小樹的作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的小樹的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小樹的作文1
雨，像一位披著白紗的姑娘，邁著輕快的步伐，向我們走來。
如絲的小雨從天上飄下，雨點(diǎn)是那樣小，那樣密，給萬物披上蟬翼般的白紗。過了一會(huì)兒，雨大了，豆大的雨點(diǎn)落在了地上，濺起水花，那水花如同一個(gè)個(gè)小小的噴泉。水花落在地上的時(shí)候，又變成了一個(gè)個(gè)小水泡，小水泡看起來就像一頂頂透明的小帽子，有趣極了。起風(fēng)了，剎那間，雨由溫柔的姑娘變成了一個(gè)瘋狂的巫婆，打到房頂上、墻上、樹上，雨滴如同斷了線的珠子一樣從屋檐、墻頭、樹葉上跌下，最后連在一起，形成水簾。
窗外的一排小樹隨著大風(fēng)搖晃著。突然，他們中的一棵小樹映入了我的眼簾，它瘦弱的身軀被大雨不斷的抽打著，身體劇烈地?fù)u晃著，柔弱的枝條已經(jīng)斷了好多，葉子掉了一大半，我的心不由得跟著揪了起來，這可憐的弱不禁風(fēng)的家伙，怎么剛到這兒就遇見大雨了呢？可雨卻一點(diǎn)也不理會(huì)我擔(dān)憂的心情，不但沒有減退，反而有了加大的趨勢(shì)。小樹搖晃得更厲害了，像是馬上就要倒下，我仿佛看到了死神正向他招手，但我卻無能為力，只能急得像熱鍋上的螞蟻，在屋里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。
不知過了多久，雨終于停了，天空中出現(xiàn)了美麗的彩虹。我不敢去看小樹，怕看到他倒下，可當(dāng)我瞟向窗外的時(shí)候，仿佛就是那么一瞬間，小樹又直起了身子，他不僅沒有倒下，反而在暴風(fēng)雨的洗禮后，越發(fā)顯得挺拔了。它盡情地呼吸著雨后清鮮的空氣，高高的昂著頭，像是在對(duì)所有人宣告著它的勝利。我深深地被這棵樹感動(dòng)了，我為我剛才覺得它可憐而后悔，它并不可憐，它是偉大的，它的身上有太多的東西值得我學(xué)習(xí)。我崇敬它，崇敬它的堅(jiān)持不懈，崇敬它的百折不撓，崇敬它不向困難屈服的精神。
在人生的旅途上，我們也會(huì)遇到許多困難與挫折，有的人克服了困難，堅(jiān)持了下來，于是，他成功了，被所有人仰慕著，他看到了暴雨后的彩虹；有的人中途因種種原因退卻了，于是，他失敗了，走向了平庸，他在暴雨中倒下了。
遼闊蒼穹中的老鷹，必是經(jīng)歷了無數(shù)次摔下山崖的痛苦，才錘煉出一對(duì)凌空的翅膀；一顆璀璨無比的珍珠，必是經(jīng)過了蚌肉體的無數(shù)次蠕動(dòng)以及無數(shù)風(fēng)浪的打磨，才能褶褶生輝。同樣，一個(gè)真正有成就的人，必是經(jīng)過無數(shù)次跌倒又重新站起來的。因?yàn)椤安唤?jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？沒有人隨隨便便就能成功。”
小樹的作文2
不知不覺中，秋姑娘已經(jīng)遠(yuǎn)離我們多日，冬姑娘早已來到我們身邊，只是她最近心情好，沒有發(fā)脾氣，所以這幾天還是暖暖的太陽相伴�？墒侨f一她發(fā)脾氣了呢？肯定是北風(fēng)冷冽，雪花飄飄。我們?nèi)祟惪梢源┟抟�，戴棉帽御寒，可校園里的小樹怎么辦呢？于是我們小記者社團(tuán)舉行了一次給小樹穿衣服的活動(dòng)。
活動(dòng)開始的前一天，我們每位小記者都認(rèn)領(lǐng)了一棵自己負(fù)責(zé)的小樹，我們要給它穿上衣服。所謂的衣服呢，其實(shí)就是一些綿綿的布，上面可以裝飾任何東西，還可以畫畫�；顒�(dòng)要求最好有家長陪同參加，可是媽媽學(xué)校要上課，爸爸要開會(huì)，我就只能全憑自己的力量了。我在家里找了一條金黃色底加淺黃色花邊的枕頭皮，然后在上面畫上小船，飛鳥，小花和小草。畫畫是我的拿手好戲，但是針線活我就一竅不通了，因?yàn)榻o小樹穿上棉衣之后需要把開口的地方縫住。我只好先在家讓媽媽教我怎么縫東西。天哪！這穿針引線可不是我想象的那么簡(jiǎn)單，我不是忘了打結(jié)，就是縫的歪歪扭扭，還把手扎了好幾次。媽媽心疼我說：要不媽媽明天請(qǐng)假陪你吧？我搖搖頭，告訴媽媽：不用，我肯定可以的！你一請(qǐng)假，就會(huì)耽誤大哥哥大姐姐的課。放心吧！就這樣，我用了一個(gè)多小時(shí)終于學(xué)會(huì)了基本的縫紉技能。
