小學(xué)四年級(jí)作文：秋天的樹葉
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的小學(xué)四年級(jí)作文：秋天的樹葉，歡迎大家分享。
小學(xué)四年級(jí)作文：秋天的樹葉1
我愛萬物復(fù)蘇的春天，愛驕陽似火的夏天，也愛滴水成冰的冬天。但是，我最愛的還是碩果累累、秋高氣爽的秋天。在這個(gè)季節(jié)里，有人喜歡涼爽的秋風(fēng)；有人喜歡成熟的果實(shí)；而我卻偏偏喜歡那秋天的樹葉。
秋天的樹葉是最迷人的了，它們形態(tài)各異、色彩斑斕。然而在眾多樹葉中，我最喜歡的樹葉還是那火紅的楓樹葉了。
一到秋天，楓葉逐漸由綠變紅，紅的如火一般。楓葉得顏色先是綠色的，過了幾天后，變成了綠中帶紅，最后變成了火紅火紅的十分漂亮。秋風(fēng)吹過，如火般的楓葉在空中翩翩起舞，好像在舉行告別儀式似的，依依不舍地離開了大樹，飄落到了肥厚而沃野的土地上。把自己的最后一份力量奉獻(xiàn)給大樹，來回報(bào)大樹的養(yǎng)育之恩。
俗話說：“人非草木孰能無情�！闭媸沁@樣嗎？落葉歸根，樹葉也是有靈性，它們懂得感恩有時(shí)在這方面比人更勝一籌�，F(xiàn)在有的人對(duì)父母言語粗魯；有的人到了立業(yè)的年齡，還吃、穿、用都是取之父母；有的人對(duì)父母的生老病死不聞不問；甚至還有的人與年邁的父母斷絕親情。與其相比草木更具有靈性。就比如楓葉，雖然它知道秋季對(duì)它意味著什么，但還是把自己美的一面展現(xiàn)給大家，即使不久就要凋落也是那么瀟灑。我知道楓葉其實(shí)用另一種形式告慰大樹母親。而我們就是那些楓葉，其實(shí)做葉子也很幸福也很愉快也很有價(jià)值！因?yàn)椤靶腋：涂鞓凡辉谟谒魅《谟诮o予和奉獻(xiàn)”就如高爾基說得一樣：“‘給’永遠(yuǎn)比‘拿’愉快”。
這就是我愛的季節(jié)；這就是我愛的樹葉；這就是我愛的火紅火紅的楓葉。
小學(xué)四年級(jí)作文：秋天的樹葉2
秋天，隨著一陣涼爽的風(fēng)到來了，我站在一棵大銀杏樹前，上面的銀杏葉數(shù)不勝數(shù)，有大，有小，有綠，有黃，也有半綠半黃的。這時(shí)，不知哪里吹來了一陣風(fēng)，那陣風(fēng)吹下了一片小銀杏樹葉，那片小銀杏葉好像不原意落地似的，隨著風(fēng)一直在轉(zhuǎn)圈，像一個(gè)小精靈在空中翩翩起舞，比蝴蝶還要跳得更好。
我不禁看得入了迷，直到風(fēng)弱了，那片小銀杏樹葉落到了地上，在那些紅的，綠的，黃的，橙的樹葉里面，我一眼就發(fā)現(xiàn)了那片綠得又有點(diǎn)黃的小銀杏樹葉。
我把它捧在手上，拿起來放在眼前，直到這時(shí)，我才看清楚，它的綠不是那種像涂了臘一樣亮閃閃的，而是有點(diǎn)暗，葉邊已經(jīng)開始有點(diǎn)變黃了，我想不用多久它應(yīng)該會(huì)變成全身都是黃的吧？
它的形狀很奇特，跟其他的銀杏樹葉不一樣。其他的銀杏樹葉倒著看像小女孩的短裙，而這片小銀杏樹葉不是，它像兩只小腳丫放在一起，也像小鳥張開的翅膀。一片小小的葉邊像一個(gè)綠色的愛心，一根細(xì)細(xì)的葉柄像雨傘的桿子，一條條葉脈直直的，橫躺在葉片里，像一根根葉條描繪著小銀杏樹葉，想把它畫得更加美麗。
我細(xì)細(xì)地?fù)崦@片牛小銀杏樹葉，它正面滑滑的，摸起來很舒服，反面就比較粗糙了，因?yàn)橛忻苊苈槁榈娜~脈。每片葉面上有像波浪的形狀，每個(gè)葉片上的凸起來的地方都會(huì)從正面朝反面彎曲，卷起來，像是一個(gè)很害羞的小女孩，被別人輕輕碰了一下，就會(huì)把自己藏起來。
