關(guān)于梧桐樹(shù)的作文12篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的關(guān)于梧桐樹(shù)的作文，歡迎閱讀與收藏。
關(guān)于梧桐樹(shù)的作文1
我家門口有一顆高大粗壯的梧桐樹(shù)，它就像保衛(wèi)的士兵一樣保衛(wèi)著我們的家園。
春天到了，春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇，桃花綻開(kāi)了它那害羞的小臉蛋，柳樹(shù)抽出了嫩綠的枝條，光禿禿的梧桐樹(shù)上留著去年秋天留下的果實(shí)，一個(gè)一個(gè)小果實(shí)就下過(guò)一個(gè)個(gè)小鈴鐺，一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái)，仿佛還會(huì)發(fā)出聲音，過(guò)了幾天，梧桐樹(shù)抽出了嫩綠的枝丫，如米粒般大小，幾場(chǎng)春雨過(guò)后，嫩芽慢慢展開(kāi)，變成了嫩葉，嫩葉如同嬰兒般大小。
夏天到了，樹(shù)枝越變?cè)酱�，越�?lái)越密，風(fēng)吹過(guò)，發(fā)出“沙，沙，沙”的聲音，整顆大樹(shù)像一張撐開(kāi)的大綠傘，夏日炎炎，樹(shù)縫里還有一絲絲日光，一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái)，使人神清氣爽，人們都喜歡在梧桐樹(shù)底下乘涼，有的在樹(shù)下玩游戲，有的在樹(shù)下看書，還有的在樹(shù)下下圍棋，可開(kāi)心了呢！
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”時(shí)間過(guò)得飛快，一轉(zhuǎn)眼就到了秋天，秋姑娘就像一個(gè)偉大的畫家，把梧桐樹(shù)刷成金黃色的，秋風(fēng)一吹，一片片金色的葉子飄落下來(lái)，像一只只在風(fēng)中翩翩起舞的蝴蝶，像天女撒下的花瓣，更像郵票，上面寫著秋天即將來(lái)臨，葉子越落越多，地上成了金色的地毯，踩上去亂綿綿的。
冬天，僅剩的幾張葉片干枯成一團(tuán)，秋風(fēng)一吹，葉子涼的瑟瑟發(fā)抖，樹(shù)上還遺留著幾片葉子，很快，那些葉子也離開(kāi)了大樹(shù)媽媽的懷抱，唯留著幾顆果實(shí)，下起了鵝毛大雪，紛紛落在地上，房子上，樹(shù)上，冬姑娘為梧桐樹(shù)披上了一件厚厚的，雪白雪白的毛衣，人們?cè)跇?shù)下聊天、堆雪人、打雪仗。
梧桐樹(shù)帶給我們?cè)S多的歡樂(lè)與回憶。
指導(dǎo)評(píng)語(yǔ)：小作者先從整體再到局部對(duì)梧桐樹(shù)做了描寫，局部描寫上有一年四季的生長(zhǎng)順序進(jìn)行了描寫，順序條理清楚，較生動(dòng)！
關(guān)于梧桐樹(shù)的作文2
我們村子里的公園里有一棵高大、粗壯、挺拔的梧桐樹(shù)。
春天，梧桐樹(shù)抽出來(lái)細(xì)細(xì)的嫩芽，像一個(gè)嬰兒的小手掌一樣，嫩嫩的果實(shí)像一個(gè)小絨球一樣。一陣春風(fēng)吹來(lái)，嫩芽輕輕擺動(dòng)，兩顆果實(shí)碰撞在一起，發(fā)出“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”的聲音，像是在說(shuō)：“春天來(lái)了！春天來(lái)啦！”
到了夏天，葉子變大了，也變得更綠了，現(xiàn)在不嬰兒的小手了，而像爸爸的大手掌了。樹(shù)干也變得更強(qiáng)壯，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一把大大的陽(yáng)傘，有的人在下面乘涼，有的人在下面玩耍，還有的在下面坐著聊天呢。知了在樹(shù)上叫個(gè)不停，好像在說(shuō)：“熱死啦！熱死啦！”陽(yáng)光十分強(qiáng)烈，就像一個(gè)大火球一樣掛在天上，陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉形成了各種各樣的形狀，印在大地上。