周六上午我背著小包，拿著茶杯，拎的那塊給小樹做衣服的布，帶著針線，滿心期待的去了學(xué)校。找到了我負(fù)責(zé)的那棵樹后，我便開始給它穿衣服。那棵小樹雖然比我高，但是主干只到我的腰那兒，老師要求只圍主干部分就可以了。我展開布，把小樹的枝干從頭到尾嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的裹了一遍，我心里想：哈哈！太簡(jiǎn)單了！可是布太滑了，還沒等我掏出針線縫開口，布就從樹干滑落了。我又裹了好幾次，連續(xù)幾次都是這樣失敗。我看看周圍其他同學(xué)，他們有的已經(jīng)把布圍好了，正在一點(diǎn)一點(diǎn)讓家長幫著縫口；有的已經(jīng)縫好了，正在裝飾小樹的衣服；還有的已經(jīng)完工，黃老師正在讓他與樹合影。他們的樹都漂漂亮亮的再看看我，我一個(gè)人坐在地上，樹干光禿禿的，在樹下堆著一堆布。我急的像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。此刻，我有點(diǎn)后悔不讓媽媽來了。正在我手忙腳亂、不知所措的時(shí)候，李夢(mèng)馨和她的媽媽看見了我的窘狀，連忙來幫我。她們用另外帶來的布幫我把樹圍好，阿姨還幫我把開口縫住，李夢(mèng)馨又幫我在布上面畫上了畫。我特別感動(dòng)，連說了好多個(gè)謝謝。終于我也能和我的小樹合影留念了。
看著校園里的小樹都穿上了自己的新衣服，我們太開心了！
小樹的作文3
“哈，哈，哈……”一陣銀鈴般的歡笑聲在耳邊回蕩。小時(shí)候，我常常和伙伴們?cè)谖壹业男淞掷锿嫠�，如今，又回到這里，杯感親切，心里再也不能平靜，往事的回憶在腦海中層層涌現(xiàn)出來。
那是一個(gè)秋風(fēng)送爽的日子，期中考試也慢慢臨近，幾個(gè)離我家較近的同學(xué)都來到了我家復(fù)習(xí)功課。因?yàn)槲壹宜幍牡胤捷^為偏僻，周圍只有幾戶人家，并且我家的前面還有片小樹林，所以我家就顯得格外的清靜是一復(fù)習(xí)功課的好地方。復(fù)習(xí)功課時(shí)，有的三五成群地在一塊兒討論問題，有的獨(dú)自在一處埋頭看書。我已經(jīng)利用了星期六一天的時(shí)間復(fù)習(xí)好了，現(xiàn)在無事可干，只好在一旁粗略地翻翻書本，過了一會(huì)，覺得有些累了，便趴在書桌上休息一會(huì)兒，不經(jīng)意間，一縷余光投射道了窗外的樹林上，我這才驚訝的發(fā)現(xiàn)，原來這片小樹林是這么的美。
如今已是深秋，雖然高大挺拔的“將軍”已失去了他那華麗的衣裳，但仍顯得威武而雄壯。幾十棵樹木無私的奉獻(xiàn)著他們的枝葉，為大地編織了一條厚厚的毛毯，為嚴(yán)酷的冬天做準(zhǔn)備。秋天雖使大地間變得荒涼一派，但小樹林里卻是喧騰一片。看，那片片落葉在秋風(fēng)的幫助下翩然起舞，那舞姿是多么地輕盈、優(yōu)美。地上的落葉各具色彩，那微紅的是林間長出的野樹的葉子；那半青半黃的是未完全枯萎而被風(fēng)吹落的葉子；那枯黃的則是落地許久的葉子。起舞的蝴蝶和遍地的鮮花讓人不禁聯(lián)想到了生機(jī)勃勃的盛夏之景。
不知不覺間，自己竟來到了樹林邊，正在復(fù)習(xí)的同學(xué)也都耐不住了，紛紛走了出來，一起來到了樹林里，雖然才上二年級(jí)，畢竟考試的壓力還有一些，出來輕松一下也不是什么壞事。剛走進(jìn)樹林就聽到了幾聲“咔嚓、咔嚓”的聲音，那時(shí)都還小，不知道這是什么聲音，好奇心的驅(qū)使小，便紛紛尋找起了聲音的來源。這時(shí)，一位同學(xué)不小心摔了一跤，和大地媽媽來了個(gè)零距離接觸。這才發(fā)現(xiàn)，原來聲音是我們踩枯落葉發(fā)出的。鬧劇過后，我們便紛紛玩起了游戲，歡笑聲溢滿了整個(gè)樹林……
回憶往事，不禁感慨萬千。如今的樹林已經(jīng)不能用“小”字來代稱了，樹林周圍的土地都被開墾，種上了各類樹苗，成為了真正的苗田，從東至西，從南到北已有數(shù)百米，甚至更長，都可以用曹操的《觀滄�！�
里的一句來形容“日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里�！本褪且�?yàn)槟蔷洹耙越?jīng)濟(jì)建設(shè)為中心”改變了一切，昔日的小樹林成了大苗田，往日的小瓦屋，現(xiàn)在都穿上了新衣，各類的電器紛紛進(jìn)入每家每戶，人們的精神面貌都煥然一新，小康的腳步邁進(jìn)了千家萬戶……
小樹的作文4
從前，在一片茂密的樹林里，并排生長著兩棵樹。一棵是爸爸，一棵是兒子，這兩棵樹是森林里最茂盛的。
早晨，絲絲雨露灑滿大地，小動(dòng)物們圍在這兩棵大樹旁嬉戲、玩耍：小松鼠躲在樹洞里，時(shí)不時(shí)露出毛茸茸的大尾巴；小猴倒掛在樹枝上，從這棵樹蕩到那棵樹；雞媽媽帶著寶寶們?cè)诖髽湎峦嫠！ぁぁぁぁぁひ慌蓺g樂和諧的景象。