我想這么有趣的小銀杏樹葉，樹葉上的味道應(yīng)該很好聞吧，想到了這里，我就把小銀杏能樹葉拿到了鼻間，一股不像紅棗的棗味，進(jìn)入我的鼻子里，這種味道有一種清香，很好聞。
我慢慢的把這片小銀杏樹葉放到空中，讓它隨著風(fēng)飄走。這一次觀察，讓我對(duì)秋天越來越好奇了。
小學(xué)四年級(jí)作文：秋天的樹葉3
“呼啦……”秋風(fēng)妹妹擺動(dòng)著優(yōu)美的舞姿，來到了人間。她輕輕一吹，樹葉們綻放了絢麗的色彩。
我輕輕地來到公園，呼吸著新鮮的空氣，放眼望去，五顏六色，宛如被打翻又被完美融合的顏料，又宛如早晨的彩霞。我滿懷希望地前往楓葉林，漫步在青板石路上，眼前出現(xiàn)了一片艷麗的紅！紅的似火，如同天上暖洋洋的太陽，霎時(shí)，照亮了我的心房。我加快步伐，走到“太陽”之中，彎下腰，拾起那火紅的楓葉，細(xì)細(xì)觀察起來：一片片楓葉長(zhǎng)得像手掌似的，周圍有些密密麻麻、挨挨擠擠的小鋸齒，葉中間的葉脈縱橫交錯(cuò)，像一道道馬路不斷延伸。葉柄又細(xì)又長(zhǎng)，如同搓長(zhǎng)的紅色橡皮泥，我看著楓葉入了迷，好像自己就是一片楓葉。微風(fēng)吹來，“嘩啦……沙沙……”的聲音一陣接一陣，像一首動(dòng)聽的“楓葉進(jìn)行曲”。一片片小楓葉緩緩地悠悠地飄落下來，似乎還不愿意離開楓樹媽媽的懷抱�？粗S風(fēng)飛舞的楓葉，不禁想起杜甫的一句詩：“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花�！弊叱鰲魅~林，美景并不就此而結(jié)束，迎接我們的是更美的銀杏林。
來到銀杏林，只見地上落滿了銀杏葉，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去好像給地上鋪了一層黃金，樹枝上的銀杏葉在陽光的照耀下閃閃發(fā)光。銀杏葉的顏色豐富多彩，有的還綠油油的，有的綠中帶黃，有的黃中帶綠。有的金黃金黃，一片片銀杏葉如同一把扇子，忽然，一片銀杏葉依依不舍地離開了樹媽媽，在空中飄舞著，好似一只單飛的蝴蝶，在空中緩緩飄落，我伸出手，接住了這片飛落的銀杏葉。細(xì)看起來，銀杏葉的葉脈從葉柄中射出來，射向四面八方。葉子的邊緣已經(jīng)有些微微發(fā)黃，這綠中帶黃的顏色，讓人看了心情舒暢。搖動(dòng)葉柄，一陣清風(fēng)吹來，我沉醉了，沉醉在了這漫天飛舞的秋天里了。
我愛這絢麗的秋天！更愛秋天那漫天飛舞的樹葉！
小學(xué)四年級(jí)作文：秋天的樹葉4
當(dāng)天氣涼爽時(shí)，我們知道秋天快要到了；當(dāng)晝短夜長(zhǎng)時(shí)，我們知道秋天離我們只有咫尺之遙；當(dāng)微風(fēng)把樹葉吹落下來，猶如數(shù)百只蝴蝶翩翩起舞時(shí)，我們知道，秋天來了。
秋天不僅是個(gè)豐收滿園的季節(jié)，還是一個(gè)五彩繽紛的季節(jié)。
走進(jìn)公園，只見到滿園秋色。漫步在公園小道上，前面就是楓樹林了，遠(yuǎn)看，楓樹遠(yuǎn)看楓樹林宛如一片朝霞，近看則像小朋友肥嘟嘟的手掌。一陣微風(fēng)拂過，楓葉在“沙沙”作響，好似在演奏《秋之韻》的交響樂。我望著楓樹，漸漸看得入了迷，突然，一片楓葉落在了我的肩頭，放在手中細(xì)細(xì)端詳。