夏天走了，秋姑娘來(lái)了，它把樹(shù)葉染的金黃金黃的，一陣秋風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉就像蝴蝶一樣在空中翩翩起舞，落在地上像是給大地鋪上了一層金色的地毯。有些樹(shù)葉，落到了湖面上，像是一條條小船一樣。秋天，果子也成熟了，一個(gè)個(gè)又大又黑，看起來(lái)非常美味。
到了冬天，樹(shù)干禿禿的，沒(méi)有一片樹(shù)葉，但它仍舊粗壯、挺拔。一場(chǎng)大雪過(guò)后，雪飄在樹(shù)上，像是給它穿上了一層雪白的大衣。有些小朋友在樹(shù)下打雪仗、堆雪人，玩得不亦樂(lè)乎！
關(guān)于梧桐樹(shù)的作文3
我家不遠(yuǎn)處有一棵高大的梧桐樹(shù)，和別的樹(shù)相比，它一年四季都是與眾不同的。
春天，樹(shù)上開(kāi)滿了紫色的花朵。有的花兒全展開(kāi)了，像小喇叭在熱情地迎著春風(fēng)唱歌；有的還沒(méi)展開(kāi)，像一個(gè)個(gè)小鈴鐺，調(diào)皮的在細(xì)長(zhǎng)的枝條上蕩秋千，風(fēng)一吹，仿佛傳來(lái)一陣“叮零零”的聲音，又仿佛看見(jiàn)小仙女在翩翩起舞。春風(fēng)吹過(guò)，花朵紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄落在地上，仿佛下了一場(chǎng)梧桐雨。
烈日炎炎的夏天到了，我以為梧桐樹(shù)一定會(huì)像別的樹(shù)木一樣無(wú)精打采，可是梧桐樹(shù)完全超出了我的預(yù)料。它還是那么蒼翠挺拔，生機(jī)勃勃。一絲陽(yáng)光出現(xiàn)，樹(shù)葉的縫隙間像有小精靈般在閃閃發(fā)光，又好似一盞盞小燈籠。它的樹(shù)冠好大呀，樹(shù)葉遮天蔽日，在炎熱的夏季，梧桐樹(shù)下就成了我們的樂(lè)園。
金風(fēng)送爽的秋天到了，梧桐樹(shù)的葉子金黃金黃的。風(fēng)一吹，葉子飄飄揚(yáng)揚(yáng)，像金色的蝴蝶在秋風(fēng)中舞蹈，又好似雄鷹在空中飛翔；落到了地上，像是給大地鋪了一層金毯，在陣陣秋風(fēng)中發(fā)出“沙沙”的聲音。
寒風(fēng)刺骨的冬天到了，梧桐樹(shù)的葉子落光了。雖然天氣非常寒冷，但梧桐樹(shù)還是昂首挺胸，不畏嚴(yán)寒。冬爺爺被梧桐樹(shù)頑強(qiáng)的精神感動(dòng)了，送給它一床溫暖的棉被，助它安然度過(guò)冬季，迎接來(lái)年萬(wàn)物復(fù)蘇的春天。
啊！多么堅(jiān)強(qiáng)的梧桐樹(shù)呀！我愛(ài)你，一年四季姿態(tài)萬(wàn)千的梧桐樹(shù)！
關(guān)于梧桐樹(shù)的作文4
秋天到了，校園里的梧桐樹(shù)又開(kāi)始落葉了!連同我在學(xué)校的美好往事一同融入泥土。
六年了!至今我還記得我們?nèi)雽W(xué)時(shí)的稚嫩和懵懂無(wú)知，在這六年之中這棵梧桐樹(shù)清晰的見(jiàn)證著我們成長(zhǎng)。
我原以為，六年是一個(gè)多么漫長(zhǎng)的數(shù)字;六年是一段多么長(zhǎng)的時(shí)光。然而時(shí)光飛逝，往事歷歷在目。似乎一眨眼的功夫我們就要分別了。
時(shí)光茬苒，我始終無(wú)法忘記軍訓(xùn)一起努力的背影;校運(yùn)動(dòng)會(huì)上接力賽時(shí)整齊的口號(hào);春游時(shí)無(wú)邪的笑容……
我們的相遇是巧合，還是命中注定?梧桐樹(shù)的葉子隨風(fēng)搖曳，沙沙.-----沙沙地作響，掉了許多葉子。幾個(gè)月后，我們是否也像這梧桐樹(shù)葉似的，由母校去往各個(gè)不同的中學(xué)呢?而散去了，又是否有重逢的那一天?接連不斷的問(wèn)題浮現(xiàn)在我的腦海中，令我思索良久……答案，是什么呢?無(wú)從知曉，就讓時(shí)間這位老人給出答案吧!