可惜好景不長。一天，來了一只螳螂。她來到小樹面前，柔聲地說：“小樹哥哥，我快產(chǎn)卵了，能在你身上產(chǎn)卵嗎？”樹爸爸對(duì)小樹說：“孩子，讓她在你身上產(chǎn)卵吧！她的幼蟲長大后，可以幫你捉蟲子�！毙鋼u了搖頭，說：“不行，她長得那么難看，要是讓她在我身上產(chǎn)卵，小伙伴們會(huì)笑話我的�！睒浒职终f：“你的身體那么弱，又容易長蟲子，有她的孩子幫你多好�。 毙浞浅９虉�(zhí)，把頭搖得像撥浪鼓：“不行不行，她太丑了，我不要她，我不要······”沒辦法，樹爸爸只好讓螳螂在自己身上產(chǎn)卵。
過了幾天，又飛來一只蝴蝶，她甜甜地對(duì)小樹說：“小樹哥哥，我要產(chǎn)卵了，能在你身上產(chǎn)卵嗎？”沒等小樹回答，樹爸爸連連搖頭，勸說小樹：“孩子，萬萬不可。蝴蝶在你身上產(chǎn)卵會(huì)生出毛毛蟲，毛毛蟲會(huì)吸樹汁，吃樹葉······”小樹不等爸爸說完就連忙辯解道：“才不是呢，好看的東西就是好東西，不好看的東西就是壞東西。”說完，急忙叫蝴蝶在自己的身上產(chǎn)卵。
過了很長時(shí)間，螳螂和蝴蝶的幼蟲都長大了。螳螂把樹爸爸身上的蟲子都吃光了，而小樹的葉子正被毛毛蟲吞食著，小樹疼得齜牙咧嘴。
有一天，啄木鳥從這里經(jīng)過。他見小樹身上有許多蟲子，便說；“小樹，你身上有許多蟲子，我?guī)湍阕揭蛔桨桑 薄安唬 毙湟豢诨亟^了。不管啄木鳥怎樣勸說，小樹就是不聽。最后，啄木鳥失望地飛走了。過了幾天，小樹的葉子被吃光了，渾身上下光禿禿的，小動(dòng)物們?cè)僖膊辉敢庠谒磉呁嫠Ａ�。小樹覺得很孤單，傷心極了。
終于，在一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，小樹悄無聲息地倒了下去，樹爸爸獨(dú)自傷心地哭著······
小樹的作文5
從前，有一片活潑又調(diào)皮的小樹葉，每天都在大樹媽媽的手臂上蕩秋千，與大樹媽媽嬉戲，過著無憂無慮的日子。
可是，好景不長。這一天，天氣炎熱，火辣辣的太陽烘烤著大地，熱得人喘不過氣來�？尚淙~一點(diǎn)兒也不在乎，照樣與哥哥姐姐們玩的不亦樂乎。就在它沉浸于無比的幸福快樂中時(shí)，厄運(yùn)卻向它一步步走來了。一個(gè)小男孩走了過來，坐在大樹媽媽腳下乘涼。他東張西望，猛然間發(fā)現(xiàn)了在枝頭翩翩起舞的小樹葉，驚呼：“好美的樹葉��！長在這里多浪費(fèi)啊，我要把它做成一個(gè)精美的書簽�！庇谑�，小男孩把樹葉小心翼翼地摘下來，小樹葉拼命地掙扎著，大喊著，但都無濟(jì)于事。大樹媽媽望著淚流滿面的小樹葉，無可奈何地?fù)u了搖頭：“孩子，你要保重，一定要照顧好自己，記住，這兒永遠(yuǎn)是你的家。”小樹葉“嘩”地一聲流下了傷心的淚水，可這一切小男孩全然不理會(huì)。等回到家，小男孩把樹葉夾在了書中，看著那碧綠的小樹葉與那散發(fā)著清新葉香的書本，他滿意地感嘆道：“多么美麗的書簽啊！”
晚上，小男孩上床睡覺了。書本里成千上萬的小字都七嘴八舌的嘟囔：“你是誰啊？你從哪里來？”竊竊私語起來，使得小樹葉的心情更加沉重。但它還是強(qiáng)忍自己悲傷的心情向它們?cè)V說著自己的不幸遭遇。接下來的幾天里，小樹葉更是度日如年，每天過著暗無天日的日子，整日以淚洗面，它多么想念媽媽和哥哥姐姐�。〗K于有一天，小男孩早早起來打開書本，發(fā)現(xiàn)了日漸消瘦開始泛黃的小樹葉，“真丑啊！”說著隨手把小樹葉扔出了窗外�？蓱z的小樹葉緊閉雙眼，隨風(fēng)飄落到了馬路上。來往的車輛無情地在小樹葉身上壓過。“好疼�。『锰郯。 笨蔁o論它怎么叫喊，大家都無動(dòng)于衷。這時(shí)，一位環(huán)衛(wèi)工人走過來，發(fā)現(xiàn)了可憐的小樹葉，輕輕地把它裝進(jìn)了垃圾袋送回到了大樹媽媽的根部�！皨寢�，我終于回來了”小樹葉欣喜若狂的叫道，“我就在你們的腳下，我要把自己變成肥沃的養(yǎng)料，助你們茁壯成長！”
一陣風(fēng)兒吹過，大樹媽媽“沙沙”作響，一定是在歡迎小樹葉回家呢……
小樹的作文6
窗前有兩棵樹，一大一小。
盛夏。大樹慈愛地伸出巨臂，庇護(hù)著身下的小樹，它擔(dān)心柔嫩的小樹被烈日曬著，被熱風(fēng)吹著。枝葉枯萎了，怎么能生長。
小樹偏偏向著大樹遮不到的地方生長，它想看廣闊的天地，吸收更多的陽光，甚至在風(fēng)中搖曳，在雨中磨礪。
大樹用巨臂攏攏小樹：“你還沒長大，枝弱葉嫩，經(jīng)不住日曬風(fēng)吹，甚至?xí)錾峡耧L(fēng)暴雨！” 小樹仍執(zhí)拗地探著身子，向著太陽。
望著眼前的一幕，我不禁聯(lián)想到孩子與母親。（過渡自然） 這樣的材料作文難點(diǎn)在材料上，怎樣理解和把握材料呢?