這一片楓葉，紅得艷麗，紅得炫目，但紅腫還透著一點(diǎn)橘黃。楓葉是掌形的，是由五瓣葉片組成的。仔細(xì)看，楓葉的邊緣像鋸齒一樣，摸上去卻是軟軟的。楓葉的葉片薄薄的，摸起來滑滑的，十分舒服。滿地的楓葉給大地媽媽鋪上了一層紅地毯，踩上去，發(fā)出了清脆的“嘎吱嘎吱”聲，讓人忍不住再多踩幾下。楓樹葉的脈絡(luò)清晰可見，有五條黑色脈絡(luò)從根部出發(fā)，向五個(gè)葉片的端點(diǎn)延伸出去，無數(shù)條莖脈一條一條分叉開來。
除了似火的楓葉，還有賽金的銀杏葉。
銀杏葉看起來像一把把小巧玲瓏的蒲扇，似乎一扇就能扇來秋天的陣陣涼意。它細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的柄，還真像一根小辮子似地拖在身后。從上往下看，只見一條條比針還細(xì)，十分清晰的葉脈，順著主柄向四面展開，像節(jié)目時(shí)燃放的煙花。葉子的邊緣高低不平，像大海中的波浪，一浪接一浪。我忍不住用手摸了摸，嗬！它那粗糙的手感撓得我手癢癢的。一陣風(fēng)吹過，銀杏紛紛落下，好似專業(yè)舞蹈家在空中跳著華爾茲；仿佛百靈在輕盈飛翔；又如蝴蝶翩翩起舞……它們回到了母親的懷抱，等到來年春天在回到樹枝上。
我置身于那些隨風(fēng)飄落旋轉(zhuǎn)的秋葉之中，也情不自禁地轉(zhuǎn)了起來，我興奮地大喊：“我愛你——秋葉�！毙淞忠部旎畹貍鞒隽岁囮嚮匾簟�
小學(xué)四年級(jí)作文：秋天的樹葉5
夏天的腳步悄悄的離去，秋婆婆用那神奇的魔筆讓世間變成紅色、橘色、黃色。
梧桐樹爺爺和他們的族人們一起等著秋婆婆的到來，它們的葉子形狀很奇特，很多梧桐樹有三個(gè)大角，每個(gè)角上有許多花邊凹凸不平的邊。有的梧桐葉長(zhǎng)著七個(gè)大小不一的角。秋婆婆給它們送上了一份禮物，所有的葉子上有著淡淡的黃色，在陽光下，葉子的紋路非常明顯，四通八達(dá)，一直到那個(gè)尖角那，他們的紋路才會(huì)消失�，F(xiàn)在它們有的換上了金色的外衣，有的還在變化著，有的早已落在地上，成為一道美麗的風(fēng)景線。
初秋，它不太冷，到了11月，秋婆婆才拿著她的魔筆給樹葉染上美麗的顏色。
高高的銀杏樹，站在馬路中間，有的站在公園里，像士兵一樣看守著花草樹木。秋婆婆看見了，為它們做了一件黃色的衣服。金色的葉子形狀像一把把小扇子，上面有幾個(gè)凹凸不平的邊，上面有著扇子支架那樣的紋理，一直延伸到銀杏葉的邊。它簡(jiǎn)單，沒有像其它樹葉有那么多的紋理。它可能有一天披著秋天的顏色，展開了翅膀，變成了一只美麗的蝴蝶。我撿起一片掉落在地上的銀杏葉，輕輕一吹，銀杏葉子在空中緩緩降落，像舞者也像一家小飛機(jī)。抬頭望著銀杏樹，它們像白天的星星一樣在閃耀。銀杏葉布一樣柔軟，如果到了冬天，它們落在地上，那又會(huì)是怎樣一個(gè)場(chǎng)景呢？
秋天，它有著美麗的色彩，它不像春天那樣百花爭(zhēng)艷；也不像夏天那么炎熱；也沒有冬天那么寒冷。但秋天給人們留下美麗的風(fēng)，一片片落葉落下，天上大雁南飛的場(chǎng)景，豐收的喜悅和朵朵金色的菊花，讓人們永遠(yuǎn)忘記不了它那動(dòng)人的景象。
小學(xué)四年級(jí)作文：秋天的樹葉6
秋天是一個(gè)性格怪異的魔法師，心情好的時(shí)候，揮一揮衣袖，將樹葉變成了火熱的紅；心情不好的時(shí)候，吹起一股秋風(fēng)，于是樹葉紛紛變成了了無生氣的枯黃。
秋天的樹葉有綠，有紅，有黃，可不論哪一種顏色，秋天的樹葉都是迷人的。
南方的秋天，綠色的樹葉是最常見的，隨處可見的四季常青樹給這個(gè)蕭瑟的秋天帶上了僅存的生氣。長(zhǎng)出了四五層樓高的樟樹，密綠的橢圓形葉子在秋風(fēng)下抖動(dòng)著，秋天里的綠葉依舊帶給人勃勃的生機(jī)。