六年，在人生中只是一個(gè)不起的過(guò)往，但因有老師、同學(xué)的陪伴，它將變成絢爛的篇章。
如果可以，我真希望時(shí)光倒流，還繼續(xù)在校園里那棵梧桐樹(shù)下嬉戲、看書......
僅此，致最初的我們。
關(guān)于梧桐樹(shù)的作文5
有人喜歡高大挺拔的楊樹(shù)，有人喜歡婀娜多姿的垂柳，但我卻對(duì)校園的梧桐樹(shù)情有獨(dú)鐘！
好大的梧桐樹(shù)啊！我們?nèi)膫�(gè)伙伴手拉手才能把她抱住，好高的梧桐樹(shù)��！她比三層教學(xué)樓還高呢！
春姑娘邁著輕盈的腳步來(lái)到了我們校園，她手拿畫筆，給梧桐樹(shù)換上了嫩綠的葉子，她們舒展枝葉，在雨露中歡笑著。這時(shí)，梧桐花開(kāi)了，她們一串串，一簇簇，擠擠挨挨，爭(zhēng)芳吐艷的梧桐花，像一個(gè)個(gè)紫色的小喇叭唱著一曲春天的贊歌。一陣微風(fēng)吹過(guò)，香味撲鼻而來(lái)，沁人心脾，令人心曠神怡，再看地上一個(gè)個(gè)紫色的梧桐花，象下了一場(chǎng)花雨一樣，仿佛來(lái)到了美麗的童話世界。
夏天，梧桐樹(shù)枝繁葉茂，密密層層，當(dāng)火辣辣的太陽(yáng)當(dāng)頭照的時(shí)候，她變成了我們的天然空調(diào)，我們?cè)跇?shù)下玩三個(gè)字，一二三四五，我高興極了；下雨的時(shí)候，她就變成了我們的大傘，我們幾個(gè)小伙伴把樹(shù)圍起來(lái)玩轉(zhuǎn)圈圈的游戲，真是開(kāi)心極了！
秋風(fēng)送爽，樹(shù)上的葉子沙沙作響，仿佛在向樹(shù)媽媽告別；再看那空中飄落的葉子，像一只只金色的蝴蝶翩翩起舞，又像一枚枚金色的郵票，向人們傳遞著秋天的信息。地上掉了許多葉子，象給大地母親披上了一層金色的紗巾。
冬天到了，梧桐樹(shù)的葉子落光了，她在寒風(fēng)中搖曳著，仿佛在向寒風(fēng)頑強(qiáng)的拼搏；一場(chǎng)大雪過(guò)后，樹(shù)上落滿了潔白的雪花，真是“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。”別有一番情趣。
我愛(ài)你，梧桐樹(shù)！愛(ài)你的美麗，愛(ài)你的無(wú)私，愛(ài)你頑強(qiáng)的精神，你是我心中最美的樹(shù)！
關(guān)于梧桐樹(shù)的作文6
我的家鄉(xiāng)有一棵梧桐樹(shù)，它一年四季有著不同的變化。
春天，梧桐樹(shù)開(kāi)滿了紫色的花朵，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，像一團(tuán)團(tuán)棕色的煙霧，又猶如有一位紫色仙子在風(fēng)中舞蹈。近看，梧桐花像一個(gè)個(gè)小喇叭，在吹響春天的號(hào)角。
夏天，烈日炎炎，別的樹(shù)木都被太陽(yáng)照得無(wú)精打采，可梧桐樹(shù)卻蒼翠挺拔，葉子晶瑩透亮，像一個(gè)個(gè)綠寶石。枝葉繁茂，如一把碧綠的大傘，樹(shù)蔭下成了我和小伙伴們游戲的樂(lè)園。
秋天，金風(fēng)送爽，梧桐樹(shù)也換上了黃色的外衣，葉子紛紛揚(yáng)揚(yáng)落下，一陣風(fēng)吹來(lái)，葉子像調(diào)皮的孩子一樣在空中翻著跟頭，然后，飄飄揚(yáng)揚(yáng)往下落，好似黃蝴蝶在翩翩起舞。