面對(duì)這樣的材料。不能就大樹、小樹展開議論，“見物不見人”而應(yīng)借助“聯(lián)想”這一思維的彩帶將豐富多彩的現(xiàn)實(shí)生活聯(lián)系起來思考。材料說的是植物，其實(shí)說的是人，是社會(huì)現(xiàn)象。應(yīng)用類比的方法，想到社會(huì)生活中有類似的現(xiàn)象。如一些家庭中父母對(duì)子女的愛只是一味的“慈愛”、“愛護(hù)”。而缺乏鼓勵(lì)子女到大自然，到社會(huì)上經(jīng)受鍛煉，更不用說“磨難教育”了。而一些子女對(duì)來自父母的“庇護(hù)”、“關(guān)懷”卻不贊同，總想迎著社會(huì)的風(fēng)雨成長。
這樣思考，便能抓住材料的寓意，自然能從材料中提煉出觀點(diǎn)，命題也迎刃而解了。
不管是哪一類型，理解、領(lǐng)會(huì)材料含義．提煉觀點(diǎn)，準(zhǔn)確擬題，是最關(guān)鍵的，是第一位的，“一招失手，滿盤
皆輸”，千萬忽視不得。 孩子的成長難免會(huì)遇到岔路口，他想掙脫母親的手，自己前行。母親生氣而傷心，更多的是擔(dān)憂。她們多想將自己的`孩子拽上通向成功的平坦大道。孩子固執(zhí)地走在自己的路上，摸索著前行，一跌再跌，勁頭十足。而母親只得無力地站在一邊，隨他去。
一生總有幾多風(fēng)雨波折，體味一下又有何妨？大海沒有了洶涌澎湃的波濤，也就失去了壯闊；山崖沒有了重巒疊嶂，也就失去了巍峨。大千世界，風(fēng)光旖旎，為何不去闖一闖呢？經(jīng)歷風(fēng)雨，我們的大腦會(huì)更加睿智，我們的情感會(huì)更加豐盈，我們的視野會(huì)更加開闊! 在歷史的長廊上，古有孔子的“知其不可為而為之”，今有海倫.凱勒在困境中戰(zhàn)勝自己每一個(gè)成功人的背后，都不是平坦的大道。
向窗外望去，只覺得那小樹在烈日的暴曬下越發(fā)挺拔了。
小樹的作文7
我是一片快活的小葉子，春天，我從大樹媽媽的懷抱里探出尖尖的小腦袋，那時(shí)候呀，我穿著一身碧綠的衣服，綠得讓你睜不開眼睛！我伸了伸懶腰，睡著了，不知過了多久，春雷公公正打著自己的大鼓，春雨媽媽最害怕鼓聲了，一聽見鼓聲就直掉眼淚，沙沙沙……我和其它的兄弟姐妹一起唱起了好聽的歌聲，就這樣，我們?cè)诖笞匀坏淖虧櫹乱稽c(diǎn)一滴的長大了。
我是一片調(diào)皮的小葉子，一眨眼的功夫，夏天到了！夏季時(shí)，我們常被太陽公公照得綠中帶黃，像是一片玻璃紙一樣，有時(shí)會(huì)有一些小孩分不清我們的顏色，他不知道我們到底是黃色還是綠色，這時(shí)我們也會(huì)大叫起來：”我們是綠色，是綠色……！”可是自己再低下頭看看自己和其他兄弟姐妹時(shí)，呀……自己都不知道自己是什么顏色的了。放學(xué)后，許多孩子都會(huì)坐在樹下玩游戲、做功課……這是為什么呢？樹上的小葉子都調(diào)皮地看著他們，大樹媽媽告訴我們：“他們是在乘涼呢”！哦……小葉子們聽了，一個(gè)個(gè)拼命搖著自己的身體給小朋友扇風(fēng)呢，小朋友們不熱了，玩得更歡了。就在這時(shí)，一個(gè)小朋友朝樹葉做了一個(gè)鬼臉，緊接著小朋友們和小葉子們玩起了“鬼臉游戲”。
我是一片金黃的小葉子，秋姑姑來了。不知怎么的，是不是因?yàn)橄墓盐覀兌颊拯S了，我們才會(huì)變得跟金子似的，不過，這時(shí)我也挺高興的，因?yàn)槲也辉偈且郧暗奈伊�，我是一片金黃的小葉子！這時(shí)總會(huì)有幾個(gè)小朋友遠(yuǎn)遠(yuǎn)地一看，咦……滿樹的金子，興高采烈的跑過來，但他們看到是銀杏樹時(shí)，就在樹下玩起了樹葉游戲，哈哈哈哈…這時(shí)，我總會(huì)聽見一些笑聲，風(fēng)姑姑一個(gè)接著一個(gè)，把我的兄弟姐妹吹出大樹媽媽的懷抱，因?yàn)槲覀冮L大了，總要離開大樹媽媽的懷抱，跟著風(fēng)姑姑去“旅行”。這時(shí)，一只小螞蟻掉進(jìn)了小池塘里。
我是一片特別的小葉子。當(dāng)我聽見螞蟻的呼喊時(shí)，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，善良的風(fēng)姑姑隨口吹下來一片樹葉，而這片樹葉就是我！我被吹進(jìn)了小池塘里，螞蟻爬到了我身上，螞蟻得救了。風(fēng)姑姑接著又把我吹到了小螞蟻的家門口，從此我和螞蟻成了好朋友，我成了一片金黃的船！我躺在泥土上，看見了無邊無際的天空；看見了大樹媽媽的微笑；看見了兄弟姐妹們鋪成的“黃金路”心里美滋滋的。這時(shí)，有一群小朋友在“黃金路”上踩呀踩呀……嬉戲追趕著，我們被踩進(jìn)了大地媽媽的懷抱，我們和大地媽媽融為了一體。
我是一片小葉子，一片投進(jìn)了大地媽媽懷抱的小葉子。
小樹的作文8
這棵樹又粗又高，葉子也很茂密。這棵樹可以給我們遮風(fēng)擋雨，下雨可以在樹下躲雨，刮風(fēng)的時(shí)候可以在樹后面躲風(fēng)。課余我們還可以在樹邊玩捉迷藏。