火紅的楓葉是秋天的代表，心情愉悅的秋天高興的饋贈(zèng)給了大地最熱烈的紅。每到楓紅時(shí)節(jié)，很多人都會(huì)去賞楓，欣賞這紅色的小精靈。當(dāng)我們行走在這一片楓林之中時(shí)，我們的雙目都會(huì)被被這火熱的紅所感染，我們也會(huì)隨著這份熱情而滿心喜悅。
秋天的紅葉仿佛是在歌頌這個(gè)美麗的大地，尤其是吹過一陣秋風(fēng)的時(shí)候，吹過的秋風(fēng)飄起了落了枝頭的楓葉，隨后，這片楓林成了一個(gè)舞臺(tái)，無數(shù)只飄忽的紅色火蝶在空中起舞，為我們這些游人展現(xiàn)出了這個(gè)秋天最美的一面。
秋天的樹葉也有黃色，尤其是到了暮秋的時(shí)候，山頭的一些樹葉漸漸變黃，失去了水分后又變得干枯。這時(shí)候的樹葉失去了美感，帶給我們的更多的是凄涼。飄落的枯葉，穩(wěn)穩(wěn)的落在大地上，又將這個(gè)大地蓋上了黃毯。
秋天的樹葉，不同的顏色帶給了我們不一樣的感受，綠色的樹葉給我們帶上了來年春天的期盼，期盼看到漫山遍野的嫩芽，看到一個(gè)萬物生長(zhǎng)的春天。紅色的樹葉給我們帶來的是驚艷，是激動(dòng)與興奮，而黃色的樹葉，又為我們帶來了落寞與凄涼，就像是這個(gè)秋天的末曲。
小學(xué)四年級(jí)作文：秋天的樹葉7
我喜歡荷花的出淤泥而不染；我喜歡菊花的婀娜多姿；但是，我最喜歡的還是那秋天的落葉。
秋，就像一位裁縫；把它們的舊衣脫下，來年春天換上新裝。秋，就像一位指揮家，讓樹葉們“沙沙”作響。
不知不覺，我便來到了楓樹前。遠(yuǎn)看，楓樹就像一團(tuán)冬天里熊熊燃燒的火，點(diǎn)燃了我們的心！近看，那一片片楓葉就像害羞的小姑娘。還有幾片楓葉紅中帶黃、黃中帶綠，蘊(yùn)藏著它的無數(shù)柔情。貼近耳朵仔細(xì)聽，聽見了嗎？它那熱血沸騰的聲音。聽懂了嗎？它正在努力奮斗著。聞一聞，有股特殊的氣味。摸一摸，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，雖然表面是粗糙的，但它的內(nèi)心卻是細(xì)致入微的。
再聽，聽見了嗎？那是梧桐樹在“簌簌”作響，仿佛在演奏一首命運(yùn)交響曲，述說著自己畢生的經(jīng)歷。樹上仍有許多“年輕小伙”不愿變得年邁無力，至今還依偎在樹枝上。它們，平淡無味，但并不代表它們不存在。一片樹葉掉了下來，闖進(jìn)了小溪里，猶如一艘艘小船，承載了我們的理想，駛向遠(yuǎn)方�！拔嗤┳郧飦�，葉葉自相語”。它們已知秋天來了，但還是對(duì)自己從小長(zhǎng)大的地方戀戀不舍，無法釋懷�！奥浼t不是無情物，化作春泥更護(hù)花”。最終，它們還是選擇了用這種方式來回報(bào)“母親”的養(yǎng)育之恩。
只有松樹還是依舊青翠。遠(yuǎn)看，就像一名身穿綠色軍裝的軍人，精神抖擻地屹立在路旁。我忍不住伸手摸一摸，“哇”竟然被刺到了。哦，原來它身披一層堅(jiān)硬的鎧甲來保護(hù)自己寵大的身軀。
“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”。沒有這秋天的“精靈”，又何來那美不勝收的秋景呢？
小學(xué)四年級(jí)作文：秋天的樹葉8
秋天到了，韋老師讓我們走進(jìn)大自然。去觀察秋天的主人公——樹葉。秋天是樹葉最美麗的季節(jié)，各種形態(tài)，各種顏色的樹葉像參加選美比賽似的，各自展示著自己的風(fēng)采，將秋天點(diǎn)綴得格外美麗。