冬天，寒風(fēng)刺骨，別的樹(shù)都彎下了腰，只有梧桐樹(shù)雖然也是光禿禿的枝干，但它依然昂首挺胸，不畏嚴(yán)寒地站在那里。冬爺爺看到這一幕，被它的頑強(qiáng)感動(dòng)了，給梧桐樹(shù)蓋上了一層厚厚的棉被。梧桐樹(shù)就這樣睡了過(guò)去。當(dāng)它再睜開(kāi)眼睛的時(shí)候，一定會(huì)看到萬(wàn)物復(fù)蘇的春天。
我愛(ài)四季姿態(tài)萬(wàn)千的梧桐樹(shù)！
關(guān)于梧桐樹(shù)的作文7
我家公園里有一棵高大，挺拔，枝繁葉茂的梧桐樹(shù)，站在公園里像一個(gè)兵在守護(hù)著公園。
春天到了，小草從土地里探出頭來(lái)。花兒綻開(kāi)了美麗的笑臉。梧桐樹(shù)也迫不及待地抽嫩綠的嫩芽還卷起來(lái)的，三個(gè)，五個(gè)，齊聚在一起，好像在說(shuō)一些悄悄話呢！春風(fēng)吹過(guò)，小小的嫩芽和果實(shí)在隨風(fēng)飄動(dòng)。
夏天也到來(lái)了，樹(shù)葉變得更綠了，像爸爸的手掌又寬又大，遠(yuǎn)看這一棵梧桐樹(shù)，像一把把很大的遮陽(yáng)傘，樹(shù)底下，有的小朋友在拼命的搖著樹(shù)干，有的小朋友在看書，還有的小朋友在練舞蹈，知了在樹(shù)干上叫著，好像再說(shuō)：“好熱�。『脽岚。俊泵土业年�(yáng)光從這一片空隙中照耀下來(lái)，像一些圖畫印在大地上。
秋天也到了，樹(shù)葉變成金黃色的了，秋風(fēng)一吹，樹(shù)葉從空中落下來(lái)，像一只只蝴蝶從空中翩翩起舞。落在地上像給大地鋪上了一層金色的地?cái)�。落在湖面上像一只小船，駛向遠(yuǎn)方。
冬天漸漸的來(lái)了，樹(shù)葉變成光禿禿的了，樹(shù)干還是那樣挺拔，下了一場(chǎng)大雪后，雪給樹(shù)上披上了一層棉襖。小朋友在雪地里面堆雪人，打雪仗。
這就是一年四季的梧桐樹(shù)。
關(guān)于梧桐樹(shù)的作文8
在我們這個(gè)多姿多彩的校園里有色彩艷麗，嬌嫩多姿的月季，深紅似火的雞冠花，茁壯粗大的白楊樹(shù)，還有我喜愛(ài)之深的梧桐樹(shù)，它好似一位位堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)士，不管是春夏，還是秋冬，它總是一絲不茍地看守著我們這個(gè)充滿朝氣的校園。
轉(zhuǎn)眼間炎熱的夏天到了，梧桐樹(shù)的葉子更茂密，一個(gè)個(gè)手掌大的綠葉為我們遮蔭。每當(dāng)下課游戲時(shí)，他總能為我們乘涼，一陣風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉發(fā)出“沙沙”的響聲像是在說(shuō)：“涼快吧!伙伴們!”
秋風(fēng)淅淅，秋雨沙沙，枝繁葉茂的梧桐樹(shù)像一把把綠絨大傘，高高餓懸掛于天空。等雨過(guò)天晴后，梧桐樹(shù)的葉子又像一個(gè)搖籃，躺在里面的水珠寶寶不斷地在搖籃里打滾兒。
冬天梧桐樹(shù)的葉子凋零了，只剩下了光禿禿的樹(shù)干，不過(guò)它還是那樣高大挺拔，一場(chǎng)大雪過(guò)后，梧桐樹(shù)像是又披上了一層雪白的馬甲。仍然守護(hù)著我們這個(gè)朝氣蓬勃的校園!