這棵樹不遠(yuǎn)處的山坡上有成片的樹，樹林間有蟲子、小鳥。樹下有一大片的草坪，草坪上有花，花叢中有蝴蝶，有蜜蜂，有各種昆蟲。有樹的地方就有很多生命，這樣地球也更美麗了。我們也要植樹，拿一個(gè)木板寫上：我們要保護(hù)樹木，掛在樹上。
如果我們都植樹，都愛護(hù)樹，地球也更加美麗了，會(huì)讓我們生活在綠色的世界里。
我給你送去的是一粒粒種子，你讓它們花開似錦；我贈(zèng)予你的是一顆顆小苗，你使它們綠樹成蔭。
人是在自然中生長的，綠是自然的顏色。綠色是多么寶貴�。∷巧�，它是希望，它是安慰，它是快樂。
只有熱愛祖國和人民的人，才能真正懂得愛綠色；只有從愛護(hù)眼前的一草一木做起的人，才會(huì)熱愛祖國的山河，具有真正的愛國主義精神！
在浩瀚的太陽系中，唯一有人類生存的天地就是地球。然而，在人類奔向21世紀(jì)的今天，地球已負(fù)擔(dān)深重，苦不堪言了。這是因?yàn)殡S著科技的進(jìn)步，人類對(duì)地球環(huán)境的污染和破壞也越來越大。現(xiàn)在的地球已經(jīng)在生病了，而且病得還不輕呢！我們要盡力拯救它。
地球是人類唯一居住的地方，人類要在地球上安居樂業(yè)，就要愛護(hù)地球、愛護(hù)大自然。我們少年兒童要從自己做起，愛護(hù)身邊的樹木花草，爭(zhēng)做高素質(zhì)的現(xiàn)代文明人。
第一個(gè)“地球日”活動(dòng)，是在1970年4月22日由美國學(xué)生和全國各大團(tuán)體參與、發(fā)起的。到了1990年4月22日，我國為紀(jì)念“地球日”20周年，向全球發(fā)出呼吁：“我們?cè)敢馔ㄟ^廣泛的國際合作來保護(hù)地球環(huán)境，制止生態(tài)惡化！救救地球，因?yàn)榈厍蛑挥幸粋�(gè)！”
春天來到了。春天里草木欣榮，生機(jī)勃勃……我們青少年要愛每一片綠葉，愛每一棵小草，愛每一朵鮮花。愛護(hù)地球，保護(hù)環(huán)境，綠化校園，讓綠色生命激發(fā)我們熱愛生活，熱愛學(xué)習(xí)，珍惜青春，做祖國美好明天的建設(shè)者。
樹木是人類的朋友，我們都要愛護(hù)樹！
小樹的作文9
在我美麗的家鄉(xiāng)，到處是綠草如茵、樹木茂盛的景象，尤其是長在我家后院的橘子樹，更是顯得生機(jī)勃勃。
這棵橘子樹是我們村的村干部送來的，當(dāng)時(shí)我才七歲。發(fā)樹苗當(dāng)天，有幾個(gè)大爺大伯耷拉著腦袋，疑惑地說：“這樹能種活嗎？”還紛紛表示不想拿回去種了。
在一片質(zhì)疑聲中，我接過村干部遞來的一株橘子樹苗，看著這株光禿禿的樹苗，我心里也嘀咕了一下：這樹能種活嗎？這時(shí)，爸爸似乎看透了我的心思，拍了拍我肩膀說：“做事情不要猶豫，下定決心就要馬上去做！”
于是，我和爸爸帶著橘子樹苗來到了老家后院那片肥沃的土地，爸爸說：“就這了，開始種樹吧！”只見爸爸用大鏟子挖出一個(gè)坑，然后小心翼翼地把樹苗插在坑中，再把土填上，我給小樹苗澆水。看著這迎風(fēng)擺動(dòng)的樹苗枝條，我暗暗害怕起來：這樹苗弱不禁風(fēng)，怎么能開花結(jié)果呢？
幸運(yùn)的是，那些天天氣很好，陽光和水分都很充足，再加上我們的精心照顧，小樹苗茁壯成長著。不久，它開始吐出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，隨后越長越高，和它沒種之前的樣子簡(jiǎn)直是天壤之別。望著小橘樹那綠油油的嫩葉，我心里別提有多開心了！
可是好景不長，一天晚上，下起了傾盆大雨，狂風(fēng)呼嘯著，大樹被吹得東倒西歪。我不顧一切地沖出家門想去保護(hù)小樹苗，卻被媽媽攔住了，我只好默默祈禱小樹苗平安無事。
第二天，雨總算是停了。我一起床就跑了出去，想看看小樹怎么樣了。只見地上一片狼藉，小樹的葉子幾乎掉光了，樹枝也折斷了好幾條，我難過地哭了起來。爸爸安慰我：“別擔(dān)心，小樹還活著，只要精心呵護(hù)，它就能開花結(jié)果。”
聽了爸爸的話，我又有了信心，更加精心地照顧小橘樹。果然，歷經(jīng)那場(chǎng)風(fēng)雨之后，小橘樹仿佛一下子吸足了更多的能量，又萌發(fā)出翠綠的嫩芽。
我每天除了學(xué)習(xí)，都在細(xì)心觀察、照料小橘樹，時(shí)不時(shí)給它施肥、澆水。如果樹葉上有蟲子，我會(huì)把它清除掉；如果橘子樹周圍長出雜草，我就把雜草拔掉。
轉(zhuǎn)眼三年過去了，我從一年級(jí)時(shí)的小屁孩長大成為現(xiàn)在的小姑娘了，而小橘樹也長高、長大了。終于，今年3月的一天，小橘子樹開出了很多潔白的花朵，陣陣花香隨風(fēng)飄來，令人心曠神怡。
看著那些潔白的小花，爸爸說：“今年秋天，我們就可以吃到香甜多汁的大橘子了！”
我心里可高興了，我的付出沒有白費(fèi)，盼望著小橘子快快長大，讓我們能早日品嘗到又甜又大的大橘子！
小樹的作文10
今天，爸爸帶回一本《少年小樹之歌》。起初我對(duì)它并不感興趣，只是出于好奇，便試著讀下去。不想我越讀越入迷，最后竟一氣呵成，一次性把它讀完。