進(jìn)入公園，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，面前出現(xiàn)一片楓樹林，楓葉是秋天最有代表性的樹葉�；鸺t的楓樹像一把紅色的大傘，紅得可真美呀！走近看，一片片紅楓葉就像小朋友們搓紅了的手掌，在微風(fēng)中向我們招手、微笑。站在楓樹前細(xì)細(xì)地觀賞，每一片楓樹葉的葉片上都有小而細(xì)的鋸齒，上面密密的布滿了清晰的葉脈，楓葉中含有葉綠素、葉黃素、胡蘿卜素和花青素，所以一棵樹上有時(shí)可以看到五種顏色的楓葉。這就是楓葉的特點(diǎn)。我不禁想起了唐代詩人杜牧在詩中寫道：“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花�！庇眠@句詩來贊美楓葉的美真是一點(diǎn)不為過。
其實(shí)，大自然中還有許多有趣奇妙的樹葉等待我們留心觀察發(fā)現(xiàn)呢！瞧，銀杏樹的樹葉就是其中之一。拿一片銀杏葉摸一摸，葉子的表面十分粗糙，似乎還能摸到細(xì)細(xì)的葉脈。金黃色的銀杏葉像小扇子一樣掛滿了枝頭，為大自然帶來了絢麗的色彩。又為我們展現(xiàn)了它的微薄之力。一陣風(fēng)吹來，樹上的枯葉飄飄悠悠，像一只只美麗的黃蝴蝶在空中翩翩起舞，最后以優(yōu)美的舞姿結(jié)束表演，飄落在地�；貧w大樹地下的'根，等待著慢慢化為肥料，為大樹媽媽提供養(yǎng)料使她明年更加翠綠、挺拔。
秋天到來時(shí)，無數(shù)片不同的樹葉甘愿默默地付出，又默默地離去，從不奢求回報(bào)。它們要飛回大地母親的懷抱，飛回生它，養(yǎng)它，祝福它的故鄉(xiāng)孕育兒女。年復(fù)一年，循環(huán)往復(fù)。平凡而偉大的樹葉，這種無私奉獻(xiàn)精神值得我們學(xué)習(xí)和贊揚(yáng)啊！
我愛這美麗的秋天，更愛秋天里的樹葉。
小學(xué)四年級(jí)作文：秋天的樹葉9
夏，準(zhǔn)備收拾她的小花籃去南方旅行了，她把世界交給了秋。她忽然看到了自己的彩色畫筆，便給秋留下了一支畫筆和一些顏料，但秋可不喜歡這些，便隨手一拋，拋向了人間。到了人間，這些顏料搖身一變，變成了秋的葉。
我漫步在小區(qū)，忽然，紅色的“火焰”吸引了我，啊，是那叢樹林。我走到那里，踮起腳，端詳起了它們。楓葉不大，半個(gè)巴掌大小吧。通常一片楓葉由六七瓣三角形葉片組成，每瓣葉片的邊緣都是鋸齒形的波浪。楓葉的外形也沒有什么特點(diǎn)，但就是因?yàn)樗念伾抛寳魅~變得那么顯眼、絢麗。楓葉的紅，也難形容，朱紅？不夠；火紅？不夠；血紅？還是不夠。楓葉的紅是晚霞扯下來的，是用櫻桃汁一點(diǎn)一點(diǎn)染成的。一陣風(fēng)吹來，楓葉在枝頭搖曳。在藍(lán)天和陽光的映襯下，一片片楓葉的莖脈逐漸變得清晰可見，好似楓葉的葉片上建起的一座座迷宮。
這時(shí)，一陣風(fēng)吹來，沁人肺脾的香氣又吸引了我，哦，桂花樹��！秋日里的桂花樹總是那么迷人，墨綠色的葉片，加上黃色的小花，多么的自然、協(xié)調(diào)。相比其他樹葉，桂花樹葉的大小算得上是“老大”了，在葉子的邊緣，還有一些硬硬的小刺。桂花樹是常青樹，一年四季都是綠油油的，桂花樹葉的莖又長(zhǎng)又粗硬，摸起來還有些粗糙。我為什么喜歡桂花樹葉呢？因?yàn)殡m然桂花樹葉的背面有莖脈而凹凸不平，但它的正面摸起來滑滑的，如同圓圓的鵝卵石一般，可舒服了。
秋天是紅色的，因?yàn)樗寳魅~大放光彩；秋天是綠色的，因?yàn)樗鼡碛刑貏e的桂花樹葉；秋天還是彩色的，因?yàn)樗形覀兠恳粋�(gè)人和每一片樹葉的裝點(diǎn)！
小學(xué)四年級(jí)作文：秋天的樹葉10
秋天到了，一陣風(fēng)吹過，路邊的樹葉紛紛落下。有的像蝴蝶翩翩起舞；有的像小鳥展翅飛翔。還有的像舞蹈演員那樣輕盈地旋轉(zhuǎn)。地上也被鋪上了一層花花綠綠的地毯。