啊!我愛(ài)校園的梧桐樹(shù)，更愛(ài)它那雄姿，溫和和質(zhì)樸。
關(guān)于梧桐樹(shù)的作文9
梧桐樹(shù)有著高達(dá)挺拔而又粗壯的樹(shù)枝。樹(shù)上的葉子數(shù)不勝數(shù)，形成一條條樹(shù)蔭大道。
春天，被那春雨一下，梧桐樹(shù)的葉子就在那光禿禿的樹(shù)枝上增添了許多春意。葉子像那嬰兒的小手掌，被春風(fēng)一吹，那幾只小手正向我們招手呢！寥寥無(wú)幾的小果實(shí)似乎是冬爺爺給春姑娘的禮物。
夏天，嫩綠色的葉子包滿了整個(gè)梧桐樹(shù)，枝繁葉茂的葉子好似一把巨大的傘。也像一只只大手掌。微風(fēng)一吹，樹(shù)葉發(fā)出“沙沙”的聲音，好似是在吟唱著一首美妙動(dòng)聽(tīng)的歌曲。
秋天，樹(shù)葉的皮膚變得枯黃枯黃的，變成了一個(gè)個(gè)皺著眉毛的小老頭蜷縮在了一起�？蔹S枯黃的葉子被風(fēng)一吹，在遠(yuǎn)處看，這落葉似乎是一只只翩翩起舞的黃 蝴蝶。樹(shù)下突然間變成了一片黃地毯。走上去軟綿綿的，不時(shí)還發(fā)出“稀稀疏疏”的聲音，就像仿佛在彈奏美妙的樂(lè)曲呢！那就是秋之曲了。螞蟻們把葉子當(dāng)成了搖 籃，湖里的小魚把葉子當(dāng)成了小花傘。
冬天，枝頭上的葉子幾乎落光了，僅僅剩下寥寥無(wú)幾的幾片葉子在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。一場(chǎng)大雪過(guò)后，樹(shù)上銀裝素裹。樹(shù)下突然來(lái)了一些孩子，有的孩子在樹(shù)下打雪仗，有的孩子在樹(shù)下堆雪人，還有的`孩子在樹(shù)下滾雪球呢。又過(guò)了一會(huì)，樹(shù)下有許多的孩子在玩耍，開(kāi)心極了。
梧桐樹(shù)雖然默默無(wú)聞，但是，它一直在吸收二氧化碳，為人們提供氧氣。它還能為人們遮陽(yáng)納涼。
關(guān)于梧桐樹(shù)的作文10
“媽媽，”一棵小梧桐樹(shù)抖落身上的泥土，睜開(kāi)朦朧的雙眼對(duì)媽媽說(shuō)，“那是些什么樹(shù)呀?”。梧桐樹(shù)媽媽看到自己又有了一個(gè)好孩子，忙高興地對(duì)寶寶說(shuō)：“我的小寶貝，這兒是你的家，那些是你的叔叔、伯伯……”
小梧桐樹(shù)甜甜地笑了，他躺到媽媽的懷里，感到十分溫暖�！皨寢�，我不想長(zhǎng)大了。”旁邊的叔叔、伯伯聽(tīng)到了，都哈哈大笑起來(lái)，媽媽也笑了，“傻孩子，你別以為媽媽什么都能幫你做，你要知道，你的哥哥、姐姐們都離開(kāi)了媽媽，到遠(yuǎn)方自己生活去了……”“不嘛，不嘛，我才不愿離開(kāi)您呢!”小梧桐樹(shù)噘著嘴，扯著媽媽的衣服撒嬌，小葉片一扇扇地。媽媽搖搖頭，“孩子，你可要快快長(zhǎng)大呀�！毙∥嗤�(shù)看看媽媽那粗壯的身軀，又看見(jiàn)叔叔、伯伯那高大的身材，覺(jué)得很安全。他想：刮大風(fēng)時(shí)，有叔叔、伯伯幫我擋著;下大雨時(shí)，有媽媽幫我頂著，……我才不要自己生活呢。
關(guān)于梧桐樹(shù)的作文11
我愛(ài)許多種植物，可是在這些植物中我最愛(ài)的是梧桐樹(shù)。你了解梧桐樹(shù)嗎？我家就有一棵梧桐樹(shù)，如果你不了解，讓我來(lái)給你說(shuō)說(shuō)吧！