書中的主人公小樹在5歲時(shí)父母雙亡，和爺爺奶奶一起生活在美國東部美麗的查拉幾山區(qū)中。在這里，發(fā)生了許多有趣又不乏神秘的故事，小樹在這一年里也學(xué)會(huì)了很多：有技巧，有語言，還有許多哲理。
讀完這本書，我深深地沉浸在書中的情節(jié)不能自拔。當(dāng)小樹傷心時(shí)，我也陪著他哭泣；當(dāng)小樹高興時(shí)，我也會(huì)情不自禁地笑。當(dāng)我看見那些所謂的“執(zhí)法人”為了把小樹扔進(jìn)孤兒院而捏造了一堆違背事實(shí)的理由時(shí)，我恨得咬牙切齒，巴不得把那幾個(gè)做作之人痛打一頓；當(dāng)我看到小樹被爺爺從孤兒院中接走時(shí)，我又開始?xì)g呼雀躍，好像被接回去的不是小樹而是我；當(dāng)我看到小樹他們與森林中的生靈們和睦相處，只是迫不得已的情況下才去打獵而并不像那些“衣冠楚楚”的紳士們把狩獵當(dāng)成一種樂趣時(shí)，我又感到了那種人與自然之間的和諧。
“當(dāng)你發(fā)現(xiàn)美好的事物時(shí)，所要做的第一件事，就是把它分享給任何你遇見的人，這樣，美好的事物才能在這個(gè)世界自由地散播開來。”小樹奶奶的話讓我感受頗多。分享？什么是分享？現(xiàn)在，越來越多的人想到的是“防人之心不可無”。有本好書，借了怕人不還；得到了快樂，卻藏著掖著怕人知道；收獲了辛勤勞動(dòng)得到的果實(shí)，又抱著“你一點(diǎn)活兒也沒干，現(xiàn)在才跑來吃現(xiàn)成”的想法而拒絕與朋友分享……從這一點(diǎn)上看，我們比18世紀(jì)的印第安人還不如。
“不把狩獵當(dāng)成樂趣”是小樹一家的另一個(gè)風(fēng)格。他們善待林中的小動(dòng)物，遵循一切生態(tài)規(guī)則。他們不會(huì)因老鷹捕捉鵪鶉而殺老鷹，也不因田鼠毀壞莊稼而替貓頭鷹“工作”。甚至為了生存不得不去抓火雞時(shí)，也不忍心把獵物全部帶走，而是僅僅留下三只用來充饑，把其他的全部放走。而現(xiàn)在，許多人把養(yǎng)小動(dòng)物當(dāng)作是一種樂趣，剛買來時(shí)特別興奮，可不久就對(duì)它們不聞不問，有的甚至連喂食都不愿意干了，讓它們自生自滅，活活餓死。這，又與小樹他們“與一切和平共處”的行為大不相同。與之相比，我們是不是更殘忍？是不是更得向小樹一家學(xué)習(xí)呢？
學(xué)會(huì)分享，因?yàn)槟鞘且磺锌鞓返脑慈�；學(xué)會(huì)善待，因?yàn)槟鞘侨伺c自然和諧相處的基礎(chǔ)！
小樹的作文11
敬愛的叔叔阿姨們：你們好！地球這位人類的母親，這個(gè)生命的搖籃，是那樣的美麗壯觀，和藹可親。 但是，由于人類的亂砍濫伐，由于人類隨意毀壞自然環(huán)境，污染自然環(huán)境----地球母親那頭美麗的秀發(fā)變得干枯稀疏；地球母親那豐滿的身軀變得骨瘦如柴；地球母親那神采奕奕的面孔變得斑斑點(diǎn)點(diǎn)；
一條條“皺紋”刻在了“母親”臉上，使我感到無比心酸！ 現(xiàn)在中國有很多飯店和酒樓都在使用一次性筷子，他們不知道，這么做有多么浪費(fèi)森林資源！據(jù)統(tǒng)計(jì)，廣州市一個(gè)月，需要用7億5千雙左右的一次性筷子，砍伐樹木50000棵，占一片森林（按300萬棵計(jì)）的六分之一，二個(gè)月呢？就需要用15億雙一次性筷子，砍伐樹木10萬棵，占一片森林的三分之一、一年有12個(gè)月呢？而且飯店和酒樓總要經(jīng)營個(gè)好幾年吧，那該要消耗多少雙一次性筷子，多少棵參天大樹，多少片濃密森林�。∵@僅僅只是廣州，還有全中國，全世界呢？！目前世界上的森林總數(shù)僅剩下23億公頃。森林消失，土地也會(huì)沙漠化，平均每年損失耕地大約9%。有科學(xué)家計(jì)算過，每當(dāng)森林消失1公頃，空氣中的二氧化碳就增加0.001%，會(huì)使空氣溫度上升1度。
由此惡性循環(huán)下去，就將直接關(guān)系到人類的生存死亡了。 那些飯店什么的，砍伐樹木制作一次性筷子為的就是方便自己，一次性筷子成本低，生產(chǎn)快而且要求不高，使用一次性筷子后他們無需清洗、消毒，它價(jià)格便宜，飯店也就會(huì)有更多的營業(yè)利潤，所以使得他們大量購買，森林面積極速減少�？曜佑靡淮尉腿拥簦�會(huì)制造出很多生活垃圾，污染環(huán)境。我覺得實(shí)在不該再用。 對(duì)此，我提出以下幾點(diǎn)建議：1、愛護(hù)花草樹木。2、大力宣傳植樹造林的好處，呼吁廣大市民植樹造林。3、盡量讓工廠不再制造一次性筷子等一次性物品，減少或關(guān)閉生產(chǎn)一次性筷子的企業(yè)。4、 新聞媒體播放亂砍濫伐的危害。5、 絕亂砍濫伐，加大懲罰力度。6、 年終開展評(píng)比“環(huán)保先進(jìn)企業(yè)”及“環(huán)保餐飲行業(yè)”。 “請(qǐng)別破壞樹木，破壞森林植被，破壞地球環(huán)境了！”這是地球媽媽的心聲，也是我的心聲。因?yàn)榇蠹叶贾溃厍蛏系淖匀毁Y源是有限的，早晚有一天會(huì)枯竭的。讓我們每個(gè)人都來保護(hù)樹木，關(guān)愛自然，熱愛地球吧！手挽手，肩并肩，心連心，筑起一道綠色大堤，捍衛(wèi)樹木，捍衛(wèi)資源，捍衛(wèi)環(huán)境，捍衛(wèi)我們美好的家園吧！