我來到公園里，眼前是一片火紅的楓林。那一片片、一簇簇的楓葉，看上去那么好看、可愛，那么充滿生機(jī)。我忽然想到，這不正是“霜葉紅于二月花”嗎？楓樹在秋冬的時(shí)候，葉片的顏色變得艷紅。人們常用楓葉來象征堅(jiān)毅。
在楓樹林中，聳立著幾株高大的銀杏樹。銀杏俗稱白果，科學(xué)家稱它為““植物界的熊貓”。銀杏樹樹高大挺拔，葉似扇形。葉形古雅，壽命綿長(zhǎng)。這些扇形葉片還是很好的藥材呢。
從樹上飄飄搖搖落下一片大的樹葉，我連忙跑過去，伸出雙手接住它，這是我們常見的法國(guó)梧桐樹葉。法國(guó)梧桐的樹葉特別寬大，夏天它為我們遮擋陽光，它能吸收有害氣體、抵抗煙塵、隔離噪音，法國(guó)梧桐列植于道路兩旁，尤為雄偉壯觀。你看，這葉子活像一只金色的小船，它也許是想投入小河的懷抱吧？我輕輕把它放進(jìn)了水里，“小船”輕快地飄去，開始了它有趣的航行。
我正在走著，又一片柳葉落在了我的腳面上。撿起來一看，它的形狀像桃子，我想：“莫非它是孫悟空偷吃蟠桃時(shí)，碰掉的一棵小仙桃吧？這小仙桃一落凡間，就變成了一片小小的樹葉”。我聞了聞，還真有一股桃子的香氣呢！
地上的落葉越來越多，我不知該拾哪片葉子。有的都堆成了小山，踏上去軟綿綿的。我撿起了幾種不同的樹葉，小心翼翼地把它們夾在一本書里，作為金秋的禮物珍藏起來。
落葉—你的晚年是秋天，你默默無聞地奉獻(xiàn)出你的全部，為后人造福。我不由想起“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”。
小學(xué)四年級(jí)作文：秋天的樹葉11
秋天是豐收的季節(jié)，田野里滿是沉甸甸的收獲；秋天是迷人的季節(jié)，到處是色彩斑斕的樹葉兒……
你瞧，楓樹像一團(tuán)火紅的祥云從地上冉冉升起。枝頭，一片片楓葉像孩子拍紅的小手，熱烈歡迎秋的到來。楓葉邊緣已被紅色鑲了一層邊，只剩下葉子中間那么一塊還是綠的，懷著對(duì)夏天的留戀。葉片上的經(jīng)絡(luò)清晰可見，像煙花一樣往四面散開。清晨，楓葉飲著朝露，迎著晨風(fēng)，在枝頭盡情地綻放著最美麗的形態(tài)。露水輕輕地順著葉子滑到了葉尖，如一顆晶瑩透亮的小水晶。有了露水的洗禮，楓葉似乎更加?jì)善G了，難怪大詩人杜牧也曾發(fā)出這樣的感慨：“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花�！�
我最喜歡的還是銀杏葉。在陽光的照耀下，銀杏樹似乎被灑了一樹碎金，亮得耀眼。銀杏葉們有的三五成群，聚在一起竊竊私語；有點(diǎn)獨(dú)占一枝，如華麗的舞裙，又如一只通體金黃的蝴蝶停在枝頭休息。突然，一陣微風(fēng)吹過，樹葉兒沙沙作響，宛如奏著一支秋天的頌歌。幾片樹葉隨著風(fēng)兒已悄然落下，它們有的像跳傘員，在空中上下翻飛，表演著高難度的動(dòng)作，有的如一位輕盈的舞者跳著歡快的華爾茲，悠悠落地。這時(shí)，一片調(diào)皮的銀杏葉落在我肩頭。我撿起來聞了聞，一股淡淡的清香沁人心脾。
梧桐葉是秋天郵給大地的信。它如一張張泛起卷兒的牛皮紙，把秋的問候送到每一個(gè)人心中；又若一葉葉輕舟，靜靜地躺在秋天的小路上。踏上去，“嘩嘩”作響，聽得讓人心生歡喜。一個(gè)個(gè)小音符，輕輕奏響了秋的絮語。
“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。
小學(xué)四年級(jí)作文：秋天的樹葉12
古人云：“一葉落而知天下秋�！钡拇_，那五彩繽紛的樹葉就是秋天的信息，向人們傳遞著秋的到來。