春天，梧桐樹(shù)把自己打扮得花枝招展。從遠(yuǎn)處看梧桐樹(shù)的花朵是淺紫色的，像一朵朵紫色的云浮在半空中，仿佛只有在天空的島上才能見(jiàn)到如此美麗的風(fēng)景。再走近一點(diǎn)，梧桐樹(shù)是那么高大。梧桐花一叢一叢的，如果降下春雨，春風(fēng)輕輕地吹拂，梧桐樹(shù)上的花朵紛紛揚(yáng)揚(yáng)落下，那三三兩兩的花，像翩翩起舞的蝴蝶。
在烈日炎炎的夏天，別的樹(shù)都被太陽(yáng)曬得低下了頭�？墒俏嗤�(shù)還是依然昂首挺胸，仿佛在說(shuō)：“我要遮住炎熱，讓人們?cè)谶@里安逸地乘涼、下棋、玩耍�！毕奶斓奈嗤�(shù)葉子碧綠碧綠的，在金色陽(yáng)光照射下，樹(shù)葉好像比之前更蒼翠繁茂了。
金風(fēng)送爽的秋天，梧桐樹(shù)由綠色換上了適合秋季的金黃色。在秋風(fēng)地吹拂下，梧桐樹(shù)的花朵落下，有的像一個(gè)個(gè)蝴蝶紛紛飄落下來(lái)；有的還一直打著旋往下落，落在地面上的梧桐花朵和樹(shù)葉成為大地的肥料；落在池塘里的葉子就變成了螞蟻弟弟的船，可以讓小螞蟻游過(guò)池塘里水。秋天的梧桐樹(shù)真美呀！
寒風(fēng)刺骨的冬天來(lái)臨了。梧桐樹(shù)的花全部凋落了。但是梧桐樹(shù)依然精神抖擻，仿佛在說(shuō)：“我不怕寒風(fēng)，我要勇敢。”冬爺爺被梧桐樹(shù)的精神感動(dòng)了，送給了梧桐樹(shù)一件白雪做成的棉被，梧桐樹(shù)披上這厚厚的棉被安穩(wěn)地睡著了。我想當(dāng)梧桐樹(shù)醒了還是那樣精神抖擻、神采飛揚(yáng)、生機(jī)勃勃。
我喜歡梧桐樹(shù)的花枝招展，喜歡它的無(wú)私奉獻(xiàn)，喜歡它的落英繽紛，喜歡它的堅(jiān)強(qiáng)不屈。我喜歡梧桐樹(shù)！
關(guān)于梧桐樹(shù)的作文12
有人喜歡婀娜多姿的柳樹(shù)，有人喜歡四季常青的松樹(shù)，而我最喜歡的是平凡的梧桐樹(shù)。
梧桐樹(shù)在春天開(kāi)花，花兒是淺紫色的，遠(yuǎn)看仿佛一片片彩色的云朵；又像一個(gè)個(gè)小喇叭，仿佛在說(shuō)：“伙伴們，春天來(lái)了，你們快蘇醒吧！”還像一個(gè)個(gè)的小鈴鐺，正搖頭晃腦地喚醒伙伴們。
烈日炎炎的夏天來(lái)了，所有的花草樹(shù)木都無(wú)精打采的，只有梧桐樹(shù)依然精神抖擻。梧桐樹(shù)枝繁葉茂，像一把巨大的遮陽(yáng)傘，為人們遮擋陽(yáng)光。大樹(shù)下面，有老人在安逸地睡覺(jué)，有小孩在嬉戲玩耍，別提有多開(kāi)心了。
金風(fēng)送爽的秋天來(lái)了，樹(shù)葉變得金黃金黃的，像一個(gè)個(gè)大手掌，能托起火紅的太陽(yáng)。一片樹(shù)葉落在了小河里，成了小螞蟻的救生船。樹(shù)葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下來(lái)，仿佛是一只金黃的蝴蝶，又如鳥兒在天空中飛翔。
冬天到了，梧桐樹(shù)連一片葉子也沒(méi)有留下，只剩下了光禿禿的樹(shù)干，卻依然昂首挺胸，巍然屹立。梧桐樹(shù)的精神把冬爺爺感動(dòng)了。于是，專門為梧桐樹(shù)下了一場(chǎng)鵝毛大雪，給梧桐樹(shù)披上“棉被”，梧桐樹(shù)便在棉被里沉沉睡去。一覺(jué)醒來(lái)，相信它依然會(huì)精神抖擻，神采飛揚(yáng)。
我愛(ài)你，姿態(tài)萬(wàn)千的梧桐樹(shù)！
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