小樹的作文12
窗前風(fēng)鈴隨風(fēng)搖曳著，我站在窗戶旁，手里拿著母親送給我的禮物，我靜靜地看著，思緒卻不由自主地回到了那個(gè)去年的一天。
今天天氣可真好啊早上剛起床不久的我看著窗外，情不自禁的說。站在窗前，今天我格外的高興，因?yàn)榻裉焓俏业纳铡?/p>
我愉快地在自己的小屋里來回走動(dòng)著，整理著自己的小房間。收拾好后，我快步走向媽媽的房間，心里還不停地想著：媽媽會(huì)送給我什么生日禮物呢？走進(jìn)媽媽的房間，剛推開門，我便發(fā)現(xiàn)媽媽不在，我便左找右找，怎么也找不著，就連平時(shí)一向不出門的爸爸今天也不見了。我氣憤急了，坐在沙發(fā)上，肚子里一肚子的火，無意間，我發(fā)現(xiàn)這是媽媽寫給我的，我便讀起來：凌凌，今天是你的生日，我和爸爸有一份特別的禮物要送給你，等起來后，我們?cè)诠珗@門口見。讀完后，我心里一下子高興起來，媽媽要有一份特別的禮物送給我想著想著我趕緊穿好衣服，騎上車直奔公園。
來到公園門口，我知道他們已等待多時(shí)，我隨他們走進(jìn)公園，來到一處小山坡上，我看見在地上正放著一棵小樹苗和一把鏟子。頓時(shí)我心生疑惑，不解地問爸爸：你不是有一份特別的禮物要給我嗎，在哪呢？這地上的小樹苗是干嗎的？爸爸聽著，笑著說：這地上的小樹苗就是我們送給你特別的禮物呀。我聽后，剛才的興奮勁馬上從臉上消失了。這時(shí)，爸爸從地上拿起那棵小樹苗說：再過幾天就是植樹節(jié)了，你看，現(xiàn)在人們不斷地破壞樹木，以致于現(xiàn)在咱們有些地方已經(jīng)成為了沙漠。所以，我們今天買了一棵小樹，我們要保護(hù)環(huán)境，多種樹呀。聽著爸爸這意味深長的話，頓時(shí)，剛才的不快馬上消失了，我從爸爸手上接過小樹，我與爸爸，媽媽一起把小樹種在了這個(gè)小山坡上。
迎著風(fēng)，我與爸爸，媽媽一起騎在回家的路上，此時(shí)，我的心情萬分的高興，這次雖然沒有得到自己想要的東西，但對(duì)于爸爸這份特別的禮物我的心情還是十分高興。
當(dāng)，當(dāng)，當(dāng)一陣鐘聲把我的思緒拉了回來，對(duì)于那一次特別的生日禮物我回想起來至今還記憶猶新，站在窗前，我仍舊靜靜地望著天空，我不會(huì)忘記的，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那一份特別的禮物——小樹。
小樹的作文13
坐在這靜寂的宿舍，深情地凝視著這棵小樹，往事便一件件飄浮在腦里。
打開記憶的閘門，記得那段時(shí)間正是在參加數(shù)學(xué)團(tuán)體競(jìng)賽，林老師像粉筆似的把知識(shí)傳授給我們。我們學(xué)得也特別勤奮。那天，林老師不知不覺宣布明天要到英埔小學(xué)比賽，叫我們做好準(zhǔn)備。
第二天，我們一大早就去比賽了。剛到英埔小學(xué)，我就被那兒的景色所迷住了：華麗的教學(xué)樓、綠油油的草地……我的眼睛應(yīng)接不暇。“如玉，走吧！”林老師拉著正在發(fā)呆的我走進(jìn)了考場(chǎng)。開始做題了，一會(huì)兒，我便順利地做完，檢查起來。時(shí)間到了，大家把考卷放著，走出了考場(chǎng)。這時(shí)，我的心突然沉重起來。
回家路上，我們都議論開了，“這題做對(duì)，這題也做對(duì)！”我不由得驕傲起來。
過了幾天，竟然來了個(gè)晴天霹靂的消息：美珊個(gè)人考第一，而我卻落伍了，我頓時(shí)猶如一只斗敗的雞。想想?yún)①愔鞍桑∶刻烨宄�，天還沒大亮就起來做競(jìng)賽題；課間想一些不會(huì)的問題，我哪點(diǎn)比美珊差呀！老天爺真是偏心眼。同學(xué)們大概看出了我的心思，課間常跟林老師說悄悄話。
一天中午，林老師跟著同學(xué)們向我走來，這下我慘了。頓時(shí)，我心里緊張得很。出乎意料的是，老師拿了棵小樹苗，說：“我們一起來種這棵樹苗。”我疑惑不解，像吃了五味瓶，辨不出什么味兒。
幾天之后，小樹苗經(jīng)過暴風(fēng)雨的吹打，終于顯得快倒了；可是，又在陽光的呵護(hù)下，變得精神抖擻。我終于明白了老師的用意，只聽老師說：“從哪里跌倒，就要從哪里站起來。”
一天，林老師突然告訴我，主辦單位搞錯(cuò)了，第一名應(yīng)該是我。此時(shí)此刻，我的高興的心情是任何一種語言也無法表達(dá)的�；仡^想想吧！自從我落伍后，同學(xué)們像親人一樣照顧我，老師像母親一樣關(guān)懷我，使我每次總想高歌一曲《師生情》。
現(xiàn)在，那棵小樹苗經(jīng)過暴風(fēng)雨的洗禮，長得更加粗壯了，我在老師及同學(xué)的幫助下，增強(qiáng)了克服困難的勇氣。改革的春風(fēng)吹遍了農(nóng)村，吹遍了學(xué)校，人們?cè)谛】档牡缆飞稀安唏R奔馳”。