你瞧，遠(yuǎn)處那一片片銀杏葉，似乎鍍上了黃金，再走近了一瞧，又似一把又一把的小“金蒲扇”，似乎要扇來習(xí)習(xí)涼風(fēng)。秋高氣爽，一陣涼風(fēng)襲來，銀杏葉們卷起了金色的波濤，仿佛還戀戀不舍，不愿離開大樹母親的懷抱，它們?cè)谏舷嘛w舞著。但是，“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花�！笔茄剑y杏葉終究還是要回到自己的歸宿地。是呀，一地碎金，斑斑點(diǎn)點(diǎn)，走在上面別有一番風(fēng)味，恍如走在金地毯上一般。
當(dāng)你還沉浸在銀杏葉的金黃與閃爍的驚嘆時(shí)，楓葉也如一團(tuán)火一般映入眼簾；這團(tuán)沸騰的火，仿佛也點(diǎn)燃了秋姑娘的熱情，秋的氣息愈加濃厚了起來�；鸺t的楓葉似小朋友拍紅的手掌，紅撲撲的。秋風(fēng)吹來，一片紅紅火火的楓葉落在了我的手掌心里。我細(xì)細(xì)地看了起來：楓葉摸起來很舒服，柔軟的葉片，鋸齒狀的葉尖兒，堅(jiān)硬的葉脈……楓葉葉脈密布，成網(wǎng)狀，似河流般分布，有的彎彎曲曲，曲折反復(fù)，仿佛是迷宮一般；還有的呈圈狀，又似一枚飽含著體溫的硬幣。
繼續(xù)向前方邁進(jìn)，蒼勁而又挺拔的樟樹映入眼簾。瞧，簇簇樟葉遠(yuǎn)看像一只只綠蝴蝶，走近些，看得更明了了；片片葉子脈絡(luò)清晰，還帶有濃厚的田園香味。雖然已入深秋，但樟樹還保持著那一抹亮麗的綠色，蒼翠欲滴，鮮艷的綠色仿佛在告訴我們冬天馬上降臨了，但它們還依舊是那么青春，那么活力！
秋天，是色彩絢爛的季節(jié)；秋天，是成熟收獲的季節(jié)；秋天，也是如詩如畫的季節(jié)。多彩的落葉呀，秋天因你們而美麗！
小學(xué)四年級(jí)作文：秋天的樹葉13
秋天帶走了酷暑，帶來了涼爽，秋葉給大地?fù)Q上了別具一格的新裝，我最愛這美麗的秋葉！您瞧！
秋日的陽光灑落在林陰道上，那一地的落葉就像一條金黃的毯子，鋪向遠(yuǎn)方。一陣微風(fēng)吹來，一只只翩翩起舞的“蝴蝶”落在我的腳下、肩上頭。
哦！那是一片銀杏葉，昔日翠綠的銀杏葉早已換上了新裝，多美呀！我把它撿起來，真像一把飛天的掃帚，還像美麗的孔雀開屏，更像那鍍了金邊的小女孩子的裙擺。
仔細(xì)端詳這片葉子，邊緣已經(jīng)泛黃，半個(gè)手掌般大小的銀杏葉非常薄，差不多只有兩張紙片那么點(diǎn)厚度。
我摸了摸銀杏葉，好柔軟��！就像在摸嬰兒那細(xì)膩光滑的臉蛋。再聞一聞，啊！淡淡的清香夾雜著泥土的芬芳飄進(jìn)我的鼻子里。
我拿著銀杏葉的葉柄，欣賞著。上面的葉脈密而不亂，井井有條。好像被人打理過似的，就像小娃娃的頭發(fā)，非常整齊。
繼續(xù)向前走去，漫天飛舞的樹葉像一個(gè)個(gè)芭蕾舞演員，又像丙個(gè)人在跳華爾滋，還像下了一場(chǎng)“落葉雨”。這些落葉時(shí)而旋轉(zhuǎn)，時(shí)而晃動(dòng)，還有的就像從天而降的仙女，筆直下落。忽然，一片美麗的梧桐葉吸引了我。這葉子是棕紅色的，比我的手掌要大一些。像連綿起伏的群山，像一團(tuán)火焰，還像一把別致的扇子……
我旋轉(zhuǎn)著葉子繼續(xù)觀察，葉子上有許多莖脈，中間一根粗粗的是主莖，旁邊那些細(xì)一點(diǎn)的是側(cè)脈，我數(shù)了數(shù)，共有十八根。中間這些密密麻麻的是網(wǎng)脈。顧名思義，網(wǎng)脈就是像蜘蛛網(wǎng)一樣分布在葉面上。葉柄是吸收養(yǎng)分的，再把養(yǎng)分輸送到側(cè)脈、網(wǎng)脈。就好似主莖是主道，側(cè)脈是輔道，網(wǎng)脈是大街小巷一樣。
