄很細(xì),但又不長(zhǎng)。桑葉宛如一個(gè)倒過(guò)來(lái)的愛(ài)心,牌的紅心。你可別小看這桑葉,它的作用可大了,可以疏散風(fēng)熱,清肺潤(rùn)燥,清肝明目呢。

  我把桑葉平整塊夾在書(shū)中,忽然一片調(diào)皮的樹(shù)葉,跳到了我的書(shū)上,我一下就認(rèn)出了它——月季葉。我端詳著這片月季葉:頭端比較尖,葉子邊緣有許多具鉤狀的皮刺,摸起來(lái)有一點(diǎn)點(diǎn)刺刺的感覺(jué)。深綠色的是葉面,葉面比較長(zhǎng),但很窄,摸起來(lái)十分光滑。我心中偷偷地想:月季葉頭端的刺那么尖,把它剪下來(lái),給螞蟻們,在它們國(guó)家中,著刺就像一把連“大力士”都拿不起來(lái)的大劍。月季葉還可以活血消腫,治跌打創(chuàng)傷、血瘀腫痛呢。

  這時(shí),一陣風(fēng)兒從我身邊走過(guò),一片葉子從樹(shù)上慢慢飄了下來(lái),我一伸出手來(lái)接到了它。我一看這片葉子,哇!好大的樹(shù)葉呀!我沒(méi)猜錯(cuò)的話(huà),應(yīng)該是廣玉蘭樹(shù)葉。我踮起腳來(lái),看了下主標(biāo),我猜的果然沒(méi)錯(cuò)。廣玉蘭樹(shù)葉很長(zhǎng),呈橢圓形,葉脈上面比較細(xì),下面比較粗,正面是深綠色的,很有光澤,反面是褐色的,有銹色的細(xì)毛,摸起來(lái)柔柔的,可舒服啦!廣玉蘭樹(shù)葉很像一把又大又長(zhǎng)的扇子,可以扇出涼絲絲的風(fēng),怪不得秋天那么涼爽。廣玉蘭樹(shù)葉可以祛風(fēng)散寒、行氣止痛。

  秋天的樹(shù)葉有許多,如“金黃色的小扇子”——銀杏樹(shù)葉,嬌小、火紅的楓葉,翡翠一般碧綠,手掌一般大小的梧桐葉……

  秋,很美,有盛開(kāi)的花兒襯托著,有金黃的稻田,豐收的歡樂(lè)陪伴著……但我最?lèi)?ài)秋天千姿百態(tài)、翩翩起舞的樹(shù)葉。

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