一天晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見我變成了一棵從困難中站起來的小樹苗。
小樹的作文14
秋天到了，天空一碧如洗，像晶瑩剔透的藍(lán)寶石。天上的云兒有時(shí)像潔白如玉的絨球，有時(shí)像可愛溫順的小鹿。遠(yuǎn)去的大雁不時(shí)地鳴叫著，好像在說：“再見了，北方的人們，我會(huì)想念你們的！”它們一會(huì)兒排成人字形，一會(huì)兒排成一字形，煽動(dòng)著灰褐色的翅膀，不一會(huì)兒，就消失在去層里了。
遠(yuǎn)處是連綿起伏的山巒，一山綠，一山青，一山濃，一山淡，像一波三折的海浪，又像一條橫臥在大地上的長龍，顯得更加雄偉、壯觀。
近處的小樹林更加熱鬧非凡。一棵棵挺拔的樹木，像英姿颯爽的解放軍戰(zhàn)士。樹葉有的變紅——那是楓葉；有的變黃——那是梧桐葉；還有的仍然穿著綠色的戰(zhàn)袍——那是堅(jiān)強(qiáng)的松柏。一陣風(fēng)吹來，樹葉兒“沙沙”作響，好像在唱著秋天的歌謠，有的樹葉兒飄飄揚(yáng)揚(yáng)落下來，像飛機(jī)，像蝴蝶……樹上的小松鼠正在搬運(yùn)松果，它們?cè)跒槎熳鰷?zhǔn)備吧，忙忙碌碌的樣子真可愛！
地上的草，高的齊腰深，矮的才剛沒腳脖子，顏色也各不相同，有綠色的，有黃色的。遠(yuǎn)處的羊兒邊吃著嫩嫩的青草，邊“咩咩”地叫著，還不時(shí)地?fù)u搖尾巴，沐浴著金色的陽光，舒服極了。走進(jìn)草叢時(shí)，有時(shí)會(huì)驚起螞蚱，它一跳有一尺多高，真是個(gè)“跳躍大王”。蟈蟈在唱歌，可一走近它，咦，怎么不唱了，真是個(gè)“膽小鬼演唱家�！辈輩仓袏A雜著許多野菊花，有火紅的，有橘黃的，還有雪白的，花兒們千姿百態(tài)，有的低下了頭沉思，有的揚(yáng)起嘴角笑，還有的邊曬太陽，邊做著甜美的夢(mèng)呢！蝴蝶在花上翩翩起舞，美麗的小精靈們拉著蜜蜂跳舞，它們載歌載舞，其樂融融。
小河猶如一條透明的藍(lán)綢子，靜靜躺在大地的懷抱里。河岸邊，到處是花花草草，看，那一群“愛美的姑娘們”正“照鏡子”呢！河水清澈見底，瞧！那幾只白天鵝，一會(huì)兒伸伸它那潔白的長脖子，嗷嗷叫，一會(huì)兒拍拍大翅膀，扭扭尾巴，伸展一下優(yōu)美的身姿。它們輕柔地漂浮在河面上，顯得格外秀美典雅�？炜茨沁叺囊蝗阂傍喿樱械脑诓遏~，有的游來游去，還呱呱地叫著，顯得非常開心。好可愛！
美麗的小樹林，美麗的大自然！
小樹的作文15
“嘿喲，嘿喲……”人們的伐木號(hào)子回蕩在這空闊、平靜、潔白，卻白得死寂的荒雪平原上。
“咚——”一棵蒼松又倒了下來。幾乎是與此同時(shí)，荒雪中多出了一根小樹枝。它小得可憐，甚至連它頭頂上的一片葉子都不如，一片雪花似乎就能輕松地把它撞成兩截。
這樹枝，渺小，柔弱，卻依然趕往最近的森林避雪。它走啊走，越走越遠(yuǎn)，越走越冷。老天好像也與它作對(duì)，把陽光遮掩，扔下的狂風(fēng)暴雪，滿天滿地。
在風(fēng)的尖笑聲中有一位走不動(dòng)的老樹根，正在風(fēng)雪中喘息。小樹枝毫不猶豫便用自己來做拐杖，供老樹根行走。在旅途中有個(gè)伴，終究會(huì)安心些。它們身處寒天凍地，心卻彼此溫暖，堅(jiān)挺在風(fēng)刀雪劍中躑躅。
“唔——唔——”風(fēng)愈刮愈烈，烈得連聲音都提高了幾十分貝。在這如沙漠般荒涼的雪原上有一塊被“凍白”的煤塊，這是從人們的伐木車上掉下來的。小樹枝、老樹根，還有在路上遇到的另外三根樹枝在“白煤”后避雪。啊，身體里連最后一滴小水分都凍結(jié)了，它們一直在瑟瑟發(fā)抖。
老樹根用它的枯手取出一根火柴，劃出一縷火光，為這一片蒼白添上一個(gè)紅點(diǎn)。樹枝們感覺到了溫暖，卻擔(dān)心火花隨時(shí)熄滅。過了一會(huì)兒，這火花——它們最后的希望，如流沙一般，正慢慢消退。樹枝們紛紛獻(xiàn)上自己的葉子、樹皮。就這樣，火花又獲新生一般亮了起來。
可其中一根強(qiáng)壯的樹枝卻悶悶不樂，感覺火苗不夠亮堂，缺少熱度。它的貪婪心思又從火苗放到了其余的樹枝上。突然，它猛地起身一躍，把除小樹枝（或許是因?yàn)檫@根小樹枝過于渺小，直接被忽略了。）之外的樹枝紛紛折斷，投入火中。它們?cè)诨鹬衅疵貟暝�。可是越掙扎，火燃燒得越旺，它們�(cè)僖蔡硬怀龌饒F(tuán)。
“轟”，火焰噴射，壯樹枝心滿意足，如同投身于熱泉，暖得烈，烈得痛，卻不知自己早已陷身火海。唯有小樹枝，在煤旁的雪坡上得以幸免，靜靜地看著自己的同類自相殘殺，卻無能為力。想哭，淚水溢出來又馬上被凍住。
第二天，“嘿喲，嘿喲……”人們伐木的號(hào)子又響了起來�！皣W——”又一片森林倒下了。
【小樹的作文】相關(guān)文章：
愛護(hù)小樹英語作文03-26
小樹的愿望作文350字04-14
調(diào)皮的小樹葉作文800字02-28
鳳凰公園的小樹林作文03-22
不聽話的小樹英語作文03-26
小樹葉作文(3篇)04-03
小樹葉作文3篇04-03
小樹葉作文2篇03-07
有關(guān)小樹的作文500字7篇04-15
小樹的作文500字十篇04-10