我突然發(fā)現(xiàn)葉子上面有一個(gè)毛毛蟲般大小的洞，我想肯定被毛毛蟲咬了一大口，有些地方也已經(jīng)殘缺、發(fā)霉。經(jīng)過這樣的風(fēng)吹雨打，葉子還能頑強(qiáng)地活下來，我們不就要學(xué)習(xí)這樣的精神嗎？
像這樣頑強(qiáng)的樹葉還有很多：飽經(jīng)風(fēng)霜的楓葉，不怕寒冷的松針，四季常青的香樟葉……
我愛秋天，更愛那美麗、頑強(qiáng)的秋葉！秋葉，真是大自然送給我們最好的禮物。
小學(xué)四年級(jí)作文：秋天的樹葉14
秋天是一個(gè)美麗豐收的季節(jié)，也是一個(gè)五彩繽紛的世界，不過，在秋天里最值得一看的還是秋天的樹葉。
媽媽單位每年秋天都要去秋游，我自然也跟著沾點(diǎn)光，這次，去的是香山，我早就聽說香山的楓葉好漂亮的，真正來到了香山，果真如此，一進(jìn)門，我就被那美麗的景色迷住了，那滿山遍野的楓葉就迎進(jìn)了我的眼簾，好美啊，我興奮極了，快步走到一棵楓樹的跟前，只見一些手掌似的葉子立在樹上，層層疊疊，密密麻麻的，好似一片火紅的云霞，一陣微風(fēng)吹來，楓葉奏起了交響曲，有的還在空中跳起舞蹈，楓葉時(shí)聚時(shí)散，時(shí)高時(shí)低，猶如穿著紅裙子的仙女，猶如翩翩起舞的火精靈，還有的楓葉在空中打著圈，好似空中飛舞的鳥兒，隨著節(jié)奏輕輕唱起了女聲合唱“沙沙沙、沙沙沙”音樂停了，楓葉便落在地上，投入了大地媽媽的懷抱，好像給大地媽媽送去了一條火紅的地毯，披上了一件溫暖的毛衣。
我蹲下身子，輕輕撿起一片楓葉，放在手心上，看著這嬌嫩的楓葉，不禁把它貼近鼻子聞了聞，嗯，幽幽的清香，再仔細(xì)看，它葉片薄薄的，葉面亮亮的，摸上去又揉又滑，它的顏色從淡紅色一直漸變上深紅色，真像用水墨畫出來的那樣自然，在葉子的外輪廓上，有一圈細(xì)細(xì)的小鋸齒，像是它的盾牌，保護(hù)著自己不受外來的侵略，葉脈從直到彎，從細(xì)到粗，從青到墨，放在陽光下一照，哇！那一道道優(yōu)美的線條，猶如一道道小溪流到葉里。
在這金色的世界里，我再次凝望著這秋天的使者……那又漂亮又紅的楓葉，真是不虛此行啊，在香山讓我看到了最美的樹葉-楓葉。
小學(xué)四年級(jí)作文：秋天的樹葉15
當(dāng)我看到樹葉落下之時(shí)，看到樹葉變黃之時(shí)，我就知道夏天已過，而秋姑娘已經(jīng)悄悄地來臨了。我們看著這美麗的景色，決定去秋游。
我們來到小樹林里，首先映入我們眼簾的是楓樹葉，紅紅的像正在燃燒的火焰，它的外形像是一個(gè)靈巧的小手，很可愛。我們紛紛彎下腰去把它們撿起來，捧在手心里，好像撿到了寶貝一樣。
再往前走，我們又看到了像一把把扇子的銀杏葉，黃黃的很漂亮，它們紛紛揚(yáng)揚(yáng)的從樹上飄落下來，真像一群群黃蝴蝶在飛舞。
我正在癡迷的望著銀杏葉的時(shí)候，一片樹葉落到了我的肩膀上，我拿過來一看，它的邊上有像尺子一樣鋒利的尖，拿起來也很扎手，可惜我不知道它的名字。
又一陣風(fēng)吹來，所有的樹木在颯颯的歌唱，所有的樹葉在跳舞，有的在半空中，有的已經(jīng)落下，有的還在樹上，好像不想離開樹媽媽似的。而落在樹下的落葉，也好象在想：等來年我變成養(yǎng)料之后，要好好的報(bào)答樹媽媽！
我依依不舍地回了家，也盡量地把秋葉帶回家里�？�，我的書里夾著楓樹葉、冬青樹葉、楊樹葉、銀杏葉，還有好多不知名的樹葉。
秋天的樹葉，我愛你！
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